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【熱門(mén)】閱讀讓生活更美好作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀讓生活更美好作文1
音樂(lè)讓生活更美好，旅游讓生活更美好，誠(chéng)信讓生活更加美好，而我認(rèn)為讀書(shū)讓生活更美好。
有一次，我在家里看書(shū)，看到了不少故事和許多笑話(huà)，我看的津津有味，把好詞和好句都畫(huà)了出來(lái)，媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水，不忍心打擾我，就悄悄地離開(kāi)，媽媽去廚房里做飯，我看著看著，不一會(huì)兒，就到了書(shū)的世界里去。
在書(shū)中，我看到了古代人民建的`景點(diǎn)，比如長(zhǎng)城、故宮等，還有長(zhǎng)江、黃河，看著滔滔江水上有著一條小船，慢慢的游蕩，我看到了黃河是怎么來(lái)的。在書(shū)中，看到了人們打打殺殺的情景。
在書(shū)中，知道了書(shū)中的名言，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，卷下筆如有神。”在書(shū)中，我看到了諸葛亮的用兵，農(nóng)民在辛苦的種田，看到古代將軍英勇殺敵的情景，應(yīng)入我的眼簾。
讀書(shū)我感到快樂(lè)，能讓我們知道很多古代古詩(shī)，有很多地方，你雖然沒(méi)有去過(guò)，但是看了書(shū)，你能看到它的樣子。
我看完了這本書(shū)，感覺(jué)又增加了新的知識(shí)，新的快樂(lè)。
讀書(shū)讓生活更美好，讓我們?cè)黾又R(shí)。
閱讀讓生活更美好作文2
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥υ�(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)中自有黃金屋，看書(shū)會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶，還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了？”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案，結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我成了“說(shuō)書(shū)人”。
有的同學(xué)拿著紙筆，全神貫注地聽(tīng)著，并將精彩的部分就記下來(lái)，有的'同學(xué)兩眼直勾勾看著我，他們的眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭，似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著，就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位，快速地從書(shū)包里翻出《三國(guó)演義》，似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見(jiàn)解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
只要一下課，我的四周就會(huì)擠滿(mǎn)一個(gè)個(gè)小腦袋，聽(tīng)我解說(shuō)三國(guó)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，你們喜歡讀書(shū)嗎？
閱讀讓生活更美好作文3
有人說(shuō)科技可以讓生活更美好；有人說(shuō)，關(guān)心能讓生活更美好；還有人說(shuō)，寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)讀書(shū)可以讓生活更美好。
我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只是喜歡去小區(qū)和朋友打架。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和朋友一起玩最有意思。
初三暑假，有一件事改變了我對(duì)書(shū)的思考。
因?yàn)槲覌尞?dāng)時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間帶我，只好送我去鄉(xiāng)下外婆家。奶奶家，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，好無(wú)聊！怎么辦？突然，一個(gè)和我差不多高的人走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是我的.好朋友！她和我一樣，因?yàn)閶寢屆Γ瑳](méi)時(shí)間照顧，被送到農(nóng)村。我們又可以一起玩了！
然而沒(méi)過(guò)幾天，意想不到的事情發(fā)生了，她工作完了，媽媽就把她帶走了。臨走前，她拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶個(gè)新朋友。我知道你不喜歡，但這不是一本枯萎的書(shū)。你看了會(huì)覺(jué)得很有意思！”然后她回家了。半信半疑地想：這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎？
我拿起書(shū)，低聲讀了起來(lái)。果然真的如朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書(shū)引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子，同學(xué)們都羨慕我！
讀書(shū)可以讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文4
小時(shí)候，我在媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書(shū)。有用的時(shí)候，不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話(huà)故事。在童話(huà)故事里，我與賣(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚，上無(wú)味白雪公主的遭遇而暗自著急，我對(duì)灰姑娘的馬車(chē)充滿(mǎn)好奇……讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非善惡。
上了小學(xué)，我能夠自己讀書(shū)了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種空間，了解了世界的神奇魔力，確實(shí)了奶酪、巧克力火鍋等新鮮事物。一次，我在一本雜志上看到了曲奇餅，這引起我的性質(zhì)。我立馬找來(lái)材料工具，按書(shū)上的步驟做出了美味的'餅干，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)。“你太厲害了，真好吃，真是個(gè)心靈手巧，羨慕死了！”同學(xué)們能贊美我更加有信心了，在元旦晚會(huì)上我做的餅干得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。從此我總是會(huì)擠時(shí)間看書(shū)常常做過(guò)各種美食。美食書(shū)籍豐富了我的課余生活，讓我的生活美好……
閱讀讓生活更美好作文5
知識(shí)學(xué)問(wèn)能提升一個(gè)人的內(nèi)涵，當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí)，總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力，這便是所謂的“書(shū)卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì)，最好的方法便是讀書(shū)。
掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，有孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒化桑麻”的無(wú)邪；也有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞；還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問(wèn)靈十三載，等一不歸人”的落寞與辛酸。
閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書(shū)的世界中，可以與居里夫人在科學(xué)中遨游，親眼看見(jiàn)世界上第一塊鐳；可以與李太白一起舉杯邀明月，對(duì)影訴心；可以在書(shū)的宇宙里，聆聽(tīng)著作家們用欣喜的語(yǔ)調(diào)向你介紹屬于他的'一片天空。
燈下，這凈土僅容于我。不知何時(shí)，那手中的書(shū)變得模糊了，書(shū)中的一筆一劃進(jìn)入我的心中，幻化成一座通向閱讀世界的門(mén)，也是人類(lèi)世界的門(mén)。
閱讀，讓我們明白了何為活著，也知道了人的一生不該碌碌無(wú)為；閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。
閱讀，就是人生道路上最美好的樂(lè)章，它們組合成一首美妙的歌曲，灑向世界的每一個(gè)角落，讓生活更美好！載著人類(lèi)通向幸福的彼岸！
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀書(shū)籍可以讓人的視野更加開(kāi)闊，閱讀可以使人獲得知識(shí)豐富干枯的生活，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)閱讀，是閱讀讓我快樂(lè)，是她讓我的生活更加精彩，閱讀是一種享受，一天下午遠(yuǎn)離城市的喧嘩，安靜地坐在書(shū)桌旁，讓自己置身于書(shū)中，感受寧?kù)o的精彩，是一種無(wú)聲的歡樂(lè)！
閱讀對(duì)我的影響很大，加一個(gè)安靜的下午，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，有些無(wú)聊，便翻開(kāi)了《意林》這本書(shū)這里的.每一篇文章都深深的吸引著我，像是有隱秘一樣，我越來(lái)越沉浸在書(shū)香里，我和美篇文章中的主人公一同感受，與他們同分享快樂(lè)與悲傷，每一篇文章都讓我情緒連綿起伏。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游！閱讀是燈塔給大海的帆船照亮方向；閱讀是翅膀，載著夢(mèng)想飛翔；閱讀是鑰匙，打開(kāi)我們的知識(shí)大門(mén)。我喜歡讀《意林》這本書(shū)讓我感受到閱讀真的讓生活更加精彩快樂(lè)
閱讀不僅讓我的知識(shí)豐富，還讓我明白了許多道理，閱讀讓我們的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文7
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)中外思想家，文學(xué)家為人留下了一部又一部的輝煌巨著，每一個(gè)篇章都閃爍著智慧的光芒，通過(guò)閱讀這些書(shū)目能升華我們的感情，提高生活的內(nèi)涵，閱讀讓生活更美好。
從閱讀中，我學(xué)會(huì)了寬容，那年記得有一位同學(xué)在我背后說(shuō)壞話(huà)，污蔑我，被我當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)到，我當(dāng)時(shí)氣得怒發(fā)沖冠，鼻子都像要冒火來(lái)，恨不得當(dāng)時(shí)和他吵一架，但我轉(zhuǎn)念一想：書(shū)中寫(xiě)道，“寬容是金”只有你寬容他人，別人也會(huì)寬容你。想到這兒，我便深吸一口氣，調(diào)整了下心態(tài)，微笑著對(duì)他說(shuō)：“以后仔細(xì)不要再說(shuō)子虛烏有的'事了。好嗎？把這事忘了，以后我們還是好朋友，寬容使我贏得了一個(gè)朋友，是閱讀教會(huì)我寬容。
在書(shū)中，我領(lǐng)悟到生命的真諦，生命在于奮斗，奮斗是一個(gè)艱苦的過(guò)程，是一次難忘的經(jīng)歷，也是人生中一次努力的拼搏。
閱讀如絲絲春雨，能融化頑固的冰層，敲醒沉睡的心靈；閱讀是蕭蕭秋風(fēng)，吹散自卑的陰云；閱讀是縷縷陽(yáng)光，照亮黑暗的心靈，朋友，閱讀吧！閱讀讓人生更美好，閱讀讓未來(lái)更美好閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文8
書(shū)能夠令人的視線(xiàn)更為的寬闊，書(shū)能夠使人得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)，得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分，豐富多彩大家生活，書(shū)是大家的精神食糧，使人的心里精神振作，尋找內(nèi)心的寬慰。
我喜歡書(shū)那釋放著文本油墨的味兒，每一本書(shū)整整齊齊的躺在書(shū)架上，我的心里是多么的的舒服啊，每每撫摩那好看的封面圖的情況下，我的心里禁不住想看看書(shū)里邊的內(nèi)容，在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書(shū)造成了深厚的`興趣愛(ài)好，一放學(xué)校父母蜂擁而上，媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體，可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書(shū)店，讓媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)一本書(shū)我講媽媽?zhuān)蚁胍础陡窳滞?huà)》，媽媽說(shuō)不能，我只能死皮賴(lài)臉求助媽媽?zhuān)磐饨o我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，我一蹦三尺高說(shuō)，媽媽你太棒了，因此在格林童話(huà)里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去，書(shū)在我心中的影響力也愈來(lái)愈高，每每我寫(xiě)完工作我也會(huì)打開(kāi)書(shū)，一直見(jiàn)到夜里，有一次我還在把書(shū)要送到學(xué)校去，可是因?yàn)槭谡n要遲到了，所以我趕忙跑到學(xué)校，可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了，膝關(guān)節(jié)上出了血，隨后我看了一下邊上的書(shū)，還行書(shū)沒(méi)事兒，因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。
來(lái)看僅有讀書(shū)才可以使自身的精神振作，書(shū)才算是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”暑假里，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱(chēng)自傳體三部曲。
《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無(wú)聊平淡的，在那里，還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過(guò)，活下去。
讀完這本書(shū)，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對(duì)苦難的'充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛(ài)之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對(duì)待老師傅格里高里是那樣毒狠。
這本書(shū)充分體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對(duì)自由、對(duì)光明的無(wú)比向往，對(duì)幸福生活的無(wú)限憧憬。
通過(guò)讀書(shū)，我可以體會(huì)到書(shū)中各種情節(jié)，可以感受到書(shū)中各種人物的特點(diǎn)。讀書(shū)，可以讓我的生活更美好，所以以后我應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
閱讀讓生活更美好作文10
閱讀是美好的。
首先，一本書(shū)就是一個(gè)老師�？匆槐緯�(shū)，就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書(shū)就是上兩個(gè)月的課。書(shū)大多是有名的作家寫(xiě)成的，所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書(shū)，其他的書(shū)都有他自己的好處。
其次，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書(shū)，才能行數(shù)萬(wàn)里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識(shí)。一次我閑著沒(méi)事兒拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)，我看到了一種陌生話(huà)的表達(dá)，覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服，就把這句話(huà)改了一下，寫(xiě)到了作文里。第二天，老師果然用好句專(zhuān)用線(xiàn)——浪線(xiàn)劃到了那一句話(huà)的'下面，還評(píng)了六顆星。
讀書(shū)不僅能增強(qiáng)寫(xiě)作能力，還可以從中學(xué)到知識(shí)，得到快樂(lè)。
有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，每天只能玩一次。有一天我突然想：無(wú)趣時(shí)，何不看一會(huì)兒書(shū)呢？于是我隨便抽出一本書(shū)看了起來(lái)，一個(gè)下午，我完全沉浸在書(shū)中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺(jué)得很快樂(lè)，不是因?yàn)殡娮佑螒�，而是那種不由自主的快樂(lè)。那種快樂(lè)伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，知識(shí)又會(huì)化作見(jiàn)識(shí)。
閱讀是快樂(lè)的，有益的，讀書(shū)讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”與書(shū)相伴的時(shí)光，讓我更加深刻地體會(huì)到讀書(shū)的好處，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，使人們生活更加美好。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)除了我以外，都在說(shuō)悄悄話(huà)，只有我在一個(gè)小小的'角落里靜靜地看一本書(shū)——《西游記》，因此我多了一個(gè)外號(hào)——小書(shū)迷。那時(shí)候，我深刻地感覺(jué)到了，書(shū)里的世界是多么豐富多彩。
喜歡閱讀，我家書(shū)柜里擺放的基本都是我的書(shū)，不管是哪一本，永遠(yuǎn)都是我最好的朋友；它們永遠(yuǎn)是我的伙伴；永遠(yuǎn)是我的良師益友。
每個(gè)節(jié)假日，我的生活幾乎都是圍著書(shū)轉(zhuǎn)的。每天早上，只要有空，我都拿起書(shū)看；每天午休這個(gè)黃金時(shí)段，我都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)；夜晚爬上床，打開(kāi)床頭燈還會(huì)看一會(huì)書(shū)。
閱讀還讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，記得五年級(jí)，我細(xì)細(xì)地閱讀了《中國(guó)民間故事》這本書(shū)，本書(shū)經(jīng)過(guò)歷代講故事藝人的整理和再創(chuàng)作，保留了很多有生命力的文學(xué)語(yǔ)言，真可以說(shuō)是千錘百煉，影響深遠(yuǎn)。書(shū)中阿黑身上勇敢的精神激勵(lì)了我，我還把讀后感分享給了大家，這本書(shū)讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
讀好書(shū)，多讀書(shū)，因?yàn)殚喿x讓我的生活更充實(shí)、快樂(lè)，讓我的知識(shí)更淵博，閱讀真的可以讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文12
在生活中，沒(méi)有一刻離開(kāi)樹(shù)的時(shí)候，等你買(mǎi)菜的時(shí)候需要計(jì)算收錢(qián)的對(duì)不對(duì);你在交流時(shí)呢，不需要一些知識(shí)與別人交流;所以讀書(shū)永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的生活。
世界上如果沒(méi)有書(shū)就會(huì)變得一片黑暗，許許多多的生靈就會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知而被殺害。如果再這樣下去，過(guò)不了多久，世界除了人就沒(méi)有別的生物了，只剩下無(wú)知愚蠢放肆的人們，在這個(gè)世界上就只剩下黑暗了，這沒(méi)有書(shū)日子真可怕呀，那還不如活在書(shū)的世界呢！
世界上如果沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有真善美，只有丑惡。講在沒(méi)有書(shū)的`日子里，可能因?yàn)橛腥藶榱艘恍┎槐匾睦娑ハ鄰P殺，世界上到處蔓延著戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)火紛飛。在這世界中有國(guó)家和國(guó)家打的那種大戰(zhàn)爭(zhēng)，有支持派和反動(dòng)派打的那種戰(zhàn)役，還有小孩子的打架，所以還是讓我們?cè)跁?shū)的世界中遨游吧。
書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，珍惜我們看書(shū)的每一分鐘每一刻吧。
閱讀讓生活更美好作文13
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽矣X(jué)得的確是這樣的。閱讀，會(huì)讓我們的生活更美好。
我最喜歡看書(shū)了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。因?yàn)槊勘緯?shū)都會(huì)使人收獲不同方面的知識(shí)，得到不同的啟示：如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力，相信自己能克服任何困難；《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無(wú)比的宇宙充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇；《童年》這本書(shū)讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿(mǎn)了同情，同時(shí)也讓我倍加珍惜童年；《愛(ài)的教育》讓我知道了這世界充滿(mǎn)了親情和友情……除此之外，我還看過(guò)很多書(shū)，有的.讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我忐忑不安，有的讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
閱讀，不僅讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還讓我們的閱讀水平大大提高。以前，最讓我頭疼的就是寫(xiě)作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書(shū)多了，感覺(jué)閱讀和寫(xiě)作比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí)，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)。看來(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！書(shū)籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀円黄饋�(lái)閱讀吧！因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好；閱讀就是讓我們一起站得更高，看得更遠(yuǎn)的最好方法！
閱讀讓生活更美好作文14
人們都說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，知識(shí)是無(wú)盡的，閱讀也是無(wú)盡的，我就是這么一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我家的書(shū)架上有許多書(shū)，如果把書(shū)架上的書(shū)全堆起來(lái)的話(huà)，那可是一座不小的'“書(shū)山”��！我看過(guò)許多書(shū)：講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開(kāi)發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿(mǎn)神秘色彩的《愛(ài)麗絲漫游仙境》……
我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布；時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月；時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士；時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……
我一讀起書(shū)，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時(shí)，我的同學(xué)突然來(lái)找我，門(mén)鈴聲響個(gè)不停，可我仍津津有味的讀著書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到門(mén)鈴聲。讀累了，放松一下，才發(fā)覺(jué)是門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)卻不見(jiàn)有人，便又回到書(shū)桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認(rèn)真的閱讀起來(lái)。
古人說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”閱讀可以讓知識(shí)更加豐富，還可以讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文15
有的人說(shuō)，科技可以讓生活更美好；有的人說(shuō)，關(guān)愛(ài)可以讓生活更美好；還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)閱讀可以讓生活更美好。
小的時(shí)候我就不喜歡看書(shū)，只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧，那時(shí)候的我覺(jué)得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。
因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙，沒(méi)空帶我，只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有電視，好無(wú)聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因?yàn)樗龐寢尯苊�，沒(méi)有時(shí)間照顧她，所以被寄到鄉(xiāng)下來(lái)的。我們又可以在一起玩啦！
可是，過(guò)幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶來(lái)一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書(shū)。你看了一定會(huì)覺(jué)得很有趣！”說(shuō)完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書(shū)真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎？
我拿起書(shū)，小聲的讀起里面的內(nèi)容，果然，真的'有朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書(shū)引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學(xué)都羨慕我！
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