精選最幸福的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的最幸福的作文6篇,歡迎大家分享。
最幸福的作文 篇1
今天,學(xué)校組織了觀看“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”演講,短短的45分鐘不僅讓我淚流滿(mǎn)面,更讓我意識(shí)到我們的父母我們的老師實(shí)在是太偉大了:他們給了我們太多的愛(ài)給了我們太多的知識(shí)。而他們的愛(ài)卻往往是涓涓細(xì)流沒(méi)有驚心動(dòng)魄沒(méi)有排山倒海所以一直被我們忽略著。
當(dāng)鄒老師問(wèn)道"你是否記得自己父母的生日"時(shí)許多同學(xué)都回答說(shuō)"記得"而我卻從心底感到萬(wàn)分慚愧。因?yàn)槲疫B父母的生日都沒(méi)有記住。當(dāng)鄒老師又問(wèn)道"你是否為自己的爸爸媽媽洗過(guò)手洗過(guò)腳"時(shí)我的心里更加難受因?yàn)檫@些我從沒(méi)有做過(guò)。這時(shí)的我心里只有一種想法就是幫爸爸媽媽洗一次衣服。
星期天早晨,我趁爸爸媽媽還在睡覺(jué),就偷偷地起床拿著爸爸媽媽昨天換下的衣服、洗衣粉和水桶來(lái)到了水槽旁。一開(kāi)始我把洗衣粉倒入水桶里,加進(jìn)適量的水,讓后把臟衣服也放進(jìn)去用手不停地搓。才沒(méi)搓一會(huì)兒,我的`手就開(kāi)始酸了,原來(lái)洗衣服的滋味真是不好受!后來(lái)我還是咬緊牙關(guān)把衣服洗完了。
現(xiàn)在我才深深地感受到:為人父母是多么辛苦,而為人子女卻是一件多么幸福的事啊!
最幸福的作文 篇2
老師得了病,住了院,天天都悶悶不樂(lè)的。
老師住的醫(yī)院里有一條走廊,老師每天都可以隔者窗戶(hù)望見(jiàn)它。那條走廊空蕩蕩的,沒(méi)有花,沒(méi)有草,整天都死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。老師每天都過(guò)著單調(diào)的生活:打針、輸液、抽血、驗(yàn)血、化療……而且她的主治醫(yī)生還不允許老師做活動(dòng)量大的運(yùn)動(dòng),只準(zhǔn)許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)一樣,被關(guān)在這類(lèi)似于鐵籠的醫(yī)院里。醫(yī)院的單調(diào)生活使老師很寂寞。
有一天,老師出去散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上有一盆開(kāi)得很燦爛的大菊花,老師心里想:這盆花多像我們班上的'孩子呀!我們班的孩子笑起來(lái)不就是這個(gè)樣子嗎?多可愛(ài)呀!可我這幾個(gè)月沒(méi)有教他們了,也不知道他們?cè)趺礃恿?長(zhǎng)胖了還是長(zhǎng)瘦了?這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),從花盆里掉出來(lái)一張張卡片。卡片上寫(xiě)著:“老師,您好嗎?我們大家都很好。聽(tīng)說(shuō)您生病了,我們大家都很難過(guò),您一定要好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回來(lái)教我們呀!”老師不由得感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
過(guò)了幾天,老師出去散步的時(shí)候,看見(jiàn)走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開(kāi)得格外燦爛,那幾片嫩得出水的葉子,襯托著像絲綢般柔軟的花瓣,使得這盆花更加?jì)赡哿恕@蠋熜南耄哼@幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀!老師發(fā)現(xiàn)了花盆里的卡片,上面寫(xiě)著:“老師,您猜猜我們是誰(shuí)?老師,等您康復(fù)出院后,我們就告訴您答案!”
漸漸的,長(zhǎng)廊里的花兒越開(kāi)越多,老師的心情也越來(lái)越好,F(xiàn)在她每天都要到長(zhǎng)廊里去散步,每天都會(huì)沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后,都會(huì)滿(mǎn)載著幸福而歸。后來(lái),老師的病漸漸好了,她終于可以出院了,終于可以在分離了那么久后再次見(jiàn)到她的學(xué)生了。老師很高興,興奮得一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
現(xiàn)在,那個(gè)長(zhǎng)廊已經(jīng)改名叫“愛(ài)師長(zhǎng)廊”、“鮮花走廊”了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧!
最幸福的作文 篇3
小時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):得到關(guān)愛(ài)的人是世上最幸福的人;給予別人關(guān)愛(ài)的人也是世上最幸福的人。我似懂非懂[注: 好象懂,又好象不懂。]地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這話在我幼小的心靈里留下了深深地烙印。
記得那天的天氣非常不好,陰沉沉的,又熱又悶。我一個(gè)人剛從書(shū)店回來(lái),提著裝了幾本厚書(shū)的袋子。想趕在下雨前回家,可誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肼,便下起雨?lái)。
我一路小跑,想快點(diǎn)到家。誰(shuí)知腳下一滑,糟糕!我摔了一跤裝書(shū)袋子飛出了幾米遠(yuǎn),雨點(diǎn)垂直的落在我的身上。我腿使勁一蹬想站起來(lái),腿抽筋了,無(wú)奈,癱在了地上,神情狼狽。我看著來(lái)去匆忙的過(guò)路人,心里想:“難道沒(méi)人能幫助我嗎?”
好像在回答我的問(wèn)題一樣,一位老太太出現(xiàn)了。她走路很慢,舉著一把挺舊的.傘。沖我微微一笑,便走了過(guò)來(lái)。她把傘舉在我的頭上,為我擋著雨。我仰臉看著她的眼睛,那雙眼睛是平靜的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起來(lái),我忙說(shuō)了聲謝謝,然后走過(guò)去撿起了書(shū),它只是濕了書(shū)皮。我松了一口氣。老奶奶又拿出手帕來(lái),為我擦了把臉,我又喃喃地說(shuō)了聲“奶奶,謝謝”。老奶奶朝我和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]地笑了一下說(shuō):“這有什么好謝的,路上小心點(diǎn),我先走了,再見(jiàn)了。”說(shuō)完,她便朝另一方向走了。
我望著她背影心里也默默地說(shuō)了句:您路上也小心點(diǎn),再見(jiàn)!斑@時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,太陽(yáng)慢慢地露出它那紅紅的臉。頓時(shí)一股暖流從心窩蔓延到我全身上下。我猛地想起爸爸說(shuō)的那句話,我是一個(gè)最幸福的人,因?yàn)橛辛怂年P(guān)愛(ài)。
最幸福的作文 篇4
幾年前,我到老撾去。那時(shí)候,它還是一個(gè)不對(duì)外開(kāi)放的國(guó)度。由于地處內(nèi)陸,交通不便,農(nóng)作物雖然豐盛,但現(xiàn)代民生物資仍然非常缺乏。窮人家能有一件衣服蔽體已經(jīng)不錯(cuò)了。
車(chē)行荒野,幾無(wú)人煙,經(jīng)過(guò)一座開(kāi)滿(mǎn)蓮花的小湖旁,我看到了一幅令我難忘的景象。
六個(gè)五六歲的孩子,光著身子,嗨喲嗨喲,很有節(jié)拍地在小湖中劃船。所謂的船,只是簡(jiǎn)陋的竹筏子。
被陽(yáng)光均勻洗禮過(guò)的身體,泛發(fā)著黑金光澤。他們笑得非常非常開(kāi)心,劃得非常非常用力,一起往前劃,劃到小湖中心,又劃回湖邊。
我舉起相機(jī),他們也舉起手,完全沒(méi)有芥蒂地歡迎罕見(jiàn)的不速之客。嘩啦,其中一個(gè)孩子跳進(jìn)水里,像魚(yú)一樣地泅泳。一會(huì)兒,又跳上筏上來(lái)。然后,他們又心滿(mǎn)意足,嗨喲嗨喲,一心一意地在開(kāi)滿(mǎn)艷紅色蓮花的池上行舟。
我發(fā)了很久很久的呆。我知道,他們絕對(duì)是窮人家的孩子,他們沒(méi)有玩具熊,也沒(méi)有任天堂,他們甚至沒(méi)有一件好衣服?墒,沒(méi)有人有權(quán)利覺(jué)得他們“好可憐”。
我覺(jué)得我“好可憐”。我們都一樣可憐。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么燦爛,那么自然,那么純凈,那么百分之百的笑容。我的因忙碌才能充實(shí)、表面上看來(lái)蠻有意義的人生,好像從來(lái)沒(méi)能使我笑得如此喜氣。那么美麗的'笑容使我的心如蓮花,在溫暖的陽(yáng)光下,和千百朵蓮花一起嫣然盛開(kāi)。
怎樣的人生才有意義?希望他們永遠(yuǎn)不必為這個(gè)問(wèn)題浪費(fèi)時(shí)間。
心里從沒(méi)浮現(xiàn)這個(gè)疑問(wèn)的人,才是最幸福的人吧!
最幸福的作文 篇5
“嘿!老朋友,你最近過(guò)得還好嗎?我可是被高中的課程搞得暈頭轉(zhuǎn)向了!”敲打著屏幕,聊天框內(nèi)輸入了這段話,但在輸入完畢后,準(zhǔn)備按下“發(fā)送”的手卻停下了,“你在哪?”“你還好嗎?”這類(lèi)的話語(yǔ)我已經(jīng)發(fā)送了很多次,我卻一次也沒(méi)收到回復(fù),但這次同往常一樣,略作遲疑后,我按了下去?粗帐幨幍钠聊,我嘆了口氣,關(guān)上手機(jī),準(zhǔn)備下床洗漱。但在這時(shí),我收到了回復(fù):“好久不見(jiàn)!我可是過(guò)得很輕松,怎么了?要幫助嗎?”
在這一段段的對(duì)話后中,我逐漸感受到對(duì)面的輕快和活力,相比起沉重不堪的我,內(nèi)心大有失落。“怎么了,不開(kāi)心嗎?”對(duì)方或許是發(fā)現(xiàn)我字里行間的情緒變化,向我提問(wèn)道,“你是怎么過(guò)得那么自由啊?現(xiàn)在這么多科目,每天要保證自己不被落下,根本沒(méi)有空閑時(shí)間干別的事情!薄耙3至己玫男膽B(tài)嘛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是很美好的!薄翱墒恰薄伴]上眼睛,深呼吸,想想我們?cè)?jīng)的時(shí)光!蔽疫t疑了一下,也就照做了,“曾經(jīng)能有什么呢……”心里一邊不服氣,一邊思索著,“你在哪?”“你在干什么?”“我在和幾個(gè)人在打雪仗!薄澳切┤耸钦l(shuí)?”“我的朋友、我的父母、我的表哥!薄澳惝(dāng)時(shí)的心情?”“那還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是……”突然間,我停止了思考,內(nèi)心被當(dāng)時(shí)的回憶充滿(mǎn)著:我躲在一株低矮的灌木后面,以它為盾,躲避著前方雪球的攻擊,而在那個(gè)時(shí)候,歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳邊。這或許就是人生中最快樂(lè)的時(shí)候了。睜眼看向屏幕,對(duì)面發(fā)來(lái)了消息,“怎么樣?”“我回憶起來(lái)了,那或許是我們最歡樂(lè)的時(shí)候了,我還是有些失落。”“不,那不能說(shuō)是“最”快樂(lè),你用同樣的方法再找找別的東西!
或許受了這段談話的影響,突然間,記憶如同潮水般涌來(lái),我曾和同學(xué)們一起在學(xué)校打球,和表哥一起去游樂(lè)園,和父母去九寨溝旅游……我被當(dāng)時(shí)所溢于言表的幸福包圍著。這才是我要找的`真正的快樂(lè)。“看來(lái)我的任務(wù)完成了,那么我走了,下次再見(jiàn)吧,我還會(huì)來(lái)的。”在屏幕上打下最后一段文字,我放下了手機(jī)。我感覺(jué)我現(xiàn)在是世界上獨(dú)一無(wú)二的幸福,謝謝自我,讓我找回了活力。
別林斯基曾說(shuō):誰(shuí)能把青春保持到老年,不讓心靈冷卻、變硬、僵化,誰(shuí)就是幸福的人。我穿上衣服,面對(duì)周末初開(kāi)的陽(yáng)光。
最幸福的作文 篇6
以你為圓心,以愛(ài)為半徑,畫(huà)出一條圓潤(rùn)的弧,畫(huà)出那份屬于我們的——最真的幸福。
——題記
小時(shí)候,我的長(zhǎng)發(fā)披肩,烏黑濃密,很是好看。媽媽也經(jīng)常以我的長(zhǎng)發(fā)為驕傲。每天一大早,就把我叫醒,換著法為我梳頭。
但調(diào)皮的我總是辜負(fù)媽媽的心意。每天,都將頭發(fā)弄的亂七八糟。而媽媽?zhuān)瑒t又回去拿那把木梳,重新為我梳。她梳得很輕,梳得耐心而精致。所以,我梳頭時(shí)從未感覺(jué)到一絲一毫的痛。
小小的木梳將我們的心凝聚了。
于是,我總是幻想著想媽媽那樣幫別人梳頭,以為那是最開(kāi)心的事。但每次都弄巧成拙。我總是先把媽媽的秀發(fā)弄亂,然后再笨拙地用木梳梳,但似乎并沒(méi)有那么容易。于是,我只能用力的梳。看得出來(lái),媽媽被我梳得很痛,可她每次都沒(méi)有責(zé)怪我。
長(zhǎng)大后,學(xué)業(yè)變得繁忙起來(lái)。頭發(fā)也只能綁上去,那把木梳也被新潮的梳子代替了。
后來(lái),媽媽不再為我梳頭。再后來(lái),因?yàn)槟晟侔V狂,任性,某些珍貴的東西隨時(shí)間而去。
直到有一天,我在家里找份學(xué)習(xí)資料。一陣翻箱倒柜之后,竟搜出了那把木梳。心里似乎有根弦被挑動(dòng)。之后便欣喜若狂,將這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)埠荛_(kāi)心。
“媽?zhuān)铱梢越o你梳一次頭嗎?”
媽媽的笑先是僵在臉上,繼而一愣,然后又會(huì)心的笑了。
媽媽坐在鏡子前,我站在她后面——就像小時(shí)候媽媽給我梳頭那樣,我執(zhí)梳從頭頂劃到發(fā)梢,生怕弄疼了媽媽。透過(guò)鏡子,我卻看到媽媽那疼痛的表情?墒,她還是像我小時(shí)候那樣沒(méi)吭聲。
也許是觸景生情,也許是意識(shí)到一直以來(lái)自己不該那么對(duì)媽媽?zhuān)彝蝗豢蘖顺鰜?lái)。媽媽一下子慌了:“怎么了?剛才不還好好的?怎么哭了?”
我沒(méi)放下梳子,也沒(méi)說(shuō)什么,只是不住的搖頭。媽媽像是看穿了什么,只是靜靜的摸著我的`頭……
過(guò)去,手里的木梳凝聚了我和媽媽的愛(ài);現(xiàn)在,這把木梳延續(xù)了我倆的愛(ài)。
這,是一只以愛(ài)為名的梳子。
這,是一段最真的幸福。
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