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【精選】珍惜幸福作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的珍惜幸福作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
珍惜幸福作文 篇1
媽媽常常在我耳邊對(duì)我說“寶貝,你可要珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!倍鴮(duì)媽媽的話我總是沒有深刻的體會(huì)。
一天,我從電腦和電視上看到了一幕幕讓我震驚的畫面:東非國(guó)家索馬里和埃塞俄比亞的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難讓他們無家可歸,饑餓和疾病讓許多孩子瘦得皮包骨頭,他們的媽媽抱著他們傷心流淚,神情是那樣的痛苦和絕望,那一刻我感到我的生活多么幸福!早晨當(dāng)我從夢(mèng)中醒來,推開窗戶花兒在微風(fēng)中搖擺,小鳥在枝頭歌唱,空氣多么清新,吃過豐盛的早餐,我背著書包去到我美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師親切耐心地講解,讓我徜徉在知識(shí)的海洋里,假日里爸爸媽媽帶著我到大自然里,明媚的陽光下我盡情的玩耍,這一切是多么幸福和諧,想到這里我突然理解了媽媽的'話。
老師說日漸強(qiáng)大富裕的祖國(guó)讓我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮,和諧的社會(huì)讓我們健康幸福的成長(zhǎng)。我愛我的祖國(guó)媽媽,我會(huì)珍惜幸福,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人,回報(bào)祖國(guó)。
珍惜幸福作文 篇2
一本本好書,就像一個(gè)個(gè)好朋友。他們陪著我慢慢長(zhǎng)大,陪著我讀完幼兒園,走進(jìn)了小學(xué)的大門。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級(jí)了,有空的時(shí)候,我總會(huì)迫不及待地捧起一本好書,津津有味地看起來。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑,有時(shí)我又會(huì)流下眼淚。我比較喜歡看有趣、好笑的故事類書,如:《親愛的笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》,以及《綠色法國(guó)童話》中的《雞蛋摸獎(jiǎng)比賽》等。有時(shí)要吃飯了,我還舍不得把書放下,害得媽媽總要叫我好幾遍,就像“三請(qǐng)諸葛亮”。
在看過的書中,我覺得最悲慘的是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。這個(gè)小女孩在大冬天還要到街上賣火柴,。她穿著很薄很薄的破裙子,本來腳上還拖著一雙媽媽的大拖鞋,后來,鞋子弄丟了,只好光著腳,走在冰冷的大街上。最后,她竟然在平安夜又冷又餓,縮在大街上的'一個(gè)角落凍死了。她好可憐!看到那兒,我的眼睛酸酸的,眼淚止不住地往下流。比比她,我覺得自己真幸福,就像生活在蜜罐里。
我有一個(gè)幸福的家,大家都很愛我。爺爺、奶奶總是變著法地給我做好吃的。爸爸媽媽常常給我買好書和新衣服。媽媽還送我去學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)畫和拉丁舞,我在那兒又認(rèn)識(shí)了好多新朋友,學(xué)得可開心了。
要是賣火柴的小女孩出生在我們中國(guó),就不會(huì)這么慘了。我多么希望賣火柴的小女孩能到我們中國(guó)來,能和我一起生活啊!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂地度過每一天,也要把快樂和幸福傳給身邊的每個(gè)人!
珍惜幸福作文 篇3
俄國(guó)契訶夫曾說過這么一句話:“人們輕易得到的東西往往不珍惜。”是呀!他們拿著手里的卻渴望得到別人的,這是一種普遍的現(xiàn)象。有些人總覺得現(xiàn)在的自己不夠幸福,但卻忘了,和以前的自己相比,他們是幸福的,這天壤之別是無法比較的。
沒錯(cuò),今天我用一些不華麗的.語句來說明這種現(xiàn)象,并且提醒你們,使你們改正對(duì)幸福的態(tài)度。
有些人說,幸福遙不可及。而有些人說,幸福就在我們身邊。不錯(cuò),幸福確實(shí)就在我們身邊,但雙目難見,所以對(duì)有些人來說,就是遙不可及了,這在于每個(gè)人的自身,幸福只會(huì)對(duì)那些善于發(fā)現(xiàn)又細(xì)心思考的人展開她的擁抱。你捫心自問,你屬于以上這種人嗎?
在人們瘋狂地為了金錢和地位而淹沒幸福的時(shí)候,在人們貧窮與富裕,幸福與不幸福之間搖擺而無法抉擇的時(shí)候,有些人已經(jīng)堅(jiān)定了他們?cè)鹊睦砟睿攘藙e人一步,這就是成功者既擁有了成功,又擁有了幸福的理由之一。命運(yùn)的三分之一掌握在上帝手中,三分之二掌握在自己的手中,所以,是否擁有了幸福,完全在于你的本身,得不到幸福,不要抱怨她,你應(yīng)該想想為什么別人得到了幸福,而你卻得不到幸福。
說了這么多為什么有些人得不到幸福,現(xiàn)在我們來說說如何找到幸福。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。在一個(gè)明媚的清晨,坐在窗邊,一邊喝著茶,一邊感受著徐徐的風(fēng),這就是幸福。在說話方面,也有許多話能讓人感受到幸福,比如:一個(gè)媽媽對(duì)女兒說,寶貝我愛你。還有,你幫了朋友一個(gè)忙,朋友對(duì)你說了一句,謝謝。這也是幸福。
其實(shí),生活中還有很多需要珍惜的,如時(shí)間。今天我在這里為什么要說珍惜幸福呢?那是因?yàn)槲以?jīng)也沒有珍惜過,一直在浪費(fèi),直到有一天,我豁然覺醒,十分懊悔,我不希望再有其他人和我一樣了。
珍惜幸福作文 篇4
人要懂得惜福,惜得身邊握拄的福氣,就是惜了最可貴的生命,因?yàn)槿说囊皇,得付出許多寶貴的東西,當(dāng)時(shí)也許舍不得,但必須換取,過后也許不在意,但是已然失號(hào)去,得到了也許看不起,得不到又覺得不甘心,總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí),已然錯(cuò)過了一切,無從拾取。
有的人窮其一世,只為一份名,從來不去細(xì)想這份名是不是該屬于自己,追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無痕,有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利,要弄錢不惜傷天害理,更多的人勘不被情關(guān),貧求一個(gè)不在軌道上的感情,失去了準(zhǔn)頭,久久喚不回自己,最是傷情,為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過許多好或壞日子的相知伴侶,為什么不抬頭望望,天外有天,何處才萛登峰造極,為什么不能淡然于生不帶來,死不帶去,饜無日無己,為什么不懂得知足就是快樂。
惜福、惜緣、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光可以舍棄,就在每個(gè)人方寸之間,小小的一方,變化萬千,是好或是難過,全看你自己怎么過,你怎么栽就怎么收,聰明的你,告訴自己,該選擇多大的空間給自己容,給自己夢(mèng)。
或者,珍惜已經(jīng)擁有的,你就有可以對(duì)自己大聲的唱:”你快樂嗎?我很快樂。“在忙忙碌碌的'生命,可曾有過真正的滿足?可曾有過真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂,而是一種更入世的付出,而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻觯灾掠谛闹杏幸环N富足和平靜的淡淡感應(yīng),那份感應(yīng),會(huì)使得自己覺好。
至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過這種感受的人才懂得去品味,那種感覺,不是狂,不是得意,不萛快意,也稱不上有多欣然,但你就是知道,有一種平靜的,有味的,溫柔的,舒坦的感覺在心里:奉獻(xiàn)大愛之后的踏實(shí)感。
珍惜幸福作文 篇5
我們都在追求幸福,但結(jié)果卻不盡相同。有很多人只會(huì)抱怨外在條件欠缺,卻不知道幸福也是一種能力;你不但要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,還要能夠珍惜自己已有的幸福。
我們生活在21十幾里,我們應(yīng)該覺得很幸福,因?yàn)槲覀兡赜邪职謰寢尩奶蹛酆驼疹,我們有一個(gè)溫暖的家,家是我們生長(zhǎng)的搖籃,避風(fēng)的港灣,這里充滿著溫馨,洋溢著歡笑。
我們生活在這充滿陽光和愛心的學(xué)校里,應(yīng)該覺得很幸福,我們呢在這寬敞而又明亮的教室里讀書,有著很大的空間,不像以前那些舊時(shí)代的人,只能在灰暗的教室中學(xué)習(xí)。
幸福對(duì)于我們老說很重要,是我們都不能丟失的,因?yàn)樗梢詾槲覀儙頊嘏?/p>
幸福有很多種,例如:我們生活在和平的世界里,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有施壓,沒有暴力的和平年代里,我們無憂無慮,自由自在,沒有什么能使我們煩惱,也沒有什么使我們憂傷。我們是充滿快樂和自由的'青少年,我們應(yīng)該珍惜這份幸福。
幸福是一種享受,我們可以利用它快樂的成長(zhǎng)。一個(gè)人的興趣愛好越多,就會(huì)有比別人更多的機(jī)會(huì)感受到幸福和快樂。
我們的幸福大多來源于他人的勞動(dòng)和付出。因此,珍惜幸福,首先要珍惜他人的付出,珍惜他人的勞動(dòng)成果。
我們生活在被人關(guān)心照顧的世界里,我們一定要珍惜,這是我們不該丟失的幸福。
平日里,我們只顧著玩耍,卻不懂得珍惜幸福,我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)習(xí),我們很幸福,可是,有些同學(xué)卻不懂得珍惜。我們要做一名充滿幸福和陽光的中學(xué)生,這些幸福是不可丟失的。
我們的幸福還來自于生活環(huán)境,珍惜幸福,就要珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要珍惜未來,因?yàn)槲覀兊那巴臼菬o限光明的。
有些幸福,是我們不該丟失的,幸福沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也無法進(jìn)行比較,只要我們?cè)谏钪杏眯捏w味,就能品嘗到幸福的內(nèi)涵。
珍惜幸福作文 篇6
在一家動(dòng)物園,飼養(yǎng)員在喂猴子的時(shí)候不是將食物放在猴子方便吃到的地方,而是費(fèi)盡心思地將食物藏放在一個(gè)樹洞里,讓猴子們很難吃到。有人抱怨說飼養(yǎng)員沒事找事,也有人批評(píng)不應(yīng)該如此虐待猴子?娠曫B(yǎng)員卻有著自己的說法:“這種食物很有營(yíng)養(yǎng),但味道比較難聞,吃起來很沒胃口。如果把食物擺在它們跟前,它們連看都懶得看一眼,根本不用說去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方,猴子們反而來了興趣,想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法,讓猴”子‘費(fèi)力’地去得到食物,它們才會(huì)心甘情愿地吃掉努力后的成果,或許是猴子和我們?nèi)祟愑兄瑯拥乃枷氚,這就是人們常說的珍惜。
這個(gè)事例聽起來很耐人尋味。猴子總是將目光盯著不容易得到的東西,總覺得那是最珍貴的。我們?nèi)祟愐彩且粯,往往?duì)自己輕易獲得的東西不加珍惜,而等這些東西離我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí),才知道要去尋找。
從我知道這個(gè)故事起,心中不禁對(duì)“珍惜”這個(gè)詞語感想連篇。
小時(shí)候,我們總是在母親的`懷里渴望著大人們多姿多彩的生活,卻又在經(jīng)歷一些酸甜苦辣時(shí)回味家中溫暖的港灣。少年時(shí)代,我們總是默念外面的世界有多么的精彩,年老后的我們,或許又會(huì)羨慕起現(xiàn)在少年時(shí)的平淡。生活本是如此,就像一場(chǎng)奇妙的旅行,懂得珍惜的我們才會(huì)在旅途中收獲成長(zhǎng)!
不要等失去友情時(shí),才明白友情的珍貴;不要在失去親情時(shí),才知道親情的偉大;不要在失去童年時(shí),才懂得它的無價(jià)……今天我懂得了珍惜,它的味道叫做幸福。
珍惜幸福作文 篇7
摘要:感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸!
感恩生命,珍惜擁有的幸福
感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福.
感恩生命,感恩父母.伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的`生命.我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們?cè)趷鄣暮Q罄镥塾;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命,感恩老師.作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn).的生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識(shí),珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命.
珍惜幸福作文 篇8
有一天,老爸興沖沖地跑回家說:“我升職了!Yes!”他高興極了,連忙把我家所有人都請(qǐng)到酒店吃飯。
“哇!那豪華的酒店”。推開餐廳那扇沉甸甸的大門,眼前展開的是一個(gè)風(fēng)格奢華的闊大空間,天花板上華麗的水晶吊燈,每個(gè)角度都折射出如夢(mèng)似幻的彩光,華美的歐式桌椅,小巧精致的吧臺(tái),處處散發(fā)著貴族氣息,每張桌子擺著一個(gè)白色的瓷瓶,鮮紅的玫瑰花柔美的盛開,和這里的環(huán)境搭配得十分和諧。該上菜了,美女服務(wù)員端來澳洲大龍蝦,紅燒鱔魚,甜辣雙拼,冰火兩重天,還有一些說不出來的,簡(jiǎn)直把滿漢全席這幾個(gè)字形容的惟妙惟肖。每個(gè)人都開心極了!大人們喝著酒,個(gè)個(gè)都喝得興高采烈。然后走出飯廳。而我,看到那么好的'菜,都沒有吃完,就被服務(wù)生一盤盤的倒掉,可惜啊!再一問爸爸這桌菜的價(jià)錢,是2125元,“噢!”這么多錢,我此時(shí)也在想,農(nóng)村,山區(qū)的那些孩子該怎么辦呢?山區(qū)貧困兒童上學(xué)要自己走著去,遠(yuǎn)的會(huì)有四五里路,他們沒有零花錢,沒有零食,沒有玩具,穿著打著補(bǔ)丁的衣服,和破著洞的鞋子,就是買個(gè)本子也買不起,但他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,他們?cè)诩夷茏龊芏嗉覄?wù),他們勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi)一毛錢!
我想告訴大家,你吃的那些剩菜,可能就可以幫助一個(gè)山區(qū)的孩子,所以“光盤行動(dòng)”從我做起,珍惜這來之不易的幸福吧!
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