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讀書讓生活更美好作文15篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書讓生活更美好作文1
從古至今,讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識(shí);讀書可以讓我們走向成功。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家,不就是因?yàn)樗x書多嗎?換句話說,讀書,使人們走向成功。
我永遠(yuǎn)覺得讀書是我這一生最大的樂趣。
這句話,出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時(shí)寫出的,包含了她這90多年來對(duì)讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后,她送給我們一句話:讀書好,多讀書,讀好書。
這便是這一家子,愛書如命的一家子。
這是出自外國文學(xué)家的《愛書如命的`一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后,發(fā)現(xiàn)這一家子都因?yàn)樽x書而忘了自己在干什么。爺爺因?yàn)樽x書而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了,媽媽因?yàn)樽x書又把溫度計(jì)當(dāng)成鍋鏟炒飯,而就連貓因?yàn)榭磿寄馨央姴孱^當(dāng)成了老鼠洞。
人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來說吧。小時(shí)候,蘇軾很喜歡讀書,但他把家中的書讀完之后,便覺得自己已經(jīng)讀遍人間書,識(shí)遍天下字。于是,他就在自己家門前貼對(duì)聯(lián),上面寫著識(shí)遍天下字,讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害,于是拿出一本寫滿生僻字的書,去蘇軾家請(qǐng)教,蘇軾被難住以后,便把對(duì)聯(lián)改成了發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。
在聽了這么多事之后,你也一定會(huì)有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中,我漸漸地悟出了一個(gè)道理:讀書,讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文2
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的搖籃,所以,我們要多讀書,讀好書。
七歲時(shí),我還是個(gè)小孩子,什么都不懂,但自從媽媽給我買來了第一本書,我就慢慢地被書改變了……
那一本書叫做《窗邊的小豆豆》,當(dāng)初,我拿到這本書時(shí),非常稀奇,好奇心促使我迅速讀了起來?墒牵耶(dāng)時(shí)還很小,認(rèn)識(shí)的.字也很少,有些字只知一半的讀音,像“量”字,我不認(rèn)識(shí),就讀成”里”字,但我還是繼續(xù)往后讀……
幾年來,我的閱讀量在不斷增加,我的精神生活也日益豐富。
真誠的力量,促使我不斷前進(jìn)。
在劉備患難之時(shí),他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生,請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利,兄弟三人連請(qǐng)了兩次,都沒見到諸葛先生的人,關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦,但劉備仍不放棄,他真誠的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終,在第三次時(shí),諸葛亮同意出山了。
讀到這里,我想到了在我們的生活中,就應(yīng)該真誠待人,因?yàn)檎嬲\可以感化一切,讓生活變得更加美好。
自律的力量,提醒我慎獨(dú)。
在《山羊不吃天堂草》中,明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉?因?yàn)檠蛉褐溃皇亲约旱臇|西不該吃,即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方,只要是天堂草,羊還是不吃,最終一一死去了。
我讀到這里,心里感到一陣惋惜,但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西,絕不去動(dòng)。自此以后,我也變得更加自律起來,生活也日益美好。
到現(xiàn)在,我讀的書就更多了。讀書,不但陶冶了我的情操,而且讓我增長了見識(shí);讀書改變了我,讓我對(duì)生活充滿了憧憬;
總之,在我看來,讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文3
俗話說的好,“書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路”等等。每當(dāng)我翻開一本書時(shí),這時(shí)候就是我生活中最美好,最享受的時(shí)刻了。
書本真是一個(gè)可愛的小怪物:五彩繽紛的外衣,把外衣翻開,里面是白白的身子,身子還寫著許多的文字,還有一股很新鮮的竹子味。每當(dāng)翻開一頁,便會(huì)發(fā)出“唰”“唰”的聲響,這聲響像一只蠢蠢欲動(dòng)的春蟲,啃咬著我的心,照耀著我的文思和夢(mèng)想。
剛開始,我只是老太太吃湯圓一囫圇吞,一點(diǎn)兒也沒有把它讀透,好在這里讀書習(xí)慣沒有持續(xù)太久。因?yàn)殚喿x太差,暑假時(shí),我參加了閱讀班,老師一直說讀課外書可以提高閱讀成績,而我一直都有看,為什么閱讀成績還是提不上去呢?后來我詢問了老師才知道,原來,讀書也是要有讀書的要求的:一、必須把書讀透了,才能體會(huì)到書中人物的情感。二、讀書的時(shí)候,心一定要靜下來,不能太急躁。老師說了過后,我迫不及待地回到了家,饒有興趣地翻開一本書看。果然,老師說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),如讀高爾基的《童年》讓我受益匪淺,感受到了他的凄慘童年:可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外公家,外公是個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪。兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財(cái)產(chǎn),打架斗毆,毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來!锻辍纷屛颐靼壮砷L中有著無奈和辛酸,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
曾在書上看過“一萬時(shí)定律”是說要想從平凡變成世界大師,一萬小時(shí)的'錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。想到自己努力堅(jiān)持看書提高閱讀成績的過程,我更覺得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。
讀書不易,幸運(yùn)的是,我從未放棄。因?yàn)闀镜钠橇μ罅耍屛覑鄄会屖帧?/p>
書海的世界令我陶醉,讀書,讓我說話更有氣度,讀書,讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文4
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。低頭翻書,細(xì)細(xì)品味書中詩句,怡然自得。一書在手,天下我有,這感覺,真是“美好”得緊啊!
小時(shí)候,我就熱愛文學(xué),雖讀不懂書,卻也高興咿咿呀呀地拿著小人書請(qǐng)媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中,聽王子與公主,聽東郭先生與狼,聽井底之蛙,聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界,給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學(xué)的種子,悄悄生根發(fā)芽。
隨著年齡的增長,我對(duì)讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴于媽媽的“有聲書”,我漸漸樂于自己抱著書慢慢啃。在書房里,在臥室里,在客廳里,到處都能看到一個(gè)小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個(gè)饑餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著,還是中國傳統(tǒng)文化,無一不成為我“捕獵”的.對(duì)象。
現(xiàn)如今,我的書架越來越豐滿,一排排書籍包羅世間萬物,充實(shí)我的生活,教我做人,教我明禮。歷史書,令我了解中華上下五千年的歷史,讓我明白我們從何而來,又該到哪里去。故事書,給我插上夢(mèng)想的翅膀,帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航前往童話世界?茖W(xué)書,讓我拓寬視野,學(xué)會(huì)尊重科學(xué),與古往今來的科學(xué)家一起鉆研……哈利波特帶我揮動(dòng)魔杖,超級(jí)英雄邀我保衛(wèi)地球,白雪公主領(lǐng)我登上南瓜馬車;我在金庸老爺子的武俠小說里,闖蕩江湖,快意泯恩仇;我在克里斯蒂的偵探世界里,調(diào)查取證,勘破重重謎案;我在莎士比亞的作品集中,嬉笑怒罵,參透人間喜悲。當(dāng)然,我最愛的還是古詩文書籍,在這類書中,我可以看到太白錚錚風(fēng)骨,易安寸寸柔腸;摩詰聲聲嘆息,三變點(diǎn)點(diǎn)淚光。秋水長天,悠悠閑云潭影;古道西風(fēng),寂寂衰柳殘陽。在書里,我會(huì)古人,吟風(fēng)月,更油然而生的是對(duì)傳統(tǒng)文化的深深認(rèn)同感。
“光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!弊x書讓生活更美好。我愿永遠(yuǎn)遨游于書籍的海洋中,展翅于書籍的天空中,以書為樂,以書為友!
讀書讓生活更美好作文5
日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動(dòng),浸潤了美好生活。
成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……
讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”激發(fā)了我的自信,一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理;一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重,這個(gè)在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內(nèi)核。
讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術(shù)證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品,在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅(jiān)持做完一件事,獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的'大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會(huì)悄然領(lǐng)悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
讀書讓生活更美好作文6
沒有一個(gè)人的興趣是完全相同的,但是,興趣可以讓生活更美好,可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種,讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的,正是讀書。
讀書可以陶冶人的情趣,可以帶給人無窮的知識(shí),可以讓人們享受無邊的樂趣,更可以讓生活,變的絢爛無比。
靜靜地坐在沙發(fā)上,手捧一本古典詩詞,輕輕吟誦著里面的詩句,體會(huì)作者的想法,欣賞千古流傳的名句,不也是一種快樂嗎?遨游在詩詞的世界中,看詩人運(yùn)用靈活的思維,將一個(gè)個(gè)意思不同的字,連接成名詩佳句,不也是一種享受嗎?
沉迷在多彩的文學(xué)世界里,你會(huì)感到無邊的樂趣!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”詩經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩;氐教瞥憧匆姟熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的壯闊景象;穿溯到宋朝,來到桃花盛開的沈園,墻壁上,陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中,了解文人逸事,了解他們的.一生,何嘗,不是一種享受?當(dāng)你為了某件事而追根究底時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活再也不是日復(fù)一日的單調(diào)了,因?yàn)槟愕臉O力探索,它變的有姿有味,平添了許多樂趣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,但它也同時(shí)是人類快樂的源泉。好書如摯友,即使是教科書,也可能別有樂趣。我最愛的書,是那擁有無限魅力的詩詞,從中,我能感受到那一個(gè)個(gè)方塊字的靈性,它們也有生命,正是它們,給我的生活帶來了無限樂趣。
邂逅一本好書,如同遇到一位知心的朋友,它讓你笑,讓你哭,讓你歡喜,讓你憂傷,但是,它最終帶給你的,是無限的歡笑與無盡的知識(shí)。
讓我們一起讀書吧!讀書會(huì)讓生活更加美好,讀書能讓你找到真正的快樂!
讀書讓生活更美好作文7
“書卷多情思故人,晨昏憂樂每相親”,腦海里常常浮現(xiàn)于謙的這兩句詩,當(dāng)你捧一本書茹毛飲血地品讀時(shí),你會(huì)深陷于這書香,無法自拔。而你也會(huì)深切的領(lǐng)悟到讀書的樂趣,真諦及美好……
其實(shí)小時(shí)候,我并不喜歡讀書,看著那密密麻麻的還有好多生詞的書,我就頭疼。母親看著我在玩玩具,常常會(huì)恨鐵不成鋼地說:“你玩也得有個(gè)度。你說這書買得都成了山,你才看幾頁,怎么就不自覺呢?”而我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,依舊我行我素。
直到有一次,母親給我買了一本繪本。我隨意地翻了翻,可剛看幾頁,我的眼睛就亮了。這繪本里各式各樣的圖畫深深地吸引了我,讓我情不自禁地陶醉其中,久久不能自拔。很快一本看完了,我就迫不及待地想擁有第二本,第三本……繪書都如此好看,那其他種類的書肯定也不例外吧。我看著那堆積如山的書,不禁抽了一本《王子與貧兒》的書。正所謂不看不知道,一看愛不釋手。貧兒湯姆置身于萬千繁華,卻沒有失去自我,在新王加冕的大典上,幡然醒悟,把這個(gè)不屬于自己的還給了王子愛德華的秉性正直的品質(zhì)如一盞明燈點(diǎn)亮了我前進(jìn)的步伐,讓我歷歷在目。讀書讓我受益匪淺,充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得更加美好,以至于我深深地愛上了讀書,不由自主地陶醉在書海里……
現(xiàn)如今,我已經(jīng)染上了名曰讀書的毒,戒不掉了。我總是尋找一切機(jī)會(huì)地看書,買書!度龂萘x》就像翻開了一卷巨大的歷史畫卷,里面爾虞我詐的陰謀,斗智斗勇的大戰(zhàn),兄弟之間的情深義重,都烙在了我的心上;讀《梅花魂》讓我品到了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)外祖父忠貞不渝的愛國情懷和人生涵養(yǎng)的敬仰;讀《狼王夢(mèng)》讓我對(duì)狼有了新的'認(rèn)識(shí),它們有愛有夢(mèng)想對(duì)命運(yùn)不屈服的精神深深打動(dòng)了我。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可以陶冶人的情操,可以開闊我們的世界,可以讓我們的世界變得更加美好。我愿意暢游在書的海洋,品嘗書的快樂!
讀書讓生活更美好作文8
最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,捧著自己喜歡的書,細(xì)細(xì)品味讀書帶來的樂趣。讀書,讓生活更美好。
書就是風(fēng)箏,那么讀書就是風(fēng)箏線,緊緊地牽著那本書,永遠(yuǎn)不分離。讀書會(huì)給予我們無窮的知識(shí)與智慧,讓我們了解世界各地的文化,帶我們領(lǐng)略世界各地。當(dāng)我們傷心難過時(shí),打開書看一看,書會(huì)安慰你,甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),打開書看一看,書會(huì)陪伴你,給你溫暖與陽光,你不會(huì)再感到孤獨(dú)。書就是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,指引我們走向成功!讀書,讓生活更美好。
小時(shí)候,我在媽媽的帶領(lǐng)下,愛上了讀書。只要有時(shí)間,我就纏著媽媽給我講故事,而不是和小朋友們瘋玩。在童話的.世界里,我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩……
讀書,豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué),我開始識(shí)字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號(hào)都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案?珊髞,《十萬個(gè)為什么》已滿足不了我的需要,《我們愛科學(xué)》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。
書是很好的伴侶,在你無聊時(shí),引起你的興趣。有一次,我在一本雜志上看到了做甜點(diǎn)的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點(diǎn),味道還不錯(cuò)!我拿起剛做好的甜點(diǎn)給了媽媽和其他人嘗了一點(diǎn)。“哇!太好吃了!你真厲害!”“蠻好吃的這個(gè)甜點(diǎn),還有嗎?”“你真是心靈手巧!”聽了家里人的贊美,我更加有信心了。從此,我愛上了美食,嘗試著做各種甜點(diǎn)的做法。美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書吧,讓你的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文9
古人曰:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!闭б宦,這句話似乎過于嚴(yán)重,可細(xì)細(xì)品來卻不無道理。
試想,在秋日的午后,拿一本好書、尋一棵好樹;在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐,在大自然的懷抱中與書交流、與名人對(duì)話,該是多么愜意呀!
每當(dāng)周末寫完作業(yè),便是我最幸福的時(shí)刻:去圖書館借一本自己喜歡的書,跑到山上某個(gè)無人的涼亭,與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴;無人打擾,可以盡情宣泄情感:讀到幽默的話語,我和風(fēng)一起歡笑;讀到激動(dòng)人心的時(shí)刻,我和樹一起尖叫;讀到主人公悲慘的'命運(yùn),我和山一起哀嘆。就這樣,我和書成為好朋友,也是書,讓我結(jié)識(shí)了大自然。
推開記憶的大門,我的童年也浸滿書香:我牙牙學(xué)語時(shí),是書讓我感知到語言的魅力;我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時(shí),是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇;我背起書包步入小學(xué)時(shí),同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友,也是因書而結(jié)識(shí)。
升入五年級(jí),班里轉(zhuǎn)來一位插班生。她一來,我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)吸引,自信、大方,在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認(rèn)識(shí)她,了解她,卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄,我并不著急,等待機(jī)緣。
終于,在圖書館,我們?cè)俅蜗嘤。相視一笑,各自走進(jìn)書海。我在層層疊疊的書架上尋找著,終于找到了一本好書,踮起腳尖去拿它,卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看,是她!她也一臉驚訝!耙黄鸢!”我終是先反應(yīng)過來,笑道!昂冒!”她回過神來,莞爾一笑。我們拿著書,坐在一塊兒,靜靜地讀著,雖不熟識(shí),卻又十分默契:讀到歡樂時(shí),我們一起輕笑;讀到激動(dòng)時(shí),我們一起尖叫;讀到傷心時(shí),我們一起抹眼淚……是書,讓我們互相結(jié)識(shí)。在那之后,又是書讓我們?cè)阶咴浇?/p>
朋友,既然書讓我們的生活如此美好,何不起手邊的書一起讀呢?朋友,愿好書與你相伴!
讀書讓生活更美好作文10
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,的確,書讀多了,寫作也就不是什么難事了。與此同時(shí),言談舉止也變得迥然不同,給人一種書的清香。對(duì)于以閱讀為樂的人來說,書籍比任何美味佳肴更讓人陶醉,比任何動(dòng)聽的音樂更讓人著迷,比任何花草蟲魚更讓人賞心悅目、心曠神怡。
書籍是一杯無味無色的白開水,雖然平平淡淡,卻是人一生中不可缺少的必需品。因?yàn),人若不讀書,知識(shí)便只局限于課堂,成為知識(shí)貧困戶當(dāng)中的.一員。
書籍似補(bǔ)品,它的營養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人參,它能夠滋養(yǎng)人們渴望知識(shí)的靈魂,使你領(lǐng)略到它古往今來不變的文采,你會(huì)因此迷上了它,并愛不釋手,就如陷入一潭泥沼中,無法自拔。
讀書似品茶,切不可急,需細(xì)細(xì)品味。初品,或覺平淡無味,辨不出特別之處;又品,便覺一股淡淡的書香滑過,令人回味無窮;再品,一股難以明說的奇香籠罩住我渴望知識(shí)的靈魂。循著奇香而去,只見一片知識(shí)的海洋:從地球?yàn)槭裁词菆A的到世界未解之謎,從文人墨客的絕妙詩詞到古今中國五千年的悠久歷史,都呈現(xiàn)在那小小的一方天地上,每一章,每一頁都寫滿了智慧的文字。
閑暇時(shí),打開一盞光線柔和的臺(tái)燈,捧著一本自己所愛的書,坐在桌前,聞著窗前馥郁的花香和芳草的清香,靜靜地翻閱著,熟悉的書香便迎面撲來,使你陶醉在書的大千世界里。不知不覺中,你便同作者一起在“大”的世界里遨游,大觀園里林黛玉的一聲聲嘆息,戰(zhàn)場(chǎng)上關(guān)羽的英勇殺敵,武松驚險(xiǎn)的打虎經(jīng)歷……世界仿佛呈現(xiàn)在了你的眼前,所有的煩躁和沮喪都化為烏有,心情頓時(shí)豁然開朗,有的只是對(duì)書的那番入迷。這,不也是一種愜意嗎?
讀書不怕多,只要讀了就會(huì)使你不由自主的一遍遍一本本,停不住地翻閱,并樂在其中。因此,讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文11
高爾基說過:“讀一本好書,等于和許多高尚的人說話!笨梢娮x書讓生活更美好。
是啊,回首一路讀書的歷程,我每讀一本書都有與作者面對(duì)面交流的感受,有時(shí)甚至覺得我自己就是書中的某個(gè)人物,凈化了自己的靈魂,陶治了自己的情操。我會(huì)用心去觀察,去體會(huì)生活中的真善美,感覺自己的生活是那么美好。
現(xiàn)在的'我,最喜歡在陽光明媚的午后,坐在陽臺(tái)的吊籃里捧著一本心愛的書讀,而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛讀書,家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染,那年六歲的我,第一次不再和朋友們一起出去玩,而是坐在陽臺(tái)上捧著一本童話書讀,從那以后,我便深深的愛上了安。在童話故事里,我會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心;會(huì)因?yàn)榘籽┕鞯脑庥龆底灾,;?huì)為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇;那時(shí)的我認(rèn)為,書就是我的知心姐姐,在我難過時(shí),在我傷心時(shí),只要和它聊上一會(huì)兒,所有的不開心的事就都會(huì)灰飛云散。
隨著年齡的增長,我讀書的范圍也不只是童話了,我開始接觸一些科普書,開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星.春水》中,我感受到冰心對(duì)母親的敬仰,使我懂得了感恩。于是,我會(huì)在“三八婦女節(jié)”時(shí)親自給媽媽做一張賀卡,也會(huì)讓爸爸過一個(gè)難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中,我懂得了在困難面前要戰(zhàn)勝怯弱,堅(jiān)強(qiáng)與困難戰(zhàn)斗。從《幸福來臨時(shí)》中,我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光……
如果書是藍(lán)天,我便是天空上自由飛翔的小鳥;如果書是草原,我便是草原上奔馳的駿馬;如果書是大海,我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧,朋友!讓書豐富我們的精彩世界,讓書來安慰我們的心靈!
讀書讓生活更美好作文12
讀書,如同一場(chǎng)靈魂的盛宴,是一次精神的享受——題記
寧可食無肉,不可居無書。
閑居一日,立行坐臥而時(shí)時(shí)刻刻皆有書本在手,用心品書,不亦樂乎!
每當(dāng)暖暖的春日,清涼的風(fēng)吹拂著,捧一本書,那小時(shí)的木偶,又踏上了前行的路途,有了一個(gè)個(gè)的奇遇,讓人思緒飛揚(yáng);炎炎的'夏日,捧一本書,靜靜地坐在河邊綠蔭下,心隨孫悟空一路西行;果實(shí)累累的秋天,捧一本書,心里溢滿甜蜜,縱覽《上下五千年》,即使平凡的世界里也有《我的精神家園》;凜冽的寒冬,蜷縮在被窩里,捧一本書,歷史的煙云彌漫,那運(yùn)籌帷幄的將軍決勝千里……
即使再優(yōu)美的言語,也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒,小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事突然浮現(xiàn)在我的眼前:
一次考試失利,原本名列前茅的我,名落孫山。
皓月當(dāng)空,我一人無力地趴在書桌上,心想:“難道我只是一片綠葉,為襯托鮮花而生活著嗎?”忽然,一個(gè)邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根:撒謊。就在我拿起紅色水筆,準(zhǔn)備在90分的0下面再畫個(gè)0時(shí),無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》,這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎?我之前連翻都沒翻過,書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆,饒有興趣地看了起來。
吃晚飯時(shí),我已經(jīng)有了主意:不可撒謊,要做個(gè)誠實(shí)的孩子。于是,我將成績一五一十地告訴了父母,他們將我狠批了一頓。但我一點(diǎn)不后悔,因?yàn)槲覜]有撒謊!赌九计嬗鲇洝,讓我生活更美好。
書,伴我成長。它如同無聲的老師,在無聲中教會(huì)我做人的道理,并凈化了我的心靈,讓我的生活更美好!
讀書已經(jīng)融入我的生命,須臾不可分。只有讀書,才能讓生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文13
我時(shí)常沉浸在書的世界之中,讀書讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫,讓我開懷大笑;看破案小說,讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書會(huì)讓你的生活更美好。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫,那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開始在腦海中小心地布置那書中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢(mèng)中出現(xiàn)那書中的畫面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂。
后來我漸漸長大了,開始閱讀破案小說和童話故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問蟑螂,這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過童話故事,我的生活又增添了許多快樂和樂趣。
緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書,從那上下五千年的歷史長河,回望古今,戰(zhàn)國時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的.……細(xì)膩的語言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛,讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會(huì)望見我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。
讀書能讓我感到快樂,所以我堅(jiān)信,讀書也可以讓你的生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文14
高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钜詾槿。博覽群書可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增加對(duì)世界觀的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人審美,從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍,無異于天使折斷了翅膀。縱然翱翔的能力仍在,卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的,是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時(shí)盡,平衡時(shí)間無垠下的生命如飛光。
在書籍里,可以看到霍金的“黑洞學(xué)說”,可以領(lǐng)略愛因斯坦的“時(shí)空理論”,可以探索普朗克的`“量子力學(xué)”。多么美妙,多么動(dòng)人,這就像是一粒塵埃,妄圖理解恒河沙!凹尿蒡鲇谔斓,渺滄海之一粟”,在磅礴和渺小的對(duì)比下,明知不可為而為之,心中常略過陣陣感動(dòng)。
“風(fēng)月為益友,詩書是良師!痹跁形遗c李白在月下飲酒作詩;與武松一起前往景陽岡赤拳打虎;見證了新中國成立的偉大一幕;也看見了昔日?qǐng)A明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣;為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜;為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時(shí)間無垠下的歲月如梭,讓我跨越千年和李白對(duì)酒當(dāng)歌,與貴妃舞墨。
兒時(shí),我會(huì)依偎在母親懷里,傾聽著牛郎織女的愛情故事;幼兒園,我拿起一本故事書,幻想著我的童話世界;長大了,我獨(dú)自捧起一本《百科全書》,解答著我對(duì)著世界的問題。書像一杯涼茶,煩躁時(shí)品一口,沁入心扉,沉浸于其中;書像海上的燈塔,在你迷茫之際,為你照亮前方道路;書像一把鑰匙,打開了,我的知識(shí)大門。
書籍是我寂寞獨(dú)處時(shí)的白月光,從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。
讀書讓生活更美好作文15
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很贊同這句話,這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書的熱愛。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。
我上四年級(jí)后,我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無知,覺得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。
爸爸看到后很無奈,爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒辦法,我只好坐下閱讀,當(dāng)我重新開始讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下,一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來,竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看,腦海中感覺像在放電視劇一樣,故事內(nèi)容像是被演了出來,真是太有意思了,心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁,讀了一章又一章。
一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真,不忍心打斷我,我遨游在書的海洋中無法自拔,時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了,爸爸忍不住提醒我說“時(shí)間到了!”。
我輕輕地合上書,望望外面的'天空漆黑一片,天空中的繁星一眨一眨的,好像在對(duì)我說:“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。
讀書像是有癮,慢慢地我開始主動(dòng)從書中積累好詞好句,最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來,所以也都受到了老師的表揚(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操,更改變了我的性格,我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉,面對(duì)生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁,哺育著我們,讓我們茁壯成長。
閱讀讓生活更美好,讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好,讓人們沉迷其中。天空那么廣,我們也要看得更遠(yuǎn)更高。