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        • 珍惜幸福的作文

          時(shí)間:2024-10-13 02:06:25 話題作文 我要投稿

          【必備】珍惜幸福的作文6篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的珍惜幸福的作文6篇,歡迎大家分享。

          【必備】珍惜幸福的作文6篇

          珍惜幸福的作文 篇1

            幸福就像一杯細(xì)膩滑口的紅酒,只有細(xì)品才顯珍貴!}記

            有人說(shuō),幸福作為一種心理感受,讓人無(wú)法去衡量。也有人說(shuō),幸福無(wú)法在理性的思考中簡(jiǎn)單詮釋。幸福似乎因這兩個(gè)“有人”而顯得深不可測(cè),其實(shí)我們大可不必這么復(fù)雜地思考關(guān)于幸福的定義。就像你的身體一樣,你對(duì)他的成分,組成和功能都不太清楚,但你卻可以使用的得心應(yīng)手。那么,既然要細(xì)品幸福,不妨從細(xì)節(jié)入手。這些細(xì)節(jié)就是生活中總是存在的一些讓人羨慕但又可以觸及到的“小小的幸!,這些小小的幸福會(huì)構(gòu)成你大大的幸福。

            當(dāng)冬日來(lái)臨時(shí),氣溫開(kāi)始變冷,雖然冬天不符合所謂的“人類最適宜的生存環(huán)境”這一概念。但是,存在在冬日的小小的幸福卻也不少。在冬天的早晨,鬧鈴似乎成為了人類的敵人,打擾了最舒服的睡眠時(shí)間。隨手一按,關(guān)掉這討人厭的東西,心中想著“再睡五分鐘”便一睡不起,這種小幸福只能享受一會(huì),太多便會(huì)顯得不珍貴。起了床,伴著睡眼惺忪的雙眼開(kāi)始了一天的.生活。

            當(dāng)站在寒風(fēng)中等車(chē)的時(shí)候,如果能手握一杯溫暖的奶茶,那便是在幸福不過(guò)的事情了。人類似乎對(duì)這種冒著熱氣的暖色系液體沒(méi)有抵抗力一樣,明明很燙卻硬要往嘴里吸,等到舌頭與液體接觸時(shí)才知道太過(guò)心急,喝了一口便哈出一縷白煙。這種暖洋洋的冬日能讓很多人感到幸福。

            但幸福也是來(lái)之不易的,在對(duì)幸福的感悟中,應(yīng)該抱著細(xì)細(xì)品味的心態(tài),并且需要一顆不抱怨,懂得感恩的心。世界上總有一些土財(cái)主把高貴的紅酒當(dāng)啤酒灌,這很是讓我反感。不懂的細(xì)細(xì)品味便無(wú)法喝出紅酒的甘甜與細(xì)膩,當(dāng)然也不會(huì)喝出幸福的感覺(jué)了。幸福是時(shí)時(shí)刻刻存在在我們身邊的,就像“美”需要一雙“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣,幸福也需要一雙“眼睛”,那便是一顆感恩的心。不把一切事物看的理所當(dāng)然,不對(duì)自己的周邊有太多的抱怨,那么你就可以發(fā)現(xiàn)幸福。

            珍惜身邊的幸福,慢慢回味。

          珍惜幸福的作文 篇2

            怎么說(shuō)呢?現(xiàn)在的年輕人,學(xué)生和孩子常常報(bào)怨,因?yàn)榘职謰?媽給我們買(mǎi)手機(jī)而抱怨;因?yàn)樽约捍┑囊路皇敲贫г;因(yàn)樯蠈W(xué)家長(zhǎng)不開(kāi)車(chē)送而抱怨。其實(shí)我們很幸福。

            可我們卻不知道自己的生活已經(jīng)很幸福了,我們一味的和別的孩子攀比。卻不知道偏遠(yuǎn)山里的孩子連學(xué)都上不起,他們上學(xué)都要幾個(gè)人拿一本書(shū)來(lái)看,來(lái)學(xué)習(xí),他們沒(méi)我們富有,他們不能像我們天天坐車(chē)上學(xué),他們不會(huì)像我們放學(xué)后悠哉悠(游)哉的買(mǎi)吃買(mǎi)喝?伤麄儏s覺(jué)得很幸福。

            我們就是生在福中不知福,一味的'和學(xué)校里的孩子攀比。我們還有人管,有人愛(ài)。我們還有親人,朋友和同學(xué),所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自己所擁有的幸福,而不是抱怨。

            我看一個(gè)節(jié)目,叫“變形記”節(jié)目講得是地市里富有的孩子和鄉(xiāng)下貧窮的孩子交換七天生活。城市里的孩子平時(shí)不知道自己多么的幸福,一味的去玩,去浪費(fèi)家里的錢(qián),不好好學(xué)習(xí)?伤冃芜^(guò)程中去能知道自己以前所做的不對(duì)而去改變。鄉(xiāng)下的孩子來(lái)到城市,知道城市的美好,他回去后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要考到城市里。

            在世界的各個(gè)地方都會(huì)有災(zāi)難,可經(jīng)過(guò)災(zāi)難且失去親人的孩子們依然堅(jiān)持的活下去并感覺(jué)到幸福。為什么同是孩子可我們不能?更何況我們還是有親人的。

            所以我們應(yīng)該更加珍惜那屬于我們的幸福。

          珍惜幸福的作文 篇3

            在這個(gè)世界上,有多少人因?yàn)閼?zhàn)亂妻離子散?有多少家庭骨肉分離?又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長(zhǎng)大呢?也許你會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的話不可思議,可此刻,敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍!

            一個(gè)原本是天堂的地方,轉(zhuǎn)眼間成了無(wú)情的煉獄,就在4月14日,美國(guó)聯(lián)合英法,向敘利亞發(fā)射了110枚導(dǎo)彈,“爸爸,那是什么?”一位慌張的孩子指著一枚導(dǎo)彈說(shuō)道,“孩子,別怕,那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單,只是想活下去,和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng),看到水和食物以后,說(shuō)的第一句話是:“媽媽,我們這是到了天堂嗎?”戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開(kāi)始,哪有什么勝利可言,而孩子就是成人荒誕的犧牲品。可是,憑什么?憑什么讓孩子們?cè)趹?zhàn)火紛飛中背負(fù)著成人的罪孽?無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,從來(lái)沒(méi)有理所當(dāng)然的安居樂(lè)業(yè),也沒(méi)有不費(fèi)力氣的歲月靜好。曾經(jīng),中國(guó)也承受過(guò)這樣的痛苦,我們現(xiàn)在的`一切,都是用鮮血換來(lái)的呀!

            希望世界和平,永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的幸福和美好吧!

            作者簡(jiǎn)介:白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛,課堂上總是坐得端端正正地專心聽(tīng)講,作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我,一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子,我希望我閱讀的習(xí)慣可以影響到身邊的同學(xué)。

            今后我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),我將會(huì)更努力,更嚴(yán)格的要求孫,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

          珍惜幸福的作文 篇4

            巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欲望者受到的痛苦比任何人遭受的痛苦更大,他自己的不幸和別人的幸福都使他痛苦萬(wàn)分。欲望強(qiáng)的人,往往以恨人開(kāi)始,以害人而終。”一個(gè)充滿欲望的人永遠(yuǎn)不知道“知足”是什么,他們不停的追求,為的只是得到更多,所以欲望是我們的敵人,要學(xué)會(huì)知足,珍惜現(xiàn)在的擁有。

            從前,有一只在故剎修行千年的蜘蛛,千年來(lái)蜘蛛每日都凝視著眼前草葉上的一顆露珠,卻從來(lái)不曾留意常常輕拂它的那一縷清風(fēng),佛主問(wèn)它:“世間最幸福的是什么?”蜘蛛說(shuō);是‘得不到’和‘已失去’。

            佛主聽(tīng)到蜘蛛的訴說(shuō),于是就將蜘蛛、露珠和清風(fēng)點(diǎn)化成人,讓它們經(jīng)歷生死輪回,蜘蛛和露珠愛(ài)恨離別,蜘蛛受盡千般磨難。萬(wàn)分凄涼。但不管蜘蛛經(jīng)歷美好還是凄涼,清風(fēng)卻仍然陪伴在它身邊,不離不棄。日月如梭,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬,千年過(guò)去,佛主再次問(wèn)蜘蛛:“世界上最幸福的是什么?”經(jīng)歷過(guò)人間悲歡離合的蜘蛛己然頓悟:“世界上最幸福的是能夠以平常的心去珍視現(xiàn)在所擁有的幸福!

            也許蜘蛛是幸福的,雖然它經(jīng)歷了千年的磨難,但最終將領(lǐng)悟到平常心的真諦。而我們,一生不過(guò)百年,又有幾個(gè)能領(lǐng)悟到這樣的道理呢?難道我們不都是在一個(gè)又一個(gè) ‘得不到’和‘已失去’中反復(fù)掙扎,一天天衰老嗎?得到也好,失去也罷,生活中的我們應(yīng)順其自然,不要太強(qiáng)求,太執(zhí)著,凡是知足,這樣才會(huì)有幸福美滿的`人生。

            我們生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,大多數(shù)人都不能理性地認(rèn)識(shí)自己究竟是什么樣子,于是盲目地追求,忽略了自己身邊的幸福,其實(shí),幸福就在你身邊,只是要學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)滿足、學(xué)會(huì)感恩。

            也許有人說(shuō):“知足,其實(shí)很難達(dá)到一種境界,知足常樂(lè),不過(guò)是確認(rèn)控制欲望的一種說(shuō)教,或者是對(duì)愿景難以實(shí)現(xiàn)的一種無(wú)奈的自我安慰罷了!钡艺J(rèn)為,人生苦短,凡是知足,就會(huì)幸福。珍惜人生,享受人生。

            古語(yǔ)云:“ 淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)。”我們已走過(guò)了人生的燦爛之年,邁向人生的收獲之年,一切都是那么的云淡風(fēng)輕,平靜寧和。所以我們活著,就該用心地去體會(huì)知足常樂(lè)之幸福的感覺(jué),讓這種幸福賜予我們挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣與信心。人生,需要以從容的心看生活,天地自寬,以感恩的心待世界左右逢源。貧與富,貴與賤、榮與辱、得與失都在所在免,喜、怒、哀、樂(lè)可以說(shuō)是人之常情。故而要學(xué)會(huì)知足,只有這樣,才能真正的懂得生活的意義。

          珍惜幸福的作文 篇5

            也許,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們,正浸泡在幸福的沐浴中。而我們,卻那么不懂得珍惜,不是嫌水太臟,就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊,有許多人,連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。

            記得有一次上課,老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學(xué)。我在下面聽(tīng)著,困得要明,終于忍不住,趴到了桌面上,昏昏欲睡。大熱天,太陽(yáng)光直射身上,汗?jié)u漸冒出來(lái),我不禁抱怨起來(lái):“怎么這么熱,四只破風(fēng)扇怎吹的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué),一個(gè)個(gè)一直抱怨著,隨著班上聲音越來(lái)越大,“你們?cè)诟陕!”老師似乎忍了我們很久,大嚷一聲,“老師,熱四了,你別將了,煩死了!”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道,然后還翹起了二郎腿!澳銈儭銈儯尤贿@樣跟老師說(shuō)話……沒(méi)來(lái)認(rèn)錯(cuò),以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

            當(dāng)時(shí)的我們,為什么沒(méi)有想過(guò),其實(shí),我們多么幸福。對(duì)比那些災(zāi)區(qū)的小孩,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依,一人一張桌子,老師辛辛苦苦地站在講臺(tái)上講課,我們坐在下面,風(fēng)扇呼呼吹,多舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境!而他們,站在狹窄的陰暗的.破房里,幾百人擠在一起,沒(méi)有風(fēng)扇,偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng),是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤(rùn)了他們的衣服、頭發(fā),可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上,那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著寫(xiě)字的手。也許,你回很羨慕他們,因?yàn)樗麄儧](méi)有紙筆,不需要寫(xiě)作業(yè),有的,只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,得到小小的滿足,就覺(jué)得多幸!

            我們,一群不知的小孩,身在福中卻不知福。同學(xué)們!珍惜所擁有的幸福吧!等到未來(lái)某一天,幸福不再留我們身邊時(shí),后悔,已來(lái)不及了!

          珍惜幸福的作文 篇6

            母親說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單,在你口干的情況下一杯白開(kāi)水是幸福,在你疲憊的情況下一張小凳子是幸福,在你必須協(xié)助的情況下,外伸來(lái)的援手也是一種幸福快樂(lè)……好多好多的幸?鞓(lè),要是用心聽(tīng),幸?鞓(lè)在一切角落里都能存有。

            大家像媽媽一樣-教師獲得學(xué)員的喜愛(ài)、獲得父母的認(rèn)同,學(xué)員取的考試成績(jī),桃李滿天下的情況下是幸福的;大家的白衣戰(zhàn)士-醫(yī)生和護(hù)士從死神之中拯救出享受生活的大家,還病大家一個(gè)身心健康健壯的人體而幸?鞓(lè);大家的清道夫-環(huán)境衛(wèi)生叔叔阿姨們獲得大家重視,見(jiàn)到大城市干凈整潔,地面上沒(méi)有廢棄物,街道社區(qū)由于她們的艱辛勞動(dòng)者越來(lái)越靚麗而幸?鞓(lè);大家的安全管家-警員在見(jiàn)到大家懷著感激的笑容時(shí)、在協(xié)助失足工作人員解決問(wèn)題時(shí)、在將犯罪分子緝拿歸案時(shí)給了大家一個(gè)和睦安全性的社會(huì)發(fā)展是幸福的;而大家的父母看見(jiàn)大家開(kāi)心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、高興的玩樂(lè),在健康平安的`自然環(huán)境中發(fā)展,幸?鞓(lè)在她們心里。這是大家人們的幸福快樂(lè)!

            魚(yú)群明白用灑脫歡快的小尾巴暢游廣闊無(wú)垠的大海,不期盼寥廓的藍(lán)天白云,是幸福的;小鳥(niǎo)明白用雄健的羽翼展翅翱翔隨意的藍(lán)天白云,不艷羨廣闊無(wú)垠的大海,是幸福的;花朵由于懂得珍惜太陽(yáng),才可以開(kāi)的更為嬌美艷麗,因此 是幸福的;蟲(chóng)兒由于懂得珍惜土地資源,而獲得安全性的日常生活城池,因此 是幸福的;蔓藤由于懂得珍惜自身獨(dú)有的美,不期盼變?yōu)橐豢么髽?shù),因此 是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸福快樂(lè)!

            焟燭即便 把生命燃燼它是幸福的,它為大家產(chǎn)生光輝;春蠶把最終一根絲吐完,耗光生命,它也是幸福的,它為大家產(chǎn)生溫暖;彩蝶即便 來(lái)到生命終點(diǎn),化蝶成繭,它也是幸福的。這是用生命感受的幸?鞓(lè)!

            幸福就是簡(jiǎn)易的,多么的溫暖的關(guān)鍵字,它更像一杯茶,必須大家細(xì)細(xì)地品味,才可以品出微微甜意,僅有大家仔細(xì)體會(huì),才可以覺(jué)得一陣陣溫暖。學(xué)生們,請(qǐng)愛(ài)惜大家如今有著的幸?鞓(lè)!

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