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品嘗幸福作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的品嘗幸福作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
品嘗幸福作文 篇1
我曾疑惑，幸福是什么？有人說(shuō)幸福是長(zhǎng)大后能掙錢(qián)養(yǎng)家，不用為生計(jì)擔(dān)憂(yōu)，有富余的的錢(qián)；有人說(shuō)幸福是身體健康。闔家團(tuán)圓；有人說(shuō)幸福是自己愛(ài)的人能夠幸�！晌也幌霃膭e人口中知道幸福的樣子，我真想親自知道幸福的滋味。
二零一一年秋天，爺爺去世了，到了今天。已經(jīng)過(guò)了將近五年。時(shí)間可真可怕，它從我的腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)的`剔除了有關(guān)爺爺?shù)挠洃�，我拼命想抓住一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，能讓我獨(dú)自回味，小心珍藏，可終究像手里的水流走了。
爺爺去世后，我感覺(jué)一生都不會(huì)再幸福了，別人無(wú)法體會(huì)到一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人突然離去意味著什么，于是，晚上我就經(jīng)常夢(mèng)到爺爺?shù)纳碛埃涸谂P室讀報(bào)，在客廳看電視，帶著我和弟弟在街上買(mǎi)東西……我明知道這不是真實(shí)，卻沉浸在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。
爺爺去世帶給我的傷痛，是我的性格變了許多，愈發(fā)的沉悶，暴躁，父親看我這樣，就開(kāi)導(dǎo)我：“你不必如此痛苦，你應(yīng)該替爺爺感到幸福。爺爺活在世上，才是最痛苦的，日日夜夜都要接受病痛的折磨，每個(gè)夜晚都疼得他睡不著覺(jué)，如今的離去，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫。爺爺生前做了那么多好事，去世后一定去往天堂，他是幸福的�！�
聆聽(tīng)了父親的話(huà)，我想起了爺爺去世后那天太陽(yáng)，那天的陽(yáng)光出奇的明媚，與前幾天的陰天迥然不同。這一刻，我仿佛看到了爺爺站在陽(yáng)光下沖我微笑。是啊，我也是幸福的，為我最?lèi)?ài)的人感到幸福。
如今的我，已不像當(dāng)初那樣說(shuō)著去尋找幸福，因?yàn)槲抑郎磉叺男腋ｋS處可見(jiàn)。
父母工作順利，身體健康，我很幸福；奶奶雖已年老，但每天都有精神，去做自己想做的事。我很幸福；和同學(xué)們和睦相處，成績(jī)有所提高，我很幸福……
此時(shí)的我才知道，幸福不在遠(yuǎn)方，就在眼前。我再也不會(huì)從別人的口中感受幸福的滋味。幸福就像一顆顆蒙塵的珍珠存在我們身邊，只要你擦亮心靈的眼睛，認(rèn)真尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們閃爍著柔和的光芒，溫暖你的心房。
尋尋覓覓，來(lái)來(lái)往往，幸福就在我們身邊。
品嘗幸福作文 篇2
語(yǔ)文老師愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，經(jīng)常引導(dǎo)我們寫(xiě)詩(shī)，抒發(fā)對(duì)生活的感受。在老師的影響下，我也愛(ài)上寫(xiě)詩(shī)。語(yǔ)文老師經(jīng)常在晚自習(xí)課上，讀我們寫(xiě)的詩(shī)，點(diǎn)評(píng)詩(shī)的優(yōu)劣。老師對(duì)我很器重，我寫(xiě)詩(shī)的興趣越來(lái)越濃。
星期天上午，我閑著沒(méi)事，看了一會(huì)兒電視，受到劇情感染，心里有一種沖動(dòng)，突然想寫(xiě)詩(shī)。我從屋里出來(lái)，坐在院壩里，想整理我頭腦里的畫(huà)面。媽媽笑著走了過(guò)來(lái)，圍繞我轉(zhuǎn)了一圈，笑嘻嘻的說(shuō)：我們家的小詩(shī)人，又有感覺(jué)了？”母親不會(huì)說(shuō)靈感。我輕聲嘆道：“唉，媽?zhuān)?qǐng)不要打攪我好嗎？”媽媽輕手輕腳的回到屋里。幾分鐘時(shí)間，頭腦里的畫(huà)面清晰了，我在紙上很快寫(xiě)完了。心里一下舒服了，就像六月喝了一瓶冰凍的果汁一樣。回頭一看，吃了一驚：母親正靜靜的坐在堂屋門(mén)邊，兩眼注視著我。我向母親楊了楊手中的紙，母親快步走了過(guò)來(lái)，從我手中接過(guò)紙，急促的說(shuō)：“我看下，我看下。”我知道母親讀不懂我的詩(shī)，畢竟母親才上了小學(xué)三年級(jí)。“給我講一下啥意思？”母親一臉迷茫。我笑了，“這是個(gè)人感受，很難講清楚�！薄编浮保赣H把寫(xiě)詩(shī)的紙還給我。“你寄出去，別人萬(wàn)一看不懂咋辦？”母親擔(dān)心起我的詩(shī)來(lái)�！皼](méi)關(guān)系呀，女兒會(huì)繼續(xù)努力�！蔽倚χ鴮�(duì)母親說(shuō)。我只能這樣安慰母親。沒(méi)想到平時(shí)對(duì)我愛(ài)嘮叨的母親，對(duì)我的詩(shī)這么關(guān)注。剎那間，一股幸福的暖流，在我心里涌動(dòng)。
有一次星期五放假回家，我跟媽媽夸，“上語(yǔ)文課王老師在班上說(shuō)，我的詩(shī)很快在縣級(jí)刊物發(fā)表，有可能還有稿費(fèi)，”我媽笑著說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。東西拿出來(lái)呀�！蔽覔P(yáng)了楊頭說(shuō)：“不要急，到時(shí)間我會(huì)親自把=雜志拿回來(lái)的�！蹦赣H拉著我的`手說(shuō)：“不要光貧嘴喔�！蹦赣H笑了，我也笑了。
過(guò)了沒(méi)好久的一個(gè)星期五下午放假集會(huì)上，王老師當(dāng)著全體學(xué)生面，把《青川文學(xué)》和15元稿費(fèi)發(fā)給我�；氐郊�，我就跑到媽媽身旁，把錢(qián)掏出來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)憧矗业母遒M(fèi)”，我將錢(qián)遞了過(guò)去。媽媽接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“15塊錢(qián)，不少呀�！蔽艺f(shuō)：“是啊”，還給我發(fā)了一本書(shū)，”我又將書(shū)遞給媽媽。媽媽把書(shū)翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，看了好幾遍，臉上笑容綻放。“我女兒真的成詩(shī)人了”。媽媽仔細(xì)把我看了好一會(huì)兒，仿佛我們是第一次見(jiàn)面。媽媽將錢(qián)還給我，我推了過(guò)去說(shuō)：“這錢(qián)你給我保管好，不準(zhǔn)用，等爸爸回來(lái)了，我要拿給他看。”媽媽笑嘻嘻的又將錢(qián)揣回了褲包。
晚上，媽媽給在外打工的爸爸打電話(huà)，我沒(méi)等他們說(shuō)幾句，就將電話(huà)搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我領(lǐng)到稿費(fèi)了，還給我發(fā)了一本書(shū)。你過(guò)年回來(lái)了，我給你看。”爸爸的笑聲，從千里之外的地方傳過(guò)來(lái)，依然可以聽(tīng)得很清晰。我又夸道：“我在這學(xué)期得了獎(jiǎng)狀，”爸爸高興的說(shuō)道：“那我不是還要好好培養(yǎng)你，”我聽(tīng)了這話(huà)，還是笑了笑，雖然，爸爸的話(huà)里有話(huà)，但更多的詩(shī)鼓勵(lì)。這時(shí)，我覺(jué)得自己像一只螢火蟲(chóng)，正努力的發(fā)了一點(diǎn)微弱的光。
半期考試后的一個(gè)星期六上午，我起床就聞到肉香，心里很高興。下樓看見(jiàn)母親正在廚房里忙前忙后，院壩里還停著一輛五菱車(chē)�！皨尳裉煊纸o我煮好吃的？”剛說(shuō)完，爸爸就從廚房隔壁屋里走出來(lái)，手里拿著一本《青川文學(xué)》�！鞍职�，你昨晚回來(lái)咋不告訴我？”我問(wèn)爸爸�！皶r(shí)間很晚，沒(méi)有告訴你。怕影響你休息�！眿寢尳舆^(guò)話(huà)題，“知道你的詩(shī)給登出來(lái)，你爸急的今朝起來(lái)就在看，不曉得看的懂波�！眿寢屝χ鴮�(duì)爸爸說(shuō)�！拔铱床欢�(shī)沒(méi)關(guān)系。我是專(zhuān)門(mén)回來(lái)看，能寫(xiě)詩(shī)的女兒呀，”爸爸一臉笑容�！安豢赡馨桑职�，你從西昌那么遠(yuǎn)回來(lái)，專(zhuān)門(mén)看我？”“回來(lái)辦事情”。爸爸停頓一下，“前幾天，你媽給我打電話(huà)，說(shuō)你的詩(shī)在縣上的刊物上給登出來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興�！蔽夷樢患t，“寫(xiě)的不好，不要笑我”�！白�，到堂屋里坐到說(shuō)”，父親走過(guò)來(lái)拉著我一起回到堂屋，坐在沙發(fā)上�！霸蹅冞@個(gè)村，這么多讀書(shū)的學(xué)生，目前還沒(méi)有那個(gè)的文章在縣里給登出來(lái)喔。你是第一個(gè)。就憑這個(gè)，爸爸為你感到高興，驕傲�！备赣H好像很激動(dòng)，臉都有些紅了。“爸，不要這么說(shuō)。其實(shí)這也不算啥。�！蔽已b著很平靜的樣子。“爸爸也讀過(guò)初中。可爸爸寫(xiě)不出來(lái)。你比爸爸強(qiáng)。我高興呀，女兒。”我看見(jiàn)爸爸眼角濕潤(rùn)了，眼眶里好像有淚花在晃動(dòng)。
午飯桌上，我故著神秘的對(duì)爸爸說(shuō)：“我還有個(gè)好消息沒(méi)告訴你”。父親停下手中的筷子，眼睛注視我，“快點(diǎn)告訴爸爸，啥消息？”我看了爸媽一下，“我的另幾首詩(shī)，語(yǔ)文老師推薦到省上的《今日中學(xué)生》，編輯老師看上了，馬上要發(fā)表出來(lái)了�！闭f(shuō)完，父親笑了，對(duì)我伸出了大拇指�！芭畠航o老爸到杯酒，這么大個(gè)喜事，慶賀一下。”。父親滿(mǎn)臉笑容，母親也忙著給我碗里夾菜。
品嘗幸福作文 篇3
這是一個(gè)星期五的傍晚，天氣異常悶熱，我和媽媽吃完晚飯去散步。走在大街上。我的心情可真是糟糕透頂了！巷子的對(duì)面是一個(gè)大的建筑工地----長(zhǎng)發(fā)中心，工地上不似往日的熱鬧，由于天氣太熱沒(méi)有開(kāi)工。一群工人正在他們的住所，一個(gè)又舊又臟的大帳篷附近乘涼，他們有的正坐在地上搖著一把已經(jīng)差不多快壞了的舊扇子聊著天;有幾個(gè)人正圍坐在一起興奮不已地打撲克牌，輸?shù)娜四樕腺N著好幾張紙條，一臉滑稽;還有一小群人圍坐在一臺(tái)小小的電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著，不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，一定是什么搞笑的喜劇片，我不禁伸長(zhǎng)脖子看了一眼，啊？居然還是一臺(tái)黑白的電視機(jī)，電視機(jī)里放出的圖像可能由于沒(méi)有天線(xiàn)，影像都是歪歪扭扭的。這一切不禁使我對(duì)工人們產(chǎn)生了憐憫之情，我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些農(nóng)民工生活過(guò)得這么辛苦，他們活在世上還有什么樂(lè)趣可言呢？身邊的媽媽嘆了一口氣，問(wèn)我：女兒��！你能說(shuō)說(shuō)幸福是什么呢？是啊！幸福到底是什么呢？這些工人們，他們的生活如此之艱辛，但他們沒(méi)有一個(gè)垂頭喪氣的樣子，他們一個(gè)個(gè)笑個(gè)不停，很快樂(lè)的樣子�？赡茉谙胂裰旯ず罂梢詭е窈竦拟n票回老家蓋自己的房子，可能他們的孩子可以憑著他們寄回去的錢(qián)完成自己的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想，也可能他們的老人病了，正在醫(yī)院里等著他們的藥費(fèi)而此時(shí)的我們，想到即將住院接受化療的外公，臉上失去了往日那甜甜的笑，只是覺(jué)得有些痛苦，又有點(diǎn)無(wú)奈。幸福到底是什么呢？從小到大，我對(duì)幸福有許多種理解：1歲，我的幸福是依偎在媽媽的懷里。2歲，我的幸福是有一張自己的小床。3歲，我的幸福是一根小小的.棒棒糖。4歲，我的幸福是與幼兒園的小朋友在一起玩。......啊！我想我有點(diǎn)明白了，幸福是一本令人愉快的書(shū)，是一艘滿(mǎn)載快樂(lè)的船，需要人的一生去體味。而如今，我最大的幸福就是外公能夠早日康復(fù)！早點(diǎn)回到我的身邊，還像過(guò)去一樣，指出我的這兒不對(duì)，那兒不足，到那個(gè)時(shí)候，我一點(diǎn)也不會(huì)再煩，每一句話(huà)我都會(huì)當(dāng)作至理名言。我想起曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)上這樣說(shuō)過(guò)：我們每個(gè)人都隨身攜帶著一個(gè)看不見(jiàn)的法寶，它的一面寫(xiě)著太好了，另一面寫(xiě)著太糟了。要知道，這個(gè)法寶卻會(huì)產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財(cái)富，擁有幸福，享受快樂(lè)，也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清。讓你一生都不快樂(lè)......想到這里，我的心里豁然開(kāi)朗，我想幸福真的是一種感覺(jué)，我想告訴公公，他是幸福的，因?yàn)槿胰硕紣?ài)他，都在為他鼓勁。他是幸福的，因?yàn)樗牟〔⒉皇菦](méi)有救的，只要配合治療就可以治愈。他是幸福的，因?yàn)樗钤谖覀冞@些永遠(yuǎn)幸福的人中間......
品嘗幸福作文 篇4
細(xì)雨迷蒙，斜斜地落到我的臉上。
萬(wàn)家燈火，很溫暖地亮著，只有一個(gè)窗口不協(xié)調(diào)地暗著，猶如這夜色�！鞍謰層秩ヌ酵馄帕税�！”我不禁輕輕地嘆了口氣。
沒(méi)精打采地拿出鑰匙，推門(mén)，開(kāi)燈。突至的光刺痛了我的雙眼。閉上眼，再睜開(kāi)，漸漸地適應(yīng)。家，空無(wú)一人，心里不免有些失落，也許，我在期待著一個(gè)驚喜。
屋外，雨聲漸漸打了起來(lái)，窗戶(hù)上發(fā)出“滴答”的聲音，聽(tīng)得讓人心驚。我暗笑自己的愚笨，多么無(wú)望的期待！
正在郁悶時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)了那熟悉的腳步聲，沉穩(wěn)而又略顯倉(cāng)促。我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，但父親已經(jīng)進(jìn)了門(mén)，真真實(shí)實(shí)地站在我的面前。他幾乎全身濕透，頭發(fā)上還滴著水滴。
“爸，你今晚不是要和媽媽一起去探望外婆嗎？怎么回來(lái)了？”我疑惑地看著他，聲音里有一種抑制不住的驚喜。
“傻孩子，我不回來(lái)，誰(shuí)給你做飯吃？我跟你媽說(shuō)了，讓她先去，等我?guī)湍阕龊蔑�，搭最后班�?chē)去。”爸爸一邊答著話(huà)，一邊忙向廚房走去�！罢媸堑�，何必又要回家跑一趟？我也不小了嘛，可以泡面吃啊！”“你不要老師吃泡面，那對(duì)身體不好。在家吃多好，美味又營(yíng)養(yǎng)！”爸帶著有點(diǎn)嚴(yán)肅的態(tài)度說(shuō)。
一股暖流涌上了心頭，我突然覺(jué)得好感動(dòng)。
一會(huì)兒，爸端來(lái)了一碗東西給我：“天氣有點(diǎn)冷，別吃冷東西，要盡量吃熱的。你最近總咳嗽，我給你蒸了只梨子，里面放著幾顆冰糖呢！你吃吃看，應(yīng)該蠻好吃的�！卑职治⑿χ粗遥樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了只有我才能讀懂的關(guān)愛(ài)。
我想，也只有愛(ài)，才能讓一個(gè)男人如此細(xì)心體貼吧！我覺(jué)得很幸福，有一個(gè)深?lèi)?ài)自己的`爸爸，那是一種潛在平凡的愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被它包圍，也因?yàn)樗挠篮阄茵I不曾珍惜�？伤衷诎职值囊慌e手、一投足、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神中展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我一次又一次被感動(dòng)。
吃著冰糖梨，覺(jué)得很甜，很甜，然而又絕對(duì)不會(huì)膩味，我知道那是幸福的味道。
品嘗幸福作文 篇5
在人生的道路上，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著你，只是沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn)罷了。幸福是一種很奇特的東西。有時(shí)幸福是一杯濃濃的香茶，讓你細(xì)細(xì)品味；有時(shí)幸福是一朵平凡的小花，讓你認(rèn)真觀察；有時(shí)幸福是一幅精美的字畫(huà)，讓你仔細(xì)欣賞。
一場(chǎng)風(fēng)雨忽地來(lái)了，那晚雷電交加，門(mén)前墳地邊的那一株巨大的水杉樹(shù)發(fā)出了異樣的聲響，“哧哧……”響后，它轟然倒地，結(jié)束了它宏偉的一生。雨依然下著，很大，很大。
清晨，屋檐上的麻雀嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著昨晚的驚險(xiǎn)事跡。七八個(gè)本地居民正齊心協(xié)力地拉著龐大的水杉樹(shù)的遺體和那些殘裂的枝干。我的媽媽也加入了他們的隊(duì)伍。望著他們滿(mǎn)頭大汗的樣子，我的心中不免有一些傷感，一陣風(fēng)拂起了他們清秀的頭發(fā)。我立即跑回家取了兩只熱水瓶和一些茶杯，小心翼翼地送給他們。他們一個(gè)人僅喝一小口，好像很珍惜這些水似的。媽媽是最后一個(gè)喝的。媽媽捧了杯子望望我說(shuō)：“來(lái)，你也喝一口�！蔽倚χ卮穑骸安涣耍瑡寢�?zhuān)乙呀?jīng)喝過(guò)了�！眿寢層挚纯次�，顯出了一臉地不高興。
媽媽雙手捧起了杯子，但只喝了一半。走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“小家伙，我就知道你沒(méi)有喝，快，把剩下的喝掉，不然的話(huà)，我可就要浪費(fèi)了�！蓖鴭寢屇顷P(guān)切的眼睛。我端起了杯子，一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)細(xì)品味。不知是何緣故，我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟流了下來(lái)。我的'頭低著，我知道媽媽最討厭那些愛(ài)流淚的孩子了。媽媽的臉笑了，而我的心則是一陣酸楚。
我覺(jué)得那杯茶甜絲絲的，就像一股甘泉，一直涌到我的心頭。
幸福很甜，它無(wú)處不在，就象是空氣一樣，哪怕是一杯茶也擁有著幸福的滋味，甘美可口。
那是大自然的豪壯與激情，是春天賦予我們的精神與活力。
品嘗幸福作文 篇6
幸福是什么？我在思索，記憶的門(mén)輕輕被啟開(kāi)——
瞬息間，我已步入了中學(xué)，小學(xué)六年難忘的日子成為一個(gè)個(gè)懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。老師似乎也更疲倦了。白天要領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，晚上還要給我們批測(cè)試卷。黑板的一側(cè)寫(xiě)著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵(lì)我們的斗志，每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子，每天放學(xué)后老師還會(huì)在教室里多待上一會(huì)，解答著我們疑惑的問(wèn)題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長(zhǎng)的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化，我的心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛。
隨著分別的日子在即，我實(shí)在不能隱藏我對(duì)老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻�(gè)外向的孩子，所以我被這個(gè)想法興奮著，又被這個(gè)想法折磨著。終于，在那個(gè)暮色降臨到教室的時(shí)刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個(gè)愿望……”“什么愿望？”老師笑著問(wèn)我�！拔遥氡幌隆！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開(kāi)手臂向我走來(lái)。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來(lái)不曾有過(guò)，她的'眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無(wú)論你考得怎么樣，重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，愛(ài)你。”這些話(huà)，給了我另一份母愛(ài)，給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。
幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
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