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有關(guān)品味幸福作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的品味幸福作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
品味幸福作文 篇1
孩提時(shí)代,我總是急切地盼望下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。春天,我盼望夏的烈日炎炎;夏天,我向往秋的碩果泉累;秋天,我又憧憬著冬的白雪皚皚;而冬天,我卻懷念起春的生機(jī)勃勃。一直不知道這是為什么,長(zhǎng)大了,又漸漸地覺(jué)察到我這種“執(zhí)迷追求”的心理已經(jīng)擴(kuò)展到了生活中的方方面面。在品味生活的過(guò)程中,我漸漸地領(lǐng)悟到,我和許多人一樣,看輕了自己所擁有的,認(rèn)為它們是微不足道的,是不值得珍惜的。
曾讀過(guò)一篇名為《漫長(zhǎng)的輪回》的文章,講的是一位學(xué)生在當(dāng)年不理解中文系教授的做法,原因是教授常常把他的文章批改得體無(wú)完膚。若干年后,他站到了教授的位置上,才理解了老師的良苦用心。同時(shí),他也頓悟到了,原來(lái)他曾經(jīng)擁有幸福,但他卻沒(méi)有緊緊地抓住,沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味,幸福與他擦肩而過(guò)。然而,時(shí)光不會(huì)倒流,后悔為時(shí)已晚。
年輕的子女常常讀不懂父母親這部大書,認(rèn)為父母給予子女的愛很舊,他們已跟不上時(shí)代的.腳步。于是,年輕的子女刻意地培養(yǎng)自己的逆反心理,造成兩代人之間一條不可逾越的鴻溝。幼稚的同齡人啊,你想過(guò)嗎?現(xiàn)在你不去仔細(xì)品味生活,不去認(rèn)真地享受父母給予你的愛,當(dāng)你理解了父母,也許你已處在了“子欲養(yǎng),而親不在”的悲慘現(xiàn)實(shí)中了。在你漫漫人生長(zhǎng)河中,也許總有一部分是干涸的,因?yàn)槟銢](méi)有嘗試去滋潤(rùn)它。它成了你一生中永遠(yuǎn)的缺憾。
我認(rèn)識(shí)一位出色的園藝工作者,他的出色,不止在于他的技藝精湛,更重要的是他的那一份“熱情”與“自我享受的欣賞能力”。他會(huì)為小芽初碧感到欣慰;他會(huì)為枝條的茁壯感到欣慰;他會(huì)為鑄一朵花的盛開感到欣慰。在他眼中,那不僅僅代表了他出色地完成了工作,更是代表了一個(gè)生命的勝利。深秋,花兒凋零了,但他的心并沒(méi)有凋零。我問(wèn):“你連欣賞的花兒都謝了,有什么理由還那么熱情?”他告訴我,他可以享受自己豐盈的記憶,可以享受“化作春泥更護(hù)花”的韻味,也可以享受一朵花變成一粒種子的驚訝?梢韵硎茉S多許多……
他的樂(lè)觀豁達(dá)把我引人了深思。
品味幸福作文 篇2
每個(gè)人在內(nèi)心所列的幸福目錄是什么呢?那天,在《讀者》看到這么一篇文章,說(shuō)一位充滿幻想的年輕人列了份被公認(rèn)為人生幸福的目錄,那就是:健康,愛情,美麗,才智,權(quán)力,財(cái)富與名譽(yù)。當(dāng)他自豪的拿給一位睿智的長(zhǎng)者看時(shí),不曾想長(zhǎng)者語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:你忽略了一個(gè)要素,如果缺少了它,每項(xiàng)財(cái)富都會(huì)變成可怕的折磨。朋友們能想到長(zhǎng)者所說(shuō)的要素是什么嗎?那就是:“心之靜”。
是啊,能保持一顆寧?kù)o,平和的心何其難哉!人是永不滿足的動(dòng)物,這也是人與其他低級(jí)動(dòng)物的區(qū)別之一吧。
人往往覺(jué)得遠(yuǎn)處的風(fēng)景才是最美的,因而忽略了近在眼前的美景,漠視了身邊觸手可及的幸福。
有錢人有句“時(shí)髦”的話:我窮得就剩下錢了!乍聽起來(lái)讓人覺(jué)得他說(shuō)這話似乎自豪而張揚(yáng),實(shí)則是心靈的萬(wàn)分空虛。錢所能買到的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感與興奮感,而那不是幸福。
幸福是什么?人的一生,其實(shí)幸福并不多見,它需要我們的精心收藏,細(xì)心體味與感悟。當(dāng)你能沐浴著燦爛的'陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,身心放松悠然地在大自然中漫步時(shí),你是幸福的,細(xì)細(xì)品位它,享受它吧。當(dāng)你情緒低落,痛苦郁悶時(shí),有位朋友能靜靜的陪在你身邊,耐心地、甘心地當(dāng)你的"情感垃圾桶",這也是人生的一種快事,一種幸福。當(dāng)你騎著摩托車或開著小車,在車流涌動(dòng)的海洋里因車技不嫻熟而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,手足無(wú)措時(shí),有雙不急不躁、向你投去理解與安慰目光的人,讓你的緊張心情頓感熨貼輕松許多,這就是幸福。當(dāng)你孩子放學(xué)回來(lái),沒(méi)進(jìn)家門就甜甜的呼喚你時(shí),你是幸福的。當(dāng)你累了,困了,愛人用關(guān)切的目光撫慰著你,給你一句溫馨的話語(yǔ),你是幸福的。
生活總是在不斷的妥協(xié)與放棄中獲得延續(xù),無(wú)論怎樣,記得細(xì)心體味,留意發(fā)現(xiàn)你自己身邊細(xì)微小節(jié),能抓住并好好品位它們,你就是幸福的!
品味幸福作文 篇3
每一個(gè)人一生中都得到過(guò)或給予別人幸福過(guò)。比如:爸爸媽媽帶你去游樂(lè)園里玩,媽媽給你一個(gè)晚安的吻等等之類的一些小事,但那都是一個(gè)小小的幸福。
在我的生活中,我也曾經(jīng)得到過(guò)許多溫暖的幸福。在去年的一個(gè)暑假,當(dāng)我與朋友們一同去游樂(lè)園玩的時(shí)候,不知是什么事情,一個(gè)小女孩靦腆的,小力的拉了拉我的衣服,我回頭一看,。≡瓉(lái)是我的鑰匙掉了。望著女孩走到自己母親身邊,開心的好像在與母親訴說(shuō)了剛剛發(fā)生的事情,那位母親朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí),這也是一種幸福,雖然很小很小,但卻依然是很幸福。
有一次,我獨(dú)自一人要去一個(gè)較遠(yuǎn)的.地方,便在車展上等車,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我終于等到了車。我立馬像見了救星的往前一沖。卻沒(méi)有想到里面擠滿了人,幾乎可以說(shuō)是入群了。當(dāng)我好不容易安定下了目前不舒服的情況,我站在那里,靠在車椅旁,但一站又一站,車上的人有增不減那!我的腳已經(jīng)有種麻麻酥酥的感覺(jué)朝我襲來(lái),只要我稍微一小動(dòng),就猶如成千上萬(wàn)的螞蟻咬了我一口的感覺(jué),我就連動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí),一個(gè)年輕的大哥哥朝我走了過(guò)來(lái),溫和的對(duì)我說(shuō)道:小妹妹,這個(gè)位置留給你做吧!我快要下站了。我一聽,連忙歡喜的向那位大哥哥道了謝,小心翼翼的挪著腳走向那個(gè)唯一空著的座位。起初,我還不大注意那個(gè)大哥哥,但是,隨著時(shí)間一分一秒匆匆流逝。那個(gè)大哥哥依然站在那里,他被擠得滿頭大汗。這時(shí),一股暖流暖暖的涌入了我的內(nèi)心幸福的滋味!
幸福也許隨處都有,都存在,無(wú)處不在。但是,幸福卻是難以在紙筆上表達(dá)的,而是用心表達(dá)的。品味幸福,品味人生
品味幸福作文 篇4
夜深了.豐盈的月色一如既往的薄涼,銀紗籠罩的市區(qū)已是燈火闌珊,星星點(diǎn)點(diǎn)的殘光里,纏著知了不知疲倦的聒聒,冗長(zhǎng)而煩膩.
"啊,怎么還求不出來(lái)!"
我惱怒的抓抓頭發(fā),扯著亂作一團(tuán)的思緒.隨手端起一杯水,咕嚕咕嚕往下灌,只覺(jué)淡而無(wú)味.放了紙筆,緩步移至窗前,想借晚風(fēng)清醒清醒.
乘著明月,卻想起那位梅妻鶴子的林浦來(lái).逍遙紅塵外,不聞天下事,應(yīng)是很快活吧.如陶淵明所說(shuō),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,又有知心"妻""子"相伴,酒微醺時(shí),提筆揮毫,隨心便是一句"疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏"的千古名句,怎能說(shuō)他不幸福?
觥籌交錯(cuò),眾賓皆歡,寄情山水的歐陽(yáng)修怎能不幸福?
夕露金菊,南山隱居,歸去來(lái)兮的陶淵明怎能不幸福?
臨水鴛鴦,磐石扉席,終成眷屬的.有情人怎能不幸福?
我呢?
瞟瞟桌面成山的作業(yè),想想無(wú)涯的學(xué)海,不盡的壓力,我微微嘆了口氣.微泯一口水,更是苦澀無(wú)比.
"咚咚咚."
明晰的敲門聲打斷了我沉重的思緒,不情愿的挪至門邊:
"誰(shuí)啊."
"是我"
"哦."
"累嗎,先休息一下吧,要吃點(diǎn)什么,我去拿?"
比起我的不耐煩,母親卻是小心翼翼.不知怎的,看著母親滿眼關(guān)切,我竟微微動(dòng)容.想起母親的好,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我還有人關(guān)心,有人牽掛,有人惦記.原來(lái),原來(lái)我其實(shí)也很幸福.
行至桌前,我拿起水杯一飲而盡.
味甘,微甜.
品味幸福作文 篇5
每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不盡相同的。也許有的人認(rèn)為幸福是腰纏萬(wàn)貫,也許有的人認(rèn)為幸福是事業(yè)有成,也許有的人認(rèn)為幸福是高高在上,而我卻認(rèn)為幸福是珍惜眼前的一切,并學(xué)會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)。
也許失去方才懂得珍惜。得到父母的愛或許是微不足道的事了,但對(duì)于我們班的陳新同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是一件很幸福的事。陳新原本對(duì)親情并不太在意,而現(xiàn)在卻因?yàn)榉N種原因只能和父親相依為命。他這才感覺(jué)到有父母的疼愛是多么幸福哇!
我生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里。母親是一位小學(xué)教師。她每天下午都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送水果給我吃,讓有些同學(xué)羨慕不已。有一次,我們班的一位同學(xué)說(shuō):“張愛琿都這么大了,她母親每天還送水果給她吃,以為自己還小呢!”聽了這話,我很難過(guò),回到家后,便很生氣地對(duì)母親說(shuō):“母親,以后別送水果給我了,好嗎?同學(xué)們對(duì)我冷嘲熱諷,讓我受不了!”母親感到很委屈,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我才意識(shí)到母親是多么愛我。∷刻於紡陌倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)為我削蘋果,然后再送到樓上,我應(yīng)該感到幸福才對(duì)呀!我對(duì)她的誤會(huì)實(shí)在太不應(yīng)該了!為了報(bào)答母親,我每次的考試成績(jī)都在90分以上,也取得十級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)。我的付出,我的成績(jī),也給母親帶來(lái)了幸福。
其實(shí),縱觀古今中外,以奉獻(xiàn)作為幸福的事例不勝枚舉,明代的.李時(shí)珍翻山越嶺,嘗遍草藥,吃盡辛苦,終于編寫成了《百草綱目》,對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。全國(guó)優(yōu)秀女教師殷雪梅在護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路時(shí),義無(wú)返顧地用自己的身軀保護(hù)了孩子,她的犧牲,換來(lái)了六個(gè)孩子未來(lái)的幸福。瑞典的科學(xué)家諾貝爾冒著生命危險(xiǎn),反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于研制出炸藥,為人類的共同事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn),而他也奉獻(xiàn)了他的一生。
幸福是什么?幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)!
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