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        • 話(huà)題優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-08-20 03:32:06 話(huà)題作文 我要投稿

          【實(shí)用】話(huà)題優(yōu)秀作文合集九篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】話(huà)題優(yōu)秀作文合集九篇

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

            一個(gè)星期天的早晨,我正在家里練鋼琴,忽然聽(tīng)到樓下傳來(lái)一陣嘈雜聲。我急忙跑下樓一看,原來(lái)有人燒了路爺爺剛開(kāi)張幾天的修車(chē)鋪?zhàn)印?/p>

            路爺爺住在我家樓上,今年六十多歲,個(gè)子不高,瘦瘦的身材,但很硬朗,臉上布滿(mǎn)了刀刻似的皺紋。平時(shí)我常常聽(tīng)到路爺爺吹笛子,他的`笛聲響亮、悠揚(yáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)路爺爺還是大學(xué)畢業(yè)呢。因?yàn)闆](méi)趕上好時(shí)候,下了工廠(chǎng),當(dāng)了工人,三他在工廠(chǎng)里是一個(gè)心靈手巧的人,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。退休以后,為了方便大家,也不讓自己的手藝荒廢,便決定開(kāi)這個(gè)小修車(chē)鋪。路爺爺自己找了塊樓下臨街的地方,鏟平凹凸不平的地面,平平整整鋪上地磚,又搭了個(gè)小棚子,費(fèi)了好多功夫才開(kāi)張營(yíng)業(yè),可一把火把輪胎燒了,一些工具變了形,三輪車(chē)只剩下個(gè)鐵架子,還有一些沒(méi)燒壞的工具也變黑了,真可惜呀!

            這時(shí),不知誰(shuí)氣憤地說(shuō):“剛開(kāi)張,就燒人家的鋪?zhàn),誰(shuí)這么缺德呀?”路爺爺一邊用烏黑的兩手收拾殘局,一邊平靜地說(shuō):“哎!搶了人家的買(mǎi)賣(mài)了!钡拇_,原來(lái)這兒還有幾家修車(chē)的,可路爺爺?shù)男捃?chē)鋪一開(kāi)張,就吸引了許多人,因?yàn)槁窢敔敿夹g(shù)好,價(jià)格低,只收成本費(fèi),自然惹來(lái)了麻煩。

            下午,忽然聽(tīng)到了樓下傳來(lái)了熟悉的笛聲,我下樓一看,路爺爺悠閑地吹著笛子,能用的修車(chē)工具都擦亮了,還補(bǔ)充了新的。沒(méi)想到,路爺爺?shù)男捃?chē)鋪這么快就又辦起來(lái)了。我忍不住說(shuō):“路爺爺,您吹得真好聽(tīng)!小鋪被燒了,您不傷心嗎?”路爺爺笑著說(shuō):“我這么大歲數(shù),什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò)?這算什么?”說(shuō)著又吹起了笛子。

            聽(tīng)了路爺爺?shù)脑?huà),我想:對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活就應(yīng)該像路爺爺一樣樂(lè)觀,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),無(wú)論遇到什么困難也不能灰心。

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

            一粒品質(zhì)好的石頭,它非常向往城里生活,從山里來(lái)到城里。

            城市很大,到處都是高層建筑,到處都是車(chē)輛,到處都是人群。

            這粒石頭在城里迷失了,它不知道自己該干什么,能干什么,整天惘然地在大街上閑轉(zhuǎn)。

            一天,它在城市最繁華的大街上轉(zhuǎn)悠。人行道上,大大小小的腳板川流不息。它被這些腳板踢來(lái)踢去。

            一位走路踉踉蹌蹌的老大爺,步履很蹣跚,眼神好像也不好使。他不小心踩在石頭上,一個(gè)趔趄,栽倒在人行道上。

            老大爺這一跤可栽壞了,當(dāng)下就起不來(lái)了。被人送到醫(yī)院,一檢查,右腿膝蓋骨開(kāi)裂。

            老大爺躺在醫(yī)院的病床上,嘴里不停地罵:“這該死的石頭,怎么就上了人行道呢?這是它能來(lái)的地方嗎?讓我受這等罪!”

            這粒石頭心里非常難過(guò),它也覺(jué)得自己對(duì)不起老大爺。但是,它絕對(duì)不是故意的。

            一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜,大街上幾乎沒(méi)有了行人。車(chē)輛的雨刮器像擺鐘,不停地在每輛車(chē)玻璃上搖來(lái)晃去。

            雨水把斑馬線(xiàn)洗得黑白分明。

            這粒石頭很是感嘆:城里人真好,腳下走的'路也畫(huà)得這么好看。它不由白主地滾上斑馬線(xiàn)。它要親自上斑馬線(xiàn)感受一下。

            這粒石頭不知道紅綠燈是干什么的,只顧自己玩。

            突然,一輛疾馳的小車(chē)碾過(guò)來(lái)。小石頭躲閃不及,被車(chē)輪壓住,又“嘭”地一聲彈出去。彈出去的力量很大,打在了路邊的燈箱玻璃上!斑郏W啦……”燈箱玻璃全碎了。

            這粒石頭呆呆地望著眼前不該發(fā)生的事,不知道如何是好。

            第二天,人們發(fā)現(xiàn)燈箱壞了,譴責(zé)之聲四起。有的說(shuō):“這是哪個(gè)缺德鬼干的?太不像話(huà)了!”有的說(shuō):“抓住了應(yīng)該重重處罰,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,素質(zhì)明顯太差!”有的說(shuō):“這樣的人就應(yīng)該接受管制,限制他的人身自由!

            這粒石頭臉上紅一陣,白一陣。它覺(jué)得人們好像知道這事是它干的,都在沖著它出氣。

            又一日,這粒石頭來(lái)到一棟非常華麗的高樓下,見(jiàn)很多人都往一個(gè)門(mén)里擠,它很好奇,也跟著擠進(jìn)門(mén)里。——這是一架高速電梯,眨眼之間,就把人們送到了這棟樓的四十八層。這里是個(gè)大酒店。

            石頭這兒摸摸,那兒看看,在人們腳下絆來(lái)絆去。

            一個(gè)長(zhǎng)得很有派頭的中年男子走了過(guò)來(lái),后面還有幾個(gè)跟班。這位男子邊走邊比劃著,向跟班們說(shuō)著什么。

            石頭把他的皮鞋碰了一下。男子眉毛擰在了一起:“石頭怎么跑到這兒來(lái)了?這是你們誰(shuí)的失職?我要處罰!”

            ——原來(lái)這個(gè)中年男子就是這家酒店的總經(jīng)理。

            又惹麻煩了!

            石頭見(jiàn)勢(shì)不妙,一個(gè)翻滾,“咕咚”滾進(jìn)旁邊一個(gè)下水道里。

            它離開(kāi)了人們的視線(xiàn),覺(jué)得很安全,緊張的心情終于慢慢平緩下來(lái)。

            可是,沒(méi)過(guò)多久,下水道被它堵上了,臟水從下水道溢了出來(lái),把整個(gè)大廳的地面都泡啦!

            清理管道的幾個(gè)師傅折騰了大半天,好不容易把它挖了出來(lái)。人們盯著它又開(kāi)罵了:“這倒霉鬼,怎么跑這兒來(lái)了?到處惹禍,讓人掃興。好好的酒店,被搞得烏煙瘴氣!

            這粒石頭感到很孤獨(dú)。它干什么錯(cuò)什么,人們好像都瞧不起它。

            這天,它心情懊惱地在一個(gè)公園的風(fēng)情線(xiàn)上溜噠,幾個(gè)靚女說(shuō)笑著走過(guò)來(lái)。其中一個(gè)“哎喲”了一聲,就蹲下身子。

            怎么回事?石頭著急了。它擠到跟前一看,用石子鋪成的蜿蜒小路上,不知什么時(shí)候掉了一塊,形成一個(gè)雞蛋大的深坑。那個(gè)靚女穿著高跟鞋,高跟插進(jìn)去,把腳葳了。

            這粒石頭想,我在城里能干什么呢?別的什么也千不了,總不能游手好閑吧?這個(gè)坑,自己填進(jìn)去正好,何樂(lè)不為呢?它毫不猶豫地跳進(jìn)去,躺在這個(gè)坑中,正好把這個(gè)坑鋪平。

            過(guò)了些時(shí)日,公園里來(lái)了一位維修工。他見(jiàn)這粒石頭有些松動(dòng),就蹲下身子,把石頭取出來(lái),給它抹上水泥,再鉚進(jìn)去。這樣,這粒石頭就牢牢地嵌在了這里。

            時(shí)間一年一年地過(guò)去,這條風(fēng)情小路迎來(lái)送往無(wú)數(shù)游人,再也沒(méi)有人在這里葳過(guò)腳。

            這粒石頭很開(kāi)心,它再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里。

            ——它在城里找到了自己的定位。

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

            我和他既是朋友也是同學(xué),但我們做朋友的時(shí)間可比做同學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)得多,他還是我的鄰居,他叫張朋。

            我和張朋很小的時(shí)候就開(kāi)始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高,趙陽(yáng)比我早出生半年,但媽媽總想讓我比他高一點(diǎn)。

            我在姥姥家上完幼兒園,就回來(lái)和他一起上了小班。下了課,我們倆總是形影不離,就連上下學(xué)我們都會(huì)一起走。那段時(shí)光總是美好的。后來(lái)不知道怎么回事,他跳了級(jí),直接上了一年級(jí),我卻仍留在大班,所以大班時(shí),我過(guò)得比較孤獨(dú)。但孤獨(dú)的時(shí)間并不多,他每次一有空便會(huì)來(lái)找我玩。有一次,他找到了我,我們就在操場(chǎng)上玩耍,一不小心,我被石頭絆了一下,嘴唇磕出了血。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有因疼痛而哭泣,但是張朋看著我的傷口,像疼在自己身上一樣,既著急也害怕,竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見(jiàn)他哭,又不知道怎樣去安慰他,急得我也哭了。一位路過(guò)的`老師看見(jiàn)了,以為我們?cè)诖螋[,忙問(wèn)我們是怎么回事,我們倆誰(shuí)也不敢向老師說(shuō)明事情的原委和經(jīng)過(guò),因?yàn)槲覀冇X(jué)得那種事情既丟人又可笑。

            后來(lái),這所學(xué)校要搬遷到王佐中學(xué),爸爸覺(jué)得那所學(xué)校教學(xué)不好,就把我轉(zhuǎn)到了一小。張朋的爸爸也覺(jué)得王佐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不好,就把張朋轉(zhuǎn)倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級(jí),而他上了二年級(jí)。這時(shí)的他,仿佛就是我的大哥哥,什么都知道似的。偶爾我遇到他,也會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題。在那時(shí),如果別人問(wèn)我的朋友是誰(shuí),我肯定會(huì)不假思索地答道"張朋"二字。

            現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,張朋上了初一,并考上了十中。在我的眼里,他越來(lái)越像我的大哥了。前幾天我和同學(xué)玩籃球,但我不會(huì)玩,輸?shù)煤軕K。我心里很別扭,更不服氣。突然我想起了趙陽(yáng),他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他,讓他教我打籃球。雖然他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多,但是他沒(méi)有拒絕,馬上就認(rèn)真地教我打籃球的基本動(dòng)作,仔細(xì)地糾正我的錯(cuò)誤動(dòng)作。有時(shí)他教我?guī)妆槲疫不會(huì),他就不厭其煩手把手地教我,使我把他教的動(dòng)作要領(lǐng)熟記在心,直到我完全掌握了為止。天色已晚,他回家又繼續(xù)學(xué)習(xí)。

            我和他在一起,時(shí)間過(guò)的總是很快,而且充滿(mǎn)了快樂(lè)!不知疲倦,身體永遠(yuǎn)處于狀態(tài),我會(huì)忘掉所有的煩惱和壓力。

            張朋,夠哥們兒!

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

            每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書(shū)真好!”

            很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔,直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū),腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。

            漸漸的,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變厚了,變深?yuàn)W了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比:當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的.靈魂得到了升華。

            盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁,沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

            不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

            讀書(shū)真好!

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

            我的爺爺是一位農(nóng)民。當(dāng)了多年的會(huì)計(jì),已經(jīng)將近70歲了。

            爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活,晚上總是天暗下來(lái)才背著鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。

            我的爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸媽媽長(zhǎng)期在外做生意。爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可高啦!開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本,像個(gè)督導(dǎo)似的。每次考試總要問(wèn)我考幾分,為什么考不到滿(mǎn)分?記得三年級(jí)的`時(shí)候,我參加了數(shù)奧競(jìng)賽,每天晚上,我和爺爺一起討論數(shù)奧題目,有時(shí)為了弄明白一個(gè)問(wèn)題,兩個(gè)人爭(zhēng)得面紅耳赤。那次數(shù)奧,我終于得了一等獎(jiǎng),博得爺爺眉開(kāi)眼笑!

            爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前,自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去,就說(shuō):“爺爺你吃!彼偸钦f(shuō):“你快吃,我又不會(huì)大了!

            我為有這樣的爺爺而感到自豪,我愛(ài)我的爺爺!

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

            我,慢慢地一步一步向上爬,像蝸牛一般,雖然很慢,但其中樂(lè)趣無(wú)窮。

            第一個(gè)臺(tái)階,那時(shí),我還是個(gè)孩童,對(duì)一切都還很朦朧,只記得穿個(gè)露襠褲滿(mǎn)大街亂跑,像個(gè)混世魔王,沒(méi)人敢招惹。父母有時(shí)候不依自己就會(huì)大大出手,那時(shí),還不知道其實(shí)那才是最親的人。

            慢慢的到了第二個(gè)臺(tái)階,那時(shí)才遇到最害怕的人老師。他把我從一個(gè)頑皮,搗蛋的孩子變成溫順羊,把我拉向正確的人生道路。我揚(yáng)帆起航,順著正確的道路,不斷地向高峰沖刺。

            第三個(gè)臺(tái)階,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)成了初中生的一員。初一,初來(lái)乍到,彼此十分陌生,不怎么張揚(yáng)個(gè)性,似乎在黑暗中潛行,一步一步,生怕走錯(cuò)一步。初二是年齡上的叛逆期,使我成了一個(gè)放蕩不羈的浪子。不知道天高地厚,一味地追尋自己的快樂(lè),自己的`地帶似乎整個(gè)世界都在與你為敵。這時(shí),似乎在大海中迷失了方向,已悄悄地踏上了一條不歸路。初三,父母的辛勤教導(dǎo)和老師充滿(mǎn)希望的眼神,讓自己充滿(mǎn)悔悟的心靈疊加在一起,似乎是一陣風(fēng),將我吹回原來(lái)的地方,吹走了片片黑暗,帶來(lái)了耀眼的光明。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ,直掛云帆濟(jì)滄海。一切都還未晚,現(xiàn)在正是醒悟之時(shí)。

            現(xiàn)在,我正乘著風(fēng),破著浪向又一個(gè)臺(tái)階沖去,似乎在那臺(tái)階的最高處有著最寶貴的寶藏。

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

            縱然游遍美麗的宮殿,享盡富貴榮華,但無(wú)論我在哪里,都懷戀我的家。

            擰開(kāi)收音機(jī),家庭合唱小曲《可愛(ài)的家》的美妙歌聲就歡快地流了出來(lái)。我家的4個(gè)成員夠得上一支聲部完整、配合默契的合唱隊(duì):我是擔(dān)任高聲部、唱主旋律的女高音;哥哥這個(gè)男高音配合我唱第二主旋律:“女中音”媽媽當(dāng)然把中聲部全包了;爸爸呢,用渾厚深沉的男低音襯托著整個(gè)合唱隊(duì),使歌聲富有立體感……大家靜聽(tīng)著這首自己錄制的歌曲,互相交換著微笑。正像歌中唱的那樣,這是一個(gè)多么和睦快樂(lè)的.家庭!

            我的家庭原來(lái)是“四分五裂”的。爸爸是個(gè)脾氣暴躁的急性子,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火;媽媽則相反,是個(gè)“老磨蹭”,做事慢,愛(ài)嘮叨;哥哥呢,一個(gè)自由主義者,散散漫漫,在家里經(jīng)常找不到他的人影;我是一頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小鹿”,別的都好,就是好動(dòng)愛(ài)動(dòng),不動(dòng)就撒嬌。這樣,全家就像一盤(pán)散沙,總捏不到一塊,攏不到一起,干什么事都不能同心協(xié)力。? 一個(gè)星期前,街道要我們家參加全縣舉行的家庭演唱會(huì)。爸爸媽媽滿(mǎn)口答應(yīng),當(dāng)天晚上就訂下了排練計(jì)劃,曲名是《可愛(ài)的家》。這天,剛吃過(guò)晚飯,爸爸就以導(dǎo)演的身份給我們排位置。我們不等他指揮,就主動(dòng)排成一個(gè)半圓形。爸爸打趣說(shuō):“看不出,你們還挺聰明的。”媽媽不耐煩地說(shuō):“快排練吧,少說(shuō)這些廢話(huà)!”爸爸撇了撇嘴說(shuō):“嗬,你也懂得抓緊時(shí)間啦!好!按照計(jì)劃,先背歌詞!”爸爸一下命令,我們就自由解散份頭背歌詞去了。

            哥哥坐在門(mén)口,老往外望,嘿,他心又野了!靶∮拢∮!”我往門(mén)外一瞧,哥哥的小伙伴正在喊他出去玩。哥哥看了看爸爸,猶豫不決。最終,他只好搖頭嘆了一口氣,端坐著繼續(xù)背歌詞。

            我記憶力強(qiáng),一會(huì)兒就背出了,四肢又開(kāi)始癢癢了,不動(dòng)可也真熬不住,便跑到椅子旁跳起橡皮筋來(lái)。“不要跳。”媽媽叫了一聲。我嬌憨地說(shuō):“干嗎不讓跳?”“現(xiàn)在是排練時(shí)間,要遵守紀(jì)律,懂嗎?”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我這只好動(dòng)的“小鹿”只好老實(shí)地呆在一邊。

            正式排練開(kāi)始了,進(jìn)展倒還可以,就是歌聲總不大和諧,大家的表情不太自然。查了一下原因,主要是思想不集中,沒(méi)有進(jìn)入到歌詞描述的情景中去。我拚命地笑,哥哥老開(kāi)小差,爸爸正要發(fā)脾氣,媽媽拉拉他的衣角,輕聲說(shuō):“好了,好了,現(xiàn)在注意表情,快排吧!痹谝院蠖啻蔚呐啪氈,我們才明白,只有深入理解歌詞的內(nèi)容,像歌詞中唱的那樣,全家團(tuán)結(jié)一致,勁往一處使,才能使歌聲和諧!犊蓯(ài)的家》終于排練成功了。

            從縣里演出回來(lái),大家樂(lè)陶陶的!鞍察o!”我叫了一聲,爸爸、媽媽、哥哥全都驚訝地望著我。我一本正經(jīng)地說(shuō):“我希望我們以后也要像排練時(shí)那樣的和睦相處。”大家聽(tīng)了,若有所悟,都抬頭望著墻上的“合家歡”沉思著……? 現(xiàn)在,聽(tīng)著錄音,我禁不住打量起我的親人們:爸爸臉上的皺紋少了,媽媽的臉光潤(rùn)了,哥哥也文雅多了。而我呢,成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮但很懂規(guī)矩的小鹿。多么和諧而幸福的家庭。

            甜美、深情地歌聲充滿(mǎn)了我的心房:? 我走遍海角天涯, 總想念我的家。

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8

            “吱,吱——”它終于醒過(guò)來(lái)了,黑豆似的眼睛,怯生生的……

            它叫月兒,是一只小鳥(niǎo)。名字是我給它起的,因?yàn)樗兄鴼堅(jiān)乱粯拥膽n(yōu)傷。

            幾天前,那還是乍暖還寒的時(shí)節(jié)。在放學(xué)回家的途中我與它不期而遇,凌亂的羽毛,微閉的眼睛,蜷縮的身體……一絲憐惜漫滿(mǎn)心頭。

            我輕輕地將它捧在掌心,小心翼翼地?fù)炝嘶厝。朋友都說(shuō)它已經(jīng)死了,其實(shí)我也知道,像這樣因偷吃莊稼而被毒死的鳥(niǎo)兒一天少說(shuō)也有十幾只。但我不愿放棄,我把它精心呵護(hù)著,盼望著奇跡的發(fā)生。

            一天,兩天……終于,它輕輕地睜開(kāi)了眼睛,陌生的環(huán)境讓它馬上變得警覺(jué)起來(lái)。它顫了顫了瘦弱的翅膀,妄想逃出那囚禁著它的籠子,但是,它昏迷了幾天,體力不支,沒(méi)掙扎幾下便又倒下了。

            我想,它定是餓極了。于是,我在手指尖上沾了些面包屑,小心地向它伸去,它的眼神很復(fù)雜:惶恐?感激?一絲同情閃過(guò)心間。

            它并沒(méi)有吃我送給它的面包屑,但我并沒(méi)有氣餒,為它準(zhǔn)備了許多更甘美的泉水和食物。終于有一天,它向我蹣跚地走來(lái),我以為它想要吃東西了,驚喜地拈了些碎米伸到它的嘴前?蓻](méi)想到,這小家伙狠狠地一啄,疼得我嗷嗷直叫,點(diǎn)點(diǎn)鮮血滲了出來(lái)。但我并沒(méi)有因此而怨恨它,我知道,在一個(gè)完全陌生的世界里難免會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生敵意。

            我把食物放在料槽里,倔強(qiáng)的它,一連幾個(gè)晨昏仍是滴水未進(jìn)。

            我擔(dān)心它會(huì)死去,于是又將家里的新絮扯了些下來(lái),軟軟地鋪在它的`身下,我希望它能在溫暖中明白我的良苦用心。

            但我的善意并沒(méi)擋住死神的腳步,在一個(gè)冰霜若雪的早晨,它走了,孤零零地,亦如那尚未完全隱退的月兒……

            黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)如血。我砸碎鳥(niǎo)籠——不能給鳥(niǎo)兒鮮活的生命,就還它一個(gè)自由的靈魂。之后,我連同棉絮,將月兒的尸體小心地掩埋。我在心中默默地禱告:鳥(niǎo)兒,愿你在天堂沒(méi)有饑餓與寒冷:祝你一路走好!

            第二天,陽(yáng)光依舊明媚,“現(xiàn)代”仍然在進(jìn)步,只是,我隱痛地發(fā)現(xiàn):自然又少了一個(gè)歌唱的精靈!

            【點(diǎn)評(píng)】

            一只中毒昏迷的小鳥(niǎo),有一個(gè)美麗而浪漫的名字——“月兒”。作者用一顆慈愛(ài)的心,也用了一連串的善行,試圖挽救這垂危的小生命。然而,它還是走了。小鳥(niǎo)是悲傷的,為什么大千世界就沒(méi)有它那么一丁點(diǎn)食?孩子是悲傷的,為什么發(fā)達(dá)的現(xiàn)代世界卻摧毀了朋友的生命?在這共同的悲傷里,作者立意的新穎給了我們智慧人類(lèi)以什么啟示?

          話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9

            姑姑家養(yǎng)了一條小狗叫“晶晶”,它有金黃色的毛,三角形形狀的耳朵,豎在它小巧精致的頭上。它的尾巴、腹部、眉心都有一些白色的點(diǎn),我們都叫它“小二郎神”,因?yàn)槊夹哪莻(gè)白點(diǎn)活像二郎神的第三只眼睛。

            “晶晶”很調(diào)皮。昨天我們?nèi)ス霉眉覠荆緛?lái)“晶晶”只能在樓上,不能下樓來(lái),后來(lái)只因?yàn)槲覀冊(cè)偃龖┣,姑姑才允許“晶晶”下來(lái)。我們?cè)跇翘萆系人聛?lái),它果然跑了下來(lái),看見(jiàn)我們感覺(jué)像看見(jiàn)熟人似的',尾巴一搖一搖的,好像在歡迎我們呢!“晶晶”一下樓就感覺(jué)異常興奮,一會(huì)到樹(shù)叢里刨土,一會(huì)鉆到草地里撲騰,一會(huì)跟漂亮的柳樹(shù)姑娘嬉戲。突然,它聞到了烤“骨肉相連”的味道,立馬飛奔到姐姐跟前,鉆到桌子底下,等待著我們給它吃的。哈,真是太有趣了!

            吃完燒烤,我和姐姐閑著沒(méi)事干,干脆就跟“晶晶”玩去了。我撿到一根細(xì)長(zhǎng)的柳條,揮著逗“晶晶”玩。它一蹦一跳的,我們故意不讓它咬住,它好像累了,我只好把柳條給它。它靜靜地坐在草地上,好像在等什么。果然,一只像雪一樣白的薩摩耶竄了過(guò)來(lái),“晶晶”馬上跑過(guò)去迎接,連嘴里叼著的一塊像金子一般的番薯都丟下了。連番薯都不要了,它跟那狗感情要有多好啊!后來(lái)我向薩摩耶的主人打聽(tīng)才知道,她的狗叫“多力”,它和“晶晶”早就認(rèn)識(shí)了。

            “晶晶”雖然很調(diào)皮,很會(huì)玩,但我還是喜歡它的,這只可愛(ài)的小狗!

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