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什么讓生活更美好作文[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么讓生活更美好作文1
夏夜讓生活更美好
夏天的夜晚,就像一位蒙著黑面紗的純真少女,是那么的迷人而又神秘。躺在軟綿綿的麥垛上,仰望著深藍(lán)色的天空時(shí),那就更有一番情趣了。
當(dāng)天邊最后一抹夕陽(yáng)消失的時(shí)候,爺爺叫我去看麥場(chǎng)。我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的興奮和愉快,因?yàn)橐箫栄鄹!硎芟囊姑利惖木吧恕?/p>
當(dāng)夜美人輕輕地拉開(kāi)帷幕時(shí),各家的燈又亮了起來(lái),和那蒼穹里的星斗互相照應(yīng),煞是好看。尤其是鐵路上過(guò)往的`火車上的燈光,就像一串流動(dòng)珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進(jìn)了我的耳朵:
“你能說(shuō)出除中國(guó)以外的國(guó)家嗎?”
當(dāng)然,我最少能說(shuō)出兩千多國(guó)家呢!”
“哼,這有什么我還能說(shuō)出1萬(wàn)個(gè)呢!像“日本”“美國(guó)”。
“哥,你說(shuō)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)的那個(gè)’迷路目擊’是一個(gè)國(guó)家嗎?”
“當(dāng)然嘍,那是一個(gè)大國(guó)家呢!”他的哥哥故意拉長(zhǎng)嗓門(mén),好像他懂得許多。
他們的談話真叫我啼笑皆非,世界上哪有那么多的國(guó)家?是呀,五六歲的小孩兒心里總是裝著一片很大的天。他們總愛(ài)吹牛皮,瞎說(shuō)一氣。
他們接著說(shuō),接著玩。過(guò)了一會(huì)兒,他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺(jué),我的耳根才清凈下來(lái)。
深藍(lán)色的天幕靜靜的籠罩著大地,明月在云中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的談話卻被我不經(jīng)意間的捕捉到了些:
“唉,今年啥也不行!一畝地最多才有700多斤,和以前比差遠(yuǎn)了。”
“糧食的價(jià)錢還總是不漲!
“就是外地的糧食,往咱們這兒弄。糧食的錢就別想漲!
我正入迷的聽(tīng)他們談話,奶奶來(lái)了,叫我回家。
夏夜的精靈悄悄合上了帷幕,佛滅了一盞盞燈,周圍一片黑暗。我心里卻想:明天當(dāng)風(fēng)拂過(guò)紅旗我們也會(huì)上升,我們新一代的心理不總裝著藍(lán)天白云未來(lái)嗎?
什么讓生活更美好作文2
心之所想,一切皆情語(yǔ)。幻想,也許是一個(gè)人童心的代表,也許是天與行空的不切實(shí)際,也許是源源不斷的畫(huà)面,所有的景象都是心靈在呼喚,幻想,讓生活更美好。
夜幕降臨,一天即將結(jié)束,我想歡迎月夜告別一天,抬起頭來(lái)仰望那片浩瀚的天空,月亮慢慢升起,引著身后的星星在天上排好隊(duì),準(zhǔn)備聽(tīng)著睡前故事,繁星滿天,點(diǎn)綴著漆黑的夜,我現(xiàn)在正是一顆閃爍著光芒的星星,我聽(tīng)著月亮姐姐講天上的故事,既神奇又覺(jué)樂(lè)趣,看著白天人們放走的風(fēng)箏,我真想坐在它的背上遨游天空,聞著月宮中悠揚(yáng)飄香的桂花,倍感清爽,品著人們貢獻(xiàn)的月餅,嘟囔著小嘴還回味著剛才心滿意足的樣子,舔舔小小的嘴唇不肯放過(guò)一點(diǎn)滋味。
驕陽(yáng)烘烤著大地,使小溪和樹(shù)蔭成為重要的避暑圣地,眼前“小橋流水嘩啦啦”的景象十分清涼,心靜即人靜,望著向遠(yuǎn)方流去的河水,我好羨慕!魚(yú)兒和他并肩奔跑,我現(xiàn)在是一條奔跑的小河,即使烈日炎炎,我也不忘停下尋找母親的腳步,我哼著小曲,奔向前方,石頭為我裁剪的水花如此美妙,翻騰的`浪花如此激昂,魚(yú)兒與我奔跑,左肩有你陪伴,右肩有你微笑。我想和你一起奔向母親懷抱;一起溫暖與春風(fēng)沐浴;一起嬌艷與夏之光耀;一起颯爽與秋高氣爽;一起銀裝與冬繁昌盛,如此美好,希望我們一直都在彼此身旁。
春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都有了原來(lái)的模樣,花兒迎風(fēng)起舞,柳枝搖曳枝條,優(yōu)美和煦,那樣溫柔。我是一株小草,每天迎著第一縷陽(yáng)光而歡喜鼓舞,每天迎著第一滴朝露而不知滿足。我曾穿破堅(jiān)硬的土壤來(lái)到這個(gè)美好的世界,大地給我營(yíng)養(yǎng),雨滴給我生命,生活給我彩色的眼界,我向陽(yáng)而生,但也領(lǐng)略黑夜的美,我開(kāi)心每一天,從不害怕孤獨(dú)與失落。
幻想使我對(duì)這個(gè)世界充滿向往和期待,也使我的生活豐富多彩,有滋有味,幻想讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文3
你是否做過(guò)與父母增進(jìn)親子關(guān)系的事情?然后從此喜歡上那件事情嗎?我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
一次,不經(jīng)意中,媽媽突發(fā)奇想:“女兒,你想吃瓜子不?”我回了句:“要吃就買唄。”媽媽卻興致勃勃:“不用錢我就可以有很多很多瓜子,你信不信?”我皺了皺眉:“怎么可能呢!眿寢寘s說(shuō):“我有向日葵種子,你種不種呀?”我聽(tīng)到這,眼睛一瞪,嘴角迅速上揚(yáng):“要要要!”
我負(fù)責(zé)在花盆里挖一個(gè)“溫暖的小窩”,媽媽負(fù)責(zé)把種子放進(jìn)土里、用土蓋住、澆點(diǎn)水。我又從旁邊幾盆花里挖了幾只蚯蚓。我還給它們說(shuō):“現(xiàn)在你們就是我向日葵的“護(hù)花使者”。如果我的花長(zhǎng)不好,我要怪你們哦!”
就這樣,我和媽媽每天都給花澆水……
“快看!媽媽!我們的向日葵不僅長(zhǎng)這么高了,還有花苞啦!”媽媽馬上跑過(guò)來(lái)∶“真的?”我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并期待媽媽看到向日葵時(shí)的表情。然而媽媽并沒(méi)有露出激動(dòng)的微笑,只是滿意的笑了笑。
“媽媽!你看!花開(kāi)了!”
“媽媽!你看!花里面真的有瓜子!”
“女兒,過(guò)來(lái),你看。這瓜子大概樣子都出來(lái)啦!”我和媽媽就這樣一看到我們一起種的向日葵有飛速的成長(zhǎng),就會(huì)立馬告訴對(duì)方。
我原本以為我的小花花就會(huì)這樣健健康康的'成為一大堆瓜子,可……“啊!媽媽為什么向日葵枯了呢?”我?guī)缀蹩炜蘖!澳阏f(shuō)呢,你一天又不愛(ài)澆水,而且也沒(méi)有肥料,肯定要枯萎!”媽媽失落地說(shuō)。我看著快要成熟的瓜子,我摘了一顆:“呸呸呸好難吃,好生的感覺(jué)”。我看著這顆我和媽媽共同種出來(lái)的向日葵,正當(dāng)我要哭出來(lái)時(shí)“別傷心了,下次再做嘛!甭(tīng)到媽媽的安慰,我心里就好多了。
雖然這次種花失敗了,但我與媽媽的關(guān)系卻更加親密了。媽媽不在高高在上,他成了我的大朋友,我喜歡種花!它讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。
什么讓生活更美好作文4
現(xiàn)在處處都有競(jìng)爭(zhēng),一般都十分殘酷可怕,所以你需要比別人更強(qiáng),但在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)卻無(wú)比美好。自從拆完組變了新組,我對(duì)我們組的平均分感到堪憂,為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)吳老師一聲令下的時(shí)候,一大堆同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑向吳老師辦公桌,好像吳老師要發(fā)吃的似的,我也是其中的.一員就是有些靠后。過(guò)了兩分鐘,陳默跑過(guò)來(lái)給了我四張卷子,她囑咐道:“這兩張是梁敬瑄的,這兩張是豬蹄的,你知道他們的學(xué)號(hào)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“你盯著點(diǎn)陳佳添,讓梁敬瑄他們把同步改了!标惸贿呎f(shuō)OK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子,左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子,右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了,我拿了一大堆東西到了吳老師面前,吳老師有些驚訝,我趕緊判完了卷子勾完了名,正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了,陳默走了過(guò)來(lái)說(shuō):“丁堯組也快完了,趕緊呀!”全組都圍繞著陳佳添,很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多,白白雖說(shuō)在后面排著呢,但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問(wèn)可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí),他十分紳士地答應(yīng)了,并說(shuō)了聲女士?jī)?yōu)先。我們都很喜出望外,趕緊把同步遞了過(guò)去,吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字了,我急忙把陳佳添喊了過(guò)來(lái),讓他把錯(cuò)改了,我皺了皺眉頭十分焦急,陳佳添終于改完了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,全組都十分喜悅,把贊卡扎在了我們組那里,那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣,競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)真使生活更美好了,這讓新組更加團(tuán)結(jié),有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中大家都有了默契,我相信新組一定會(huì)越來(lái)越好。
什么讓生活更美好作文5
遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,總會(huì)讓我們抓耳撓腮,使我們的心情變得煩躁、焦慮,但是,如果有人來(lái)為你講解的話,我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗,仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶,透過(guò)窗戶,會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái),將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。
是的,講解能讓我們懂得更多知識(shí)。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考著,可是,怎么想都想不出這道題的解題思路。最后,我決定去找數(shù)學(xué)老師幫我講解。我?guī)е@道數(shù)學(xué)題目出發(fā)了:1、2、3、4、5、6中,哪個(gè)數(shù)字是最特殊的?
我來(lái)到辦公室,徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目,一會(huì)緊皺眉,一會(huì)似讀懂了題目的意思,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們首先讀一下題目,題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊?當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候,我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答,那么,這一道題目可以換成什么呢?”
我在心中暗想:哪個(gè)是偶數(shù),哪個(gè)是奇數(shù)?不對(duì),題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊,所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢?我想來(lái)想去,還是不明白,只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解:“來(lái),我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?”“嗯……哦!”我恍然大悟,終于明白了。老師對(duì)我說(shuō):“對(duì),就是1,因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以是1!薄昂玫,我明白了,謝謝老師!”我的`心情一下子變成晴天,興高采烈地走進(jìn)教室。
講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解,解答了我們的疑惑,豐富了我們的知識(shí),使我們的生活更美好!
什么讓生活更美好作文6
微笑,是一縷陽(yáng)光,給我們光明和希望;微笑,是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們干渴的心田;微笑,是一劑良藥,治療我們受傷的心靈。
在我們的生活中微笑是很重要的,在我們的生活中總少不了一些磕磕碰碰,不是我撞了你的腰,就是你踏了我的.腳,在這時(shí),你只需要一個(gè)歉意的微笑,就能平息對(duì)方燃起的怒火。俗話說(shuō)"伸手不打笑臉人",這就是微笑的力量!
在經(jīng)濟(jì)生活中,古人云:"和氣生財(cái)。"和氣表現(xiàn)在臉上便是微笑。當(dāng)我們走進(jìn)飯店時(shí),是否會(huì)看見(jiàn)笑容滿面的服務(wù)員走來(lái),用親切的語(yǔ)氣問(wèn)顧客需要什么。這時(shí),我們就會(huì)覺(jué)得這家店服務(wù)周到,這就是微笑的力量!
我也經(jīng)歷過(guò)一次這樣的事。那一次,我去參加"講故事大賽"。剛開(kāi)始,我還信心滿滿地走上臺(tái)前,開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的老師們表情很嚴(yán)肅,甚至有些人臉上表現(xiàn)得很不耐煩,我的心里冒了一連串問(wèn)題:我的講述是有什么問(wèn)題嗎?老師們是不是不喜歡我講的故事?他們是不是覺(jué)得這太無(wú)聊了?……但當(dāng)我看到周老師時(shí),她卻面帶微笑,似乎是用眼神告訴我:你講的太棒了,不用怕,老師最喜歡你了,加油!你是最棒的一個(gè)!于是我鼓起勇氣,繼續(xù)講下去,最后得了第一名。
微笑給了我信心,讓我的生活變得更加美好。有了微笑,生活中又多了一種溝通方式;有了微笑,生活變得更加多姿多彩;有了微笑,整個(gè)世界都變得更加和諧。讓我們用微笑面對(duì)生活,讓東升的太陽(yáng)照在我們燦爛的臉上!
什么讓生活更美好作文7
互相尊重,可以讓我的生活更美好;讓他人的生活更美好;讓中國(guó)更美好;讓世界更美好。
尊重,能看出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的精神,一個(gè)人的基本素質(zhì)。通過(guò)這件事讓我看出人的素養(yǎng)。
有一次我和妹妹來(lái)到超市,我們倆走到超市門(mén)口,妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門(mén),我隨手一拉,把他拉到門(mén)口,蹲下身子,把手放在他的.肩膀上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次姐姐只帶了十三元錢”,你不能買太貴的,也不能買太多,如果我不給你買,你也不要哭好嗎?他沒(méi)有回答我,只是拽著我說(shuō):“走吧!”我也沒(méi)說(shuō)話,只是隨著她走進(jìn)去。
到了超市里,我嚴(yán)肅道:“我去給你買鉛筆,不準(zhǔn)買糖和冰激凌”,我照樣還像往常一樣,沒(méi)說(shuō)話,只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣,我精挑細(xì)選了一番后,終于找了一盒子的鉛筆,我站在那里想,還!@時(shí),妹妹抱著一大包零食,兜里還剩九元,完了錢不夠了,不要說(shuō)不行,妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了,我大聲說(shuō),行!我接過(guò)她手中的零食,不情愿的放在收銀臺(tái)上。阿姨說(shuō)了句,三十四塊五元錢,我膽戰(zhàn)心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢,阿姨大叫了聲說(shuō)啊?沒(méi)錢趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑,跑到了很遠(yuǎn)的地方。
還有一次我補(bǔ)完課,想起媽媽告訴我自己坐公交車回家,我便上了公交車,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢,我就在那里翻啊翻,也沒(méi)有錢的蹤影,使此時(shí),我臉色發(fā)白,身上冒汗,頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道,“喂,你沒(méi)錢就下車。”坐在后面的孕婦阿姨說(shuō):你沒(méi)有這種時(shí)候嗎?阿姨就從兜里掏出一元錢給我,我連忙說(shuō)謝謝。
通過(guò)這兩件事我啟發(fā)道,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。
尊重,并不只是做給別人看的,讓我們互相尊重他人吧!
什么讓生活更美好作文8
我從一年級(jí)起開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),從那時(shí)起,我就特別喜歡畫(huà)畫(huà),對(duì)畫(huà)畫(huà)十分的著迷。有這一愛(ài)好,我覺(jué)得我的生活就仿佛蒼白的紙張因?yàn)槲宀实念伾聋惼饋?lái)。是的,畫(huà)畫(huà)使我的生活更美好!
記得那是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)?荚嚽跋,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了一次,認(rèn)為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很不錯(cuò)了,第二天一定沒(méi)問(wèn)題,便早早休息了。
第二天考試結(jié)束后,我與同學(xué)校對(duì)了幾道題,我都做對(duì)了,我有點(diǎn)得意,心想:這學(xué)期的“三好學(xué)生”看來(lái)是拿定了!但到了我取成績(jī)的那一天,我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了好多到不該錯(cuò)的題目,“三好學(xué)生”也泡湯了。這下,我一點(diǎn)也得意不起來(lái)了。我沮喪極了,認(rèn)為自己的成績(jī)沒(méi)救了。我的天空瞬間烏云密布。
回家后,我想放棄了學(xué)習(xí),便拿起手機(jī)玩了起來(lái),自暴自棄。突然我看到了一幅美麗的風(fēng)景圖,便不由自主地動(dòng)起身來(lái)畫(huà)畫(huà)。于是,我架起畫(huà)架,放上畫(huà)板,夾上紙張,開(kāi)始了自己“失敗”后的“創(chuàng)作”。半個(gè)小時(shí)后,一幅沒(méi)有線條“束縛”的田園風(fēng)景圖就大功告成了。之前那份因考試失敗的沮喪早已化為烏有。欣賞中,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以這么棒!我又重新拾起了學(xué)習(xí)的信心。
我漸漸地發(fā)現(xiàn),畫(huà)畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以讓我拋開(kāi)煩惱,使心情變得沉著、冷靜、不煩躁。當(dāng)然畫(huà)畫(huà)使我感受到了獲獎(jiǎng)的成就和喜悅。
那一次,學(xué)校舉行了“慶六一”高年級(jí)藝術(shù)組繪畫(huà)比賽,這是一次多么好的鍛煉機(jī)會(huì)呀!我高興地參加了。之后的一段日子,我就每天寫(xiě)完作業(yè)抽一些時(shí)間畫(huà)畫(huà)。一個(gè)月過(guò)去了,我的作品大功告成。那是一幅有趣的'畫(huà)作,畫(huà)的是舉著扇子在表演的中國(guó)戲子。
“六一”過(guò)后的一個(gè)月,我獲得了一張高年級(jí)美術(shù)作品一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我心里開(kāi)心極了,心里像吃了蜂蜜一樣甜。這是多少個(gè)夜晚的成果!這次獲獎(jiǎng)使我再次感受到了畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的愉快和成就感。
畫(huà)畫(huà),是我的快樂(lè)源泉。畫(huà)畫(huà),使我的生活更美好!
什么讓生活更美好作文9
現(xiàn)在,科學(xué)發(fā)展如光影般迅速,一些購(gòu)物軟件像風(fēng)似地吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,我們的生活也變得越來(lái)越便捷。
如今,“樸樸”已經(jīng)成為了廣大民眾生活中不可或缺的一部份,因?yàn)橹恍柙谑謾C(jī)上將想要的東西加進(jìn)購(gòu)物車,再點(diǎn)擊支付方式進(jìn)行支付就完成了。我們根本無(wú)需出門(mén),只需在家里等待配送員送貨上門(mén)即可,還真應(yīng)驗(yàn)廣告:“樸樸一下,又好又快!”
一天,我突然想要吃杏鮑菇,便拿起手機(jī),點(diǎn)擊了“樸樸”APP,輸入“杏鮑菇”三個(gè)字,一下子就搜到了我想要吃的杏鮑菇,隨后,我還點(diǎn)擊購(gòu)買了媽媽最喜歡吃的'紅蛇果和爸爸平時(shí)常喝的飲料,接著把它們拉進(jìn)了購(gòu)物車,支付好所需的錢后,我就在家一邊做作業(yè)一邊等候。配送員可真是神速,還沒(méi)等我英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完,“咚咚”的敲門(mén)聲就在我耳畔響起了。我立刻從椅子上“彈”了起來(lái),奔向門(mén)口。一打開(kāi)門(mén),我便看見(jiàn)一位穿戴整齊的叔叔立在門(mén)口。他身著綠裝,單手拎著一個(gè)袋子,一見(jiàn)到我就把袋子遞給了我,還微笑地詢問(wèn)我是否有垃圾需要他幫忙扔,我忙回答說(shuō)沒(méi)有,心里卻暗暗贊嘆道:這叔叔的服務(wù)態(tài)度真好!我關(guān)上門(mén)走到廚房,輕輕打開(kāi)裝杏鮑菇的盒子,一朵朵杏鮑菇水嫩水嫩的,讓人不禁垂涎三尺!巴,既然東西這么新鮮,又不用浪費(fèi)時(shí)間逛超市,以后吃喝咱就靠‘樸樸’了!”媽媽說(shuō)!笆茄健保乙苍谝慌愿胶,“‘樸樸’在手,啥都不愁!”媽媽微微一笑,感嘆道:“你們真是幸福的一代,以前我們連買個(gè)水果都要走到很遠(yuǎn)的市場(chǎng)才能買到呢!
是的,現(xiàn)代科技發(fā)展十分迅速,我們祖國(guó)的花朵可不能坐享其成,咱要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取將來(lái)貢獻(xiàn)出一份自己的力量,讓未來(lái)的生活更加美好!
什么讓生活更美好作文10
你每天都會(huì)微笑嗎?你給我一個(gè)微笑,我也還你一個(gè)微笑,生活就在不經(jīng)意間變得美好。
微笑究竟有怎樣大的魅力?它憑什么讓生活更美好?
微笑可以傳遞快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)笑的人,我的生活充滿笑聲。早上醒來(lái),我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,早上好!”媽媽笑得眼睛瞇成一條縫。來(lái)到學(xué)校,我笑瞇瞇地向老師問(wèn)好,老師笑得像一朵花。放學(xué)路上遇見(jiàn)熟人,我會(huì)主動(dòng)迎上去,微笑著打招呼,他們回報(bào)我微笑,并夸我有禮貌。我想,這就是微笑的魅力吧!把微笑掛在臉上,以笑臉迎接生活的挑戰(zhàn),以笑臉面對(duì)身邊的人,把快樂(lè)傳遞,生活就會(huì)更美好。
微笑讓人充滿魅力。黃老師總是笑瞇瞇的。她講課的'時(shí)候,提問(wèn)的時(shí)候,表?yè)P(yáng)同學(xué)的時(shí)候,我都能覺(jué)察她目光里的微笑。黃老師笑起來(lái)真好看!我喜歡她的微笑,每天都盼著她的課!靶σ恍κ晟!蔽⑿Φ镊攘κ菬o(wú)窮的,微笑美化了人,微笑讓你的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力。
微笑可以收獲珍貴的友情。俗話說(shuō):“一笑泯恩仇!币惶煳覀儼嗌象w育課,蔡老師讓我們賽跑。哨子一響起,我們風(fēng)一般地跑起來(lái),一個(gè)個(gè)像離弦的箭。跑在我前面的是“飛毛腿”陳冰,我一心想超過(guò)他,在搶道時(shí)絆了他的腳,只聽(tīng)到“啊”的一聲,陳冰撲倒在地下。我連忙扶起他,后退出一步,生怕他打我一頓。沒(méi)想到他竟微笑著說(shuō):“小事一樁,沒(méi)關(guān)系!贝丝,我覺(jué)得他的笑容比鮮花還要美,他那白白的牙齒比玉石還要好看。他迷人的笑容,展示的是他寬容友善的心。從此,我和“飛毛腿”成了知心好友。微笑,讓我收獲了珍貴的友情。微笑像陽(yáng)光灑進(jìn)我的心房,讓我享受到生活的美好。
微笑是一縷陽(yáng)光,溫暖你冰涼的心靈;微笑是一股清泉,滋潤(rùn)你干涸的心田。
早晨,輕輕抬起頭,對(duì)著藍(lán)天,微微一笑,新的一天笑著向你走來(lái)。
什么讓生活更美好作文11
“言而無(wú)信,不知其可”,做為人必須念信用。沒(méi)有淚水的眼睛是干涸的,而沒(méi)有誠(chéng)信的世界卻是黑暗的。作為中國(guó)人,誠(chéng)信是我們必須學(xué)習(xí)的美德。
記得有一天,我要去朋友家里玩,我攥著手里的錢,興致勃勃地前往公交車站。大老遠(yuǎn)地看向車站,好家伙!等車的人簇?fù)硪粓F(tuán),看著他們的樣子,就好像一群猛獸準(zhǔn)備沖上車。車來(lái)了,我連忙沖上前去。車剛停穩(wěn),人們推推搡搡,擠向車門(mén),我也不甘示弱,仗著自己個(gè)子小,從下方一點(diǎn)點(diǎn)溜過(guò)去。但是,上車不可能這么一帆風(fēng)順的。我被無(wú)數(shù)根無(wú)數(shù)根像柱子一樣的腿撞得頭昏眼花,經(jīng)過(guò)我的.努力最終還是爬上了公交車上。正當(dāng)我在擁擠的人群中抬頭舒口氣時(shí),忽然看到車廂地面上有一張紙,這不是錢嗎?我將它拿起來(lái)仔細(xì)打量了一番,真的是錢!不知為何,我心中暗自竊喜,隨手將它投進(jìn)了收錢盒中,這下不用我掏車費(fèi)了。我拍拍身上的灰,坐在座位上,環(huán)顧四周,正在等待車輛開(kāi)動(dòng)。突然,我看到一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)好不容易擠進(jìn)車?yán)锏睦夏棠陶┫律碜,好像在尋找著什么。他穿著打滿補(bǔ)丁的衣服,邊找邊輕聲說(shuō):“誒,我的錢呢?”看她在那里著急的尋找著,我坐不住了,我的良心過(guò)意不去。我緩緩起身,走到老奶奶身邊,輕輕把老奶奶扶了起來(lái),掏出自己的錢,放入老奶奶的手掌中:“老奶奶,這是您的錢吧?”:多虧你了,小朋友,我那孫子已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了,正等著我回去做飯呢!”聽(tīng)了老奶奶的話,一種強(qiáng)烈的自卑感涌上心頭,我知道我太不誠(chéng)實(shí)了。
到站了,老奶奶緩緩離我而去,只剩下我呆呆地站在原地,目視前方。陷入深思……
是誠(chéng)信點(diǎn)燃了世界中美好的燈火;是誠(chéng)信構(gòu)成了世界美好的源泉;是誠(chéng)信點(diǎn)亮了世界的希望。今后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
什么讓生活更美好作文12
我喜歡旅游!記得有一次,我跟媽媽到火車站,然后買了票,開(kāi)心的坐著火車,一路奔往上海。到了上海,我們的旅行才剛剛開(kāi)始,先去訂了賓館,再步行來(lái)到了上海最有名的大廈。那大廈有101層,抬頭望去,簡(jiǎn)直是高去云霄。我迫不及待地走了進(jìn)去電梯去,電梯剛升起不久,便在20層停下了,過(guò)了一小會(huì),電梯又啟動(dòng),這次以很快不到五分鐘的時(shí)間,就到達(dá)了大廈的頂部,像閃電般掠過(guò),我的小心臟碰碰跳個(gè)不停!中途電梯上升的聲音,讓耳朵也有點(diǎn)難受。當(dāng)走出電梯的.那一刻,嚇?biāo)牢伊,地面鋪的不是地板磚,而是透明的玻璃,腳下的景物一覽無(wú)余。我小心翼翼的慢慢地站起來(lái),俯瞰著上海市區(qū)的美景。黃浦江像一條帶子從城市中間穿過(guò)。在這座樓的頂層,還看到了上海的標(biāo)志性建筑——上海的東方明珠!它像一根警天柱一樣屹立在黃埔江邊。塔身在陽(yáng)光的照耀下,格外耀眼!我們出了那個(gè)大廈,就來(lái)到了上海最有名的地方——迪士尼園!到了迪士尼,才發(fā)現(xiàn)那里人山人海。我們?cè)谑燮碧幾阕愕攘艘粋(gè)半小時(shí),才把票弄到手。進(jìn)去以后,最先玩了海盜船,然后又是升降機(jī),緊接著又玩大擺錘,"要吐了"我對(duì)媽媽說(shuō):我們還是先去玩點(diǎn)別的吧。就這樣一直玩到九點(diǎn)多,然后又去看了煙花。茫茫的夜空就像一座大花園,那煙花又像銀河中的瀑布一樣,排山倒海的從天空中撒下來(lái)。
今天的迪士尼的天空,被煙火裝點(diǎn)的,分外妖嬈,最后我們依依不舍地離開(kāi)了上海。
這次的旅游,讓我心中的煩惱少了很多,也豁然開(kāi)朗了很多,沒(méi)有往常那樣惆悵的表情了,加油!我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到上海那個(gè)美麗的大都市!
什么讓生活更美好作文13
朋友,是你在孤獨(dú)時(shí)能讓你感到溫馨和溫暖的人;朋友,是你在遇到難題時(shí)能幫你解決困難的人;朋友,是你在落魄時(shí)能激勵(lì)你繼續(xù)前行的人。
前幾天進(jìn)行了一次考試,此時(shí),卷子正躺在我的桌子上,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)又一個(gè)大紅叉,我萬(wàn)念俱灰,翻過(guò)卷子,一個(gè)巨大而又鮮紅的“八十五”分格外刺眼。我腦袋里一片空白,視線已經(jīng)開(kāi)始模糊了,我沉重地低下了頭,任憑它重重地砸在課桌上,我竟感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒痛,我癱在桌子上,閉上了眼睛,淚珠無(wú)聲無(wú)息地流淌,我已經(jīng)能想象到爸爸那重重地拍桌子聲,和媽媽那厲聲的批評(píng)……
這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷我的.沉思。我趕緊抹去眼角的淚珠,清了清嗓子,歪著頭一看,原來(lái)是何俊熙,我故作正常地跟他說(shuō):“你來(lái)干嘛?有事嗎?”他嘴角露出一絲微笑,眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),問(wèn):“你是不是考砸了?”我閉上眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍!沒(méi)事,一次考試能代表什么?下次考好就行了!走,我們出去玩去!”這輕描淡寫(xiě)的言語(yǔ)竟讓我的心里沒(méi)有那么難過(guò)了……
冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,做了一整天卷子的我想出門(mén)透透氣,于是我來(lái)到園子里獨(dú)自散步,燈光下,只有影子為我作伴。我看著影子發(fā)愁,真想吟一首詩(shī):“野曠天低樹(shù),江清月近人!蔽易诒涞氖噬希坦堑暮L(fēng)像一把把尖刀劃過(guò)我的臉,就在我準(zhǔn)備起身回家時(shí),一個(gè)洪亮的聲音在我耳旁響起:“x!”我允許回過(guò)頭,是何俊熙!他穿著棉衣,戴著毛線帽,那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛格外顯眼。這一刻,我像見(jiàn)到了奇珍異寶一樣,撲了過(guò)去,緊緊地抱著他,硬是勒得他喘不過(guò)氣來(lái)!拔覀円黄饋(lái)玩吧!”他興奮地說(shuō)道。一剎那,孤獨(dú)被我拋到九霄云外了……
朋友,是你一生擁有的寶貴財(cái)富,朋友,讓我的生活更加美好!
什么讓生活更美好作文14
等來(lái)啦!等來(lái)啦!終于等來(lái)了!一場(chǎng)說(shuō)走就走的放行終于輪到我了。那可是我夢(mèng)寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什么會(huì)那么喜歡旅游嗎?
很早就聽(tīng)說(shuō)三亞是一個(gè)很美的地方。于是我迫不及待地收拾好行李箱,期待著三天兩夜的旅程。早晨,我們很早就起床,踏上了旅游之路。路途中雖然欣賞著千山萬(wàn)水的風(fēng)景,可我嘴里還是念叨著三亞美景。
終于到了,我快如閃電地奔向賓館房間,胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。。∧憧炜,這里人好多呀!有些人在拍打排球,有些人在拍照留念,有些人在游泳嬉戲,有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子,還有些人躺在長(zhǎng)椅上回味著沙灘的無(wú)限樂(lè)趣。看到這里,真是感覺(jué)自己如臨仙境一般。
剛開(kāi)始,我們還不太適應(yīng)這人山人海。后來(lái)很快就習(xí)慣了這種情形,玩得不亦樂(lè)乎。我們一家人玩起了排球,雙腳踩在松軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物,白鴿像是在給我們說(shuō)謝謝似的,瘋狂點(diǎn)頭。我們趁機(jī)用手機(jī)拍下了一張張亮麗的`照片。
太陽(yáng)都已經(jīng)從東邊跑到西邊,落日余暉懶洋洋斜射在人們身上,我們還沒(méi)有想要回家的念頭。直到看見(jiàn)有一大群人走出沙灘時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)到傍晚了。大家這才依依不舍地走出沙灘,雖然此刻大家已經(jīng)筋疲力盡了,但每個(gè)人的臉上掩飾不住開(kāi)心喜悅。
在海邊,你可以面向大海吼出自己內(nèi)心的煩惱,宣泄出自己的小情緒。沒(méi)有人會(huì)責(zé)罵你,也沒(méi)有人向你發(fā)出厭惡的眼神,大概這就是旅游的好處吧!
旅行時(shí),你可以放下心事,敞開(kāi)心扉,全身心投入大自然母親的溫暖懷抱中。旅行,的確可以使生活更美好!
什么讓生活更美好作文15
畫(huà)畫(huà)不是草草幾筆就叫畫(huà)畫(huà),也不是上一兩節(jié)課就能畫(huà)好的,而是要全身心地投入進(jìn)去,去感受畫(huà)畫(huà)所帶給你的樂(lè)趣。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。
我第一次接觸畫(huà)畫(huà)時(shí),是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我非常想畫(huà)素描,于是我跟媽媽說(shuō):給我報(bào)一個(gè)素描班。那時(shí),媽媽就跟我說(shuō)要堅(jiān)持。剛?cè)胨孛璋,我?duì)什么都很好奇,老師給我們一一講了畫(huà)室里面都有什么,就給我們了一張正方體的'素描圖片,讓我們把它畫(huà)下來(lái),老師在我們紙的角落上畫(huà)了一個(gè)正方體,我學(xué)的有模有樣,心情十分放松。
畫(huà)畫(huà)好了,激動(dòng)地給媽媽看,媽媽說(shuō):“畫(huà)得還可以,繼續(xù)加油!”我知道媽媽在鼓勵(lì)我,但我沒(méi)有放棄而是刻苦地練習(xí),有幾次我已經(jīng)快放棄了,但我放松一會(huì)兒,想通了又繼續(xù)開(kāi)始畫(huà)了。
終于,我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好,媽媽已經(jīng)認(rèn)可了我的畫(huà)了?技(jí)來(lái)臨了,雖然已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),但面對(duì)考級(jí)還是會(huì)緊張,我告訴我自己,不要緊張,放松,把它當(dāng)作平時(shí)練習(xí)一樣。雖然這樣告訴自己但身體還是止不住打顫,我深吸一口氣進(jìn)入了考場(chǎng),把這里幻想成平時(shí)教室里的樣子,開(kāi)始畫(huà)考級(jí)的內(nèi)容?纪昙(jí),一身輕松,所有的緊張、壓力都消失了。等過(guò)了幾天,我去拿東西的時(shí)候,收到了一個(gè)快遞,我撕開(kāi)包裝,看到了考級(jí)證書(shū)的那一刻,我感到自豪,付出努力沒(méi)有白費(fèi),我立馬把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也為我感到自豪,我非常有成就感。當(dāng)然,每當(dāng)我畫(huà)完一副畫(huà)時(shí),我也有成就感,只是這次的成就感更加強(qiáng)烈。
到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了好幾期的課了,過(guò)程有快樂(lè),有自豪,有……心情非?鞓(lè),我也會(huì)一直學(xué)下去。我感覺(jué),畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我人生中的一部分了。
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