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        • 描寫(xiě)幸福的作文

          時(shí)間:2024-10-14 00:17:40 話題作文 我要投稿

          【推薦】描寫(xiě)幸福的作文八篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)幸福的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【推薦】描寫(xiě)幸福的作文八篇

          描寫(xiě)幸福的作文 篇1

            有些人,明知道,只是你的一個(gè)過(guò)客,可是,等她與你擦肩而過(guò)。一瞬間,你喜歡上她的背影。

            于是,這份愛(ài)便深藏在心底,時(shí)時(shí)想起,時(shí)時(shí)心痛。所有故事停止,幸福開(kāi)始飄散。像是不小心睡著了,所有的人都沒(méi)有在意過(guò)你,等你醒來(lái)還以為別人在嘲笑你?桃庋陲椓撕芫,卻感覺(jué)很不自然。于是,朦朦朧朧地繼續(xù)堅(jiān)持著,雙眼澀痛到流淚,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)的那一小段時(shí)光,幾乎不會(huì)影響到未來(lái)。二零零八年六月,暑假,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的撲在地面,刺痛了盯著地面,緩緩前行的我的雙眼。那一天,人海茫茫。我一直期望著,在曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的高中校門(mén)前,等到我想要等的人。

            茫茫人海淹沒(méi)了我的足跡,我等的人還沒(méi)有出現(xiàn)。直到時(shí)光浸過(guò)天輪,又長(zhǎng)大一歲,又等待一年,世界卻未曾醒來(lái),春天總時(shí)間是在柳枝泛綠的'時(shí)刻就悄悄溜走。我的世界,在我轉(zhuǎn)身的剎那變得美麗。只是現(xiàn)在的我并不寂寞,我們?cè)?jīng)微笑過(guò),我們真心流著淚許下承諾。青春易逝的容顏,在夏花凋零的片刻就紛紛飄散。只想牽手和你走到永遠(yuǎn)。

          描寫(xiě)幸福的作文 篇2

            早晨,我從床上一躍而起,又開(kāi)始愉快而又美妙的一天。

            吃過(guò)早飯,我和同學(xué)們就走進(jìn)這座充滿神奇而又美麗的校園。開(kāi)始這一天的求知之旅。

            只要上課鈴聲響后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課。每個(gè)星期他們會(huì)學(xué)五節(jié)妙趣橫生的`語(yǔ)文課、五節(jié)化繁為簡(jiǎn)、舉一反三的數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語(yǔ)課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。

            在這些課上,老師都會(huì)跟我們一起做游戲,然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識(shí)。讓我們?cè)谳p松愉快的課堂中學(xué)會(huì)知識(shí),快快樂(lè)樂(lè)每一天。

            比如語(yǔ)文課上,老師會(huì)給我們講故事,讓我們各抒己見(jiàn),討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天,大家也可以談古論今。尤其是寫(xiě)作文課上,同學(xué)們都能一氣呵成,暢所欲言。

            課外活動(dòng)課,同學(xué)們可以去操場(chǎng)上打籃球、乒乓球,可以去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū),還可以去影視間看影片……

            吃飯時(shí),每個(gè)同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜,然后登記菜名的菜的價(jià)格,然后領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜,就不會(huì)出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會(huì)吃上可口的飯菜。

            放學(xué)后,如果家長(zhǎng)要接孩子,學(xué)校分為入口和出口,每個(gè)家長(zhǎng)從入口進(jìn)入,接到孩子從出口出來(lái),這樣井然有序的出入,校園門(mén)口就不會(huì)圍得水泄不通,更不會(huì)擁擠堵塞了。

            這就是我的幸福校園,它充滿著快樂(lè)、保險(xiǎn)、安全。我想不久的將來(lái),我們中山小學(xué)將會(huì)是跟我描述的幸福校園一樣,它是令我向往的校園。

          描寫(xiě)幸福的作文 篇3

            幸福在哪里?你幸福嗎?我覺(jué)得我很幸福。

            每天,當(dāng)我回到家時(shí),桌上早已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí),幸福就在我的身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

            每天,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋(píng)果已經(jīng)悄悄地放在我的書(shū)桌上。這時(shí),幸福就在我的'身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

            當(dāng)我忘帶筆盒,急得像油鍋上的螞蟻的時(shí)候。同桌的一只黑筆已經(jīng)悄悄地躍過(guò)“三八線”,來(lái)到我的課桌上。這時(shí),幸福就在我的身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

            小零食想吃就吃,電視機(jī)想開(kāi)就開(kāi),電腦想玩就玩,身上穿的衣服也是漂亮而又昂貴的。這時(shí),幸福就在我的身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

            當(dāng)媽媽拖著勞累了一天的身子回到家時(shí),我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道,趕快為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水,搓洗著媽媽粗糙的腳,跟媽媽說(shuō)著校園里有趣的事,我們母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí),幸福就在我的身邊。它,并不遙遠(yuǎn)。

            幸福并不遙遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心。而這一切都來(lái)源于偉大的共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),也就沒(méi)有我們幸福的生活。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)黨,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

          描寫(xiě)幸福的作文 篇4

            幸福是個(gè)美好的字眼,很多人都追求它,然而各人的理解卻不同。在我幼小的心靈里總以為吃好穿好和得到大人的關(guān)心就是幸福,但隨著我漸漸長(zhǎng)大,才覺(jué)得以前的想法是不全面的,逐步認(rèn)識(shí)到什么才是真正的`幸福。

            幸福是什么?有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)牧童,在山林中放牧,他們的口很渴,便分頭到處找水,最終還是沒(méi)有找到水,于是他們想出了一個(gè)辦法挖井,心想不僅我們能喝到水,讓來(lái)到這里的人也能喝到水。他們不斷地挖呀挖,終于挖出了一口井。這時(shí),智慧姑娘突然出現(xiàn)在他們面前,三個(gè)牧童看見(jiàn)了,就問(wèn)智慧姑娘什么是幸福?智慧姑娘說(shuō):“現(xiàn)在你們很小,我暫時(shí)不能告訴你們,過(guò)十五年,你們?cè)賮?lái)到井邊,我就告訴你們”。三個(gè)牧童按照智慧姑娘說(shuō)的話等待了十五年,當(dāng)他們?cè)俅蝸?lái)到并邊時(shí),他們已經(jīng)是身強(qiáng)力壯的大伙子了,他們?nèi)朔謩e敘說(shuō)了自己的身世,一個(gè)當(dāng)了農(nóng)民的說(shuō):“我能把我親手種植的糧食獻(xiàn)給大家,感到幸福”,另一個(gè)當(dāng)了老師的說(shuō):“我能把知識(shí)傳授給學(xué)生,感到幸!保詈笠粋(gè)是一名醫(yī)生,他說(shuō):“我能為病人解除痛苦感到幸!薄_@時(shí)智慧姑娘出現(xiàn)在他們面前,三個(gè)人齊說(shuō):“給別人帶來(lái)幫助感到幸!敝腔酃媚锫(tīng)了笑了笑說(shuō):“你們已經(jīng)真正了解到什么是真正的幸福了”剛說(shuō)完就消失了。

            當(dāng)今社會(huì)不也是有千千萬(wàn)萬(wàn)給別人帶來(lái)幫助的人嗎?我們最可愛(ài)的人一—解放軍,他們離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到祖國(guó)邊睡,保衛(wèi)著我們的安全,夏天不怕炎熱,冬天不怕寒冷,一年又一年,不怕蚊叮蟲(chóng)咬,不畏艱辛,覺(jué)得為人民就是值得,感到幸福,這是一種高尚的幸福觀。

          描寫(xiě)幸福的作文 篇5

            “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,可我卻有一絲憂郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了,小雞得到了幸福;幻想著草地上那天真的小孩們放著風(fēng)箏玩著樂(lè),他們也得到了幸!夷?我的幸福在哪兒呢?

            最近我真的很努力學(xué)習(xí),但考試卻連連失敗,我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。

            正自我暗傷著……

            “呵,呵!小班哪,你看!Look一下《中學(xué)生世界》47頁(yè)的那個(gè)……”又是那愛(ài)搞惡作劇的小妖。肯定又是那林老師解心結(jié)什么的勾人心弦的情節(jié)。所以也沒(méi)太理睬她。不料,過(guò)了一會(huì)兒,小妖又死纏著向我喊道:“小班,不看你會(huì)后悔八輩子的!”平時(shí),小妖也不會(huì)說(shuō)這樣“恒久”的話,可似乎今天的有點(diǎn)讓我感興趣。我彈開(kāi)了《中學(xué)生世界》的封面,看了看目錄,47頁(yè)對(duì)應(yīng)的正好是“周老師實(shí)驗(yàn)室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得,她都愛(ài)看“解心結(jié)”“男生女生”之類(lèi)的,對(duì)這種近似官方的欄目一向視而不見(jiàn)。我又“啪啪”地翻到了47頁(yè)。不就是“乾隆”什么的實(shí)驗(yàn)么?不過(guò)對(duì)我的興趣倒還是蠻強(qiáng)烈的。

            ……“啃”完了快一半了,又什么可以“驚心動(dòng)魄”一下的啦——?jiǎng)偘底约{悶著,就看見(jiàn)了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實(shí)驗(yàn)室”的“獲獎(jiǎng)方案”中,我看到了我的實(shí)驗(yàn)描述和我的學(xué)校和大名。我終于恍然大悟,那是我?guī)讉(gè)星期前,閑著無(wú)聊做了一個(gè)那本雜志上征集的實(shí)驗(yàn),并發(fā)給了那個(gè)郵箱。當(dāng)時(shí)也就瞎玩著,心想:浙江設(shè)的雜志怎么輪得上我“登臺(tái)”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個(gè)熱鬧。可是、可是,現(xiàn)在在我眼前的三個(gè)方案中,的'確有我。我登上雜志的概率幾乎是3/浙江省中學(xué)生總數(shù)。

            激動(dòng)過(guò)后,我又認(rèn)真地閱讀了周老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。真沒(méi)想到我著無(wú)名小卒也會(huì)有發(fā)光的一天。片刻,那溫暖、甜蜜、開(kāi)心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。

            難道這就是……幸福?幸福?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我的幸福來(lái)了。簡(jiǎn)單的幸福:幸福是雜志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗發(fā)光的信心……

          描寫(xiě)幸福的作文 篇6

            什么是幸福?是衣食無(wú)憂的生活?是社會(huì)上顯赫的地位?還是擁有無(wú)盡的財(cái)富?我認(rèn)為不是,也許每個(gè)人對(duì)幸福的渴望有所不同。

            每個(gè)人從落地的那一刻起,就注定要經(jīng)歷很多磨練,嘗試很多痛苦,最后才能體會(huì)到幸福的滋味。

            幸福不一定要驚天動(dòng)地,也不可能驚天動(dòng)地,正是因?yàn)槟瞧椒驳纳,才讓我感覺(jué)有一種平凡的幸福吧。生病時(shí),父母不辭辛苦的守在你身邊;考試考不好時(shí),老師給你一句無(wú)形的鼓勵(lì);難過(guò)時(shí),朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過(guò)得,可是不管我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,也會(huì)被每一次的感動(dòng),而感到幸福。

            也許,幸福就是一種感動(dòng)。

            很多人都因?yàn)橛龅降牟恍泻痛煺郾葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn),就認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福,但我覺(jué)得,一個(gè)人能活下來(lái)就是一種莫大的幸福,因?yàn)樗梢钥吹竭@個(gè)世界長(zhǎng)什么樣,他可以感受到我的爸爸媽媽給他的愛(ài),從出生一開(kāi)始就體會(huì)到的幸福,難道還不及于成長(zhǎng)路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?如果我們把每一次的挫折,每一次的不幸,都當(dāng)成是上帝給我們的`一個(gè)考驗(yàn),讓我們磨練出一種意志,這樣,不管再大的困難也都會(huì)覺(jué)得它是一種幸福。

            也許幸福需要挫折要磨練。

            朋友們都說(shuō)我很幸福,不管是同性的還是異性都有那么多人想要和我做朋友,有那么多的男生追求我。其實(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有他們說(shuō)的那么好,但是我卻很幸福。別人想要和我做朋友,是因?yàn)槲乙蚕牒退麄冏雠笥,我覺(jué)得朋友越多,那我得到的也就越多,不管對(duì)哪一個(gè)朋友,都要用一顆最真誠(chéng)的心去面對(duì)。

            幸福往往就是這么簡(jiǎn)單,只要你很自信地說(shuō)一句,我很幸福。

          描寫(xiě)幸福的作文 篇7

            同學(xué)們,你幸福嗎?你珍惜幸福嗎?我生活在一個(gè)不太富裕但很溫暖的家庭里。我雖然不像富家子弟那樣有許多的零花錢(qián),但是我認(rèn)為我是幸福的。

            當(dāng)我正在桌子上埋頭學(xué)習(xí)時(shí),媽媽送來(lái)一杯香濃的牛奶,將這母愛(ài)融入在這熱氣騰騰的牛奶中,我感到了母愛(ài)的幸福。

            當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),老師將無(wú)窮的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們時(shí),同樣我感到了幸福。

            得到的是幸福,然而付出同樣也是幸福。

            當(dāng)我們圍著爸爸媽媽嬉戲時(shí),爸媽的笑聲充滿了整個(gè)屋子。

            當(dāng)我們解決一道道難題時(shí),看到老師那贊賞的.目光,我們同樣給予了老師一種幸福,所以我認(rèn)為我是幸福的。

            朋友,請(qǐng)我們一起珍惜身邊的幸福吧!

          描寫(xiě)幸福的作文 篇8

            “幸福”這個(gè)詞離我們很近,但我們何時(shí)真正去感悟過(guò)幸福呢?

            記得一次我考試沒(méi)考好,趴在床上哭了好久,后來(lái)我打開(kāi)電腦,登了QQ,開(kāi)始和閨蜜語(yǔ)音。我沙啞著嗓子告訴閨蜜,我被父母罵了,他們說(shuō)我只會(huì)玩電腦,看電視,還不如別上學(xué)了。那一刻我恨他們,在他們眼里,成績(jī)高于一切,只要沒(méi)考好,他們就可以把我的努力全部抹殺。沒(méi)有人不想考個(gè)高分,沒(méi)有人想讓父母失望,考試沒(méi)考好,我也不開(kāi)心,回來(lái)還要面對(duì)他們的責(zé)罵。我說(shuō)了很久,閨蜜也聽(tīng)了很久。等我說(shuō)完,閨蜜說(shuō):“考試沒(méi)考好你也很傷心對(duì)吧?那就想一些讓你覺(jué)得幸福的事吧!

            “幸福?”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞我迷茫了,每次遇到不開(kāi)心的事,我都會(huì)講這些事再回憶一遍,心中對(duì)父母的恨更甚,完全想不到幸福這個(gè)詞!笆前,想些幸福的事心情會(huì)好起來(lái)的。”

            幸福。每次母親給我做好吃的.時(shí)我狼吞虎咽,媽媽開(kāi)心的看著我笑,這算不算幸福呢?每次參加作文比賽得獎(jiǎng),看著母親欣慰的笑容,這算不算幸福呢?那一刻,往日開(kāi)心的事全涌入腦海,那一刻我的嘴角揚(yáng)起一絲弧度,那一刻我的心口有一點(diǎn)甜蜜的感覺(jué),那一刻我對(duì)父母那一點(diǎn)幼稚的恨已經(jīng)跑到爪哇國(guó)了。

            這時(shí),我聞到了飯菜的香味,我走出房間,看見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影。我走到母親身邊,母親說(shuō):“怎么,餓了嗎?飯快做好了,你先去客廳等一下吧。”“媽,下次我一定不會(huì)讓你失望的,我會(huì)考好的!蔽业椭^小聲說(shuō)!班!蔽衣(tīng)見(jiàn)母親回答我了,那聲音中仿佛還含著其他情緒,恍然間,我好像看見(jiàn)母親眼角的晶瑩。等我抬頭時(shí),母親的手輕輕擦過(guò)眼角,不知是有意還是無(wú)心。

            坐在客廳,我看見(jiàn)母親將飯菜端上餐桌,一種甜蜜感涌上心頭,這就是幸福吧。那一刻,我好像明白了很多,很多……

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