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【實(shí)用】信讓生活更美好作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的信讓生活更美好作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信讓生活更美好作文 篇1
墨子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),言不信者,行不果。說(shuō)起誠(chéng)信,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有過(guò)不誠(chéng)信的時(shí)候吧,因?yàn)槲揖褪悄切┤似渲械囊晃弧?/p>
那是五年級(jí)的時(shí)候,星期二那天下午,我放學(xué)后,媽媽就來(lái)接我了。我對(duì)媽媽說(shuō):“今天在學(xué)校老師讓買兩個(gè)兩個(gè)教案本來(lái)當(dāng)練習(xí)本用。"媽媽聽(tīng)了就就從口袋里給我拿了五元錢。我就去前面那家超市買了。我拿起了兩本,然后給了那個(gè)老板錢,我就回去找我媽媽了,我們到了家,我一看我手里怎么多了一元錢!我算了算,一本兩元,兩本不就是四元嗎?我給了她五元,不應(yīng)該只找我一元嗎?我一想:那個(gè)老板肯定找錯(cuò)錢了,反正就一元錢,那個(gè)老板應(yīng)該是不會(huì)在意的。
隨后我也就沒(méi)提這事了。媽媽打掃衛(wèi)生時(shí),他發(fā)現(xiàn)桌子上有兩元錢,就把我叫了過(guò)來(lái),我也只好老實(shí)交代了這件事情,媽媽聽(tīng)后,要讓我現(xiàn)在立刻去把錢還給那個(gè)老板,我聽(tīng)后,不知道到底還還是不還。我就去問(wèn)了我爸爸,爸爸聽(tīng)了我的`一番話,也讓我趕快去把那多找的一元錢還去。我就說(shuō):“不就一元錢嗎?用得著去還嗎?"爸爸聽(tīng)了怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“那你不想還那一元錢,別人也都不還那一元錢,積累起來(lái)那都多少錢了,那老板不就虧了嗎?"我聽(tīng)了確實(shí)很有道理。我就去了那家超市吧下午的那件事情說(shuō)了出來(lái),老板聽(tīng)了我講的一番話,面帶微笑的對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。 蔽揖团d高采烈地回了家。
讓誠(chéng)信與我們同行,做一個(gè)講信用的人吧!
信讓生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信對(duì)人十分重要,韓非子曾經(jīng)說(shuō)道“小誠(chéng)信則大信”,告訴了我們你只有平時(shí)誠(chéng)信才能在別人的心目中立出威信。
大家一定知道那位用斧子砍倒櫻桃樹(shù)的小男孩吧!他可是美國(guó)大總統(tǒng)華盛頓。小時(shí)候,他的父親曾送給他一把小斧頭,華盛頓卻把花園里一棵爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍掉了。等父親回來(lái)后,他才知道自己闖了禍,因?yàn)楦赣H一回家,就發(fā)現(xiàn)他心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上,十分生氣。但是華盛頓沒(méi)有撒謊,勇敢的向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親知道不但沒(méi)有生氣反而很高興,說(shuō):“爸爸寧愿損失一百棵櫻桃樹(shù),也不愿意讓你說(shuō)一句謊話!庇纱丝梢(jiàn),華盛頓的'父親是多么看重誠(chéng)信,愿意損失一百棵櫻桃樹(shù),也不愿意兒子說(shuō)一句謊話。
著名的商鞅,大家一定有所了解。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,四處戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,人心惶惶。秦國(guó)的商鞅為了樹(shù)立威信,在城門外立了一根木頭,說(shuō)誰(shuí)把它搬到南門,便賞他黃金十兩,一直無(wú)人來(lái)搬。商鞅就把賞金提高到了五十兩,重金之下必有勇夫。有一個(gè)人應(yīng)了下來(lái),并做到了,果然得到了五十兩黃金。從此商鞅立下了威信,新法順利推行了。
誠(chéng)信是失不可得的,只有時(shí)時(shí)誠(chéng)信,才能在人的心中樹(shù)立誠(chéng)信的形象。
信讓生活更美好作文 篇3
下了一星期的雨,今天天空終于放晴了,放眼望去,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,整個(gè)人的心情又更加愉快了。
放學(xué)后,我來(lái)到了小區(qū)樓下的小賣部幫媽媽拿包裹,貨架上琳瑯滿目的零食吸引著我,我拿了幾樣正準(zhǔn)備付款時(shí),耳邊響起了老板的聲音:劉珈良是誰(shuí)?我急忙答道:在這兒呢!說(shuō)罷老板就把一個(gè)不大不小的盒子遞到了我手中,又要我簽字。我一時(shí)騰不開(kāi)手,便把手上的東西往兜里一揣。簽完字后我拿了包裹徑直去了車庫(kù),當(dāng)我拿出自行車鎖的時(shí)候,我突然摸到自己的荷包里鼓鼓囊囊的。糟了!,我的兜里竟然是剛剛在小賣部拿的小吃!這些零食可能只值十幾二十塊錢,但每一分都是屬于別人的,如果我拿走了,這樣不就變成了沒(méi)有誠(chéng)信的人嗎?我想了想,要不明天再來(lái)給錢?可是這時(shí)我的'心里有一個(gè)聲音在告訴我,必須馬上回去。
我下定主意后急匆匆地跑回了小賣部,仿佛在和誠(chéng)信賽跑,生怕完了一分就會(huì)失去它。
等我氣喘吁吁地到了小賣部,老板疑惑地看著我:還有什么事嗎?我立馬向他鞠了一個(gè)躬說(shuō):對(duì)不起,我忘記給錢了。她驚訝地望著我,忽然又粲然一笑:沒(méi)事,現(xiàn)在給也是一樣的。我馬上付了錢,心里的一塊大石頭才終于落下。
走出小賣部,我抬頭看了看天空,一輪皎潔的明月慢慢地升起了,向大地灑下一層明亮的銀色。這時(shí)一陣桂花香把我引了過(guò)去,我離開(kāi)了小賣部,回家了。
誠(chéng)信是我們心里一朵容易枯萎的花,一定要好好愛(ài)護(hù)才是。
信讓生活更美好作文 篇4
“人而無(wú)信不知其可!笔堑,誠(chéng)信能讓生活更加美好。它是人間一件珍貴的物品,更是人們不可缺少的一種品質(zhì)。
這天,我的圓珠筆竟然爆墨了,可我只帶了一只黑筆回家。情急之下,我跟媽媽要了10塊錢,準(zhǔn)備到文具店買多幾支筆。
到了文具店,我看見(jiàn)有好幾個(gè)小孩子也在挑選文具。沒(méi)想到天色已經(jīng)黑了,文具店的生意還是那么興隆。很快,我立刻看上了一支3塊錢的圓珠筆,便拿了兩只,到收銀臺(tái)付錢。我剛把10元錢拿給老板,老板還沒(méi)來(lái)得及找錢給我就被其他小朋友叫了過(guò)去。不一會(huì)兒,老板回來(lái)了,也許是他看錯(cuò)了,匆匆找了五塊錢給我,就轉(zhuǎn)身忙別的去了。我拿著五塊錢,不禁想到五塊錢在大人眼里可要可丟,但在小孩子的眼里可是一筆大錢!可以買好多好多零食。想著想著,我的口水都快流下來(lái)了。但是,這錢一拿,就等于丟了無(wú)價(jià)之寶——誠(chéng)信。一想到媽媽時(shí)時(shí)刻刻教育我的那句話:誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,我的心頭就像被壓著一塊石頭。
我來(lái)回走動(dòng)著,踱著小碎步!鞍,小朋友,你怎么還在這里徘徊著啊?還需要些什么呀?”我不由得一愣,竟說(shuō)出了一句令自己都驚訝不已的'話:“叔叔,您,您剛才多找了我一塊錢!蔽疑袂榫o繃,不知道他會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我!芭!這樣。∧沁@一塊錢就送給你了吧。真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!蔽木叩昀习搴吞@地笑著。我心里懸掛著的那塊石頭終于掉了下來(lái),我高興地哼著歌,回家了。
我終于領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)信的珍貴。
信讓生活更美好作文 篇5
誠(chéng)信是中華民族的美德,是每個(gè)人都要具備的。做人就要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
在古代,孔子就教育叫自己的弟子們要叫誠(chéng)信。曾子就是其中講誠(chéng)信的學(xué)生之一。一天,曾子的妻子為了應(yīng)付兒子,自己去商場(chǎng),就哄他回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)后,卻發(fā)現(xiàn)曾子拿起刀要?dú)⒇i,便趕忙阻止曾子。曾子說(shuō):“孩子不懂事是不對(duì),可你哄騙他,不是教他騙人嗎?”說(shuō)完,曾子便殺了豬。
這個(gè)故事我一直都忘不了。
記得那一次。我在學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我同桌小龍手上拿著一支十分眼熟的筆,仔細(xì)一看,我眼都看直了。簡(jiǎn)直就是聚精會(huì)神,全神貫注。因?yàn)樗稚系腵那支筆是限量版《海賊王》路飛的自動(dòng)筆。這可是我一直想要的筆啊!可媽媽不讓買。我想:“我的天啊!他居然有這支筆,要不要向他借一下?等等,他平時(shí)那么小氣,肯定不會(huì)借我的。嗯———還是試試吧!”
我對(duì)小龍說(shuō):“小龍,那……那個(gè),那支筆能借我嗎!”“可以!毙↓埞麛嗟卮饝(yīng)。我一聽(tīng),呆住了,好一會(huì)才緩過(guò)來(lái),心里有種說(shuō)不出的的激動(dòng)。
放學(xué)后,我拿起筆,就飛一般地的跑回家寫(xiě)作業(yè)。我用筆在作業(yè)本上“刷刷刷”地寫(xiě)著。不知怎么了,是這支筆有魔力,還是我變聰明了,本來(lái)要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的作業(yè),現(xiàn)在卻用了半個(gè)小時(shí)搞定。寫(xiě)完作業(yè)后,我仔細(xì)欣賞這支筆,:原來(lái)這支筆的握把上有一層極薄的軟膜,握上去十分舒服……
第二天,我故意把筆放在家里,沒(méi)有帶去去學(xué)校。等我到了教室的時(shí)候,小龍向我要筆。我先裝一下驚訝,再裝忘記,說(shuō)忘帶了。小龍看了我一會(huì)兒,呼了一口氣,說(shuō):“好吧!那明天還!”接著第二天,第三天,我一直沒(méi)有把筆還給小龍,一直騙他。正因此事,我心里那塊不知何處的鉛塊越來(lái)越重。
我想:“我不能再這樣下去了。”于是,隔天早上,我把筆還給了小龍,并向他認(rèn)真誠(chéng)懇的道到了歉。他原諒了我,可我還沒(méi)原諒自己。
是呀,當(dāng)你用欺騙占有了他人的東西時(shí),你的良心就會(huì)背被上了一塊沉重的大石頭。所以,我們要學(xué)會(huì)講有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信它會(huì)讓生活更美好。
信讓生活更美好作文 篇6
在放假的一天里,嘩嘩的下著大暴雨,我要趕快出門去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢?是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧?那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨,媽媽開(kāi)車送我去學(xué)校,馬上要到學(xué)校的時(shí)候,我在人行道上看見(jiàn)了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想:他們不打雨傘,頂著雨去上學(xué),不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎?那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到,他們剛進(jìn)教室就說(shuō):“好冷啊”。我心想:今天一定會(huì)有人不來(lái)學(xué)校的吧!
叮鈴鈴,上課了。我看了一下,同學(xué)們,果然看見(jiàn)幾個(gè)不來(lái)學(xué)校的。啊,我后桌也沒(méi)來(lái),看來(lái)一定是發(fā)高燒了。
過(guò)了幾天,我后桌兒張思雨還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校,她落下了好多功課,身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她,當(dāng)老師說(shuō):“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課?”我就自告奮勇地說(shuō):“我愿意!
可天公不作美,從早晨就開(kāi)始下雨,我和張思雨約定的'時(shí)間快到了,我還沒(méi)有出門一一雨太大了,我就開(kāi)始想:我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢?
我想著這個(gè)問(wèn)題,在客廳煩躁的走來(lái)走去,我既不能鼓起勇氣出門,我又在家里不安。
我給媽媽打了一個(gè)電話,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)道:“答應(yīng)了別人就要盡力做到,不能不講信用!眿寢尩脑捄孟窠o了我一顆定心丸,我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。
風(fēng)很急,雨很大,我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的日子里,心里格外輕松舒暢呀!
想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨,我臉上不禁露出一絲微笑,就在這時(shí),我們老師常常說(shuō)的一句話突然跳進(jìn)我的腦海:“誠(chéng)信,讓生活更美好!痹谶@件事中,我可以明白:衣服濕了可以再晾干,誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了,所以我們一定要誠(chéng)信,講信用。
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