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【必備】擁抱幸福作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的擁抱幸福作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
擁抱幸福作文 篇1
幸福的小熊，小時候的我們可能都擁有過。其實幸福觸手可及，只要你愿意、你相信，擁抱泰迪就是擁抱幸福。
小念在童年時代，家庭發(fā)生了重大變故，陪伴和慰藉她的，只是一只小熊公仔和一個特別的男孩霍雨欣。在一場車禍中，小念幸免于難，在醫(yī)院里認識了年輕的林醫(yī)生，送給她一只泰迪熊，并告訴她“擁抱泰迪就是擁抱幸福”。在霍雨欣的鼓勵下，小念的.固執(zhí)和信念感動了天使，終于有一天，奇跡發(fā)生了……
“擁抱泰迪就是擁抱幸福�！边@充滿著對一個天真的小孩的祝福及愛護，點點滴滴都流露出一份憐愛、善良。我們的心中都有一只“泰迪熊”，正如點亮了心中的蠟燭我們就能得到光一樣，只要我們擁抱、相信心中的“泰迪”，就會收獲幸福。
四川的人民，你們的心中也同樣有著一只“泰迪熊”不是嗎？那份幸福就在你們心底里那個最柔軟的角落。不要膽怯，不要害怕，伸出雙手擁抱“泰迪”，相信你們自己，相信全國的13億人民，只要心中有了信念，你們也能感動天使，創(chuàng)造奇跡。再大的困難除以13億，都會變得微不足道；再小的愛乘以13億，都會變成愛的海洋。
現(xiàn)在的你們，請不要對生活失去信心，相信自己，相信別人，把心中的泰迪熊緊緊地擁抱著。幸福，觸手可及。
擁抱幸福作文 篇2
但是,它不是我個人所擁有的，而是從圖書館借來的。不過，我覺的這并不可惜，可惜的是沒有去認真的體會。我之所以很喜歡這本書，就是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學(xué)會了琴棋書畫才對自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。
這本書中有著許多許多的道理，如果不認真讀是體會不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對自己要求的不要太完美，這樣對自己非帶沒有幫助，反而還會影響自尊心喲!
其實，得優(yōu)得良得及格總會有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學(xué)情緒自然低落，得優(yōu)的'同學(xué)也會應(yīng)為沒的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實，面對作業(yè)的好不好看，你只需要每次超過自己一點兒，相信在不久之后，你的等級會越來越高的。
其實，在這個故事后面還有一個故事，下面，我就給大家講一講這個故事吧：
別人家庭作業(yè)用半小時，他就用兩小時做完。老師們懷疑小明邊寫邊玩，就看著他寫作業(yè)，但也沒看出什么。于是，老師們做出了一個決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫作業(yè)。
第二天，老師告訴了家長。小明的家長隨口答應(yīng)。傍晚，小明開始做作業(yè)了。小明速度飛快，可小明剛下一個字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無可奈何。
其實，在這兩個故事中，講的道理是一樣的，只不過方法不同，效果也是不同的。在生活中，點點滴滴的小事中，只要我們堅信-----相信自己，超越自己。我們在這個社會大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書，你會明白許多做好事情的秘訣，更會讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
聽了我的敘述，相信你對這本書會更加向往，這本書包括了我們成長，樂觀，自信，超越，分享，寬容，，溝通，關(guān)愛，贊美，努力，這本書讓我們了解了我們成長的十二大因素。
這本書將對我們成長每一天，讓我們通過幸福的追求，成功而又健康快樂的開創(chuàng)我們美好的未來。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽光，我喜歡幸福，因為他鍍亮了人生的每一個角落，讓我的人生如水月華。我愛幸福，因為幸福平凡而顯得偉大：媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問候是幸福;老師的夸獎是幸福;同學(xué)的贊揚是幸�！蹅兊纳畛錆M幸福!就連早晨第一縷陽光透過窗戶，同學(xué)之間的微笑，踩著別人說對不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過個泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
擁抱幸福作文 篇3
幸福是什么？每個人都想擁有。有的人為了它，頂著烈日，在田園間揮灑汗水。有的人為了它，在徹夜通明的臺燈下奮筆疾書。有的人為了它在社會中摸爬打滾。我也在尋找自己的幸福。
我常常想：什么是幸福呢？得到幸福有那么難嗎？我的好友俊豪見了，對我說道：“其實幸福就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼�！笨墒�，我卻不以為然。那天，他邀請我：“開勇，放學(xué)后和我一起回家吧！”“好”放學(xué)后，我與他走在回家的路上。這時，俊豪見了他的老鄰居王奶奶，我們倆都異口同聲的說道：“王奶奶好！”王奶奶笑了笑，摸了摸我們倆的`頭說：“好孩子，真有禮貌。此時，我的心中流過一陣暖流。我心想：“這就是幸福嗎？”“哎呀！好疼！”“俊豪，你怎么了？”“我我一不小心摔了�！蔽野咽稚炝顺鋈ィ芽『婪隽似饋��！爸x謝你�！彼麑ξ椅⑽⑿�。“這難道就是幸福嗎？”把俊豪送回去后，我也回到了家里。
我不僅幫助過別人，自己得到幸福，別人也幫助我讓我得到幸福。那天，我忘記帶早餐錢了�？『酪娢抑钡臉幼樱瑔柕溃骸伴_勇，你怎么了？“我……我忘記帶早餐錢了。”“��！那怎么辦？要不我把我的早餐分一半給你！”“可以嗎？”俊豪豪不猶豫的分一半給我。我心想：這一定就是幸福，原來幸福那么簡單�。�
幸福都藏在生活中，只要認真、細心就能發(fā)現(xiàn)，找到幸福。
擁抱幸福作文 篇4
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的地平線，可看而不可觸。其實，幸福很簡單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個動作，一個表情一句話，一個眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
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“天氣冷了，穿多點衣服！看，你的`手都紅腫起來了�！闭f著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
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“哎，小朋友，這里有個位置，過來坐吧！�！蔽艺驹诠财嚨暮箝T前，扶著一邊，突然聽到一位哥哥這樣說道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動著。感嘆著社會上有那么的好人與風(fēng)氣。這就是幸福。
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“Crystal你沒事吧，感冒好嗎？”我笑著說：“沒事了，我那么STRONG，謝謝！”在漫長的冬季里我常因為逞強而患病，總有老師與同學(xué)的關(guān)心問候，他們的一句問候足足溫暖了我整個冬季。這就是幸福。
（四）
“祝你新年快樂，身體健康，學(xué)業(yè)進步！”打開E—mail，就有一張張來自親朋好友寄來的賀卡，那可愛與精致的動謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記
幸福就是這么簡單，只要你張開細膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊守護著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請張開雙臂，擁抱幸福吧！
擁抱幸福作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著。
“怎么還不下來？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時候，一陣腳步聲傳來。一定是媽媽！她要接我去學(xué)校了。我剛想叫出
“媽媽”這兩個字，一個熟悉的背影走過來，是爸爸！
我木訥地站在原地，卻被爸爸粗糙的大手帶進車?yán)铩?/p>
在車?yán)�，我們誰都不說話，不知道是不想說還是不知道說什么，氣氛很冷……
雨漸漸地小了，我搖下窗戶，空氣里充滿的水和泥土的味道，樹木在雨水的洗滌下顯得更加充滿活力，一陣春雨后，春天也悄悄朝我們走來。
“你吃早餐了嗎？”
爸爸打破了這片寧靜，我的`肚子早就唱起了空城計，我的眼里頓時充滿了渴望。
“沒有”我小聲回答。
“我?guī)闳コ�，早上沒吃早餐對身體不好”。他的聲音很小，但我聽得清清楚楚。
汽車停在了早餐店，這時，雨又下大了，“吧嗒吧嗒”地打在車上，仔細
一聽，就好像別有一番韻味的樂曲。
而車上只有一把傘，這時，我們都不說話了，咬了咬嘴唇，不吃了�！皼]事！”他為我撐起傘，攬在懷里，是一個父親對女兒濃濃的愛。
下雨天，路很不好走，粗心的我差點摔進雨里，是爸爸扶住了我。無意中，我發(fā)現(xiàn)雨傘總是傾向我，而雨水則打在父親半邊的肩膀上。
進了早餐店，父親為了我點了一碗牛肉湯，還特別叮囑不要放蔥，我的眼淚一下了就上來了，望了望父親，把淚水“塞”回眼睛里，眼眶紅紅的我含淚吃完早餐。
到了學(xué)校并沒有遲到，望著父親偉岸的背影，之前對父親的偏見一下子就煙消云散。
是啊，天下哪有不愛子女的父母？父母對我的愛其實一直包裹著我，只是自己不曾理解。
那一刻，我感到很幸福！
擁抱幸福作文 篇6
幸福是什么？
幸福是老師溫暖的擁抱，是擁抱后感動的點點滴滴······
一個陽光明媚的下午，語文陳老師布置了一項特殊的作業(yè)：擁抱十個人，說出擁抱的理由。“這是什么作業(yè)？”“這作業(yè)誰不能完成？”伙伴們一下子樂得手舞足蹈。瞧，同學(xué)們第一時間主動開始完成作業(yè)啦！
“來來來，丁皓天，讓哥兒們抱一個�！蔽覐堥_雙臂，笑嘻嘻的給了同桌一個大大的擁抱：“祝你圣誕快樂！”接著，我又如法制炮的擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡單得不能再簡單的作業(yè)，那份愉悅自然不言而喻。
第二天，陳老師笑瞇瞇的問大家：“擁抱的作業(yè)完成了吧？原因是什么？是不是想送就送？”我們的心思被老師看透了，頓時都啞口了，傻眼了。接著，陳老師把小女生成蕭蕭請上講臺，深情地擁抱著她，并當(dāng)著全班孩子的'面說出了理由——“今天是你的生日，要多和同學(xué)交流，讓自己陽光起來。”老師的話音未落，教室里響起了熱烈的掌聲，送給老師，也送給了成蕭蕭。原來“擁抱”作業(yè)看似簡單，卻蘊意頗深啊！羨慕著成蕭蕭感動的眼淚，我們明白了，陳老師送出的擁抱就是一種力量、一種鼓勵。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛他人，支持他人，用擁抱去幸福他人！
第三天，第四天，陳老師的擁抱繼續(xù)，我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上，書聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁，突然，我感覺到了一股愛的熱流向我靠近、靠近······沒有任何先兆，沒有任何原因，我就那么不由自主的站了起來，就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣，激動的迎合了老師愛意濃濃的擁抱。令我震撼的是，老師竟然在我的耳邊溫柔的說出了十個擁抱的理由。我笑了，在心里甜甜的笑了，比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻，我幸福的無語！
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動，深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞，向伙伴們傳遞！
擁抱幸福作文 篇7
如果我說：“生活本身就是由幸福浸透的。”那么——陣陣的反駁聲便會尖銳地在耳邊響起。
你會說：“那為何我的人生充滿苦痛，一次次地在人生路上跌倒、站起，又跌倒，為什么成功的喜悅總是那么可望而不可及？”
她會說：“那為何我的父母整天嘮叨責(zé)怪我，不關(guān)心我，幸福何來？”
而我想補充的是：讓你的心轉(zhuǎn)個彎，也許轉(zhuǎn)角你會看到幸福。
也許你沒有萬貫家財，也許你沒有沉魚落雁的容顏或英俊瀟灑的外在，也許你沒有超人的才智，也許……
但陽光是公平的，它會照亮世界每一個角落，贈予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那樣可望而不可及，而是遍布于平淡之間。
幸福有時平凡得像一泓清泉，你隨處可見，但你卻不能失去它，它清澈，清澈得讓你看透；它晶瑩，晶瑩得泛著耀眼的白光；它無私，無私得讓天空云影，紅花綠草在其中徘徊。
幸福有時候像人生小路的轉(zhuǎn)角，路總是充滿了轉(zhuǎn)角，也充滿了驚險，直直望去，迷茫遮住了你的內(nèi)心，你彷徨，認為已在死胡同中掙扎，你卻不知道勇敢走下去，下一個轉(zhuǎn)角便是幸福，雖離你很近，但離你的心卻很遠。
幸福有時像天空中偶爾飄來的云，天空總是給人希望，因為每天都會飄無數(shù)云彩。云是公正的，對待每個人都是相同時間，不會在某人頭頂多停留一刻，所以幸福需要你來爭取，拽住你頭頂即將飄過的云朵，它將用甘甜的雨水滋潤你的心靈，然后給予你充滿彩虹的天空。
幸福并不是萬貫家財，不是沉魚落雁的容顏，不是英俊瀟灑的外在，更不是超人的才智。
幸福就藏在父母的嘮叨中，那是愛的聲音，那是來自心靈深處最真誠的批評，那是望子成龍，望女成鳳的急切期待。用心去聆聽，去擁抱它，是快樂的！
幸福就藏在磨難的考驗中，遭遇困境時，你是幸福的，因為上帝給了你這次特殊的鍛煉，想把你的.靈魂打造得更加剛硬，當(dāng)你走出人生困境時，你定會唏噓不已，滿懷謝意，因為你收獲了別人可能永遠得不到的東西。用心去領(lǐng)悟，去擁抱它，是快樂的！
幸福就藏在享受自然的瞬間，當(dāng)你坐在夕陽下，看如血的夕陽一步步邁下山岡，看晚霞滿天，你定會被深深吸引，當(dāng)你呼吸著新鮮空氣，嗅著花香，聽著悅耳鳥聲，那一刻便會有一股幸福的潮水涌來。那是對生命的感謝，對自然的熱愛，對生活充滿滿足的謝意。用心去感受，去擁抱它，是快樂的！
朋友，相信，你是幸福的，尋找它，擁抱它。擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。
擁抱幸福作文 篇8
“天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……”
第一次看到這句話時，我的心情立刻變得很藍，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝，這就是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水，不知不覺我已經(jīng)上六年級，童年的記憶似落葉，無法得到新生，但依然青翠耀眼。那時蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時的草很綠，天很藍，那時的我，真的很幸福！
現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下的一切，然而卻很少有時間去細細欣賞。抬頭望望，總覺得有一種陌生的感覺，仿佛生活少許多情趣，平添幾分煩惱，時光讓我明白許多不曾明白的東西。人生本來就充滿荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點一盞燈，去茫茫大地尋找自己的'幸福。
幸福不是金錢，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時尚的瀟灑。它應(yīng)該是心靈愜意滿足的一個微笑，是口渴時的一捧泉水，是孤寂無助的一絲安慰，是噩夢中的那副慈祥的笑臉……
生活無處不幸福。成功時是幸福，失敗時也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵，因為我不怕失敗，我有再爬起來的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。
幸福是無形的。當(dāng)你擁有時，并不會意識到自己是多幸福!而在你失落的時候，你感覺到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時，不要忘幸福不可能長久，要好好把握，而當(dāng)你失落的時候，不要自哀、自暴自棄，因為幸福隨時就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅定地面對人生吧！
擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。
擁抱幸福作文 篇9
幸福是什么?對于鳥兒來說，寬廣的天空是它的幸福;對于魚兒來說，廣闊的大海是它的幸福;對于馬兒來說，遼闊的草原是它的幸福;而對于我來說呢?什么才是我的幸福?
我看見過一個穿著時尚的女人，她渾身上下都是名牌，身上的珠寶發(fā)出耀眼的光芒。她美麗，富有，這就是我要的幸福嗎?不是，我悄悄地從她的身邊走過。用金錢打造的幸福太膚淺，這不是我所要的。我接著走，走進了金碧輝煌的城堡，看見了美麗、高貴的公主正在打扮。她們用的都是最高貴的化妝品和衣服，這就是我要的幸福嗎?不，這些奢華的建筑是百姓的'汗和水，在自己快樂的同時卻沒有想到他人的痛苦。這種幸福是我不恥要的。走啊走，我來到了一個神圣的教堂，看見圣母瑪麗正在誠懇地為那無家可歸的孩子們祈禱。她把所有都給了這些孩子們，自己一無所有，我堅信找到了自己的幸福。
我走啊走啊，走遍了世界上的每個角落，無數(shù)的畫面停留在我的眼前。我看見了救死扶傷，不要任何報酬的醫(yī)生，看見了在大山里教授孩子讀書的志愿者……我想這些幸福才是真正的幸福，才是永久地停留在我們身邊。這一刻，我終于找到了我的幸福。幸福不是高貴、富有 不是美麗、尊貴，幸福是幫助別人，自己得到快樂。
風(fēng)繼續(xù)吹，不肯遠離。迷霧，像大地的欲望，遮蔽了她所呼吸的太陽。每個人都會有因迷霧失去光明的時候，這時我不愿走了，與其萬無目的地走，不如停下來依偎著樹干靠靠，觀望我的幸福。此刻，我的人生在過渡著……
這就是我的幸福，一直都在我的身邊，圍繞著我，擁抱著我
擁抱幸福作文 篇10
生活在中國的土地上，每個人每時每刻都受著傳統(tǒng)文化的影響。”弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”從上學(xué)期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。
感受最深的就是“孝”字，孝是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個世界，養(yǎng)育了我們這么多年，那份恩情我們永遠無法報答。他們是對我們最重要，最應(yīng)該感恩的人，但卻也是我們最容易忽略的人，我們常常認為他們對我們的付出是應(yīng)該的，沒有想過去回報，這就錯了，有人說把一個孩子養(yǎng)大是最辛苦的事了，但我們父母為什么要承擔(dān)這份辛苦呢，只是因為那份血濃于水的親情吧。古語說的好：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。很多人認為等我長大了，掙了很多錢，要讓爸爸媽媽住進最好的房子里，吃最好的食物，用最好的東西，但是爸爸媽媽所期望的絕對不是這些，想想父母多少次在下雨的時候給你送傘，在你做作業(yè)時給你一杯熱牛奶，在你生病的時候在病床邊沒日沒夜的為你擔(dān)心，照顧你……，這樣的是應(yīng)該很多吧，他們所希望的拿到就是年老的.時候你拿著很多錢給他們嗎，他們只是想你多陪陪他們，多理解理解他們，幫他們分擔(dān)分擔(dān)罷了，只是這些如此簡單的事情。
我的爸爸睡覺會打呼嚕，總是會影響到我的學(xué)習(xí)和睡眠，我很多次的不理解他，有時候還責(zé)怪他。有一次，他為了不影響我睡覺，竟然大冬天的把沙發(fā)拉到陽臺上睡覺，第二天就感冒了，為此我愧疚了很長時間，但是爸爸卻總是笑著說不是我的錯，想著我學(xué)的弟子規(guī)，不禁覺得又幾絲愧疚，難道弟子規(guī)只是用來讀，而不是用來做的嗎。我深深地反思了……
后來有一次我考試考的不好，媽媽說了我?guī)拙�，但是我想到了弟子�?guī)里的父母責(zé)，須順承，所以沒有像以前一樣跟媽媽頂嘴或是埋怨媽媽，那樣想了之后，倒覺得心里不是那么難受了，居然想到的事要下一次好好努力，不能讓媽媽失望。那應(yīng)該就是我的改變吧，也是弟子規(guī)帶給我的幫助吧。
僅僅是一個孝字，我就能感悟出這么多，可見弟子規(guī)真的是博大精深啊。以前我總是覺得只要學(xué)習(xí)好一切就好了，但學(xué)了弟子規(guī)后，發(fā)現(xiàn)并不是這樣，在學(xué)習(xí)前面還有孝，悌，謹，仁。愛。弟子規(guī)雖然沒有《詩經(jīng)》《論語》那樣的氣勢磅礴，沒有《增廣賢文》《三字經(jīng)》那樣歷史悠久，卻包容了圣人孔子的儒家思想，像一位老師那樣，教會了我，改變了我。