精選優(yōu)秀幸福作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀幸福作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
朋友是嚴(yán)寒冬季的一個(gè)暖爐，溫暖地照亮你內(nèi)心的每一個(gè)角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)你的心田。七年多的學(xué)生時(shí)光中，我有許多朋友，但真正是我的知心朋友的卻寥寥無(wú)幾。
我有一個(gè)好朋友，她叫李媛，胖乎乎，學(xué)生頭，一副男生像，乍一看你一定認(rèn)為她是男生，不過(guò)她的的確確是一個(gè)女生。我們親切的叫她“媛媛”。
小學(xué)六年級(jí)，我們就同桌，到了初中，我們又被分到了一個(gè)班，老師在編排座位時(shí)，竟讓我們又成了同桌，我們之間很和睦，在別人眼里我們就是一對(duì)“姐妹花”。她大度，無(wú)論遇到什么困難，她都一笑而過(guò)。真可謂是“忘懷得失”，和她在一起，我仿佛成了一個(gè)嬌氣的公主，在她懷里任意撒嬌。
她有很多朋友，但有一天他悄悄地告訴我：“你是我最信任的好朋友，我們之間應(yīng)該沒(méi)有秘密。”聽(tīng)到這句話(huà)我感到很高興，也感到很幸福。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們上體育課，老師讓我們先跑五圈，于是我們排著整齊的隊(duì)伍跑起來(lái)。跑到四圈，我不小心被一個(gè)什么東西給絆倒了，隨著一陣劇烈的疼痛，我感覺(jué)到有熱熱的液體從腳趾上流出來(lái)，我忍痛跑完了五圈。
跑完后我對(duì)“媛媛”說(shuō)了這件事，她跑得像大紅蘋(píng)果似的臉，一下緊繃起來(lái)，馬上扶著我去了一旁，小心翼翼的將我的鞋和襪子脫下來(lái)。看到我的腳趾被剛才的`“事故”擦傷了。她說(shuō)：“走，我們?nèi)バl(wèi)生院。她慢慢幫我穿上襪子鞋子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)大大咧咧的她，現(xiàn)在變得好細(xì)心，好可愛(ài)。
他扶著一瘸一拐的我到了衛(wèi)生院，醫(yī)生幫我包扎，他卻在一旁不停的說(shuō)：“輕點(diǎn)——輕點(diǎn)輕點(diǎn)！”包扎完后，醫(yī)生告訴我休息幾天就好了，她又扶著我回到學(xué)校，我靦腆的問(wèn)：“我腳臭嗎？”他不假思索的說(shuō)：“一點(diǎn)都不臭�！薄斑�疼嗎？怎么這么不小心，大白天往石頭上撞！”她說(shuō)。我笑了，這時(shí)我覺(jué)得我正被溫暖的友情包裹著，真的好溫暖。
朋友是我們一生的財(cái)富，是我們遇到困難時(shí)的一個(gè)依靠。真摯友情是用真誠(chéng)換取真誠(chéng)，你用心說(shuō)話(huà)，我以心應(yīng)和。無(wú)論發(fā)生什么，我和我的好朋友將共同攜手，走在人生充滿(mǎn)坎坷卻充滿(mǎn)生機(jī)與活力的路上。
“媛媛！”我想大聲對(duì)你說(shuō)：“有你，真的很幸福！”
優(yōu)秀幸福作文 篇2
人類(lèi)自古以來(lái)就會(huì)感恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的故事家喻戶(hù)曉�！暗嗡鲬�(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語(yǔ)也人人皆知。但是現(xiàn)在我們中國(guó)人還有多少懂得感恩呢？
在外國(guó)，11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，我們國(guó)缺沒(méi)有感恩節(jié)。外國(guó)在感恩節(jié)時(shí)家人會(huì)聚在一起，吃著火雞，餡餅。我們國(guó)人有許多人東施效顰，與家人聚在一起吃飯，但這一切并不是為了感恩，只是為了團(tuán)聚的熱鬧。
在父母的照顧面前，你想到要感恩了么？在老師的不斷教育下，你想到要感恩了么？面對(duì)朋友的幫助，你想到要感恩了么？可能你會(huì)說(shuō)，這是他們應(yīng)該做的，不必特別感謝。那么試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該做的，那什么不應(yīng)該呢？
大家回想一下小時(shí)候，每個(gè)人都說(shuō)，長(zhǎng)大后要賺大錢(qián)，讓父母開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，發(fā)明不老藥，讓父母永遠(yuǎn)不死。這些都是小時(shí)候就有的感恩的天性，但是再看看現(xiàn)在，又有多少人會(huì)堅(jiān)持感恩下去呢？現(xiàn)在我們學(xué)生心中想的只是關(guān)于對(duì)父母給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班的厭惡，又有多少人理解父母的.苦心呢？
現(xiàn)在的社會(huì)上，沒(méi)有好的學(xué)歷很難找到好的工作，找不到好的工作沮喪。父母為了讓我們以后不必沮喪，嘔心瀝血為我們以后做著想。如果我們與父母換位思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么幸福。
如果把幸福比喻成花，那么感恩就是開(kāi)花的枝頭。而自己的麻木，就是冬天對(duì)開(kāi)花的阻撓，如果有父母的關(guān)心，花是不會(huì)盛開(kāi)的，當(dāng)真正理解父母時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)了幸福之花，是那么的美麗，那么的令人向往。
我們現(xiàn)在不是兒童了，“花”一輩子只開(kāi)2次，一次是在幼兒時(shí)對(duì)父母的喜愛(ài)結(jié)出的“花”，一次是青年時(shí)期對(duì)父母的理解而開(kāi)出的“花”，我們應(yīng)該讓花永遠(yuǎn)存在，不要讓“冬天”接近我們的感恩之樹(shù)，只要平常少做錯(cuò)事，多理解父母，感恩的“花”還會(huì)開(kāi)得更多，更加的不易凋謝。讓我們的感恩之花常開(kāi)，感恩之樹(shù)常綠吧。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
有人說(shuō)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是一種感覺(jué)。那幸福的感覺(jué)到底是什么？什么是幸福？我決心去找找，把它弄個(gè)明白。
幸福在童年的“相冊(cè)”里。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，翻開(kāi)回憶錄似的日記本，搜索“幸�！薄�3歲時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，什么都不會(huì)寫(xiě)，就畫(huà)呀畫(huà)呀，好好玩，結(jié)果爸媽回來(lái)一看，差點(diǎn)兒暴粗口，慢慢平靜下來(lái)，老爸開(kāi)始教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字，他的手很粗糙，有點(diǎn)兒扎人；但卻很厚實(shí)，很溫暖。我的小手就跟著他的大手一起“畫(huà)”啊“畫(huà)”啊。呵呵呵呵.......慢慢地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)交新朋友，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)人生許多的“第一次”。慢慢地回憶、品味，慢慢地感受到以前那溫暖人心的'幸福感。
幸�；蛟S是每一次失敗后受到的鼓勵(lì)。失敗，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是心中的一道坎，跨過(guò)去則是新生，跨不過(guò)去則是墮落深淵。不過(guò)我很慶幸，我失敗了，會(huì)有許多人安慰我，鼓勵(lì)我，給我信息，給我陽(yáng)光。還記得進(jìn)入中學(xué)后我第一次的失敗——考試考砸了，我嚇得幾乎不敢回家，不敢見(jiàn)人。作為一個(gè)學(xué)習(xí)的尖子，一直在老師的表?yè)P(yáng)聲中，同學(xué)的羨慕眼神中，家長(zhǎng)引以為自豪的夸贊中長(zhǎng)大的我，何時(shí)考過(guò)這么糟糕的成績(jī)？我不敢告訴任何人，哪怕自己一個(gè)人躲在無(wú)人的角落大聲痛哭，也不要說(shuō)。不過(guò)，好像“傷心”二字貼在我臉上似的，在學(xué)校里，老師、同學(xué)鼓勵(lì)我；回到家里，爸爸媽媽鼓勵(lì)我。我的世界似乎又活過(guò)來(lái)了。學(xué)會(huì)了從失敗中站起來(lái)，去勇敢地拼搏。原來(lái)幸福的感覺(jué)就這么簡(jiǎn)單。
幸�；蛟S就是兩個(gè)相愛(ài)的人能夠永遠(yuǎn)的相偎相依。在我們校園的操場(chǎng)上，我時(shí)�？吹揭粚�(duì)對(duì)的老夫老妻或晨或晚，肩并肩，手牽手，在跑道上散步，健身。他們一各個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，讓我想起了古人說(shuō)的“執(zhí)子之手，與子偕老”，他們幸福，我也感到幸福。
幸福真的很簡(jiǎn)單，它的感覺(jué)有甜，有酸，有苦，卻很讓人快樂(lè)。幸福就在我身邊，在我心里，在我腦海里。我找到了，你呢？
優(yōu)秀幸福作文 篇4
曾經(jīng)的我不了解什么叫做幸福，也不知道那所謂的虛無(wú)縹緲的幸福有何顏色，漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的懂得“幸福”的含義。
花朵的盛開(kāi)是蜜蜂的幸福；春雨的降落是樹(shù)木的幸福；樓廈的竣工是工人的幸福；學(xué)生成功是老師的幸福，然而別人的幸福終究與我沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，我只看我能得到的幸福就夠了。
曾幾何時(shí)，在下雨的日子幻想，撐油紙傘，踩踏著青石磚的路面，走進(jìn)一個(gè)古韻盎然的小鎮(zhèn)，體會(huì)雨的感覺(jué)，幻想回到現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有這一切，我依舊濕漉漉的'站在大雨里，嗅著泥土的味道，沒(méi)有這一切我依然還幸福著�；孟脒^(guò)，坐在金碧輝煌的房子里，吃著山珍海味，喚著仆人成群，體會(huì)貴族的感覺(jué)，幻想回到現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有這一切，我依然坐在白熾燈下的冷板凳上，沒(méi)有這一切，我依然還幸福著。我幸福是因?yàn)槲夷芮逦穆?tīng)到的雨滴到屋檐的真實(shí)，我幸福是因?yàn)槲夷莒o靜的看媽媽給我縫扣子。
無(wú)法估計(jì)幸福究竟是什么顏色，燈光的昏黃，天空的蔚藍(lán)，還是太陽(yáng)的金色。只知道父母在冉冉烈日下曬得通紅的臉，給予了我幸福；只知道老師在三尺講臺(tái)上飛舞的粉筆，給予了我幸福；只知道朋友泡的溫溫的綠茶，給予了我的幸福，因?yàn)橛辛怂麄儯驗(yàn)橛辛四切┛蓯?ài)的顏色，我想我是幸福的。有人說(shuō)：“這個(gè)世界總是不能給予我太多幸福，當(dāng)我獲得幸福時(shí)，這個(gè)世界上總會(huì)有人丟掉幸�！薄Ｎ也贿@么想，我要幫助父母做我力所能及的事情，我要在考試時(shí)給老師送上一份滿(mǎn)意的答卷，我要在朋友失意時(shí)給她一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)樗麄冏屛倚腋！⒖鞓?lè)，所以我就讓他們更加幸福，快樂(lè)！
時(shí)光猶如掛在弦上的箭一樣遠(yuǎn)去，留下的只有弦顫抖的傷痛，而幸福是不會(huì)遠(yuǎn)去的�；赝粼趩诬�(chē)上的驪歌歲月，尋著單車(chē)軋過(guò)的痕跡，我找得到幸福的印跡。幸福就這樣慢慢的陪著我長(zhǎng)大，一路留下標(biāo)記，讓我回憶時(shí)可以找得到。我的幸福包含了所有的色彩，我想我的幸福是沒(méi)有顏色的，我的幸福是透明的，是能觸摸的到的！
優(yōu)秀幸福作文 篇5
［⒈］
一路跌跌撞撞。
一路吵吵鬧鬧。
一路分分合合。
我累了，如今只想一個(gè)人，冷冷清清。
�。邰玻�
猜不透的永遠(yuǎn)是人心，看不懂的永遠(yuǎn)是感情。
我如此用心的經(jīng)營(yíng)我的一切，小心翼翼，結(jié)果最后才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有那個(gè)必要。
我可以做得很灑脫，當(dāng)做你從不曾出現(xiàn)在我的生命里。
只是回憶，還不斷在旋轉(zhuǎn)。
只是，還是會(huì)不受控制，回想過(guò)去。
［⒊］
也許是我變了，那個(gè)曾經(jīng)單純的女子走遠(yuǎn)了。
我變了，我承認(rèn)。不再相信你所謂的永遠(yuǎn)。
�。邰常�
看不透，永遠(yuǎn)看不透你善變的心。
為什么前一刻說(shuō)著永廝守，后一刻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走。
我知道你不會(huì)難過(guò)，至少，不會(huì)為我難過(guò)。
〈⒋〉
我把所有的`人分門(mén)別類(lèi)。對(duì)不起，以后，你在陌生人行列。
分手不是誰(shuí)的錯(cuò)，不適合是個(gè)失敗的借口，不如直接說(shuō)，你早已厭煩我。
〈⒌〉
我會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，但只會(huì)是一陣子。你只是個(gè)過(guò)客，不是歸人。
有誰(shuí)會(huì)傻到為一個(gè)過(guò)客惦念一生。
我是個(gè)決絕的女子，一直如此。
〈⒍〉
我不會(huì)問(wèn)你，到底曾經(jīng)有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我。
這種問(wèn)題沒(méi)有價(jià)值。
既然知道是曾經(jīng)，問(wèn)了又如何，至少我知道，現(xiàn)在，你已經(jīng)不愛(ài)了。
�。邰罚�
結(jié)局后才明白，原來(lái)，是自己想的太完美。
永遠(yuǎn)不要和一個(gè)輕狂的少年說(shuō)永遠(yuǎn)。
你要離開(kāi)，我知道很簡(jiǎn)單。
我要放開(kāi)，你不知道放開(kāi)后的日子有多難捱。
但時(shí)間永遠(yuǎn)是一劑良藥，再難捱，總會(huì)捱過(guò)去。
我知道，我很快會(huì)恢復(fù)。
你，始終不屬于我。
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