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【推薦】媽媽的幸福作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的媽媽的幸福作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的幸福作文 篇1
孩子的心思大人們不了解，我總覺得做學(xué)生的日子挺苦的。在學(xué)校，一堂接著一堂地上課；放學(xué)了，又有一大批回家作業(yè)要做；雙休日到了，還有幾個(gè)小時(shí)幾個(gè)小時(shí)上的補(bǔ)習(xí)班在等著我。大人們就不能多給我們一些愛，讓我們幸福起來嗎？我尋找幸福已經(jīng)很久了，今天，我終于有了些發(fā)現(xiàn)。
早晨，我才剛剛起床刷好牙，媽媽就已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了——兩碗面。兩碗面，一碗面里插著一把小勺子，架著一雙筷，而另一碗面上并沒有勺子。我看著兩碗面里的面差不多，就拿了沒有勺子的那碗面吃了起來。媽媽手里端著碗三鮮走了過來，看到我在吃沒有勺子的那碗面，連忙對(duì)我說：“別吃這碗面，吃那碗有勺子的面。”我感到疑問，問媽媽：“為什么？”“沒什么，這碗沒勺子的面是我準(zhǔn)備要吃的。”媽媽回答道。我覺得不對(duì)勁，就趁媽媽去洗手的時(shí)候，用小勺子翻了翻那碗面，原來，那里面有一個(gè)大大的鹵蛋，而沒勺子的那碗?yún)s什么也沒有，就一碗光面。我耍了個(gè)小把戲，把小勺子插到了本沒有勺子的碗里，自己吃了現(xiàn)在有勺子的面。媽媽走了過來，好像發(fā)現(xiàn)了什么，用筷子攪了攪面，我的把戲被識(shí)破了。媽媽一邊把大鹵蛋撥給我，一邊說：“你那小把戲我還不知道嗎？”“為什么非要讓我吃雞蛋？”我問�！俺燥柫�，學(xué)習(xí)才有精神。”這一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了……
從此以后，我每頓飯都留心觀察，每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)我碗里的內(nèi)容與媽媽的.有所不同：飯硬了，我的飯里沒有硬鍋巴；吃魚了，碗上放著媽媽夾的魚背上的肉；吃五花肉了，媽媽總是先替我挑一塊肥瘦均勻的肉放在碗上……
回頭想想，我的身邊其實(shí)一點(diǎn)也不缺少幸福，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。媽媽給我的幸福隱藏得很深，它，就藏在碗里。
媽媽的幸福作文 篇2
電風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)，吹起了我單薄的白襯衫。我坐在電腦桌前熟練地敲著鍵盤，耳邊義足一陣無休止的嘮叨……
“你看看你，像個(gè)什么樣子！春天就開電風(fēng)扇不怕著涼？又玩兒！又玩兒電腦，沒看你學(xué)習(xí)有這么勤快！我……”母親見我緊閉著嘴，無奈地?fù)u了搖頭，“你啊，我該拿你怎么辦！”她轉(zhuǎn)身去接電話，沒說完就離開了�！班亍遍T關(guān)了空氣，靜得悅耳二
我暗暗高興，對(duì)付她就得川這招，悶聲不睬，再報(bào)以可憐兮兮的眼神，耳邊終于清靜了。對(duì)于母親的嘮叨功，我向來是十分佩服的。什么飯沒按時(shí)吃啦，什么不吃青菜啦，什么不做作業(yè)啦……語(yǔ)氣平淡卻步步緊逼，針針見血也不乏冗長(zhǎng)無味，實(shí)在和唐僧有一拼。
玩兒厭了電腦，我只好同房間，慢悠悠地打開作業(yè)本，翻看幾眼便開始提筆“刷刷”地完成了作業(yè)，我搖晃著腦袋，伸了下懶腰，不經(jīng)意瞥到墻上的時(shí)鐘，快七點(diǎn)了。咦？這么晚了怎么還不回來呢？今天也真夠奇怪的，母親居然連一個(gè)電話也沒打來。我呆呆地望著手機(jī)屏，悵然若失。總覺得好像少了點(diǎn)什么。夜，靜得心煩、時(shí)間“滴答滴答”地一秒一秒流逝，仿佛凍結(jié)在這個(gè)晚上，明明很熱的，我卻怎么也想不起開電風(fēng)扇了。我無聊地打開收音機(jī)，卻聽到轉(zhuǎn)盤那里出了事故，我明明知道母親很少?gòu)哪抢镒�，卻不由得緊張起來，忍不住去撥那個(gè)熟悉的號(hào)碼，怎么可能，那種狗血的情節(jié)才不會(huì)發(fā)生在我身上呢，一遍，不通。兩遍，不通，三遍……心臟驀地揪成一團(tuán)，夜，靜得心亂。我能夠聽得見我雜亂的心跳。
就在我?guī)缀跸胍映鲩T，逃出這令人心悸的夜晚時(shí)，一陣熟悉的嘮叨聲喚醒了這死一般的沉寂，“哦？你怎么還沒睡？今天學(xué)習(xí)了嗎？我看你是不想考高中了！我……”這一次我沒有打斷她也沒有要心思，我靜靜地?fù)碇@個(gè)幾乎與我差小多高的女人，摩挲著她的肩，柔柔地笑了：“媽，你嘮叨我一輩子好不好？”
這安靜的夜涌動(dòng)著兩顆不安的心，幸福，原來就是母親聲聲的叮囑，時(shí)時(shí)的.嘮叨�。�
龍應(yīng)臺(tái)說，“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！笔堑�，父母對(duì)孩子的那份愛，恐怕只有當(dāng)孩子成為父母時(shí)才能體會(huì)得到，然而小作者仿佛已經(jīng)明白，幸福不在遙遠(yuǎn)的未來，只在母親的一聲聲嘮叨中。文章構(gòu)思巧妙，人物心理刻畫細(xì)膩，于平凡中彰顯深刻。
媽媽的幸福作文 篇3
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，但我對(duì)幸福有著另一翻理解（她對(duì)幸福的理解最大的感受就是快樂，于是我告訴她，這個(gè)理解并不是很另類，于是就改成--而我對(duì)幸福有著這樣的理解）。
�。ㄋ哪昙�(jí)的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福，快樂的時(shí)候�？赡芸荚嚨臅r(shí)候她沒有想那么多，這句話是后來我讓她加上的，帶帽緊扣快樂就是幸福）那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩的給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利的進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)，在比賽的那天早上，我們來到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的`地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
�。▽W(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂的，幸福的。這句是后來加上的，這樣感覺事例-幸福-快樂關(guān)系就緊湊了）人生的幸福，就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂，如果你沒有幸福，快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的！
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解，而我對(duì)幸福有著這樣的理解。
四年級(jí)的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福，快樂的時(shí)候。那年，學(xué)校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練；老師不厭其煩的給我們修改動(dòng)作，我們也虛心接受；配音同學(xué)和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。每次排練都不可能說一帆風(fēng)順，所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò)，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績(jī)，順利的進(jìn)入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進(jìn)入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)，在比賽的那天早上，我們來到學(xué)校，進(jìn)行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂，如果你沒有幸福，快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的！
媽媽的幸福作文 篇4
這周六,參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì),在那一個(gè)多小時(shí)里,坐在孩子的座位上,重新感受了做為學(xué)生的心情,然而,這種心情又不同于曾經(jīng)是學(xué)生的自己,因?yàn)?我感受到了做為學(xué)生時(shí)不曾有過的那種幸福，因?yàn)槟鞘呛⒆訋Ыo我的一種感動(dòng)和寬慰。
應(yīng)孩子的要求，我早早的來到了教室，坐到了孩子指定的位置上，也就是她平時(shí)的座位。在孩子的小椅子上坐下后，忍不住環(huán)視四周，想看看孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看孩子在脫離我的視線后的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教室整齊干凈，桌椅上也一塵不染，我把自己的當(dāng)做一名小學(xué)生，像當(dāng)年自己讀書時(shí)一樣，靜靜的期待著老師的到來，心中存著一些忐忑，因?yàn)椴恢酪粫?huì)兒以后，會(huì)聽到老師對(duì)自己的孩子的`什么樣的評(píng)價(jià)，是好？還是壞？
各科的老師們按著順序?qū)ψ约核淌诘恼n程情況及班級(jí)中孩子們的整體學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們進(jìn)行了通報(bào)，我拿著筆記本和鋼筆，認(rèn)真的聽著，把自己覺得需要向孩子傳達(dá)的東西和自己感興趣的內(nèi)容做著記錄。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，是孩子從入學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的課程，孩子自己本身掌握的也不錯(cuò)，而且，通過這兩科的老師的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)和表現(xiàn)，仍然能夠保持著一二年級(jí)的水平，處于班級(jí)中的前幾名，心中不禁感到一絲欣慰。
當(dāng)英語(yǔ)老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，我的心情開始緊張起來，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是孩子今年才接觸的一門新課程，她對(duì)這門新的語(yǔ)言比較生疏，而且因?yàn)閷W(xué)校今年的校安工程，開學(xué)時(shí)間較其它學(xué)校晚了一個(gè)多月，所以從開學(xué)至今的四十多天里，孩子的課程相對(duì)較緊，她能不能跟的上呢？……從這學(xué)期一開學(xué)，我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)和孩子一起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因?yàn)閺奈易约簛碇v，我的英語(yǔ)水平不高，自己對(duì)于孩子這門新課程的學(xué)習(xí)，可能幫助不大。做為家長(zhǎng)，我心里對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)一直是比較謹(jǐn)慎的，總是怕教錯(cuò)了，也怕自己放下十幾年的那點(diǎn)英語(yǔ)底子無法滿足孩子，也怕自己的輔導(dǎo)方法不正確，反而會(huì)誤導(dǎo)了孩子……
隨著老師對(duì)于三年級(jí)英語(yǔ)課程及教材的介紹和班級(jí)里孩子們的英語(yǔ)成績(jī)的公布，我的心逐漸的安定下來，因?yàn)檫@次孩子考的不錯(cuò)，很爭(zhēng)氣！我突然感覺到一種前所未有的高興，那是從心里涌出來的一種情緒，一種不受自己控制的興奮！因?yàn)橥ㄟ^孩子考的成績(jī)，我覺得自己的方法用對(duì)了，自己這四十幾天來的功夫沒有白費(fèi)，雖然對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來講，這兩次的成績(jī)才是剛剛開始，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的這條路，還遠(yuǎn)的很，但也正是因?yàn)檫@個(gè)開始，這個(gè)好的開始，對(duì)于孩子來講，是一個(gè)最好的鼓勵(lì)，是一個(gè)不錯(cuò)的起點(diǎn)，所以，我突然間高興起來，因?yàn)楹⒆优c我一起的努力，為她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打開了一道門，一道方向正確的門，一道有著陽(yáng)光的門！
俗話說“養(yǎng)兒方知父母恩！”在這一時(shí)刻，我突然有一種滿足感，僅僅是源于孩子的這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)帶給我的自豪！我也突然明白了當(dāng)年自己的父母對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，是怎樣的關(guān)心，對(duì)我又寄予了多么大的期望！同時(shí)也明白了當(dāng)時(shí)父母給予了我多么大的幫助，付出了多少的辛苦，而他們唯一期望的，就是我能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，繼而會(huì)有一個(gè)光明的未來！孩子有出息了，媽媽的付出才有了回報(bào)，媽媽才能體會(huì)到幸福，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的幸福！
我想，我還將繼續(xù)與孩子一起努力，我一定要堅(jiān)持與孩子一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ⒆幽軌驅(qū)W到更多的知識(shí)，拿到更好的成績(jī)！因?yàn)�，我還想繼續(xù)體會(huì)孩子帶給我的幸福，一種媽媽的幸福！
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