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        • 最新感念師恩作文

          時(shí)間:2022-07-04 00:31:48 話題作文 我要投稿
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          最新感念師恩作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:2010年8月26日,我們來到了新華。懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來的無限期盼,走進(jìn)了這座神圣而莊嚴(yán)地新華校園。... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          最新感念師恩作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《最新感念師恩作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            作文一:感念師恩(話題/1000字)

            2010年8月26日,我們來到了新華。懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來的無限期盼,走進(jìn)了這座神圣而莊嚴(yán)地新華校園。我選擇的專業(yè)是電子商務(wù),因此結(jié)交了一群友愛的同學(xué)以及一位特別的班主任——王秀支老師。

            一點(diǎn)一滴你滲入到我們的生活中……軍訓(xùn)的時(shí)候,你會(huì)在一旁陪著我們訓(xùn)練,無論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,您也不抱怨一句話。數(shù)十天下來,你也曬黑了,但您笑的還是那么燦爛,露出兩排白白的牙齒……

            日子一天天的過著,我們是三天一小錯(cuò),五天一大錯(cuò)。不是衛(wèi)生沒及格,就是紀(jì)律不過關(guān)……人的忍耐是有限度的,我們不爭(zhēng)氣的表現(xiàn)沖破了您內(nèi)心的底線。當(dāng)您含淚念著寫給我們的信:親愛的弟弟妹妹們,一定是我做的不夠好,不討你們的喜歡,才會(huì)導(dǎo)致今天的局面時(shí)……我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械睦⒕危瑵窳搜劭簦闹心睢皩?duì)不起”,這個(gè)時(shí)候我們真的不知道該說些什么,該怎么去說?看到您在臺(tái)上流淚,我們臺(tái)下的每一個(gè)人都非常的心疼和內(nèi)疚。此時(shí),我真的很希望自己變成一條輕柔的紗巾,為你擦出眼角的淚水……

            在座的同學(xué)們,請(qǐng)你們閉上眼想一想:我們剛來時(shí)班主任是什么模樣?現(xiàn)在她為了我們要加班,要犧牲寶貴的休息時(shí)間來跟我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,關(guān)注我們的生活質(zhì)量,她的面容已失去往日的光彩,變得有些憔悴!其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不能只懂得享受愛,也要學(xué)會(huì)愛為我們奉獻(xiàn)的人。我們要做的也不過是早自習(xí)大聲讀書,晚自習(xí)不玩手機(jī)、不講話,好好學(xué)習(xí)。這樣愛我們的人快樂了,我們也就快樂了。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們是一家人!

            我喜歡我們大家心朝著同一個(gè)方向眺望:我開心時(shí)就馬上想到和您一起分享;我受傷時(shí)就想到您那溫暖的懷抱;我生氣時(shí)就想起您那海洋般的胸懷!幸好有您,是您讓我們這群迷途的羔羊找回了家的方向;是您在我們迷惘的時(shí)候給了我們最堅(jiān)定的目光;是您讓我們?cè)谛氯A的每一天都體會(huì)著生活的精彩!

            小到排座位,大到選班干和免學(xué)費(fèi)名額的選定,您都在盡量讓每個(gè)人喜歡和信服。可是還是會(huì)有不懂事的同學(xué)跑到辦公室和您理論“為什么別人可以,他不可以……”您會(huì)仔細(xì)耐心的和他講個(gè)中原因,可早已被憤怒沖昏頭腦的他,哪里還聽得下去,早已“砰”地一聲摔門而去!您想等到他冷靜的時(shí)候,再和他談?wù)!可是您的委屈又有誰會(huì)知道?人無完人,不可能做到十全十美,更不可能讓每個(gè)人喜歡,您不必活的那么累!俗話說“不求盡如人意,但求無愧于心”,您盡心盡力的為我們做著每一件事,不只是責(zé)任,還有一份愛!教育的根本就是愛與責(zé)任,我們?cè)谀砩仙钌畹捏w會(huì)到了……

            我們現(xiàn)在正面臨著就業(yè),即將各奔東西,但無論將來我們成為怎樣的人,都會(huì)以有您這樣一位班主任為榮!如果可以選擇,我依然是您的學(xué)生;如果可以重來,我一定是您最出色的學(xué)生!

            一年多的相處,您這位特別的精靈已完全滲入到我們的生活中!您讓我們的中專生活變得格外特別,特別的精彩紛呈!

            作文二:感念師恩(話題/1000字)

            假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮……

            每當(dāng)想起這段話我就會(huì)想起辛勤培育我們的園丁,心底就會(huì)升起一種特別的感情,腦海中自然會(huì)跳出教我初中的陳樹紅老師的身影……

            那一年,我剛升入初二,陳樹紅老師教我們物理。她高高的個(gè)兒,一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,看上去非常有學(xué)問。那時(shí),由于我的認(rèn)真,我的細(xì)致,我的誠(chéng)實(shí),被陳老師選為班委,從那次開始,我便成為老師最得力的小助手。

            記得有一天下午,所有的老師都在開會(huì),班里的紀(jì)律很亂,就連班長(zhǎng)也在左顧右盼,大聲說話。而就在這時(shí),班主任就站在教室后門處,親眼目睹了教室里的一切。

            當(dāng)時(shí),我就坐在靠著后門的倒數(shù)第二排。我回頭正好看見班主任站在后門口看著我們,我站起來掃視了一下全班同學(xué),沒有一個(gè)人是真正做到遵守紀(jì)律。此時(shí)我突然意識(shí)到了自己的責(zé)任,作為班委不但自己要做好,而且還要盡到一個(gè)班委應(yīng)盡的責(zé)任。這時(shí),班主任用最快的速度走進(jìn)教室把班長(zhǎng)叫起來,語氣嚴(yán)厲地問:“你剛才在干什么?”班長(zhǎng)低著頭一句話也不說。老師又問:“都是哪些人在說話?”她還是一句話也不說。此時(shí),教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二楚。于是老師讓所有的班委都站起來,問誰誰都不說,大家都低著頭一聲不吭地站在那里。這時(shí),老師用從未有過的最嚴(yán)厲的語氣批評(píng)著我們:“這么多班委連課堂紀(jì)律都維持不了嗎?先不要說管好班級(jí),你們自己做好了嗎?”雖然老師批評(píng)的不只我一個(gè),可字字都撞擊著我的心。因?yàn)槲覐膩頉]有被老師這樣批評(píng)過,這還是第一次。

            此時(shí),只有我的目光一直注視著陳老師,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我剛走到教室門口,所有的同學(xué)都在小聲地叫著我的名字向我搖頭,意思就是讓我不要向老師說,因?yàn)樗麄冎牢铱隙▽?duì)老師說實(shí)話,我回頭看了看大家,便滿不在乎地答應(yīng)了一聲。然后低著頭跟在老師后面走出教室來到過道里。老師用既嚴(yán)肅又肯定的口氣對(duì)我說:“你一定知道剛才都是誰在違反紀(jì)律,因?yàn)槲铱吹街挥心阍趯W(xué)習(xí),而且你還是班委中的一員,可以說你是我最信任的一個(gè)學(xué)生,希望你能說實(shí)話!笨粗蠋焽(yán)肅的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地對(duì)老師說:“就只有幾個(gè)人在說話!薄爸皇菐讉(gè)人嗎?”老師用懷疑的口氣問。這時(shí)我心里也很矛盾,一面是老師,一面是經(jīng)常幫助我的同學(xué),我也不知道該怎么辦;心想:說……不說……說……不說……如果說,就出賣了朋友,如果不說,又對(duì)不起老師對(duì)我的那份信任。我內(nèi)心在做著激烈的斗爭(zhēng),便一直沉默著,一分鐘,兩分鐘……下課鈴聲響了,老師終于忍不住了對(duì)我說:“難道你對(duì)老師連句實(shí)話也沒有嗎?”然后她搖了搖頭慢慢地轉(zhuǎn)過身離開了。雖然我留住了我和同學(xué)的友誼,可失去了老師對(duì)我的那份信任。看著老師失望地離去的背影,我后悔地流下了眼淚,腦海里不斷地浮現(xiàn)出老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助?晌矣质窃鯓踊貓(bào)老師的呢?

            從那次開始,老師從來沒有對(duì)我多說一句話。一天,兩天,三天……我終于忍不住了,鼓起勇氣走向老師辦公室,因?yàn)槲也幌胧ダ蠋煂?duì)我的信任。我低著頭站在老師面前,老師邊寫材料邊問:“有事嗎?”“老師,就是上次的事,我……我……沒有說實(shí)話,心里一直……都……都很難受,”我吞吞吐吐地說!捌鋵(shí)那天誰違反了紀(jì)律我都知道,我讓班委站起來是因?yàn)樗麄冊(cè)趲ь^擾亂課堂紀(jì)律,我單獨(dú)問你就是想看你能不能維護(hù)正義……”“其實(shí)你袒護(hù)他們就是在縱容他們,反而讓他們感覺你很無能,而且老師也會(huì)對(duì)你失去信任!甭犃诉@些話我終于明白了老師的用意。

            有一次期中考完試后,我心里很不是滋味,便給陳老師寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,向她訴說著我成績(jī)不好的痛苦心情,她看完后用欣賞的眼光看著我,鼓勵(lì)我說:“這次的你有進(jìn)步,繼續(xù)努力,相信你會(huì)讓老師看到驚喜,其實(shí)你很優(yōu)秀!

            那段時(shí)間,我一直在默默地努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我從來沒讓老師說過一句,因?yàn)槲蚁霝樽约旱某踔猩盍粝乱欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

            老師,如果沒有您的支持,我不會(huì)對(duì)自己充滿信心;如果沒有您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)看不到自己的缺點(diǎn)。老師,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。您的恩情,永遠(yuǎn)銘記在我心中。

            作文三:感念師恩(話題/1000字)

            2010年8月26日,我們來到了新華。懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來的無限期盼,走進(jìn)了這座神圣而莊嚴(yán)地新華校園。我選擇的專業(yè)是電子商務(wù),因此結(jié)交了一群友愛的同學(xué)以及一位特別的班主任——王秀支老師。一點(diǎn)一滴你滲入到我們的生活中……軍訓(xùn)的時(shí)候,你會(huì)在一旁陪著我們訓(xùn)練,無論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,您也不抱怨一句話。數(shù)十天下來,你也曬黑了,但您笑的還是那么燦爛,露出兩排白白的牙齒……

            日子一天天的過著,我們是三天一小錯(cuò),五天一大錯(cuò)。不是衛(wèi)生沒及格,就是紀(jì)律不過關(guān)……人的忍耐是有限度的,我們不爭(zhēng)氣的表現(xiàn)沖破了您內(nèi)心的底線。當(dāng)您含淚念著寫給我們的信:親愛的弟弟妹妹們,一定是我做的不夠好,不討你們的喜歡,才會(huì)導(dǎo)致今天的局面時(shí)……我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械睦⒕,濕了眼眶,心中默念“?duì)不起”,這個(gè)時(shí)候我們真的不知道該說些什么,該怎么去說?看到您在臺(tái)上流淚,我們臺(tái)下的每一個(gè)人都非常的心疼和內(nèi)疚。此時(shí),我真的很希望自己變成一條輕柔的紗巾,為你擦出眼角的淚水……

            在座的同學(xué)們,請(qǐng)你們閉上眼想一想:我們剛來時(shí)班主任是什么模樣?現(xiàn)在她為了我們要加班,要犧牲寶貴的休息時(shí)間來跟我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,關(guān)注我們的生活質(zhì)量,她的面容已失去往日的光彩,變得有些憔悴!其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不能只懂得享受愛,也要學(xué)會(huì)愛為我們奉獻(xiàn)的人。我們要做的也不過是早自習(xí)大聲讀書,晚自習(xí)不玩手機(jī)、不講話,好好學(xué)習(xí)。這樣愛我們的人快樂了,我們也就快樂了。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們是一家人!

            我喜歡我們大家心朝著同一個(gè)方向眺望:我開心時(shí)就馬上想到和您一起分享;我受傷時(shí)就想到您那溫暖的懷抱;我生氣時(shí)就想起您那海洋般的胸懷!幸好有您,是您讓我們這群迷途的羔羊找回了家的方向;是您在我們迷惘的時(shí)候給了我們最堅(jiān)定的目光;是您讓我們?cè)谛氯A的每一天都體會(huì)著生活的精彩!

            小到排座位,大到選班干和免學(xué)費(fèi)名額的選定,您都在盡量讓每個(gè)人喜歡和信服?墒沁是會(huì)有不懂事的同學(xué)跑到辦公室和您理論“為什么別人可以,他不可以……”您會(huì)仔細(xì)耐心的和他講個(gè)中原因,可早已被憤怒沖昏頭腦的他,哪里還聽得下去,早已“砰”地一聲摔門而去!您想等到他冷靜的時(shí)候,再和他談?wù)!可是您的委屈又有誰會(huì)知道?人無完人,不可能做到十全十美,更不可能讓每個(gè)人喜歡,您不必活的那么累!俗話說“不求盡如人意,但求無愧于心”,您盡心盡力的為我們做著每一件事,不只是責(zé)任,還有一份愛!教育的根本就是愛與責(zé)任,我們?cè)谀砩仙钌畹捏w會(huì)到了……

            我們現(xiàn)在正面臨著就業(yè),即將各奔東西,但無論將來我們成為怎樣的人,都會(huì)以有您這樣一位班主任為榮!如果可以選擇,我依然是您的學(xué)生;如果可以重來,我一定是您最出色的學(xué)生!

            一年多的相處,您這位特別的精靈已完全滲入到我們的生活中!您讓我們的中專生活變得格外特別,特別的精彩紛呈!

            作文四:感念師恩(話題/700字)

            敬愛的老師:您好,最近很辛苦吧,讓您費(fèi)心了。初一開學(xué)的第一天,我來到這個(gè)陌生的學(xué)校,陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔,我小心翼翼地走進(jìn)教室,那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖,這時(shí),您用一個(gè)甜甜的微笑鼓勵(lì)了我,這個(gè)微笑就讓我明白,您是一個(gè)好老師!那時(shí),我體會(huì)到了一個(gè)叫做“幸!钡脑~語。我自制力差,愛說小話,您批評(píng)過我,但我卻控制不住自己,那次,您又發(fā)現(xiàn)我在上課時(shí)說話,下課后您把我叫到辦公室,給我講道理,那時(shí),我感覺您就像我的媽媽,您的字字句句都很樸實(shí),卻很深刻,您的教育使我哭得稀里嘩啦,但我并不討厭您的批評(píng),那就像母親的教導(dǎo),字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福,那,聽您的教誨,也是一種幸福!每次臨近考試,您不惜犧牲您所有的休息時(shí)間,用極短的時(shí)間背誦每一科的重點(diǎn),帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目……您是教理科的老師,卻能背過課本上所有英語單詞,那次,您給我們聽寫英語,看著您那么的認(rèn)真,那么努力地讀準(zhǔn)單詞,我流淚了,那是幸福的淚水,我多么幸福啊,我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師,如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

            感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

            祝愿老師

            工作順利,永遠(yuǎn)幸福,我永遠(yuǎn)愛您!

            您的學(xué)生:***

            *年*月*日

            作文五:感念師恩(話題/1000字)

            假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮……每當(dāng)想起這段話我就會(huì)想起辛勤培育我們的園丁,心底就會(huì)升起一種特別的感情,腦海中自然會(huì)跳出教我初中的陳樹紅老師的身影……

            那一年,我剛升入初二,陳樹紅老師教我們物理。她高高的個(gè)兒,一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,看上去非常有學(xué)問。那時(shí),由于我的認(rèn)真,我的細(xì)致,我的誠(chéng)實(shí),被陳老師選為班委,從那次開始,我便成為老師最得力的小助手。

            記得有一天下午,所有的老師都在開會(huì),班里的紀(jì)律很亂,就連班長(zhǎng)也在左顧右盼,大聲說話。而就在這時(shí),班主任就站在教室后門處,親眼目睹了教室里的一切。

            當(dāng)時(shí),我就坐在靠著后門的倒數(shù)第二排。我回頭正好看見班主任站在后門口看著我們,我站起來掃視了一下全班同學(xué),沒有一個(gè)人是真正做到遵守紀(jì)律。此時(shí)我突然意識(shí)到了自己的責(zé)任,作為班委不但自己要做好,而且還要盡到一個(gè)班委應(yīng)盡的責(zé)任。這時(shí),班主任用最快的速度走進(jìn)教室把班長(zhǎng)叫起來,語氣嚴(yán)厲地問:“你剛才在干什么?”班長(zhǎng)低著頭一句話也不說。老師又問:“都是哪些人在說話?”她還是一句話也不說。此時(shí),教室里靜的就連一根針掉在地下都能聽的一清二楚。于是老師讓所有的班委都站起來,問誰誰都不說,大家都低著頭一聲不吭地站在那里。這時(shí),老師用從未有過的最嚴(yán)厲的語氣批評(píng)著我們:“這么多班委連課堂紀(jì)律都維持不了嗎?先不要說管好班級(jí),你們自己做好了嗎?”雖然老師批評(píng)的不只我一個(gè),可字字都撞擊著我的心。因?yàn)槲覐膩頉]有被老師這樣批評(píng)過,這還是第一次。

            此時(shí),只有我的目光一直注視著陳老師,她好像看出了我的心思,把我叫出教室,我剛走到教室門口,所有的同學(xué)都在小聲地叫著我的名字向我搖頭,意思就是讓我不要向老師說,因?yàn)樗麄冎牢铱隙▽?duì)老師說實(shí)話,我回頭看了看大家,便滿不在乎地答應(yīng)了一聲。然后低著頭跟在老師后面走出教室來到過道里。老師用既嚴(yán)肅又肯定的口氣對(duì)我說:“你一定知道剛才都是誰在違反紀(jì)律,因?yàn)槲铱吹街挥心阍趯W(xué)習(xí),而且你還是班委中的一員,可以說你是我最信任的一個(gè)學(xué)生,希望你能說實(shí)話!笨粗蠋焽(yán)肅的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地對(duì)老師說:“就只有幾個(gè)人在說話!薄爸皇菐讉(gè)人嗎?”老師用懷疑的口氣問。這時(shí)我心里也很矛盾,一面是老師,一面是經(jīng)常幫助我的同學(xué),我也不知道該怎么辦;心想:說……不說……說……不說……如果說,就出賣了朋友,如果不說,又對(duì)不起老師對(duì)我的那份信任。我內(nèi)心在做著激烈的斗爭(zhēng),便一直沉默著,一分鐘,兩分鐘……下課鈴聲響了,老師終于忍不住了對(duì)我說:“難道你對(duì)老師連句實(shí)話也沒有嗎?”然后她搖了搖頭慢慢地轉(zhuǎn)過身離開了。雖然我留住了我和同學(xué)的友誼,可失去了老師對(duì)我的那份信任。看著老師失望地離去的背影,我后悔地流下了眼淚,腦海里不斷地浮現(xiàn)出老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。可我又是怎樣回報(bào)老師的呢?

            從那次開始,老師從來沒有對(duì)我多說一句話。一天,兩天,三天……我終于忍不住了,鼓起勇氣走向老師辦公室,因?yàn)槲也幌胧ダ蠋煂?duì)我的信任。我低著頭站在老師面前,老師邊寫材料邊問:“有事嗎?”“老師,就是上次的事,我……我……沒有說實(shí)話,心里一直……都……都很難受,”我吞吞吐吐地說!捌鋵(shí)那天誰違反了紀(jì)律我都知道,我讓班委站起來是因?yàn)樗麄冊(cè)趲ь^擾亂課堂紀(jì)律,我單獨(dú)問你就是想看你能不能維護(hù)正義……”“其實(shí)你袒護(hù)他們就是在縱容他們,反而讓他們感覺你很無能,而且老師也會(huì)對(duì)你失去信任!甭犃诉@些話我終于明白了老師的用意。

            有一次期中考完試后,我心里很不是滋味,便給陳老師寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,向她訴說著我成績(jī)不好的痛苦心情,她看完后用欣賞的眼光看著我,鼓勵(lì)我說:“這次的你有進(jìn)步,繼續(xù)努力,相信你會(huì)讓老師看到驚喜,其實(shí)你很優(yōu)秀!

            那段時(shí)間,我一直在默默地努力,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我從來沒讓老師說過一句,因?yàn)槲蚁霝樽约旱某踔猩盍粝乱欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

            老師,如果沒有您的支持,我不會(huì)對(duì)自己充滿信心;如果沒有您的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)看不到自己的缺點(diǎn)。老師,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。您的恩情,永遠(yuǎn)銘記在我心中。

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