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精選分享幸福作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的分享幸福作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享幸福作文 篇1
記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識(shí)競賽。
競賽內(nèi)容分為四個(gè)部分:一、對(duì)歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識(shí)。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則:每小題只有10秒鐘的思考時(shí)間,若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。
下面進(jìn)入第一個(gè)回合:歇后語。“竹籃打水——”媽媽接道:“一場空”,媽媽問:“八仙過海——”,爸爸裝模作樣的思考,媽媽得意的笑道:“怎么樣,答不上來了吧!”爸爸學(xué)者老畢的聲調(diào)說:“這種題,小菜一碟,當(dāng)然是各顯神通了!钡桨职謫栁伊耍骸叭獍哟蚬贰保坝腥o回!蔽腋吲d的答道。
接著到了競賽第二項(xiàng)猜謎語了。我第一個(gè)提出了謎面:“好像鹽來,又像糖,只能用它不許嘗,碰到清水起泡泡,既去油污又去臟。”媽媽立刻答道:“洗衣粉!蔽倚南耄骸皨寢尣焕⑹亲黾覄(wù)的能手!钡綃寢尦鲱}了:“頭像蓮蓬,身似瓶,園丁帶它去花坪,紅花綠葉見我笑,它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會(huì)兒說:“是噴水壺!卑职忠桓钡靡獾腵樣子。我急忙催他:“爸爸,快點(diǎn)到你問我啦。”爸爸慢條斯理的說:“有位老師不說話,學(xué)習(xí)如遇難問題,人人可去請(qǐng)教……!薄笆请娔X”我搶答道。
競賽進(jìn)入第三項(xiàng)科學(xué)知識(shí)。第一局:我是審判家。我先出一句:“微生物生命很短暫嗎?”媽媽說:“對(duì)!卑职贮c(diǎn)頭表示同意。我哈哈大笑起來,“不對(duì),是有些微生物能活上億年呢?”
緊緊接著媽媽出題:“細(xì)胞都很小嗎?”我自信的回答:“錯(cuò),比如雞蛋中的蛋黃!
下面到了競賽的最后一項(xiàng)——腦筋急轉(zhuǎn)彎,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
爸爸問:“一張桌子4個(gè)角,鋸去一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?”媽媽說:“當(dāng)然是三個(gè)角了!薄安粚(duì),”我指著一張桌子,“你看鋸掉一個(gè)角,當(dāng)然是五個(gè)角了!蔽覇柊职郑骸笆裁闯夭荒苎b水?”
爸爸說:“是電池。”爸爸問:“什么不剪不斷?”我急忙說:“是瀑布!薄
家庭競賽結(jié)束了,但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我,并且說:“以后得多看書,才能跟的上時(shí)代的步伐!薄笆茄,”媽媽說,我們都會(huì)心的笑了。
怎么樣,這就是我們溫馨幸福的家,把我的幸福分享給更多的人。
分享幸福作文 篇2
自己之前也有提到過,無論誰遇到什么好看的新聞或者好玩的視頻,都還一式三份的分享給自己的閨蜜群,家人群,和某人!不知不覺之間好像都形成了一種習(xí)慣,好像自己的生命中也只有這么幾個(gè)人,可以分享,自己一路走來,身邊也就留下這么幾個(gè)人,在自己開心或者不開心的時(shí)候,聽著自己的絮絮叨!
就在昨天晚上,自己即將要入睡的時(shí)候,看到好友強(qiáng)子給我分享過來,她唱的歌,是用唱吧唱的,當(dāng)時(shí)小臭正在拿著我的手機(jī)聽故事,自己就想著今天早晨起來一定要在手機(jī)上下載個(gè)唱吧,聽聽他唱的'歌!
一大早起來聽了聽,發(fā)現(xiàn)好友唱的歌還挺好聽的,最起碼不像自己一樣,一唱歌就跑調(diào)!他說他之前一直都沒有玩過唱歌之類的軟件,突然間心血來潮,玩起來發(fā)現(xiàn)還挺好玩的,然后和自己分享了他唱的那幾首歌,自己也有在認(rèn)真的聽。
聽完之后,好友強(qiáng)子和我說,她最近開始追星了,說其實(shí)追星也挺快樂的!
曾幾何時(shí),自己和好友強(qiáng)子也是最好的朋友,每天形影不離的那種朋友,只是后來念大學(xué)的時(shí)候,我去了西安,他去了昆明,再后來結(jié)婚了,各自成家過日子,平時(shí)都忙著自己的事情,很久都不聯(lián)系的那種!
但是想一下,一路走來,好像我們身邊剩下的朋友越來越少,自己在感嘆自己只能向身邊的那幾個(gè)人分享自己的一些新聞視頻的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)原來也有人一直向自己分享著她心中的快樂與開心!
想一下這么多年過去了,其實(shí)我們都沒變,在彼此的心目中,我們都依舊是對(duì)方最好的朋友!雖然經(jīng)常不聯(lián)系,但是只要提起一些事情來,還總是第一個(gè)就能想到對(duì)方!
原來自己也是那個(gè)被分享的人,自己也有在別人的生命中扮演著重要的角色!
想著原來自己也是那個(gè)可以和大家一塊分擔(dān)開心和快樂的人,這樣的人也是最幸福的人!
分享幸福作文 篇3
傳說,當(dāng)你在一片三葉草中,發(fā)現(xiàn)了四葉草,你便會(huì)找到幸福,因?yàn)樗娜~草會(huì)和你一起分享她的幸福!}記記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個(gè)小女孩嬉笑著,其中一個(gè)突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征!薄岸鳎瑳]錯(cuò),不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦!边@就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的'疼愛。但這并不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當(dāng)”。每當(dāng)這時(shí),我們都是甜在嘴上,樂在心上。因?yàn)檫@不僅是分享食物,也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。小思是個(gè)乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時(shí),她都會(huì)在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認(rèn)真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛!毙∷夹χ鴵u頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當(dāng)然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福!闭f完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對(duì)我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會(huì)感到孤單。”望著眼前這盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地,但是我們都不會(huì)孤單,因?yàn)檫h(yuǎn)方有著那么一個(gè)人,會(huì)和我分享她的幸福,會(huì)等待著分享我的幸福。
分享幸福作文 篇4
今天早上,童老師一進(jìn)教室,就在黑板上端端正正地寫上了三個(gè)醒目的大字——慶功會(huì)。剛落筆,我的腦海中立馬浮現(xiàn)出了一個(gè)人——倪言。上星期六,他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報(bào)》上。想到這兒,我又羨慕,又嫉妒,恨不得自己的作文也能發(fā)表。
慶功會(huì)開始了。童老師把倪言請(qǐng)上了講臺(tái),微笑著說:“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報(bào)上,又為班級(jí)爭了光,我們要用自己獨(dú)特的方式向倪言表示祝賀!”經(jīng)過幾分鐘的思考后,班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺(tái),有幾分害羞,幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言,熱情洋溢地說道:“好兄弟,你真棒,作文又一次地發(fā)表了,我要向你學(xué)習(xí)!痹捯魟偮,場下一片歡呼聲。第二個(gè)祝詞的'是陳涌洋。別看他平時(shí)上課默不作聲,但這次,他大大方方地走上了講臺(tái),誠懇地握住了倪言的手,抖了抖,并高興地向他表示了祝賀。這時(shí),倪言臉上的笑容立刻從高興轉(zhuǎn)變成了驚喜。他神采奕奕地說道:“謝謝你!碑(dāng)童老師選第三個(gè)祝詞人時(shí),同學(xué)們的目光一齊投向了我,并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般,砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語,同時(shí),我也是第一個(gè)向他祝賀的女生,不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯,害羞地走向了講臺(tái)把筆芯送給了倪言,希望他能寫出更好的文章?
正當(dāng)我要走下講臺(tái)時(shí),他對(duì)我說:“你也一樣。”這句話深深地印在了我的心里,這句話讓我有了一個(gè)目標(biāo):超越自我,總會(huì)成功!
分享幸福作文 篇5
因?yàn)槲覀兗沂情_形象設(shè)計(jì)店的,所以我的媽媽她們工作不用出門,而我除了上學(xué)每天都和她們快樂的一起吃飯、看電視、根本不用操心因我的媽媽加班而見面時(shí)間短。
每天早晨我會(huì)在我的媽媽精心做的早餐中迎接一天的開始,感受著大家庭帶來的'獨(dú)特氣氛,盡情品味生活在這樣環(huán)境中的喜悅!
放學(xué)回來總會(huì)看見弟弟快樂的迎上來接我,而我也會(huì)親熱的抱抱他!首先把該做的作業(yè)完成,接著看會(huì)課外書。剩下的時(shí)間我會(huì)和弟弟一起玩,弟弟雖然只有兩歲,還真懂事,他為了想讓我陪他玩,有時(shí)還讓著我呢!可是他有時(shí)也會(huì)無理取鬧。有一次,我放學(xué)回家口渴的不得了,抓起一杯牛奶就“咕咚咕咚”地喝起來,沒想到這是弟弟的。他回到家,發(fā)現(xiàn)牛奶沒了,就哇哇大哭起來。邊哭還邊在地上打起滾來。弄得我挺不好意思的。
我的爺爺是個(gè)老頑童,我和弟弟喜歡看動(dòng)畫片之內(nèi)的電視,而他故意把臺(tái)調(diào)來調(diào)去,經(jīng)常弄得我吵著叫著他才罷休,有時(shí)他會(huì)和我們一起玩,說他小時(shí)候的故事,屋里充滿了歡笑,真的很開心!
姥姥善良又和藹,對(duì)我可好了,我就是姥姥帶大的,我們晚飯后經(jīng)常帶著弟弟去散步,吸收新鮮空氣,鍛煉一下身體,我教弟弟唱著兒歌,邊走邊跳快樂的像個(gè)小鳥。
我在這樣的大家庭里幸福生活,茁壯成長!
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