精選分享幸福作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的分享幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享幸福作文 篇1

　　一、幸福是父母對我的呵護

　　記得那次我們剛搬新家，搬家時把雨傘落在舊房子了，恰巧我生病發(fā)著高燒，外面的淋淋瀝瀝下個不停，家人很是著急不知道該怎么辦，心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭，頓了一下，表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里，沖出了家門，媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車，可是屋漏偏逢下雨時，平日來來往往的出租車，這時也不見蹤影，像是去避雨了。等了好久，終于攔到車，一上車媽媽望著奄奄一息的'我東問西問，爸爸說：“去醫(yī)院，開快點，拜托了師傅。”很快我們就到了醫(yī)院，在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了，看到被雨淋濕的父母，心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福！

　　二、幸福是老師對我的關(guān)愛

　　有句說：一日為師終身為父。沒錯，在一個陽光明媚的早晨，我剛到學(xué)校就不小心摔了個狗啃泥，擦破皮流的到處都是血。一個老師見到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室，恰巧語文老師也在，語文老師看我這樣問：“疼吧，孩子，來，我看看……”說著，懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口，嘴里還說一些：男孩子要堅強……想到往日里語文老師在學(xué)習(xí)對我的幫助，今天還親自給我包扎傷口，我不禁流下了幸福的淚水。

　　三、幸福是同學(xué)對我的幫助

　　在一個狂風(fēng)怒號、雷電交加的傍晚，因為我沒有帶傘，那么大的雨，回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家，漸漸的學(xué)校的人越來越少，天越來越暗，我更著急了，在學(xué)校門口左左右右地走來走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時，我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前，說：“羅漪，走，我送你回家。”我望了望褲腳卷的高高的好朋友，一句話不說和他一起回家了，因為我知道我的好朋友他今天自己也沒有帶傘，他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……

　　我的幸福無處不在，這只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感謝美好的生活。

分享幸福作文 篇2

　　路上，一位三十多歲的年輕媽媽，因為雨天，不得不跳下自行車，推送著后座上的女兒去上學(xué)，慢慢的行走在擁擠的人群中，帽檐上雨水滴答，順勢流淌到媽媽的發(fā)梢上，濕了，分不清汗水雨水�？吹竭@，我想當(dāng)年，媽媽從幼兒園到小學(xué)，不也是這樣推送這著我去上學(xué)嗎？我想在有雨的.天氣里，媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學(xué)，看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊，

　　不覺中我到校了，心里早沒有剛出門時的煩躁，因為心情好轉(zhuǎn)，我上課上的特別認(rèn)真，語文課上老師布置一道作文題，“分享”要求寫一篇作文，看著這作文，我若有所思，我寫下了“分享幸福”雨中的情景，讓我體會到和諧幸福的內(nèi)涵，分享到別人的和諧幸福，更讓我體味到，仔細(xì)的體味生活中的美，自己也會美起來。

分享幸福作文 篇3

　　今天早上，童老師一進教室，就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。

　　慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著說：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過幾分鐘的'思考后，班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮�，場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時，倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說道：“謝謝你。”當(dāng)童老師選第三個祝詞人時，同學(xué)們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語，同時，我也是第一個向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫出更好的文章？

　　正當(dāng)我要走下講臺時，他對我說：“你也一樣�！边@句話深深地印在了我的心里，這句話讓我有了一個目標(biāo)：超越自我，總會成功！

分享幸福作文 篇4

　　一屢屢陽光穿過大氣層照在身上，空中飛著一對對的風(fēng)箏，各自爭其斗艷，只見一只粉色的花蝴蝶和一只嫩綠色的蜻蜓在那里比高呢！順著那根線望去，有兩個小朋友在那又蹦又跳的在那放這。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到那個年齡小的男孩，帽子和手套全摘下扔給了他旁邊的女人，那應(yīng)該是他的媽媽，身材很棒的女人就在旁邊哄希望能戴上帽子，但好像于事無補。結(jié)果是氣憤的坐在了旁邊的石凳上，看著自己的孩子在那又蹦又跳，馬上就又露出了笑容。

　　扭頭看去，身后是假山，大人、小孩都在攀爬，有上的，有下的。一個穿著藍(lán)色吊帶褲，上邊還繡有奧特曼圖樣的小男孩也在那努力的爬著，不停的向上望，此時爬上山頂以成了他的目標(biāo)，突然腳下一滑，從半腰摔下來，落在枯死的草地上，只聽“碰”的一聲，兩行淚珠不由自主的落下來，一個很陽光的大男孩跑到他跟前，還沒等他扶起，小男孩帶著淚花硬要站起，大男孩幫他揉著膝蓋，可能是想掀起褲子看看，可他卻硬按著不讓看，大男孩沒辦法只是繼續(xù)幫他揉，淚水還沒擦干凈，那腳就不禁往假山那邊挪。接著就是又站開了挑戰(zhàn)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，心中有些不安，應(yīng)該是怕他會再度摔下來，所以視線不敢離開他。有了上次的經(jīng)驗，這次大概十分鐘左右，他順利的爬上了那座高峰，小男孩站在那上邊，歡呼著，雀躍著，腿上的疼痛也當(dāng)然無存，此時的他就像一個成功的勇士，我想我現(xiàn)在如果拿一大包好吃的糖果換，他都不會答應(yīng)吧而那個大男孩兩只手一會兒上，一會兒下，緊張的他生怕小男孩會摔下來，而自己可以接住，不讓他受傷！直到他安然的下來，這才安心。當(dāng)然旁邊的我也松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)我又一次不由自主的笑了！

　　獨自一人坐在廣場上的石凳上，現(xiàn)在好想有部像機，照下這個場景！情侶照、兄弟照、母子照還有全家福，都是很好的題材！成雙成對的，成群結(jié)對的，頓時我發(fā)現(xiàn)一個情況，那就是他們的眼睛都好��！再仔細(xì)觀察原來是笑容把眼睛擠小了！每每都是快樂得！自己坐在那細(xì)細(xì)的北風(fēng)吹拂著長長的頭發(fā)，陽光照的.后背暖暖的，感覺很溫柔，此時肩上好輕，什么責(zé)任，什么壓力，什么得失，顯得以不在那么重要！以前總認(rèn)為自己是一根蠟燭，燃燒著，流著淚，那種委屈不言而喻。而此時我決定要做一根無煙無淚的蠟燭，沒有委屈，沒有報怨，放松心情，凈化心靈，讓自己以平常心去挑戰(zhàn)自己不凡的人生。

　　一個廣闊的廣場，里邊到處揚抑著歡聲和笑語！空氣中彌漫著幸福的味道，甜甜的，美美的，被這種味道熏染著，體會的只有一種感覺，那就是幸福！最簡單最溫馨的幸福！孤獨得以驅(qū)趕，分享的是幸福！

　　人真是奇怪！物質(zhì)水平提高了，心情愈憂郁；生活愈豐富精神愈空虛，愈沒方向感和安全感，許多種美的誕生是以另外多種的毀滅為代價。人類生活中最溫馨最富有詩意；能使人類情感得到凈化并趨向美好的部分，源于心靈的凈化。人性似水，似天下之水的無窮變化。但是水��！它有多么美好的一些狀態(tài)呀！人性也可以，如果一個人純粹自我一方向的感受并去追求所謂人生的意義，那么他或她到頭來一定所得極少，而我們的人生，有無數(shù)的選擇，無數(shù)的道路。有寬廣大路，可以左右逢源，有狹窄小巷，則是四面碰壁，小巷是我們的誤區(qū)，當(dāng)不甚埋入小巷后，我們有時失落，有時感傷，如果不能后退，那就只能前進，尋找光明，尋找出路，尋找新的道路和幸福的人生。

分享幸福作文 篇5

　　從小到大，我對于分享與幸福的理解，愈發(fā)清晰、成熟，它們伴著我慢慢長大……

　　幼兒園時，老師總教給我們，要學(xué)會和別人分享，這樣你也是快樂的。那時，我總會很開心，并不是因為我懂得同別人分享，而是我感受到同別人分享時，我是幸福的……

　　記得有一次，哥哥來我家住了一陣。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出來，坐在地上，挨個品嘗。我知道這樣很不禮貌。但哥哥似乎并不生氣，無奈的.搖搖頭，笑了，站起身，把散落的零食撿了起來，翻了翻，找出一個，用大手遞給我，“這個好吃，嘗嘗吧！”他笑了，露出了八顆牙齒。我呆呆地望著他，也笑了，因為我感受到了幸福。從那時起，我便認(rèn)為，所謂分享，便是別人同我分享，讓我感受到幸福，一種天真無邪、單純的快樂，一種像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢，他為什么也笑得這般開心，我一直不懂……

　　直到相同的事情，再次發(fā)生到我身上，只是這次，我變成了“哥哥”……

　　初一暑假，我回老家時住在丁叔叔家。叔叔家有個比我小7歲的女兒。到那兒第一天，小女孩跑到我的房間，好奇地抓起一個零食。我尷尬的想叫住她，可當(dāng)我看到她吃完后臉上的笑容時，不知怎得，心中滑過一絲滿足感，這種感受，很舒服。我便又遞給她了一個，她拿了過去，望著我，笑了。她笑得好開心，仿佛一朵燦爛開放的花朵。我摸了摸她的頭，感覺到，我并沒有失去東西時的沮喪，卻又一種莫名的開心與滿足。這何嘗不是一種幸福，一種同別人分享的幸福。只是這次的幸福，不再像小時的那樣天真，而是一種在心頭的滿足感，一種愈發(fā)成熟的幸福。原來，把自己的東西同別人分享，也是幸福的……

　　分享是幸福的，無論是天真或是愈發(fā)成熟的幸福，無論是別人同我的分享還是我與別人的分享，正是因為這些理解與體會，一路伴我成長，走向成熟……

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