實用的話題優(yōu)秀作文集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，知道什么能夠使人與人之間更加融洽嗎？對，是交流！有了心平氣和的交流，大事才能化小，小事才能化了。那次，我竟然去和不會說話的小草聊天。但就是因為它不會說話，才是我忠實的聽眾哦！
那天清晨，天剛蒙蒙亮，薄霧籠罩著大地，空氣格外的清新。我早早地就起床了，來到花園里晨練。我跑了半小時后，氣喘噓噓的坐在座椅上，平復(fù)著急促的呼吸。突然，我被眼前的景色所吸引了——清翠而又渺小的小草，艱難的生存在兩個大巖石縫間。
那株小草居然長在兩個大巖石的縫隙，頑強(qiáng)的生存下來。還長得格外挺拔，格外翠綠，格外結(jié)實……我不由生出敬意，對生命力頑強(qiáng)的小草說：“小草啊，你怎么落在這種貧瘠的地方�。课艺鏋槟愀械奖瘋�！”小草聽了似乎不贊同我替它而感到悲傷。一陣大風(fēng)吹過，小草彎了彎腰。風(fēng)立刻就停了。那株小草竟安然無恙，平安無事。
“小草啊，你的生命力真夠頑強(qiáng)的！也許，你是因為兩個大巖石，才沒有彎下腰吧！你可真的要謝謝他們�。∫矊�，我們共住一個地球村，就應(yīng)該互幫互助�！蔽胰粲兴虻卣f。
不知不覺，我哼出了這首家喻戶曉的歌《小草》——“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀，河流啊山川，你撫育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱”小草，你那無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。你不和鮮花比艷麗，你不和高樹比茂盛。你無私的用你自己的'那點綠，裝扮著地球村；你無私的用你自己堅強(qiáng)的生命力，去啟發(fā)在為生活為工作而奔波而不懈努力的人群……”
和小草聊天，也許你覺得很好笑！但小草這種頑強(qiáng)的生命力，這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇2
也許，這就是對手吧！
如果，這個世界上有一個比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在明白劉備有可能成為他的對手時，并沒有先下手為強(qiáng)��！他能夠?qū)湔f：“天下英雄，唯操與使君�！边@種對對手的認(rèn)同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得！
現(xiàn)實生活中，人們對自我的對手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見不鮮。人類的生活處處充滿了競爭，對手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實，能成為對手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一齊，生活于同一環(huán)境中，又是在此時此地，是多么困難。試想，為什么你的對手是他而不是別人呢？
對手，就意味著雙方對彼此的重視。地球隊是無時無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的'一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已。如此簡短的人生，你的對手就一向在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光。沒有對手，沒有競爭，一切都是那么的平淡無味。
請尊重你的對手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競爭的需要，也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點，有好處一點嗎？
因為對手是了解你的人，因為他是關(guān)注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會在競爭中尋找高貴的人生吧！
話題優(yōu)秀作文 篇3
如果你問我世界上誰最愛我，那一定非我爸爸莫屬了!
我的爸爸，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，一雙有力的大手，個子高高的，皮膚白白的，看上去挺帥的呢!他常常加班，一年休息不到半個月，周末都是在加班，雖然他工作很辛苦，但是從來沒有在我們面前抱怨過。
記得小時候有一次家里停電了，那時正值夏天，天氣非常炎熱，空調(diào)、電風(fēng)扇都罷工了，我熱得要命。爸爸看見了，就拿把扇子站在我身后對我說:“兒子，你快寫作業(yè)吧，爸爸給你扇扇風(fēng)�！庇谑牵揖吞崞鹗种械墓P開始寫作業(yè)了。可是我做作業(yè)的速度太慢了，一點點的作業(yè)就做了半個小時。當(dāng)我寫完回頭一看，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，他的兩只手也都麻了�？吹桨职譃榱宋夷馨残膶懽鳂I(yè)，竟然一句話也沒說，頓時，我心里感覺酸酸的。
還有一次，我在練習(xí)卷上遇到了一道很難解決的`問題，絞盡腦汁想了半天也想不出來。我去問了媽媽，她看了也直搖頭，最后只好去問爸爸。我走到爸爸跟前問：“爸爸，有一道題，我和媽媽都做不出來，您幫我看看唄!”爸爸接過卷子看了一會兒后，不到一分鐘就做把那道題給解出來了。然后，他又在慢慢地給我講解題思路�？伤v解了一遍又一遍，我還是丈二和尚摸不著頭腦，但是爸爸還是不厭其煩地為我講解，最后我終于明白了。要是沒有爸爸的耐心，我想我的數(shù)學(xué)成績肯定沒這么好。
爸爸，謝謝您在我成長的道路中，默默地為我付出，不求任何回報。在父親節(jié)到來之際，我想祝您：父親節(jié)快樂，身體健康、工作順利!
話題優(yōu)秀作文 篇4
最近，我要參加一個吉它比賽，所以每天都要緊張地練習(xí)。
這一天，我正彈得入迷，沉浸在悠揚的音樂聲中，“喂，要注意延音!”爸爸嚴(yán)厲的聲音卻忽然從身后傳來，把我嚇了一跳，我身子一顫，回過神來，“哦�！绷�(xí)慣地回答了一
聲，便繼續(xù)往下彈。彈了一會兒，爸爸又不知何時走到了我身邊，“手要按住弦!”我心里頓時苦澀澀的，我不耐煩地對爸爸說：“知道了，知道了，會注意的!”爸爸嘆息了一聲，想說什么卻沒有說。彈完了一首曲子，爸爸又告訴我?guī)c應(yīng)該注意的地方，所以，我只好又從頭開始練習(xí)，可我忘了注意那些容易彈錯的地方。這次，爸爸真是壓不住滿腔的.怒火，“啪”的一聲，上來就是一個耳光。他的臉氣得就像一個快要爆炸的紅氣球，嘴里還像一個大黑熊似的“呼哧呼哧”喘著粗氣，我的視線一下子模糊起來，臉上火辣辣的痛。爸爸則轉(zhuǎn)過身去在一旁抽起了悶煙。窗外的涼風(fēng)吹進(jìn)來，讓我瑟瑟發(fā)抖，它吹進(jìn)我的心口里，使我鉆心地疼痛。此時，爸爸在我眼里，就像一只瞪紅了眼的大惡狼。
我氣憤至極，發(fā)奮要讓他看看他兒子的潛能。
我一遍又一遍地發(fā)瘋似的練起來，注意了爸爸告訴我的種種要點。
當(dāng)我彈到最后一遍結(jié)尾時，爸爸突然鼓起掌來，撫摸著我的頭，眼神溫柔下來，早沒有了剛才的嚴(yán)厲。“好，兒子。這遍彈得最好�！甭牭竭@話，我的眼眶立即濕潤起來，發(fā)呆地看著眼前的曲譜。爸爸的夸獎在我心里勝過了一切，“惡狼”終于重新變回了我慈祥的爸
爸。我明白了他的良苦用心，是我錯怪了他。原來，爸爸依然那么愛我、疼我……
在爸爸的幫助和支持下，我越練越好，準(zhǔn)備去迎接吉他比賽。
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天，我得心情格外好，因為今天我們六(三)班得同學(xué)在小學(xué)度過得最后一個教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個非常獨特得教師節(jié)，以報答老師對我們得教育之恩，我對這個教師節(jié)充滿了期待。
剛一走進(jìn)教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排得一張桌子上，有一個用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個，來表達(dá)我們對老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩得心。
上課鈴響了，幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時，躲在門后得同學(xué)“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學(xué)們將鐘老師請回座位，便開始表演節(jié)目了�？矗饐傣蔚梦璧付嗝磧�(yōu)美，她一會兒展開雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學(xué)們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個愿望，那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了，頓時，教室里爆發(fā)出一片熱烈得掌聲。
之后，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等游戲。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩得心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。這個美妙得教師節(jié)，在大家得歡聲笑語中結(jié)束了，但我相信，這個老師節(jié)，將永遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。
話題優(yōu)秀作文 篇6
以前，我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二，我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對，如果覺的自己沒錯的例如：搶別人的東西是對的嗎，還有動不動就出手打人對的嗎？這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的`人——母親。
那天，放學(xué)我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來母親在睡覺呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧！母親就醒了，母親過來看到我在沉迷地玩電腦說：“做完作業(yè)才可以玩電腦�！蔽艺f：“玩一會兒先啦，反正作業(yè)也不是很多。”母親說：“不多都是作業(yè)來的，快去做作業(yè)不然我打死你�！蔽艺f：“你別那麼煩啊，我玩電腦關(guān)你什么事啊？”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到母親在看電視。我上樓做作業(yè)一個小時就做完了。我在想，等一下和母親說對不起呢，還是不說呢？我在想說了就很沒臉了，不說有對不起母親。有一道光在我面前閃過。我就下去跟母親說了。我說：“母親對不起是我剛剛沒有頭腦罵你，母親請你原諒我好嗎？”母親說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)沒生你的氣了�！蔽夷菚r忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯比別人的還多。
話題優(yōu)秀作文 篇7
如果把打擊形容成失敗，那一次次的打擊讓我跌入到谷底；連續(xù)的失敗，讓我心灰意冷。
剛上初中時，我因為數(shù)學(xué)入門考獲得了優(yōu)秀的成績，被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表，這讓我不禁有些沾沾自喜。可這令我最驕傲的學(xué)科，也挫敗了我，令我備受打擊。
就在上一次的數(shù)學(xué)周測，我的名次簡直就是“飛流直下三千尺”�。〔挥谜f，我立即被老師調(diào)到了班級里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時，我頓時有一種“末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，仿佛快要撐不住了。
抬頭一望，關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼，他們對我眉目傳情，擠眉弄眼。“嘿！哥們兒，干嘛這樣子嘛，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰道。“對呀！三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嗎，像你這樣的‘大人物’，還怕沒機(jī)會？”老陳的.精神勝利法，聽著蠻有道理的。
其實，坐在最后一排的我們，也是非�？释晒Φ�！他們表面嬉皮笑臉，暗地里卻下著功夫呢！軍訓(xùn)時，阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在睡覺時常常發(fā)出“我成功了！”的聲音。
在一次英語課上，老師出了道題目，結(jié)果全班沒人會做。碰巧我做過，我把手舉得高高的，還不停搖動著�？衫蠋焻s說道：“怎么就沒人會做呢？”我默默地把手放下，不是老師沒看見，而是老師覺得好學(xué)生不會做，而壞學(xué)生更是不會做了！
我渴望成功，猶如在干渴時，渴望清泉；在饑餓時，渴望面包；在寒冷時，渴望溫暖。
半個學(xué)期過去了，機(jī)會來了，就是這次的半期考�？荚嚨臅r候，我十分緊張，而且這次的題量非常大，對于我來說，就是更大的阻礙！好在我平時辛勤的努力與付出，我答題還算比較順利。交完試卷后，我長舒一口氣。我是多么渴望這次考試，我能從最后一排逆襲到前排��！
幾天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我驚出了聲。這成功有點出乎我的意料之外，沒想到我居然是第一名。老師向我投來贊許的目光。
最后，我離開了最后一排，跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道，真正讓我們離開最后一排，是我們那渴望成功的決心。
話題優(yōu)秀作文 篇8
有人說我們和我們的親人原本是天上的云，彼此互不相識，等到天冷了云變成了雪花從天而降，落到地上，凝固成冰，化成了水，便就再也不分開了。盡管聽起來很可笑，但我相信，是有這么一條隱形的鎖鏈的，是她將我們與我們的親人緊緊地相連，像水一樣難舍難分。
我第一次強(qiáng)烈而深刻地感受到這鎖鏈的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘著小嘴，被老媽連哄帶騙帶到了幼兒園，一個美麗的有很多玩具的但對我來說卻如惡夢的地方。她找到班主任并說了幾句話后便將我緊緊抓著她的小手放入了一個中年女人的手中。接著她囑咐了幾句如“要乖要聽話”之類的話，就離開了，全然不顧我的感受。她走了，仿佛也將美好與光明從我的世界帶走了，我如同深陷泥潭，正在一點點下陷，生命的活力也一絲絲游散了。我唯一的念頭就是：逃離！死也要逃出去！我不顧一切地沖上前去，像拉住老媽的手，可那個中年婦女卻死死的從后面拽住我，我拉住欄桿，將全身的重量壓上去，并想順著樓梯下去�？晌覜]有得逞，我畢竟只是個小孩子，任我怎么掙脫都無濟(jì)于事，她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來。我聲嘶力竭，一遍又一遍地喊：“老媽！我要回家！”喊到再也喊不出聲，哭到頭暈?zāi)垦�。老媽走了，望著她的背影消失到大門口，我第一次感到有什么東西斷了，我聽到清脆的“咔咔”聲。是一種維系我一切美好情感的鎖鏈斷了，我的世界陷入無邊的黑暗。幼稚的我還以為是與老媽永遠(yuǎn)的訣別了。現(xiàn)在想來可笑，但我更堅信它的存在。
上了初中，我又一次領(lǐng)悟到了她的威力。第一次離開父母，第一次背上行囊去擠人滿為患的公交車，第一次獨立收拾內(nèi)務(wù)。那一晚，我徹夜未眠。望著光禿禿的墻壁，耳畔響著空調(diào)的嗡嗡聲，這一切是那樣的陌生！我固執(zhí)地認(rèn)為是它們阻隔了我與家人，是它們在撕扯著我們之間的'鎖鏈，否則我的心為什么這么痛，思念之情怎么像毒蛇一樣纏繞著我使我窒息？
五月的一天，我們學(xué)校組織去清華園參觀。身處北京郊區(qū)的表姐執(zhí)意要帶著奶奶、姑姑和我兩歲的小外甥來看我。我一再說不用了，因為他們并未去過清華，而我自己更是糊涂，弄不清自己的方位。他們一行開著車在清華園里轉(zhuǎn)了個遍，沿途問了很多人才找到，足足用了一個小時。站在路邊，看著他們從車上下來，我內(nèi)心涌出一股溫暖和寬慰，仿佛一根線被用力一扯，止不住的暖流如洪水般傾瀉。我相信是親情的鎖鏈將我們從遙遠(yuǎn)的地方拉在一起，拉到清華園璀璨的星空下。表姐和大姑不住地往我手里塞小零食和水果，嘴里還不停地問我冷不冷，非要把衣服脫下來讓我穿。我感到親人在身邊的溫暖，陌生的北京霎時充滿了濃濃的人情味，仿佛置身我的家中，凜冽的寒風(fēng)吹來也如三月的春風(fēng)拂面。
簡愛在遙遠(yuǎn)的地方能聽到羅切斯特的呼喚，是愛情的鎖鏈把他們相連；皮斯阿司甘替朋友受死而朋友又及時趕回，是友情的鎖鏈把他們相連。親情的鎖鏈固然看不見，但我相信，她卻實實在在地存在著，融入你的血液，涌入你的心間，無論我們相隔多遠(yuǎn)。當(dāng)我們很近時，或許感覺不到她的存在，當(dāng)我們相處異地時，便能感到撕扯一般的痛，有這種痛的我們便是幸福的。這種痛便是一條隱形的鎖鏈。
話題優(yōu)秀作文 篇9
我有一個溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那里，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。
可當(dāng)我們在家中享受爸爸媽媽的關(guān)愛時，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的溫暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。
我以前去過一次孤兒院，孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容，原來孤兒院里也是有快樂的。
我曾看過一個故事，在一個下雪天的晚上，一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，是個健康的孩子，可為什么他的父母不要她了呢？誰都沒有合理的說法。幾年后，這個孩子長大了，其他孩子都很活潑，唯獨她很安靜，而她卻是最健康的一個，時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說:“為什么要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會把我生下來再扔掉我，我相信他們應(yīng)該是愛我的，我不應(yīng)該恨他們�！庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個健康孩子，又特別聽話就想要領(lǐng)養(yǎng)她，可她就是不愿意，她說:“做夢都想，但我不能隨便就跟別人走，萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦�！笨赐旰笪倚睦锼崴岬�'，以這個孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽，并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。
關(guān)愛，有時就像一盞燈，有了這盞燈就什么都不怕了，即帶來了光明，又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。
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