【精品】幸福作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的幸福作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福作文 篇1
有人把孩子比喻成初生的朝陽(yáng)，比擬作多彩的畫(huà)卷，而在我看來(lái)孩子更像是一方純凈安詳?shù)奶镆�。在這塊未曾被開(kāi)墾的土地上有藍(lán)天白云、青山綠水，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛。那里到處是一派旖旎瀲滟的風(fēng)光，一片生機(jī)勃勃的景象；那里纏繞著希望的蔓藤，蕩漾著生命的波光。
在這片原始的土地上第一撥耕作的便是孩子的父親、母親。生活中，父母的一言一行就是對(duì)孩子的一次言傳身教；處事時(shí)，父母的一舉一動(dòng)就是對(duì)孩子的一輪現(xiàn)身說(shuō)法。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂。
美國(guó)著名心理治療專家維榕博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人的個(gè)性像樹(shù)的年輪，是一圈又一圈地發(fā)展出去的，嬰兒的一圈代表愛(ài)與被愛(ài)；孩童的一圈代表玩耍和嬉戲；少年的一圈是創(chuàng)作和幻想；青年的一圈是情愛(ài)和探索；而成人的一圈則象征現(xiàn)實(shí)和責(zé)任。其中任何一圈未完成，這個(gè)人的個(gè)性就會(huì)負(fù)傷而不會(huì)完全。所以不能只著眼于孩子的成就，就忘了最重要的一面——孩子能否幸福。只有孩子得到了真正的幸福，才可能有良好的成功心態(tài)�！�
是啊，天下間有哪個(gè)父母不期待自己的兒子成為蛟龍，下可潛淵、上可飛天呢？又有誰(shuí)不期盼自己的女兒似枝頭彩鳳蹁躚云端呢？只可惜我們?yōu)橹瞎M瘁、奮斗一生的育兒理念往往忽視了最簡(jiǎn)單的幸福教育法。雖然我們不是權(quán)傾朝野的達(dá)官顯貴，也不是富甲一方的`豪商巨賈，我們給不了孩子金銀滿柜，珠玉滿箱的殷實(shí)生活，也沒(méi)有能力為孩子提供留洋海外接受西方教育的機(jī)會(huì)。但是我們卻可以盡其所能為孩子提供安穩(wěn)、和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭氛圍中體會(huì)到親人給予的溫暖；我們可以盡可能多對(duì)孩子說(shuō)一些贊美與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓他們隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)起足夠的自信心，建立起健全、完美的心靈框架。
生活在以寬容、和諧為主調(diào)之家庭環(huán)境中的子女多半性格開(kāi)朗、處事果斷，觀察力強(qiáng)，他們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美與善。當(dāng)孩子于天真處挖掘出幸福的滋味時(shí)，他們就會(huì)發(fā)揮自己的想象力，用心中的七色畫(huà)筆，描繪下生命中秀美的河流與山川，還有那生長(zhǎng)著茁壯禾苗的青青稻田。
作為耕耘者的父母?jìng)�，我們能做的就是一起努力為孩子�?gòu)建一個(gè)和諧安寧的家庭環(huán)境，與家人共同唱響《在那希望的田野上》，“炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥、一片高粱，十里荷塘、十里果香……”
甘泉雨露滋潤(rùn)著飽滿的谷穗，閑云煙水滋養(yǎng)著遼闊的土地，綠油油的田野幸福無(wú)比，它要用顆粒滿倉(cāng)去回饋母親的無(wú)私奉獻(xiàn)，它會(huì)用疊翠流金來(lái)報(bào)答父愛(ài)的默默付出。
幸福作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，還有幾天就要過(guò)年了。20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是新的一年——20xx年！
離春節(jié)還有三天，全家便熱火朝天的準(zhǔn)備買年貨去過(guò)年了。因?yàn)榻衲隂](méi)有回老家過(guò)年，在常州的只有舅舅一家和我們一家，于是，我們便一起過(guò)年，真好我們是住在同一個(gè)小區(qū)。舅舅和爸爸負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，洗洗衣服，打掃打掃房間什么的；我和表弟劉鑫宇負(fù)責(zé)的相對(duì)比較輕松，倒倒垃圾，貼貼窗花，春聯(lián)；舅媽和媽媽負(fù)責(zé)的就十分艱巨了，他們不僅要購(gòu)買制作餃子，團(tuán)子，藕夾的`食材，還要購(gòu)買寓意著“團(tuán)團(tuán)圓圓”的湯圓，寓意著“年年有余”的魚(yú)，寓意著“勤勤懇懇”的芹菜......還得買紅包，煙花，窗花，對(duì)聯(lián)，鞭炮。
舅媽和媽媽回來(lái)后，爸爸和舅舅剛打掃完。我和表弟見(jiàn)媽媽們累得滿頭大汗，便急忙趕過(guò)去，幫他們把年貨拎到廚房里去，倒了杯水給她們喝。該我和表弟干活了，我拿了三張窗花。那窗花呈圓形，邊緣有一圈花邊。窗花上半部分是一個(gè)“福”字，左右兩邊分別掛著兩盞燈籠四盞燈籠上個(gè)寫(xiě)著一個(gè)字，連起來(lái)就是“猴年吉祥”。下半部分是兩只猴子蹲在那里，手上各舉著一個(gè)巨大的桃子，獻(xiàn)給對(duì)方，好像在說(shuō)：“新年好！”猴子下面還有一個(gè)大元寶，大元寶兩邊都有一些裝飾品。表弟將窗花放在桌子上，我將反面涂滿膠水貼到窗戶上。窗花全部貼好后，我們?nèi)ベN春聯(lián)了。上聯(lián)是“羊歌盛世方報(bào)捷”，下聯(lián)是“猴舞新春又呈祥”。表弟將春聯(lián)上部按住，我將它粘住，又將下部粘住。
希望人們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，大人事業(yè)成功，小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步！
幸福作文 篇3
那是秋意朦朧的秋日午后，正從公園回來(lái)的我，在家門口遇上了急急忙忙拿著車鑰匙即將出門的父親。
父親的襯衫扣子沒(méi)有扣好，我正想喊他，他被正在收拾家務(wù)的母親攔住。
走近，伸手。母親在為父親扣上衣扣！秋風(fēng)輕柔地掠過(guò)母親的發(fā)絲，帶來(lái)秋季淡淡的果香味，心跳的律動(dòng)拼成了秋葉飛舞的節(jié)奏。
母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地傍在臉龐，溫柔的目光像一泓清澈的泉水，悠然地從中流出，細(xì)細(xì)流入父親害羞的心扉，連綿不斷。蒼老卻又纖細(xì)的手指靜靜地系著扣子，流露出款款溫情……
父親一動(dòng)不動(dòng)，羞澀的目光不知投向何處，只能迎向母親的目光。四目對(duì)視之間，卻又仿佛望向了過(guò)去幾年的`點(diǎn)滴溫情。沒(méi)有話語(yǔ)，只有耳邊樹(shù)葉落下時(shí)，如風(fēng)鈴般悠揚(yáng)空靈的輕輕陣響。
我呆呆地倚著門，傾聽(tīng)者秋天寧?kù)o的伴奏，看著眼前美如畫(huà)卷的風(fēng)景，捕捉這片幸福。
這短短的瞬間，似乎隨著落葉緩緩地飛向另一片美麗。秋日金黃色的陽(yáng)光，透過(guò)細(xì)碎的葉片，撒下一條光影的足跡。伴著這條足跡，似乎看到了二十多年前。一個(gè)美麗女子與陽(yáng)光的青年，在落葉漫飛的樹(shù)下，開(kāi)啟一段香甜而美滿的愛(ài)戀。
此時(shí)，頭頂一片落葉在天空劃過(guò)一條美麗的弧線，悄悄落在母親泛著白絲的發(fā)間。母親放下了伸出的手，而父親卻伸出粗糙的手掌。頓時(shí)，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊回蕩，奏出一首秋意之歌。而這片金色的秋景中，父親的手像陣柔和的清風(fēng)，掃去母親頭上的落葉……
一片紅暈從母親的臉頰泛起，似乎回到了曾經(jīng)的熱戀中，羞澀而又幸福的少女。
忽然，一股金色的暖流，伴著甜美的果香，溢入我的心中，沁人心脾。
曾經(jīng)動(dòng)人的少女長(zhǎng)出了皺紋，曾經(jīng)英俊的少年泛起了些許白發(fā)，但不變的依然是那暖人的幸福。
生活就像一片繁星，每顆星就像每個(gè)動(dòng)人的瞬間，拼成美麗的星空，閃爍著幸福的光芒。
幸福作文 篇4
“幸�！笔鞘裁茨�？是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué)；回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫(huà)面接踵而來(lái)。
那是一個(gè)下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家里我感道身上沒(méi)有力氣，媽媽知道了了，馬上帶我去醫(yī)院打了一針�；氐郊依�，媽媽給我煮了一碗姜湯，我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快，這種感覺(jué)就是幸福。
有一次，我們班選少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們都推舉我，面對(duì)同學(xué)們的信任，我很開(kāi)心，我當(dāng)選后，大家用熱烈的'掌聲祝賀我，當(dāng)班主任老師給我戴上中隊(duì)長(zhǎng)的臂章時(shí)，我感到了幸福。
還有一次，我家的鄰居丟東西了，讓我?guī)兔φ艺遥以跇窍伦屑?xì)地搜索，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，此刻，我也感到了幸福。
原來(lái)世界上有很多幸福的時(shí)刻，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊！
幸福作文 篇5
智慧的女兒說(shuō)：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有意義的事情�！�
天上下著豆大的.雨點(diǎn)，我背著書(shū)包，打著雨傘走在放學(xué)的路上。前面走著一個(gè)小女孩，沒(méi)打雨傘，搖搖晃晃。我怕她摔跤，緊走了幾步跟上了她�！靶∶妹�，我挽你走好嗎？”她奶聲奶氣地說(shuō)：“好的。”我左手打傘，右手挽著她，為了增加途中興味，和小妹妹商量道：“小妹妹，我出謎語(yǔ)你猜行嗎？”小妹妹高興地又說(shuō)了句：“好的�！�
我說(shuō)：“走起路來(lái)落梅花，從早到晚守著家�？匆�(jiàn)生人汪汪叫，看見(jiàn)主人擺尾巴�！�
她脫口而出：“小狗�！�
“大哥哥，我出你猜�！薄昂玫�。”我學(xué)著她的話說(shuō)。
“八字胡須往上翹，聲音好像娃娃叫。成天洗臉不梳頭，老鼠見(jiàn)它沒(méi)命逃�！�
“小貓�！蔽乙裁摽诙�。
我接著說(shuō)：“行也是臥，立也是臥。坐也是臥，臥也是臥�！�
我看小妹妹撅起小嘴，眉毛擰成一個(gè)疙瘩，于是我代她大聲回答：“蛇�！彼詾槭钦f(shuō)路上有蛇，向我一靠，我們倆一起摔了一跤。我們又一起爬起來(lái)。我說(shuō)謎底是蛇，她明白了，都咯咯地笑了一陣。我們手上、身上到處濺的是泥，一起捧河水洗了洗。
說(shuō)話走路真是快，到了她家，她媽媽看我們這落湯雞的樣子，連聲說(shuō)著：“小朋友謝謝你！給你找麻煩了。”又趕緊打水讓我洗。我婉言謝絕，小妹妹招手為我送行。
現(xiàn)在想起來(lái)還有一種甜滋滋的味道。
幸福作文 篇6
很久以前，麻雀夫婦過(guò)著富裕而有充足的生活�？墒�，這對(duì)夫婦時(shí)常吵架。所以，它們一點(diǎn)也不幸福。最終，它們踏上了尋找幸福之旅。
它們經(jīng)過(guò)了兩天一夜的旅程，到了一個(gè)叫幸福之村的小鎮(zhèn)。小真熱鬧繁華，大街上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
麻雀夫婦問(wèn)小松鼠幸福是什么，小松鼠說(shuō)：幸福就是有吃、有穿、有錢花�？墒撬鼈冇X(jué)得不對(duì)。我們也很富裕，可是，我們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)幸福的感覺(jué)都沒(méi)有呢？哎呦，這可真奇怪。
麻雀夫婦又去問(wèn)小白兔，小白兔說(shuō)道：雖然我很貧困，但是，我擁有一個(gè)健康的身體，所以我非常幸福。它們覺(jué)得小白兔說(shuō)的也不對(duì)。
沒(méi)辦法，它們只好去找智慧女神，跪在女神的腿下說(shuō)道尊敬的`女神��！請(qǐng)您告訴我們幸福是什么吧！
好吧。女神和藹說(shuō)：幸福無(wú)處不在�？墒悄銈儧](méi)有用心去體會(huì)�？赡�，你口渴的時(shí)候有水喝，你就會(huì)感到幸福。幸福是看不見(jiàn)、摸不著的。只有用心去感觸，才會(huì)知道幸福是什么。
同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？正如智慧女神所說(shuō)，我們只有用心去感觸，幸福才會(huì)像一個(gè)影子一樣，對(duì)我們形影不離，看看，你明白幸福是什么意思了嗎？
幸福作文 篇7
幸福無(wú)時(shí)沒(méi)有，幸福無(wú)處不在。幸福是一家人的和樂(lè)融融，幸福是同學(xué)間的相互幫助。
而在我的腦海里，學(xué)校是一個(gè)充滿幸福的地方。在小學(xué)，我就感覺(jué)學(xué)校是個(gè)幸福的地方，步入初中我更是這么認(rèn)為的，學(xué)校能給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，同時(shí)老師同學(xué)給我?guī)?lái)了很多溫暖。
記得有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，教室外灰蒙蒙的`，隨時(shí)都能下起雨的樣子。我的心里不禁嘀咕起來(lái)，這可怎么辦，我可怎么回家啊，爸媽都在外地，今天肯定會(huì)被淋的。放學(xué)后，同學(xué)都走完了，我望著窗外黑黑的天，夜色朦朧的天空淅淅瀝瀝的雨下著“誒，沒(méi)辦法，走吧”我自言自語(yǔ)到。我鼓起勇氣準(zhǔn)備從出去。一只腳剛剛跨出教室外，好像就被一只大手緊緊抓住，我扭頭一看原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。她好奇的說(shuō)：“今天怎么走這么晚？”我無(wú)力的說(shuō)道：“哦，是這樣老師。我爸媽不在家，沒(méi)人來(lái)接我了，我沒(méi)有帶傘，正準(zhǔn)備沖出去，就被您抓回來(lái)了。”“看看，你不早說(shuō)，都七點(diǎn)半了，怎么不去找我，走吧，我送你回家�！崩蠋熤钡恼f(shuō)。我頓時(shí)眼前一亮，心里想；太好了，我不用跑著回去了。老師把我?guī)Щ亓思遥倚睦锍錆M感激的說(shuō)：“老師，你快上樓坐一會(huì)兒吧，雨下大了�！崩蠋煱衍囎愚D(zhuǎn)了個(gè)頭，說(shuō)：“你快上樓去，不然會(huì)感冒的�！本瓦@樣，隨著雨滴聲，老師的身影消失在夜色中。我一直對(duì)這件事難以忘懷。
不光是老師讓我感到了在學(xué)校，在班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了幸福的氣息，班里的每一個(gè)同學(xué)也都讓我覺(jué)得幸福無(wú)比。
有一次，我有到數(shù)學(xué)題沒(méi)有弄明白，下課哪也沒(méi)去，坐在位置上想了好久，可還是不會(huì)。我的同桌蕊蕊見(jiàn)我迷惑不解，就問(wèn)：“這道題不會(huì)啊，我可以幫你的�！薄班培培拧蔽矣昧c(diǎn)頭。她逐字逐句的給我講解起來(lái)，那樣子還很像老師一樣，講完以后，信心滿滿的問(wèn)我：“怎么樣，懂了吧。”我不得不佩服的說(shuō)：“呵呵，你講的又簡(jiǎn)潔又易懂，我當(dāng)然會(huì)啦，謝謝你。”“不用謝，應(yīng)該的，以后有不會(huì)的你可以隨時(shí)問(wèn)我，千萬(wàn)不要積攢問(wèn)題�！彼⑿χf(shuō)。
班級(jí)這個(gè)大家庭使我無(wú)時(shí)不刻感受到了幸福，我把它看作是我自己的家，與同學(xué)和平共處，與老師共同學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)充滿幸福的大家庭。
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