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微笑讓生活更美好作文（優(yōu)秀15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的微笑讓生活更美好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑讓生活更美好作文1
微笑，是人類(lèi)最真實(shí)的情感。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是黑暗里的一抹燭光……當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。
時(shí)光退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好朋友唐蘇童一起寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。
我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無(wú)反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的`進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，無(wú)奈之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來(lái)，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說(shuō)：“蘇童，我已經(jīng)寫(xiě)完了哦，你快點(diǎn)寫(xiě)�！碧K童很驚訝的說(shuō)：“��！你已經(jīng)寫(xiě)完了，那我也得快點(diǎn)了。”
我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見(jiàn)蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦��？黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來(lái)格外突兀。
等蘇童寫(xiě)完作業(yè)，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：“蘇童，對(duì)不起啊�！碧K童笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起啊？”
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，她聽(tīng)到我說(shuō)的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒(méi)有怪我，只見(jiàn)她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對(duì)我莞爾一笑：“沒(méi)關(guān)系啊，鞋回家洗洗不就好了嗎？”
說(shuō)完，她還對(duì)我俏皮地笑了笑，又道：“不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花�！�
后來(lái)我才知道，那雙鞋是蘇童最喜歡的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又溫暖的笑容，那美好的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
微笑讓生活更美好作文2
很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)拢Y一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門(mén)，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的章節(jié)，讓這片金色的草房子在我的
心中閃閃發(fā)光。秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以?xún)�。可是，就在這時(shí)，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對(duì)，與干部做對(duì)，上縣里告狀，去省里告狀，都無(wú)濟(jì)于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí)，油麻地人們給了她無(wú)限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動(dòng)了，她變了。
于是，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木長(zhǎng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚，她總是要等小姑娘們來(lái)，給她們?cè)∞p，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛(ài)護(hù)小孩子了啊!在她終于得到人們的歡迎時(shí)，在熱愛(ài)著油麻地，保護(hù)著油麻地時(shí)，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘啊!她用她的執(zhí)著和愛(ài)心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。“紅門(mén)”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的'魚(yú)苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。
年幼的杜小康，堅(jiān)強(qiáng)地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒(méi)有喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢(qián)，在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤，給這個(gè)負(fù)債累累的家?guī)?lái)了一絲希望。讀著這些感人的故事，我想起了剛上三年級(jí)時(shí)遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊(duì)干部，把我選上并分配到一隊(duì)。我對(duì)老隊(duì)員有些生疏，他們說(shuō)我不在一隊(duì)。我沒(méi)有辦法，但又不敢對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師說(shuō)，就偷偷地曠崗了兩個(gè)星期。
可我心里一直忐忑不安，覺(jué)得這樣下去不是辦法，就硬著頭皮，鼓足了勇氣找劉老師說(shuō)，劉老師在大隊(duì)部會(huì)上還是給我安排在了一隊(duì)，我終于能上崗了，唉，總算放心了，心里一塊石頭終于落地了�？磥�(lái)，只要有勇氣，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對(duì)困難和挫折吧
微笑讓生活更美好作文3
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷；微笑向明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑把心靈照亮，微微一笑把悲傷洗掉；微微一笑，困難過(guò)去生活更美好。
我是一個(gè)練籃球的新手，但是我剛剛訓(xùn)練不到半個(gè)月，教練就讓我?guī)瑢W(xué)們訓(xùn)練，信息一出班級(jí)里好似投放了一顆“小男孩”一樣，瞬間炸開(kāi)了鍋。有的人說(shuō)：“這個(gè)新來(lái)的憑什么當(dāng)我們的領(lǐng)隊(duì)？”有的說(shuō)：“就他，應(yīng)該給教練送禮了吧！”有的人說(shuō)：“就這還沒(méi)有我強(qiáng)！”有一次訓(xùn)練，由于我的記性較差，總是會(huì)忘記先后順序，我們班的'王剛特地從后面到前面來(lái)嘲笑我說(shuō)：“我看一遍就記住了，堂堂大領(lǐng)隊(duì)看了那么久都沒(méi)記住。”頓時(shí)我的心里五味雜陳，不知該如何是好。
后來(lái)我找到了教練說(shuō)：“教練，我不當(dāng)領(lǐng)隊(duì)了�！碑�(dāng)教練聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“不要被他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)所打敗，不要?dú)怵H，自己不能先打退堂鼓，微笑可以使你開(kāi)心，微微一笑，困難過(guò)去，生活會(huì)更美好�！甭�(tīng)到了教練的這番話，我恍然大悟，好似重新找回了自信，不再打退堂鼓了。
從那以后，我每一次都認(rèn)真訓(xùn)練，認(rèn)真當(dāng)好領(lǐng)隊(duì)，從不主動(dòng)打退堂鼓，我也一展自己的風(fēng)采，再也沒(méi)有人說(shuō)我的風(fēng)涼話了，還結(jié)交了一群十分要好的朋友。
微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過(guò)去，生活更美好。
微笑讓生活更美好作文4
今天看到一則小故事，說(shuō)的是在一家小餐館里，許多共餐的陌生人因各自小心謹(jǐn)慎均感覺(jué)很不自在，通過(guò)一只鹽罐的傳遞打開(kāi)心門(mén)，發(fā)展到相互熟悉談笑風(fēng)生，餐桌上充滿(mǎn)了輕松愉快的氣氛。
這個(gè)故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是小心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。
媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂(lè)女孩，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)。常把微笑掛臉上，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好。每天去上學(xué)，總會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的伯伯，我也總是大聲地問(wèn)候他：“伯伯好!”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的.微笑。伯伯也會(huì)開(kāi)心地?fù)]手大聲地說(shuō)：“你也好!去上學(xué)啊!”上學(xué)路上，遇見(jiàn)熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來(lái)平淡的表情會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的快樂(lè)感染到了他們吧!多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就此傳遞。馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)，別人的一句贊美，可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大啊!還小的時(shí)候，我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解，但是，現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周?chē)娜诵那樽兒蒙踔帘３忠徽�，而這些人的好心情又會(huì)傳遞給他周?chē)娜巳海@樣一波一波地傳遞，這個(gè)城市也會(huì)因?yàn)檫@么多人的笑臉而沸騰起來(lái)，人與人之間的隔閡就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的名片，也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)，打開(kāi)了心門(mén)，你將擁有整個(gè)美麗的世界!微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)心，讓愛(ài)遍布神州大地，遍布世界角落，讓每個(gè)地方都常駐春天!
微笑讓生活更美好作文5
微笑是什么？是神態(tài)嗎？不。微笑是春風(fēng)，吹散你內(nèi)心的霧霾；微笑是花朵，美得讓你內(nèi)心蕩漾；微笑是陽(yáng)光，溫暖著周?chē)恳粋�(gè)人······微笑可以是任何東西，一切美好都由它表達(dá)。微笑無(wú)處不在，而我，卻在一次小組實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的真諦。
科學(xué)課上的小組試驗(yàn)很簡(jiǎn)單。打倒我們的，只是細(xì)心。我們的實(shí)驗(yàn)一次又一次的出錯(cuò)，漸漸擊潰了我的耐心，我忍不住大聲責(zé)怪起來(lái)：“你們細(xì)心一點(diǎn)行嗎，我們都被超過(guò)好多了！”我看向窗外，希望能壓住我的怒火，黑壓壓的厚厚云片，東倒西歪的花草以及低的讓我喘不過(guò)氣來(lái)的黑色天空，讓我的怒火更加“熱烈”。終于，積壓在一起的'怒火仿佛火山一般噴涌而出：“你們不行的話，我來(lái)！”說(shuō)著就一把奪過(guò)了他們手中的工具，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
十幾分鐘過(guò)去了，我也出了錯(cuò)，我低下頭，準(zhǔn)備迎接一片責(zé)備，可想到的責(zé)備卻遲遲不來(lái)，我抬起頭，被看見(jiàn)了一片微笑。那是諒解的笑容，那是包容的笑容。我驚訝地看著他們，不光驚訝于沒(méi)被責(zé)備，也驚訝于仿佛花田一般美好的微笑�！俺隽隋e(cuò)沒(méi)什么，我們知道挺難的�！薄澳悴懦隽艘淮五e(cuò)，沒(méi)什么�！薄澳阋呀�(jīng)趕超他們一點(diǎn)，你可比我們強(qiáng)多了！”······剎時(shí)，我被一片贊嘆包圍，被一片理解包圍。我想起我之前的行為，后悔涌上心頭。
“我們一起做吧！”“好！”“好��！”······隨后，我們就一起做了，我們此時(shí)似乎用盡了所有細(xì)心，再?zèng)]有出過(guò)一次錯(cuò)誤，我看著手中的最后一個(gè)零件，我知道，這一步十分重要，我們一起握著零件，組裝了上去，我們竟成了第一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)的。我再次向窗外看去，雨過(guò)天晴，葉子上掛著如珍珠般美麗的水滴，和在太陽(yáng)下被照得閃閃發(fā)光�；▋郝冻隽诵δ樥龑�(duì)我笑，小鳥(niǎo)也在花兒旁高歌。陽(yáng)光從窗外旁探頭來(lái)看，為屋子添了份光明，添了份生機(jī)。云朵白如棉花，在天上變化形態(tài)。如果微笑是幅景象，一定如同這般美好。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，你是否在別人出錯(cuò)時(shí)對(duì)他報(bào)以微笑，這一定會(huì)讓他勇敢面對(duì)，不再迷茫。如果人人每天都在微笑，如果人人都學(xué)會(huì)微笑，這個(gè)世界，終將變成無(wú)比美麗的仙境。你微笑的樣子，一定很好看。微笑，讓生活更美好。
今天，你微笑了嗎？
微笑讓生活更美好作文6
“沒(méi)事兒的，你們先回家吧，我還要留在教室里打掃呢！”幾乎每天放學(xué)時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊回蕩。她每天都重復(fù)說(shuō)著這句話，她，就是我們班的李欣穎同學(xué)。
在班里，她是個(gè)不引人矚目的“小角色”，平常我不太喜歡和她一起玩，可直到那一次，我改變了對(duì)她的看法。
一次，在班里大掃除的時(shí)候，她遲到了，被老師罰站了一天。下課的時(shí)候，也沒(méi)人理她，她只是默默地站在墻角，看著我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
放學(xué)時(shí)，她還要獨(dú)自留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生。唉，好慘啊，我有些同情她。剛走到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)外面竟然下雨了，可早上天氣明明好好的啊，我怎么也想不通，只好在書(shū)包里胡亂地翻來(lái)翻去，真希望能突然找到一把傘。可書(shū)包都翻遍了，還是沒(méi)找到傘的蹤跡，我急得在教室里走來(lái)走去，希望能夠發(fā)現(xiàn)誰(shuí)遺留下來(lái)的雨傘，但是下雨天，誰(shuí)會(huì)把傘留在教室呢！眼看著教室里只有我一個(gè)人了，我的心急得都要爆炸了。
“你，要不要雨傘？”一個(gè)細(xì)小的聲音從我耳邊劃過(guò)，我一看，原來(lái)是她，李欣穎。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)�！耙�！我媽今天不來(lái)接我，雨一直這樣下的`話，我肯定回不了家了。”我有些激動(dòng)，沒(méi)想到我竟然跟她洋洋灑灑說(shuō)了這么多。
“等著，我去給你拿！”她轉(zhuǎn)身的一瞬間，臉上露出了笑容，真好看。很快，她小跑到自己的位置上，拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘，嶄新的，很漂亮。她看了看傘，又看了看焦急的我，握緊了雨傘，向站在門(mén)口的我跑來(lái)。
“給你！”臉上依舊是那個(gè)笑容。“那你怎么辦呢？”我接過(guò)那把傘，傘柄上還有她的溫度，暖暖的�！拔�？不用管我，我還要打掃衛(wèi)生呢，起碼要半個(gè)小時(shí)，到時(shí)候說(shuō)不定雨就停了！”她的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了爽快。
“那我先走了��！”“嗯！快走吧，讓你爸媽在家等急了可不好�！�
臨走時(shí)，我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正認(rèn)真地低著頭拖地，神情專(zhuān)注，抬頭的一瞬間，她也看到了我，她的眼睛微微瞇起，嘴角向上揚(yáng)著跟我說(shuō)：“快走吧！”
那個(gè)微笑，是溫柔的，自然的，溫暖的，是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應(yīng)她，然后消失在雨幕中。
回到家很久，雨依然淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，我的心中也隱隱擔(dān)憂(yōu)，她要怎么回家呢……
第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊，那是世上最美的微笑。
微笑讓生活更美好作文7
三人的一生中，挫折是難免的，只有那樣的生活才會(huì)色彩斑斕。
愛(ài)因斯坦的一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有多少人知道他曾經(jīng)遇到過(guò)的失敗呢？他小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是苯小孩。過(guò)了許久，也無(wú)人在他身上發(fā)現(xiàn)天才的影子，而他又是怎樣成功的呢？他便是微笑著將失敗看作成功的墊腳石。難道微笑又不重要么？孟子曾說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂擾亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。難道挫折又不重要么？有微笑，有挫折，就會(huì)有成功。失敗常與成功相伴，失敗乃成功之母。諸葛亮有句話說(shuō)：善敗者不亡。放在古代來(lái)談，戰(zhàn)敗乃兵家常事，自古以來(lái)，又有幾個(gè)常勝將軍呢？放在現(xiàn)代來(lái)講，那些偉大的科學(xué)家身后的失敗定當(dāng)數(shù)不勝數(shù)，但他們始終有信心，始終都一堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對(duì)，不達(dá)到成功便不罷休。微笑，以心點(diǎn)燃心；微笑，以夢(mèng)想超越夢(mèng)想；微笑，以萌芽播種萌芽；微笑，以希望映襯希望。請(qǐng)?jiān)囅�，如果大海失去巨浪的翻騰，那么它是否會(huì)失去雄壯；如果沙漠失去飛沙的狂舞，那么它是否會(huì)失去壯觀，如果你知道這些的'正確答案，那么你一定知道人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！
要知道，失敗并不代表結(jié)果，它代表的只是一個(gè)過(guò)程，它代表的是一種經(jīng)驗(yàn)，它代表的更是一筆安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富呀！所以，讓我們正確地面對(duì)失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！
微笑讓生活更美好作文8
微笑是生活中的一劑良藥。微笑雖然只是生活中一個(gè)極小的動(dòng)作，但卻能治愈人們?nèi)跣〉男撵`。
我昨晚因?yàn)樗X(jué)睡得太晚，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是免不了一頓毒打的。早上起來(lái)時(shí)“天公不作美”下起了傾盆大雨。我照了照鏡子，我的'眼睛又紅又腫。我直到出門(mén)時(shí)也沒(méi)有理媽媽?zhuān)暌矝](méi)有停。對(duì)于本來(lái)就不愛(ài)那滴答滴答的雨的我，再加上心情又不好，就更加覺(jué)得煩悶了。
一整天我的狀態(tài)都不是很好，上課也是一問(wèn)三不知，人在心不在的。導(dǎo)致我總是被老師批評(píng)，就更不要提心情有多糟糕了。
這時(shí)，一位女生的聲音將我從發(fā)呆的狀態(tài)中拉了回來(lái)：“曾紫婷，老班請(qǐng)你去辦公室`喝茶呢�！闭�(dāng)我抱著吃竹筍炒肉的心態(tài)走入辦公室時(shí)，老班用溫和的聲音讓我坐下，我心想：這難不成是，“暴風(fēng)雨"前的寧?kù)o！
老師微笑著說(shuō)：“怎么了？一整天心不在焉的�！蔽业男暮孟衤税肱模亲硬恢獮楹嗡崃�。
我一五一十的說(shuō)出了昨晚發(fā)生的事，眼淚也像掉了線的珠子“嘀嗒嘀嗒”的往下落。老師笑著擦干了我的小淚珠，“哭什么呀，這很正常。老師曾經(jīng)也常被父母打，他們打我我就笑。畢竟，巴掌不打笑臉人嘛”！我被老師的這翻話給逗笑了，老師笑著說(shuō)“你看，你笑起來(lái)多好看啊，多笑笑，笑一笑，十年少，知道嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在生活中，我們應(yīng)該多微笑，這可以改變我們看待事物的方式和角度。微笑可以給人帶來(lái)力量，給人以自信。微笑，本身就是一種美麗的語(yǔ)言，多微笑，我們的生活也將變得更美好。
微笑讓生活更美好作文9
沒(méi)有姹紫嫣紅的花蕾，便沒(méi)有多姿多彩的春天；沒(méi)有晴空萬(wàn)里的天空，就沒(méi)有暢游天下的樂(lè)趣；沒(méi)有賞心悅目的微笑，就沒(méi)有人生的高貴。每個(gè)人的生活都需要微笑，讓微笑裝飾我們的生活。
沉默的時(shí)刻
嘭的一聲，電梯門(mén)關(guān)上了久違的問(wèn)候，打開(kāi)了熟悉的.沉默，我和鄰居面無(wú)表情，神情茫然，人手拿著一個(gè)手機(jī)，互不打擾。電梯門(mén)一開(kāi)，便各奔東西。起初，我們便還用眼神互相交流，微微一笑。漸漸地便誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就連眼神都互相逃避。
擁擠的時(shí)刻
“叮當(dāng)--”樓梯門(mén)開(kāi)了，鄰居們都不甘示弱，出來(lái)的人互相擁擠，進(jìn)去的人爭(zhēng)先恐后，小小的空間里又如往常一樣沉默起來(lái)。電梯快要關(guān)的時(shí)候，一位中年婦女領(lǐng)著一個(gè)三歲左右的小男孩跑了過(guò)來(lái)，婦女右手拎著大包小包的東西，左手領(lǐng)著小男孩，邊跑邊喊：“等一下，等一下”我不耐煩的地看了他們一眼，氣喘吁吁地進(jìn)了電梯，小男孩很有禮貌地向鄰居們問(wèn)候起來(lái)：“叔叔好，阿姨好……”鄰居們微微一笑，不約而同的夸贊起小男孩，電梯里比往常熱鬧了起來(lái)，活躍了起來(lái)。我們也被小男孩的可愛(ài)熱情感染了。
美好的時(shí)刻
老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了甜甜的問(wèn)候聲“阿姨早上好，奶奶早上好�！贝蠹乙捕紗�(wèn)候著，用眼神交流，嘴角也泛起一陣微笑。不知什么時(shí)候開(kāi)始，小小的空間里多了一份幸福和微笑。電梯里常常蕩漾著這樣的話語(yǔ)：奶奶身體挺好的吧，孩子最近在學(xué)校里學(xué)到了什么？……
在這個(gè)小小的電梯里，是小男孩的熱情感染了每一位鄰居，微笑雖然是簡(jiǎn)單的，但我們也不能舍棄我們的微笑。甚至你的一個(gè)小小微笑，都會(huì)讓我們一天的心情舒暢，感染到每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，感染到城市的每個(gè)角落。
微笑讓生活更美好作文10
聽(tīng)我說(shuō)這樣一個(gè)故事吧!
有一個(gè)人，因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。
有一次，他又在加班。這次，他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事，誰(shuí)知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無(wú)盡的自我折磨中死去了。
第二天，他的同事進(jìn)到冷凍室，看見(jiàn)他一個(gè)人蜷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，停住了呼吸，感到十分詫異，因?yàn)樽蛱焱砩�，冷凍室里出了些故障，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來(lái)是準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)維修的。
這是某本書(shū)上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒(méi)有到來(lái)，他自己反倒被自己嚇?biāo)懒�。人不能悲觀啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理，就會(huì)讓自己無(wú)端端地進(jìn)行自我折磨，進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。
有一個(gè)女孩，她不僅僅是一個(gè)孤兒，更是一個(gè)盲人�？墒牵](méi)有對(duì)生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍又無(wú)情地奪去了她的雙腿。于是，在別的`孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩(shī)歌的時(shí)候，她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。
盡管這樣，在不久之后，陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹(shù)下盡情地歡樂(lè)著。當(dāng)我問(wèn)起她：“你不難過(guò)嗎?”她的回答讓我匪夷所思：“我為什么要難過(guò)呢?有那么多人愛(ài)我。”我沉默了，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權(quán)利，多擁有了父母的疼愛(ài)，卻少了她的積極與樂(lè)觀。
哦，忘記說(shuō)了，她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應(yīng)該要滿(mǎn)足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，人人都是平等的，生活中處處有陽(yáng)光，處處有真愛(ài)!
以微笑面對(duì)生活，摒除心靈的雜質(zhì)，擁有的世界，會(huì)更加美麗!
微笑讓生活更美好作文11
星期三的早晨，我微笑著快步走進(jìn)巷子口的小店。
“阿姨，給我一碗餃子�！泵看巫哌M(jìn)這家店時(shí)，總?cè)ゲ挥勺灾鞯匾煌腼溩印５昀锏睦习逯馨⒁倘撕芎�，常帶著微笑，無(wú)論多么煩躁的人見(jiàn)到她的微笑都會(huì)心花怒放。周阿姨中等身材，稍瘦了點(diǎn)。穿著一件淡粉色上衣和一條牛仔褲，顯得又愜意又大方。
阿姨以誠(chéng)待人，言而有信。那盡善盡美的笑容更讓我著迷。每當(dāng)我垂頭喪氣地經(jīng)過(guò)她的店時(shí)，她總會(huì)拿著一本書(shū)，笑著對(duì)我打招呼：“牛牛，放學(xué)�。俊蔽业男那轳R上活潑起來(lái)，微笑一股清水清洗我心中的沮喪。
說(shuō)阿姨童叟無(wú)欺，那是一定的�；貞浫昙�(jí)放學(xué)時(shí)，周阿姨笑著對(duì)一個(gè)小女孩說(shuō)：“你離家比較遠(yuǎn)，步行容易遲到，你每天在這里吃一碗餃子，我送你一輛自行車(chē)！”女孩子猶豫一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，她根本不相信有這么好的事，但還是按照約定每天來(lái)這里吃餃子就在小女孩生日當(dāng)天周阿姨真的`送了一輛淡粉色的自行車(chē)給小女孩。如今，那那輛自行車(chē)我還保留著呢！
還有......
往事一件件想起，香氣迷人的餃子一一送入口。我已經(jīng)成了這家店的常客了，這家店人特別多，生意特別好。應(yīng)該早就忘記那個(gè)小女孩了吧。我想陽(yáng)光撒在，他充滿(mǎn)效應(yīng)的面容，周阿姨的額頭上有幾條皺紋，是��！她老了，但還是笑得十分愉快呢！微笑讓生活真的很美好。
吃完餃子，去收銀臺(tái)付錢(qián)，周阿姨突然抬起頭來(lái)說(shuō)：“牛牛，明天早上還來(lái)不來(lái)吃餃子？”
我看著周阿姨慈祥的笑容，也情不自禁地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“一定來(lái)！”
微笑讓生活更美好作文12
嘴角微微上揚(yáng)，潔白的牙齒便立刻暴露無(wú)遺，再多的皺紋，再多的勞累，都會(huì)在這一刻消失。她的微笑，是如此優(yōu)美，清風(fēng)會(huì)環(huán)繞在她的四周，小鳥(niǎo)會(huì)圍著她歌唱，花兒也會(huì)仰起頭為她綻放，誰(shuí)又不會(huì)心動(dòng)呢？誰(shuí)說(shuō)微笑不能讓生活更美好呢？
我的指尖在書(shū)桌上煩躁地敲打著，剛發(fā)下來(lái)的試卷，鮮紅而又殘忍的分?jǐn)?shù)正縮成一團(tuán)，面無(wú)表情地看著我——這個(gè)已經(jīng)被打敗的女孩，此時(shí)的分?jǐn)?shù)一定很恨自己為什么不會(huì)笑。失望的面孔和嘲笑合在一起，面孔很扭曲，但我分明看見(jiàn)了那惡魔般的笑。它是在笑我不堪一擊嗎？我茫然地低下頭。這一切，何時(shí)才能從我的腦海中消失。
風(fēng)，輕輕拍打著我的背，想幫我提起信心，可它畢竟是風(fēng)啊，仍朝我微笑的畢竟是花兒，它們屬于大自然，又怎么會(huì)感受到此時(shí)我的痛苦呢？想到這兒，我的思緒又回到了媽媽身上。她會(huì)怎么說(shuō)？……她會(huì)和他們一樣看我嗎？……是失望？是嘲諷？還是無(wú)奈？……算了吧，也是我活該！嗯，準(zhǔn)備好接受了！
我的手指仍在繼續(xù)敲打，可不知何時(shí)有了一點(diǎn)規(guī)律，沉迷在自我思想中。我全然不知媽媽已經(jīng)“收到圣旨”，把我的心一下再拉回到試卷上。我猛然抬起頭，等待出現(xiàn)那一聲足以將我震壓五百年的嘆氣。
緩緩睜開(kāi)了雙眼，媽媽端詳著試卷，實(shí)然間嘴角微微上揚(yáng)，笑瞇瞇地看向我，一聲責(zé)備的話語(yǔ)也沒(méi)有，只是淡淡地說(shuō)了句：“挺可惜的，下一次要更努力些才會(huì)成功哦�！闭f(shuō)完后，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)早己寂靜的書(shū)房。
我的心一顫，呆若木雞般定在那里，媽媽的`笑容已經(jīng)印在了我的腦海。論外貌，媽媽并不比其它阿姨好看，也不曾像其它阿姨一樣愛(ài)化妝，只是在鏡子前稍稍打理好頭發(fā)，就草草地離開(kāi)梳妝臺(tái)�？赡且豢�，我卻認(rèn)為媽媽的笑容才是最好看的。它不需要打扮，只用把嘴角上揚(yáng)，那就是我心里最美的容顏。
微笑，讓我的生活更美好，和小鳥(niǎo)一起歌唱，和風(fēng)兒一起飛揚(yáng)，那笑容足以迷倒百花園中怒放的花兒。
微笑讓生活更美好作文13
微笑，是人的天性，我們從出生就具備喜，怒，哀，懼這些基本情緒。也正是因?yàn)檫@些情緒，我們的生活才更加豐富多彩。
從前的'人，各種情緒之中，最多的是樂(lè)。盡管生活貧苦，但依然能保持樂(lè)觀的心態(tài)。可現(xiàn)在，社會(huì)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平倒是提高了，生活質(zhì)量卻不如從前。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎?并不全然如此。
假如一塊石頭從天而降，碰到了你的.肩膀。大多數(shù)人也許會(huì)抱怨：“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人，我真倒霉!”而一個(gè)樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)：“我真幸運(yùn)!要是這塊石頭偏一些，砸中了我的腦袋，那就完了!”同一個(gè)情景，兩種截然不同的看法，也導(dǎo)致了兩種截然不同的心情。前者可能會(huì)因?yàn)檫@件事而耿耿于懷一整天，不僅破壞了自己的心情，還會(huì)致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成，心中光想那塊石頭去了。反觀后者，并不會(huì)被這生命中小小的插曲而打擾，微笑著拍了拍肩上的塵土，繼續(xù)自己美好的一天。
久而久之，微笑的人的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，而抱怨的人的生活會(huì)越不順心。有人就不滿(mǎn)了，我從不把喜怒哀懼?jǐn)[在臉上，對(duì)任何事都是笑瞇瞇的，可我依舊很郁悶啊!
微笑，并不只是單純的微笑就夠了，如果你只是一昧地這么做，恐怕會(huì)比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”，是改變自己對(duì)事情的看法，從一個(gè)積極，樂(lè)觀的角度看世界。老子認(rèn)為，事物都有兩面性。確實(shí)如此，也許一件壞事從另一個(gè)角度看，就不會(huì)顯得那么糟糕，甚至對(duì)自己有好處了。
蘇軾在《蝶戀花》里寫(xiě)道：“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草!”及“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情擾�！狈彩陆匀绱�，與其抱怨，不如調(diào)整自己的心態(tài)。悲觀者，滿(mǎn)眼盡是殘紅;樂(lè)觀者，遍地都是美好。把目光放遠(yuǎn)，把空間放大，不拘于此時(shí)此地，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，生活自然更精彩。
微笑讓生活更美好作文14
整日生活在世俗中，感覺(jué)自己就像嘰嘰喳喳的麻雀一樣看不遠(yuǎn)，飛不高。對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活，我忘記了嘴角上揚(yáng)的弧度。
每天重復(fù)同樣的生活節(jié)奏，也不知自己最初的追求，呆板著臉去迎接一張張?jiān)嚲�，用淚水淹埋那可笑的`生活，難道這就是所謂的生活？
厭倦了渾渾噩噩的生活，我想奶奶家后的那幾座小山，站在山頂之上，綠色的生命在我的腳下蔓延生長(zhǎng)，我不知道它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)，只能看到，它們努力生長(zhǎng)的痕跡，從扎根到拔節(jié)生長(zhǎng)，痛苦和艱難阻擋不了它們向前生長(zhǎng)的動(dòng)力，這是一種不言敗的精神。
不經(jīng)意間，我的視線落到了一棵枯藤上，它的葉子已經(jīng)變黃萎縮了。枝干也已去了生氣。正在我為它悲傷時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色映入我的眼簾。我仔細(xì)看才知那是枯藤的殘骸上生長(zhǎng)的芽?jī)�，它是那么頑強(qiáng)，那么富有生命力，原來(lái)生命不是只有一次，就像那棵枯藤，它用自己將盡的生命努力地去頂起另一棵小芽的生長(zhǎng)，讓自己的生命得以延續(xù)，那棵小芽將會(huì)在枯藤的殘骸上譜寫(xiě)出更加動(dòng)人的生命篇章。只要生命不滅，就一定還有希望。
我猶如撥云見(jiàn)日一般茅塞頓開(kāi)，那些小生命都能堅(jiān)持不懈地追求，我為什么不能呢？微笑著去把握好今天，不再渾渾噩噩地過(guò)日子；和同學(xué)相處時(shí)，我要微笑著先向他們打聲哪吒，不再是等著別人先來(lái)跟我打招呼。
于是，我釋?xiě)蚜�，不再為一些小事情大�?dòng)干戈，不再為一點(diǎn)不爭(zhēng)執(zhí)生悶氣，不再為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑著會(huì)面對(duì)未知的生活，哪怕明天會(huì)有晴天霹靂，會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我都會(huì)平靜地去承受，微笑著去面對(duì)。
那種嘴角上揚(yáng)的感覺(jué)真好。
微笑讓生活更美好作文15
喚醒大地的是和煦的春風(fēng)，染綠田野的是溫柔細(xì)雨，讓生活更美好的是燦爛的微笑。
夏日的`午后，我在教室里忙碌，為了每個(gè)同學(xué)的作業(yè)已累得滿(mǎn)頭大汗。我把收齊的作業(yè)交給老師，正準(zhǔn)備離開(kāi)，耳邊一句溫柔的“謝謝”，眼前一個(gè)甜蜜的微笑，讓我額頭上的汗珠頃刻間化為烏有。�。≡瓉�(lái)微笑可以讓人忘卻疲憊。
假日的傍晚，我正在享受著快樂(lè)的購(gòu)物時(shí)光。突然，手拖車(chē)壓到了一位阿姨的腳，那潔白的鞋面上留下了一個(gè)清晰、烏黑的壓痕�！皩�(duì)不起，阿姨，把您的白鞋弄臟了，真的非常抱歉！”我滿(mǎn)臉歉意，微笑著說(shuō)。我原本認(rèn)為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是阿姨竟也微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子。我回去重新洗一下唄�！卑�！原來(lái)微笑可以讓人化解沖突。
臺(tái)燈下，我悶悶不樂(lè)地看著試卷，哎，一會(huì)兒肯定少不了一頓批評(píng)。我忐忑不安地把卷子拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樛蝗蛔兞祟伾�，嘴緊緊地抿著，眉頭慢慢地皺了起來(lái)，眼睛一眨不眨地盯著試卷，我頓時(shí)覺(jué)得頭上壓了一朵烏云。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)分析一下錯(cuò)題吧。”試卷訂正完后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤的原因，明白解題的原理，我相信你下次一定能考好的！”望著媽媽關(guān)愛(ài)的微笑我的心里充滿(mǎn)了信心。��！原來(lái)微笑可以讓人重拾信心。
微笑，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，它沒(méi)有聲音，卻能傳遞人類(lèi)最美的情感。微笑，讓生活更美好。
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