微笑讓生活更美好作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的微笑讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
微笑讓生活更美好作文1
整日生活在世俗中，感覺自己就像嘰嘰喳喳的麻雀一樣看不遠，飛不高。對充滿挑戰(zhàn)的生活，我忘記了嘴角上揚的弧度。
每天重復同樣的生活節(jié)奏，也不知自己最初的追求，呆板著臉去迎接一張張試卷，用淚水淹埋那可笑的生活，難道這就是所謂的'生活？
厭倦了渾渾噩噩的生活，我想奶奶家后的那幾座小山，站在山頂之上，綠色的生命在我的腳下蔓延生長，我不知道它們的起點和終點，只能看到，它們努力生長的痕跡，從扎根到拔節(jié)生長，痛苦和艱難阻擋不了它們向前生長的動力，這是一種不言敗的精神。
不經(jīng)意間，我的視線落到了一棵枯藤上，它的葉子已經(jīng)變黃萎縮了。枝干也已去了生氣。正在我為它悲傷時，一點點的綠色映入我的眼簾。我仔細看才知那是枯藤的殘骸上生長的芽兒，它是那么頑強，那么富有生命力，原來生命不是只有一次，就像那棵枯藤，它用自己將盡的生命努力地去頂起另一棵小芽的生長，讓自己的生命得以延續(xù)，那棵小芽將會在枯藤的殘骸上譜寫出更加動人的生命篇章。只要生命不滅，就一定還有希望。
我猶如撥云見日一般茅塞頓開，那些小生命都能堅持不懈地追求，我為什么不能呢？微笑著去把握好今天，不再渾渾噩噩地過日子；和同學相處時，我要微笑著先向他們打聲哪吒，不再是等著別人先來跟我打招呼。
于是，我釋懷了，不再為一些小事情大動干戈，不再為一點不爭執(zhí)生悶氣，不再為一張考砸了的試卷痛哭流涕。我學會了微笑，微笑著會面對未知的生活，哪怕明天會有晴天霹靂，會有狂風暴雨，我都會平靜地去承受，微笑著去面對。
那種嘴角上揚的感覺真好。
微笑讓生活更美好作文2
微笑是微微翹起的嘴角，微笑是人與人之間最溫柔的交流，微笑世界上最美的語言。
公路邊，一個小男孩提著一大袋番茄，他吃力地提著，多么希望有人來幫助他啊!猛然間，一塊石頭絆倒了他，番茄滾落一地，有的滾到了馬路上，有的滾到了垃圾桶邊，還有的滾到了人們的腳邊，可沒有人理會這些番茄。
番茄爛了一地，小男孩無助地哭著。一個阿姨徑直走到他的旁邊，蹲下身子摸摸他的頭，微笑著：“小朋友，別哭了，阿姨幫你撿好不好?”說完，她開始把幸存的番茄裝到袋子里。沒過一會兒，阿姨便把袋子提到了小男孩的'跟前，小男孩臉上終于露出了笑容：“阿姨，謝謝您!”
菜市場里，一位賣菜的阿姨正在給一位老婆婆稱菜，稱好后，她告訴老婆婆，一共七元。老婆婆耳朵不太靈，費了好大的勁兒才聽清楚，她從口袋里掏出了幾張紙幣，有一元的，有五角的，還有一角兩角的，也許是眼睛看不太清楚，她戴上了一副眼鏡，然后把錢放在最亮的燈光下仔細地數(shù)著。就是這一連串笨拙的動作，引來了人們鄙夷的目光，老婆婆笑了笑，仿佛是在自嘲。這時，人群中走出了一位中年男子，他帶著真誠的微笑著對老婆婆說：“要不，讓我?guī)蛶湍?”老婆婆把錢遞給了他，示意讓他幫忙數(shù)一數(shù)。中年男子接過錢，他數(shù)完只有五元，他趁老婆婆不注意，悄悄從自己口袋里摸出兩張一元湊齊了七元，然后面帶微笑地遞給了老婆婆：“錢剛剛好�！辟u菜的阿姨接過錢笑了，老婆婆提著自己的菜也笑了。
微笑是善良的，裝著一顆熱忱的心;微笑是溫暖的，裝著一份真誠情。微笑吧!讓我們的生活變得更美好!
微笑讓生活更美好作文3
微笑，它似冬日的暖陽，驅(qū)散心中的寒冷；微笑，它似盛夏的涼風，消除煩悶的心緒。微笑，它是最不復雜的善意表達，卻傳遞著簡單而溫暖的問候�！ ≡谖壹倚^(qū)，有一個和善的老阿姨，她每天早上都要在小區(qū)里遛彎，對每個過路人都投之以微笑，這給我留下了深刻的印象。
有一天早上，我因一件小事被媽媽狠狠地批了一頓，我背著沉重的書包走出家門，心情沮喪極了。明媚的陽光和我此時的心情形成了鮮明的反差。
我垂頭喪氣地走在小區(qū)的路上，迎面走來一位阿姨，我抬起頭一看，正是那位老阿姨！她穿著一絲不茍的`白襯衫和牛仔褲，頭發(fā)整齊地束起來。見了我，就向我亮出了一個美麗的微笑：微紅的臉上露出了淺淺的酒窩，眼睛笑得瞇成了半月牙，魚尾紋散在眼睛兩邊，招呼道：“上學去啦！”我輕輕地答了一句：“嗯�！背鲇诙Y貌，我也報以一個微笑。雖然笑得有點勉強，但奇怪的是，當我嘴角上揚的一剎那，心情似乎一下子也敞亮了很多。阿姨的這一笑，掃除了我今天早上那厚厚的陰霾，它讓我似乎看到了心里的那一抹陽光。原來，微笑能讓生活更美好！
在我家二樓，有一位老奶奶，聽家人們說她身體不大好，還做過大手術。但那位老奶奶在我的印象里，每天都是笑容滿面，根本看不出身體有什么不好。老奶奶還和其他志愿者在小區(qū)指導居民做垃圾分類呢！
有一次，我去扔垃圾，看見她拿著長夾子守在垃圾桶邊上。我扔完垃圾后，就問她：“奶奶，您都這么大歲數(shù)了，為什么還每天來這里指導我們做好垃圾分類呢？這多辛苦啊！”老奶奶笑著對我說：“我希望這樣做可以讓我們的家園更干凈更美好，我也這把歲數(shù)了，能多出一份力就多做一點兒吧！”說著，她笑得更加燦爛了，如同一朵百合開放，自帶芬芳，也讓我甚是溫暖。這時，我明白了，在老奶奶每天樂呵呵的背后，是一顆熱愛生活的心，以及為大家服務的精神。她的微笑，讓生活更美好！
微笑，讓人愉悅；微笑，給人力量；微笑，更是人間最美的風景！它讓生活更美好！
微笑讓生活更美好作文4
那一刻的綻放幸福如同水滴一般，經(jīng)過太陽的照射，折射出萬丈光輝。它的存在才滲透著自然的綠色，洗刷塵埃，讓污濁的世界回復透徹。
凜冽的風帶走了秋日枯黃的哀思，劃出了冬日的無情，就如白色一樣凜然。
教室的窗外的雪依舊下著，即便它很小，卻仍然刻畫出了冬特有的滄桑。生病的時候思想就仿佛進入了另一個世界，那里只有病痛和煩躁。終于下課鈴響了，天邊也看不到一絲余輝，黑暗漸漸襲來。同學們?nèi)缤x線般的風箏匆匆離開，奔向一個個溫暖的懷抱。
我站在冷颼颼的車站旁，一直在尋找一個熟悉的背影，卻失望的低下了頭。踏上了回家的公交車，街道旁的燈光仿佛在雪的映托下黯淡了許多。連那個以往繁華的街道也已冷清。冷風吹過，街上的人們都不禁豎起衣領，仿佛那樹上的最后一片葉也被活生生地撕扯下來。
炫彩的霓虹燈，也沒有帶來一絲暖意�；蛟S在擁擠的公交車上，才是一個暖和點的地方。車外的雪變得大了，被風吹得像蝴蝶一般亂舞。
車停穩(wěn)，終于被擠下車了。站在站臺上，躊躇著這樣的天氣該怎么回家，雪，讓回家的路變得更加漫長，更何況還有病痛的煩惱。又一陣寒風的光臨，聽見了一聲熟悉又顯得憔悴的聲音，被風吹得有些散了。猛然回頭，心里一驚：媽媽一直在這里么，也不知道她等了多長時間。雪花不懂事的落在她的臉上，落在原本就有歲月痕跡的發(fā)絲上，蒼老了許多，眼角的.皺紋也有些深了，眼睛中布滿了血絲，從鼻孔中散出的熱氣也與冰冷個空氣融為一體，卻仍帶著一份欣喜。我連忙跑過去，她用一雙安全溫暖的手抱緊了我。
我的心的縫隙中流淌著一條悠遠的小溪，里面流瀉著愛的芬芳。此刻幸福愛霎時綻放，它演奏著音符的柔情，聆聽到了心的呼喚，愛的蕩漾。
幸福，在一霎時。有時候巨大轉(zhuǎn)瞬的愛也比不上身邊細小的幸福。茫茫雪花襯托出了無言的幸福，滌蕩著，帶來幸福的腳步。
幸福在那一刻綻放。
微笑讓生活更美好作文5
微笑是世界通用的語言，以其獨特的溫馨和魅力，為我們的生活增添了很多溫暖和快樂。
5月8日是世界微笑日。是由1948年，國際紅十字會的創(chuàng)始人亨利·杜南的生日—5月8日定為世界紅十字日，也即世界微笑日。
在三年級的時候，我學了一篇課文，名字叫十二次微笑，這篇課文講的是：由于空姐的疏忽，帶來了乘客的不滿，但空姐所表示出的真誠的歉意，十二次的微笑服務打動了顧客的心，換來了乘客的理解和信任�？梢�，微笑的力量是如此的巨大!
在我的記憶中也珍藏著一個微笑。那是一個星期三的上午，我由于早晨走的匆忙，忘記了帶英語書。隨著第三節(jié)課下課鈴的'響起，我的心里更加忐忑不安了。下節(jié)課就是英語課了，我沒帶書怎么辦呢?我想象著miss黃的生氣表情。還是去借一本書吧!我走到了六班的門口，碰見了一位正要進教室的女生，便急忙叫住了她，借一本英語書，好嗎?
那位同學馬上走進教室，從書包里掏出了英語書遞給了我，接書的那一瞬間，我一下子呆住了，這個女生居然只有一只手。我又看了看她的臉，臉上居然沒有一絲悲傷，而且，還掛著燦爛的微笑。走進教室，打開那本借來的英語書，我更加吃驚了，整潔的筆記，密密麻麻的布滿了整個書頁。這是她用那只左手記得筆記嗎?這就是那個臉上充滿微笑的女孩記的筆記。
我本不是一個擅長微笑的人，可是，自從那次借書后，我總讓自己帶著微笑去完成每一件事情，我常會想起那位女孩，想起她那燦爛的微笑，而且每每想起，總會有一陣微微地悸動。當我迷惘、消沉，想要退卻的時候，我總會對著鏡子微笑，看到微笑的自己，我的心中立刻又充滿了力量，心情也快樂起來。
是的，人的一生是短暫的一生，只有微笑著面對挫折，才會使自己的生活充滿熱情，充滿快樂!微笑讓生活更美好，
微笑讓生活更美好作文6
微笑是一把神奇的金鑰匙，它能打開心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，它能化解人與人之間的矛盾，微笑更是每個人生活中不可缺少的一部分。
記得在一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽準備坐公交車去天壇公園。此時我們正在公交高中生作文牌的第一個高中生作文牌旁等公交車，等公交車的人很多，大部分都是老人，不久，公交車緩緩向我們駛過來了，許多等車的人都蜂擁而上，我們先讓老爺爺老奶奶們上了公交車，最后才上車。車里的人很多，擁擠。車剛走了不遠，我就看見在我的斜前方，一個身穿普通半袖，個子不高的大學生，看見一個老奶奶吃力地拄著拐杖高中生作文著，于是馬上高中生作文起身，扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。自己卻一直高中生作文著，和我們一樣一直高中生作文了好幾個高中生作文點，老奶奶說了一聲：謝謝!他轉(zhuǎn)過頭向老奶奶報以一個誠摯的微笑，頓時一股暖流涌進我的心里，我想雖然這只是一個普普通通的微笑，但它一定給老奶奶心里帶來無比的溫暖。
就在我看到這感動的一幕時，公交車突然來了個急剎車，我一下子沒高中生作文穩(wěn)，不小心踩到了旁邊一個大姐姐的腳，我連忙道歉：姐姐，對不起，我不小心踩到你了。那個姐姐一邊沖我搖頭，一邊露出一個諒解的笑容，剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。我由衷地感覺到微笑的力量真是太強大了，微笑是理解和寬容，可以緩解矛盾，化干戈為玉帛;微笑是陽光和雨露，滋潤著人們的心田;微笑是清泉和春風，安撫著人們的心靈。
讓我們學會微笑吧，微笑可以給別人送去溫暖與鼓勵;讓我們?nèi)W會微笑吧，微笑可以讓別人從逆境中高中生作文起來。就像羅曼羅蘭說的`那樣，微笑并不是什么高深莫測的東西，它的本質(zhì)來自于真的自然與真的生命。
是的，微笑可以讓我們的生活充滿陽光，也可以讓我們的生活變得更加美好!
微笑讓生活更美好作文7
微笑是一盞燈，照亮心中的黑暗；微笑是一位可愛的天使，帶走人們心中的`苦惱；微微一笑就能讓人溫暖，讓人鼓起勇氣；微微一笑，讓煩惱消失，讓生活更美好。
在一次班隊課上，王老師正在選班干部。“馮韻夢這學期你當文藝委員。”王老師溫柔地說著。我？我行嗎？文藝委員是要領唱的啊。我不會領唱啊。可是老師選我是相信我，老師信我，那我就能行。嗯，我能行。不試試怎么知道。
于是，上音樂課的時候，我終于鼓起勇氣唱了出來：“柳樹媽媽……”還沒等我唱完第一段，同學們就各個捂住肚子，全班都是嘲笑我的聲音。淘氣鬼林潘杰走過來一邊笑一邊對我說：“你們聽見馮韻夢的歌聲嗎？像鴨子叫一樣�！蓖瑢W們一聽個個都笑出了“鴨叫聲”。我低下頭，恨不得地上有條裂縫讓我鉆進去躲一躲。
“你們在吵什么？歌詞、歌譜都會唱了嗎？”音樂老師生氣地對同學們說，轉(zhuǎn)向我，“馮韻夢，你跟我出來一下，我有事情跟你說�！蔽业皖^紅著眼，跟著老師出了教室。
“馮韻夢，沒事的，把頭抬起來�！币魳防蠋熡萌岷偷穆曇舾艺f。我聽了把滿臉慚愧地把腦袋抬了起來。“馮韻夢，你愿意每天中午都來我辦公室嗎？我教你�！崩蠋熞贿厸_我微笑，一邊溫柔地說著。
“老師，我愿意。”我鼓起勇氣對老師說。老師再一次微笑：“好�！崩蠋熯@微微一笑真是讓我把煩惱，把不自信都拋到九霄云外了。
就這樣，我每天中午都在音樂老師辦公室里練習唱歌，一天過去一天又來，在我的努力下終于唱都非常好聽了，老師那微笑讓我充滿信心，讓我的生活過的更美好。
微笑讓生活更美好作文8
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開心里的枷鎖；微笑是一劑良藥，它能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬能的吸引力，它能使國家和民族得到凝聚和團結。
俗話說得好“笑一笑，十年少”。曾經(jīng)我知道微笑不僅能讓人看起來和藹可親，還是一座溝通人際關系的橋梁。但是在那件事情以后，我又深切感知到微笑也是化干戈為玉帛，化戰(zhàn)爭為和平的靈丹妙藥。
記得那是一個風和日麗的星期六上午，奶奶帶我去醫(yī)院拔牙，剛到牙科診所我就聽見一個怒氣沖沖的聲音：“你們這是怎么搞的？我預約的時間明明是10點整，這里怎么登記的是11點？”他拼命控制住自己內(nèi)心的怒火，指著表格，一字一句地念道：“預約時間11：00！應該是10：00才對！”等候的患者們不約而同地朝聲音傳來的'方向望去，我定睛一看，哦，原來是位男士，人高馬大，皺著眉頭，眼睛瞪得眼珠子都快掉出來了，鼻孔冒著粗氣，雙手叉腰，雙腿叉成了一個三角形。這時，一位身穿制服，面帶微笑的護士姐姐不緊不慢地走出來，她心平氣和地對那位男士說：“先生，實在抱歉，這是我們的工作失誤，請您諒解！我進去幫您看一下，好了就立刻告訴您�！蹦惺恳幌伦悠届o了許多，但依舊氣呼呼地站在走廊中間。過了不到5分鐘，護士姐姐就出來了，她依舊面帶微笑：“先生，到您了，進去吧�！弊o士姐姐俏皮可愛的笑臉，不失禮貌的言語，令人心情舒暢，也輕而易舉地化解了矛盾。我不禁感嘆微笑的神奇力量！
微笑，讓生活更美好！我們要多一些微笑，少一些憤怒！
微笑讓生活更美好作文9
你每一天都會微笑嗎?不管對人，對物還是對事。你給我一個微笑，我也還你一個微笑，生活就在不經(jīng)意間變得完美。
我是一個愛笑的人，所以我的生活是歡樂的。我總能把微笑帶給別人，所以我周圍的人與我相處也總是充滿歡樂。
微笑究竟有怎樣大的魅力?它憑什么讓生活更完美?我來舉個例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車因為后車司機變道，前車司機避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車司機下車查看情景，發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米長的劃痕。后車司機明白職責在自我，于是朝前車司機投去了一個歉意的微笑。前車司機心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來的微笑澆滅了。之后兩人聊起了天，越聊越投機，最終，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識”。設想一下，如果后車司機沒有微笑，那結果定是不歡而散。
原先，微笑真的能夠讓生活更完美。
還記得上小學時，那一次，我和她一齊留下掃地，放學的.時候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著的手便分開了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來。突然我看到了一個熟悉的聲影朝我走來，抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那笑里絲毫找不對我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關愛。頓時，疼痛、恐懼什么的早就不明白跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因為它是一瓶調(diào)和劑;微笑讓壞情緒消失，因為它是一縷春風;它撫慰了心靈創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對著藍天，微微一笑很傾城。不是嗎?
微笑讓生活更美好作文10
沒有姹紫嫣紅的花蕾，便沒有多姿多彩的春天；沒有晴空萬里的天空，就沒有暢游天下的樂趣；沒有賞心悅目的微笑，就沒有人生的高貴。每個人的生活都需要微笑，讓微笑裝飾我們的生活。
沉默的時刻
嘭的一聲，電梯門關上了久違的問候，打開了熟悉的`沉默，我和鄰居面無表情，神情茫然，人手拿著一個手機，互不打擾。電梯門一開，便各奔東西。起初，我們便還用眼神互相交流，微微一笑。漸漸地便誰也不搭理誰，就連眼神都互相逃避。
擁擠的時刻
“叮當--”樓梯門開了，鄰居們都不甘示弱，出來的人互相擁擠，進去的人爭先恐后，小小的空間里又如往常一樣沉默起來。電梯快要關的時候，一位中年婦女領著一個三歲左右的小男孩跑了過來，婦女右手拎著大包小包的東西，左手領著小男孩，邊跑邊喊：“等一下，等一下”我不耐煩的地看了他們一眼，氣喘吁吁地進了電梯，小男孩很有禮貌地向鄰居們問候起來：“叔叔好，阿姨好……”鄰居們微微一笑，不約而同的夸贊起小男孩，電梯里比往常熱鬧了起來，活躍了起來。我們也被小男孩的可愛熱情感染了。
美好的時刻
老遠就聽到了甜甜的問候聲“阿姨早上好，奶奶早上好�！贝蠹乙捕紗柡蛑�，用眼神交流，嘴角也泛起一陣微笑。不知什么時候開始，小小的空間里多了一份幸福和微笑。電梯里常常蕩漾著這樣的話語：奶奶身體挺好的吧，孩子最近在學校里學到了什么？……
在這個小小的電梯里，是小男孩的熱情感染了每一位鄰居，微笑雖然是簡單的，但我們也不能舍棄我們的微笑。甚至你的一個小小微笑，都會讓我們一天的心情舒暢，感染到每個擦肩而過的陌生人，感染到城市的每個角落。
微笑讓生活更美好作文11
微笑，是一種表達感情的表情；微笑，是人心中的言語；微笑，是可以讓生活更美好。那一次同學的那個笑容已經(jīng)烙在了我的心上。
在一個陰云密布的中午，天空中下著瓢潑大雨。我坐在教室里，手里緊緊握著一只筆，都捏出手汗了，而另一只手正壓著數(shù)學課堂作業(yè)本。我看著一位位上去改的同學，心里像貓抓似的：“最后這道題怎么這么難��！沒頭緒，難道要最后幾個交嗎？怎么辦？怎么辦？”
在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時候，耳邊傳來了一個聲音：“吳盛銳，你怎么了？”我一抬頭，原來是應子涵。我皺著眉頭說：“最后一道題太難了，我卻一直解不出來�！薄澳亲屛襾韼湍惆�！”他把嘴一抿，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個圖和幾個關系式，說：“希望這個思路圖能幫助你�！�
應子涵走了，我回想起他的微笑，就感覺有一股暖流涌上心頭，心中的'烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力！
我看著應子涵列的知識點和圖，很快找到思路，不一會兒題就解了出來，我放下筆，將本子交到講臺上面，過了一會兒，陸老師將改好的本子都發(fā)了下來，我是全對的。應子涵看著我，嘴角微微笑了，像是海面上的漣漪，從他嘴上飄了出來。他拍拍我的肩膀，給我豎起了大拇指。我也沖著他笑了，這份笑意只有他懂……
微笑，是人類最美好的語言，它沒有聲音，卻能傳遞人類最美的情感。它能給人快樂，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽光與希望。它能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文12
微笑，像一盞明亮的燈，照亮人的心靈；微笑，像純潔的雨露，滋潤著人的心房；微笑，像一道彩虹，給人一種美好的感覺。
有一種微笑，是溫暖的。周五放學時，媽媽接我一起去超市采購。購物架上琳瑯滿目，好多我們需要的用品，這邊的也要，那邊的也好。這使我的選擇困難癥又犯了，該選什么呢？過了許久，我們才把該買的買完了。真是“不買不知道，一買嚇一跳”啊。付完錢，走出了超市門口，媽媽發(fā)現(xiàn)一個路人很像她的小學老師，便把購物袋都給了我，急忙追過去，要聯(lián)系方式�？晌夷奶岬脛幽兀倹]走兩步，購物袋突然破了個洞，里面大部分東西都掉了出來，我不和所措，呆住了。這時，一個阿姨走過來，對我笑一笑，便幫我撿起掉落的東西，還把我送到媽媽身邊。我剛準備道謝，一轉(zhuǎn)身，那個阿姨沒影了。
有一種微笑，是帶著童心的'。一個休息日，我正在公園散步，發(fā)現(xiàn)一個手推車上的嬰兒在哇哇大哭，好像找不到媽媽了。我在推車上發(fā)現(xiàn)了一個電話號碼，也沒多想就拿起自己的電話手表，迅速撥打號碼。過了一會，嬰兒的母親急忙跑來了，對我說：“小朋友，謝謝你！”我不好意思地說：“不用謝！”轉(zhuǎn)身的那一刻，看見小嬰兒對我露出了微笑，我也情不自禁地笑了。有一種微笑，是飽含著愛的。每次去上學，媽媽都會笑著對我說：“路上小心點！”好的，我甜甜地答應道。放學回家，一進門，媽媽就抱抱我，問學校有哪些開心事，我也很是樂意地講過不停。
微笑，把傷心趕走；微笑，將困難抹掉；微笑，使心情變好；微笑讓我們的生活更美好！
微笑讓生活更美好作文13
微笑，是一種表達感情的表情；微笑，是人心中的言語；微笑，是可以讓生活更美好。那一次同桌的那個笑容已經(jīng)烙在了我的心上。
在一個陰云密布的中午，天空中下著瓢潑大雨。我坐在教室里，手里緊緊握著一只筆，都捏出手汗了，而另一只手正壓著數(shù)學課堂作業(yè)本。我看著一位位上去改的同學，心里像貓抓似的：“最后這道題怎么這么難��！沒頭緒，難道要最后幾個交嗎？怎么辦？怎么辦？”
在我的心里已經(jīng)亂成一鍋粥的時候，耳邊傳來了一個聲音：“你怎么了？”我一抬頭，原來是同桌。我皺著眉頭說：“最后一道題太難了，我卻一直解不出來�！薄澳亲屛襾韼湍惆桑 彼炎煲幻�，眼睛一彎，微微的笑就像清泉的波紋，從他嘴角的小漩渦里溢了出來，漾及滿臉。他幫我在草稿本上理了一個圖和幾個關系式，說：“希望這個思路圖能幫助你�！�
同桌走了，我回想起他的微笑，就感覺有一股暖流涌上心頭，心中的烏云也被趕走了。我拿起筆，繼續(xù)努力！
我看著同桌列的`知識點和圖，很快找到思路，不一會兒題就解了出來，我放下筆，將本子交到講臺上面，過了一會兒，老師將改好的本子都發(fā)了下來，我是全對的。同桌看著我，嘴角微微笑了，像是海面上的漣漪，從他嘴上飄了出來。他拍拍我的肩膀，給我豎起了大拇指。我也沖著他笑了，這份笑意只有他懂……
微笑，是人類最美好的語言，它沒有聲音，卻能傳遞人類最美的情感。它能給人快樂，它能送去力量，它能讓你的生活充滿陽光與希望。它能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文14
如果你問我是什么讓生活更美好，我就會毫不猶豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦澀的心窩；微笑像一條小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束陽光，照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。
早晨剛起床，我就對著一切微笑。來到學校，我對著老師微笑。下課之后，我對著同學微笑。放學之后，我對著奶奶微笑。嚴厲的老師笑了，煩惱的同學笑了，疲憊的奶奶笑了……一天過去了，送出微笑的我?guī)е栈氐奈⑿ΓM入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
一次，我和一起回家的同學何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖，反目成敵了。經(jīng)過晚上的思考，我認為我錯了，應該向她道歉。但這多沒面子啊，那我該怎么辦呢？于是我又想了一個好主意。第二天上午，我照例給她一個微笑，她很驚訝。但是出于禮貌，她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當提起這件事，我們都尷尬的再笑一笑。
還有一次，我的鋼筆帽找不到了，原本這是一件小事。但是，筆中的墨水就會干掉。下課，我正生氣的找著那討厭的筆帽時，我的好朋友——李子一去WC，見我很忙，就給我了一個燦爛的微笑，然后就走了。雖然她沒安慰我，但是，這個微笑讓我的`氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽，終于在一個不起眼的角落找到了那個“淘氣的小家伙”。
微笑讓生活更美好。因為，微笑可以化解爭吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以盡釋前嫌，微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師，微笑像黑暗中的一盞燈，微笑像一碗心靈雞湯。朋友，面對升起的紅日，讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧！
微笑讓生活更美好作文15
微笑，是對人的尊重；微笑，是對生活的態(tài)度；微笑，更是我們每一天必不可少的“調(diào)味料”。
風和日麗的周末，我和媽媽來到一家培訓機構面試。我要面試的`內(nèi)容是關于語言的，像這種面試我十拿九穩(wěn)，至少拿到A啦。
進入大廳，老師笑盈盈地把我?guī)нM教室里，讓我填好基本信息后給了我?guī)追莞寮�。我走上小舞臺，用最好的狀態(tài)自信地讀下去。
臺下的老師仔細的打量著我，她的表情從微笑變成了嚴肅。鷹一般的眼神像是要看破我，穿透我。我緊張極了，或許老師只是考驗我的反應，我要鎮(zhèn)靜。這是我第一次感受到讀一篇朗誦稿的時間是多漫長啊。我朗誦的還是一如既往的穩(wěn)，至少沒出亂子。
老師又給了我?guī)灼@口令和氣息練習，讓我試試，我很快就過了。于是老師把我媽請進來，讓我出去等候。等待是漫長的，我的心里七上八下的，想住著一窩兔子。
終于，她們出來了，老師一把我們送走我就問媽媽結果怎么樣。媽媽告訴我，我口語還不錯，就是有些地方還可以處理的更好。太好啦。我在心里歡呼。但是，因為我全程不微笑，所以面部表情是C。她還說，我不笑的時候就像生氣似的，一點也不親切。他讓我面對別人是都微微一笑，這樣看起來舒服些，總算看著不像是人家欠了我?guī)资f的表情了。這回沒成功，竟是和微笑相關，它是多么重要。這個結果大打折扣。沒有微笑，竟讓我的希望變成了失望。因此，我以后練稿時都要特地到鏡子前看表情。
后來我又從朋友口中得知：我不笑時表情像跟人吵了架，讓人難以接近。其實我不笑不是我不開心，只是我不想笑。看來以后可該多笑笑了。
多一點微笑，帶給別人多一點快樂；多一點微笑，能融化掉誤解；多一點微笑，能多一次機會；多一點微笑，能讓生活更美好。
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