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        • 閱讀讓生活更美好作文

          時(shí)間:2023-07-26 16:20:50 話題作文 我要投稿

          (優(yōu)選)閱讀讓生活更美好作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)選)閱讀讓生活更美好作文15篇

          閱讀讓生活更美好作文1

            人們都說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,知識(shí)是無(wú)盡的,閱讀也是無(wú)盡的,我就是這么一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

            我家的書(shū)架上有許多書(shū),如果把書(shū)架上的書(shū)全堆起來(lái)的話,那可是一座不小的.“書(shū)山”啊!我看過(guò)許多書(shū):講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開(kāi)發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的《愛(ài)麗絲漫游仙境》……

            我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布;時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月;時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士;時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……

            我一讀起書(shū),就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,這時(shí),我的同學(xué)突然來(lái)找我,門鈴聲響個(gè)不停,可我仍津津有味的讀著書(shū),沒(méi)聽(tīng)到門鈴聲。讀累了,放松一下,才發(fā)覺(jué)是門鈴響了。打開(kāi)門卻不見(jiàn)有人,便又回到書(shū)桌前,捧起我的《淘氣包馬小跳》,認(rèn)真的閱讀起來(lái)。

            古人說(shuō):“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富,還可以讓生活更加美好。

          閱讀讓生活更美好作文2

            唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話說(shuō):書(shū)讀得多,寫(xiě)起作文就會(huì)洋洋灑灑,下筆出神入化。

            我最愛(ài)閱讀,每次放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),我就一頭扎在書(shū)堆里,在書(shū)海里慢慢領(lǐng)略知識(shí)的奧秘。讀《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;讀《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)替人打抱不平的花和尚魯智深;讀《安徒生童話》,我感受到了丑小鴨永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的美好品質(zhì)……各種各樣的書(shū)籍讓我感到愛(ài)不釋手,有時(shí)候我讀的'入迷了,就會(huì)感覺(jué)自己也處于書(shū)中的情節(jié)中,成了書(shū)中的人物。

            此外,我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)可以調(diào)節(jié)你的心情。一向英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的我,有一次英語(yǔ)考試中破天荒地考了七十五分,這對(duì)我無(wú)疑來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,我回到家,失落的來(lái)到家里,看起書(shū)來(lái),看著看著,我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了我,失落的心情消失了。

            閱讀,就像一盞路燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;閱讀,就像一位魔術(shù)師,使我們的生活變得多姿多彩;閱讀,使我快樂(lè)!

          閱讀讓生活更美好作文3

            書(shū),是一條小船,載著我漂蕩于知識(shí)的海洋;書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門。書(shū)是我的良師益友,就像笛卡爾所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!弊x書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種習(xí)慣,也是一種令人難忘的感覺(jué)。

            暑假的一天,我在書(shū)房里看書(shū),明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái),遞給我一杯水,可是卻一不小心灑在了我的書(shū)上。“呀!”我叫了一聲,然后不停的`抱怨著,媽媽皺著眉頭,說(shuō)我不懂事,小題大做。等媽媽出去后,我坐在椅子上,心里瞬間被籠罩了一層陰霾,看著被水浸濕的書(shū),十分煩躁,便隨便翻開(kāi)一頁(yè),草草地讀著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我讀著讀著,仿佛已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中描繪的情景里了,剛才不好的心情立刻煙消云散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我,使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才的錯(cuò)誤,媽媽不小心灑了點(diǎn)兒水,我就不停地抱怨,真是太不懂事了。和媽媽道完歉后,我又回到了書(shū)房,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,陽(yáng)光照在我的身上,再一次暖了我的心房,愉悅的心情又回來(lái)了!

            閱讀能使你海闊天空,放飛自由,經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中那把怪鎖,使你陽(yáng)光快樂(lè)。

          閱讀讓生活更美好作文4

            高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話我理解的意思是:讀書(shū)就能使你進(jìn)步,讀書(shū)就好比上樓梯,讀一本書(shū)上一個(gè)臺(tái)階,當(dāng)你讀的書(shū)越來(lái)越多時(shí),你身后的臺(tái)階也是越來(lái)越高。

            記得我七歲那年,我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去,每當(dāng)考試完語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)我就拿回家給媽媽看,媽媽看了許多次我的試卷發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那就是每張語(yǔ)文試卷都是語(yǔ)文課外閱讀題錯(cuò)得是最多的,于是從那之后我就開(kāi)始經(jīng)常讀課外書(shū)。例如:《草房子》、《紅與黑》、《神話傳說(shuō)》等等。

            在我讀過(guò)的書(shū)里令我印象最深刻的就是神話傳說(shuō)了,那里面的嫦娥奔月我記得最清楚了,講的是嫦娥在下凡間的.時(shí)候遇到了后羿,最后嫦娥為了長(zhǎng)生不老,把求得的長(zhǎng)生不藥吃了下去,最后飛到了月亮上的故事。不過(guò)這些都是人們編出來(lái)的。

            自從我的媽媽給我買了許多種類的書(shū)之后,我?guī)缀趺總(gè)星期天在家都看,就這樣我的課外閱讀能力逐漸提高了不少。

            因此我決定我要制定一張關(guān)于讀書(shū)的計(jì)劃表。例如:星期六早上七點(diǎn)起來(lái)洗漱完開(kāi)始讀書(shū),就這樣一到星期天就開(kāi)始讀課外書(shū),我相信我的課外閱讀能力一定會(huì)更好。

            你們一定記得以后在課外時(shí)間多看看書(shū)對(duì)你們一定有好處,一起加油吧!

          閱讀讓生活更美好作文5

            書(shū)能夠令人的視線更為的寬闊,書(shū)能夠使人得到專業(yè)知識(shí),得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書(shū)是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。

            我喜歡書(shū)那釋放著文本油墨的味兒,每一本書(shū)整整齊齊的.躺在書(shū)架上,我的心里是多么的的舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書(shū)里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書(shū)店,讓媽媽,幫我買一本書(shū)我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書(shū),我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,書(shū)在我心中的影響力也愈來(lái)愈高,每每我寫(xiě)完工作我也會(huì)打開(kāi)書(shū),一直見(jiàn)到夜里,有一次我還在把書(shū)要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書(shū),還行書(shū)沒(méi)事兒,因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。

            來(lái)看僅有讀書(shū)才可以使自身的精神振作,書(shū)才算是精神的食糧。

          閱讀讓生活更美好作文6

            書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥,如果沒(méi)有它,就像鳥(niǎo)兒不能自由的飛翔,所以毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!本褪沁@個(gè)道理。

            空閑時(shí),我最愛(ài)看書(shū)了。每當(dāng)翻看一本好書(shū)時(shí),我整個(gè)大腦與書(shū)都連在一起了,與書(shū)中的主人公一起去冒險(xiǎn),跟著從《金銀島》出發(fā),聽(tīng)《安徒生童話》和《格林童話》,終于明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,看完了《三國(guó)演義》后有走進(jìn)了《西游記》中,在《水滸傳》中我們有認(rèn)識(shí)了一百零八位好漢。

            有一次,我的英語(yǔ)只考了79分,多一分名次就能向前面排一排了,回到家,我很沮喪,便看起書(shū)來(lái),不一會(huì)兒我就來(lái)到了書(shū)中,開(kāi)始冒險(xiǎn)了,書(shū)就像一位天使,安慰著我的心靈。閱讀使我快樂(lè),它像一把鑰匙,叩開(kāi)我們的`心靈,它像一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路.......

            人活在世上都要讀書(shū),因?yàn)樗茏屛覀兊玫礁嗟闹R(shí),明白更多的道理,所以閱讀它能讓我們的生活變得更美好!

          閱讀讓生活更美好作文7

            在心煩時(shí),讀一本好書(shū),可以平復(fù)心中的煩躁。在閑暇時(shí),讀一本好書(shū),可以陶冶情操。閱讀,讓生活更美好。

            自古一來(lái)就有“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”的說(shuō)法。書(shū)中的知識(shí)可以增加我們的詞匯量,提高寫(xiě)作水平。當(dāng)我們被難題所困時(shí),多讀一些書(shū),難題就會(huì)迎刃而解,而原本煩躁的心情也會(huì)被陽(yáng)光照散。黃昏時(shí),在窗前看書(shū),柔和的 光線照在書(shū)上,給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書(shū)中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。

            閱讀一本好書(shū),可以讓你的心情更愉快,同時(shí)還可以開(kāi)拓你的知識(shí)面。我們可以從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),泰山的高大雄偉,長(zhǎng)江的洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長(zhǎng)流,野草的生生不息……閱讀, 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的.是世界,一個(gè)豐富和美麗的世界,一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀,讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊,捧起一本書(shū),安靜地看著,這時(shí),時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì)感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界,隨著書(shū)中的內(nèi)容。

            在林間,獨(dú)自倚著一棵大樹(shù),仿佛自己和大自然已融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀,使你的心情變得愉快,生活變得精彩。

          閱讀讓生活更美好作文8

            書(shū)是人類的老師,也是人類進(jìn)步的階梯書(shū),讓我的生活更加美好,如果沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)黯淡無(wú)光。

            我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是從五年級(jí)上學(xué)期是養(yǎng)成的,老師十分正式字體和閱讀,他更重視閱讀,于是,我從一個(gè)十分不喜歡閱讀的'人,變成了一個(gè)手不釋卷的人,我也漸漸地體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

            媽媽知道了,這件事也十分支持我,給我買了許多的書(shū),如:《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《唐詩(shī)三百首》……我瞬間從一個(gè)與書(shū)無(wú)關(guān)的人變成了一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”。

            媽媽買回來(lái)的書(shū)我全部都看完了,我還是不滿足,又到了圖書(shū)館看書(shū),人家圖書(shū)館里人都認(rèn)識(shí)我了。

            后來(lái)圖書(shū)館你走了,我沒(méi)有了“家”。只好自己買書(shū)看,我又看到了《哈利波特》這本書(shū)我又一發(fā)不可收拾,熬夜看完了這一本書(shū)。

            書(shū)是我的伙伴,沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有了我的美好生活。

          閱讀讓生活更美好作文9

            書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥眩绻麤](méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

            小時(shí)候,不知作者表達(dá)的情感,從來(lái)都是一目十行的看書(shū),直到后來(lái),我了解到書(shū)的有趣,開(kāi)始更精細(xì)的讀書(shū)。

            在看《西游記》時(shí),我為孫悟空被誤會(huì)而悲傷,為唐三藏的'無(wú)知而咬牙切齒,那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)也吸引著我一遍遍閱讀。在看《三國(guó)演義》時(shí),我佩服趙子龍的武藝,崇拜諸葛亮的智慧,惋惜典韋的死亡,這一一個(gè)個(gè)鮮活的任務(wù)讓我在漫長(zhǎng)的時(shí)光中不再寂寞。

            到了四年級(jí),我接觸到了更多書(shū)。比如《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒克服困難,創(chuàng)造生命的奇跡,在這其中的困難與艱辛是常人無(wú)法想象的。

            《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金勇于獻(xiàn)身嫉惡如仇,愛(ài)憎分明。讓我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精神。

            只要看書(shū),總能讓我學(xué)到知識(shí),學(xué)到道理,讓我的生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文10

            閱讀是一把鑰匙,可以開(kāi)啟我們的學(xué)習(xí)之門;閱讀是一片未知的海洋,讓我們?nèi)ヌ剿;閱讀是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……

            閱讀,是我的愛(ài)好!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),也給我解開(kāi)許多謎團(tuán)。

            每一本書(shū)中都有不同的`故事。《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫(xiě)了一家人到西部的生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書(shū)不僅僅能讓我們收獲知識(shí),還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。

            一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步,而我的心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書(shū)桌上,一副無(wú)精打采的樣子,覺(jué)得世界沒(méi)有了生機(jī)與活力。于是,我隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū),開(kāi)始慢慢地閱讀起來(lái)。讀著讀著,就進(jìn)入書(shū)的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來(lái)。

            閱讀,是我的愛(ài)好,它使我的生活變得更加美好而豐富!

          閱讀讓生活更美好作文11

            俗話說(shuō)春天不播種,夏天就不會(huì)成長(zhǎng),秋天就不會(huì)豐收。讀書(shū)也是一樣的,年輕時(shí)不認(rèn)真,老了就來(lái)不及了。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的重要性了。

            這樣放學(xué)回到家,我就會(huì)和許多小伙伴圍在一起講故事,我從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義講到孫悟空大鬧天宮,從刷子李講到開(kāi)國(guó)大典,大家都紛紛鼓掌,還給我取了一個(gè)雅號(hào)“故事大王”。看讀書(shū)讓我的閑暇時(shí)光變得豐富,這都是閱讀帶給我的。

            我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本作文書(shū),靜靜地品味書(shū)帶給我的知識(shí)與快樂(lè)。上次我在家中看書(shū),爸爸出門前跟我說(shuō)要我把碗給洗了,我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí),看到了上次那本還沒(méi)有看完的書(shū),就隨手拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái),把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來(lái)了看到水槽里堆成山的'碗盤,狠狠把我臭罵了一頓?磥(lái)讀書(shū)雖然能獲得知識(shí),但是一旦入了迷可就出不來(lái)了,話是這么說(shuō),可我情愿出不來(lái)。

            閱讀如絲絲春雨,融化了堅(jiān)冰;閱讀如溫暖的陽(yáng)光,溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文12

            我愛(ài)閱讀,在某一本書(shū)中,我總能找到自己的影子。

            小時(shí)候我總愛(ài)看一些童話書(shū),他們大多配有精美的插圖:波光粼粼而又一望無(wú)際的大海上升騰著如真如幻宛如玻璃球般的泡沫;一絲白云掛在天上,只有一位美麗而又可憐的公主留著眼淚,淚珠流過(guò)臉頰便成了一顆顆乳白圓潤(rùn)的珍珠。她布滿青筋的手緊握著刀柄,令人心疼不已。正是這些精美的插畫(huà)帶我一步步走進(jìn)了閱讀世界。

            在書(shū)中,不必說(shuō)絕唱千古的名言佳句,也不必引用某名人的傳記。《彼得·潘》令我走進(jìn)了一個(gè)如夢(mèng)如幻的'童話世界,《地心游記》描寫(xiě)了一段驚人的地心旅程;我知道《電車上的陌生人》充滿了人間溫情,《聊齋志異》描寫(xiě)了人與鬼的神奇斗爭(zhēng);《名人傳》譜寫(xiě)了三段令人震撼的故事,通過(guò)《朝花夕拾》了解了魯迅小時(shí)候的生活趣事。

            閱讀如清除了人的心靈污穢,閱讀滋潤(rùn)了人們干涸的心田。閱讀如一縷陽(yáng)光,如一束玫瑰,如一泓清泉。

            因?yàn)殚喿x令我生活豐富,所以閱讀讓生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文13

            知識(shí)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!

            記得有一次我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書(shū),進(jìn)入閱覽室,同學(xué)們,你擁我擠地沖進(jìn)去,明晃晃的.電燈照耀著我的眼睛,一排排整齊的書(shū)有序的擺放著,我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子,生怕沒(méi)有位置了,我走到圖書(shū)前,好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢!一個(gè)吵著一個(gè)一直在說(shuō):“快選我!選我!我里面的內(nèi)容非常好看!奇特!另一個(gè)又說(shuō):“別選它,它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好,看看我的吧,我緩慢的沉思了。

            后來(lái)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),找了又找,還是沒(méi)找到,在那一剎間,我的目光停留在了一本叫《小王子》的書(shū)上,看到這三個(gè)字,腦子在飛速的旋轉(zhuǎn),好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。嗯嗯在哪里呢?哦!想起來(lái)了,是在一個(gè)電視上,這本書(shū)陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大,一直都保存著,像個(gè)寶貝一樣,我之前就對(duì)這本書(shū)印象深刻,現(xiàn)好,可以親自看了。我從幾百本書(shū)中抽出那本書(shū),隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷,一陣不知哪里來(lái)的聲音,把我嚇了一跳,當(dāng)時(shí)從茫茫人海中,不停地尋找是誰(shuí)發(fā)出的聲音,望了一會(huì)兒,原來(lái)是老師,老師在安置紀(jì)律,怕其他同學(xué)吵到,另外一些同學(xué)不知不覺(jué)要回去了,我望著那本書(shū)戀戀不舍的走了。

            閱讀能讓我們快樂(lè),能使我們有人生的階梯。

          閱讀讓生活更美好作文14

            “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)可以豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操。

            當(dāng)你煩惱時(shí),只要捧起一本書(shū)就會(huì)忘記憂愁,沉迷在書(shū)中,無(wú)法自拔。

            記得我小時(shí)候特別調(diào)皮,走到哪都不安靜,可難為了我的爸媽。

            突然,一天中午我來(lái)到自己的房間,發(fā)現(xiàn)床上多了幾本書(shū),出于好奇的我翻了翻,誰(shuí)知一下子就讓我掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。

            在書(shū)中我替賣火柴的小女孩感到痛心,為灰姑娘感到快樂(lè),又為白雪公主感到幸!@時(shí)媽媽連續(xù)喊了我好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她走向我的房間,發(fā)現(xiàn)我正讀書(shū)時(shí),不禁笑了笑,隨口將我從真實(shí)海洋中撈了出來(lái)。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了房間。

            誰(shuí)知我趁媽媽洗手的功夫,偷偷回房間,拿起一本書(shū)放到桌子上,媽媽終于忍不住了,一邊捧著肚子對(duì)我說(shuō):“哈哈!我看你越來(lái)越像‘小書(shū)蟲(chóng)’啦!”當(dāng)初我不知“小書(shū)蟲(chóng)”什么意思,便也撓了撓頭,笑了兩聲。

            現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,那些童話書(shū)已不能滿足我的“胃口”。于是媽媽又買了《三國(guó)演義》,拿到書(shū)的我心里像灌了蜜一樣甜。

            書(shū),是鑰匙,使我打開(kāi)知識(shí)的.大門;書(shū),是階梯,使我登向成功的頂峰;書(shū),是燈籠,使我看清前方的道路……同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)海中盡情暢游吧!

          閱讀讓生活更美好作文15

            閱讀,可以讓我們感受到生命中的無(wú)限樂(lè)趣,可以讓我們感受到無(wú)比的快樂(lè),可以讓我們感受到無(wú)窮的知識(shí)閱讀,讓我們的`生活更美好。

            記得有一次我在一場(chǎng)重要的考試中失利了,我吃飯時(shí)沒(méi)有胃口,晚上睡覺(jué)也睡不著,在這時(shí)我想到了一本書(shū),鋼鐵是怎樣煉成的,想到了保爾柯金森,他勇敢堅(jiān)強(qiáng),擁有頑強(qiáng)的毅力,在任何情況下也不怕困難,我想道保爾柯察金在破產(chǎn)時(shí)也抵擋了外來(lái)的阻撓,最終迎難而上,獲得了最終的勝利,他影響了我變得迎難而上,不會(huì)半途而廢。

            是啊,還記得那年夏天,我閱讀了兩本史書(shū),上下5000年,與史記還被魯迅稱作為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷讀完這兩本書(shū)之后,我仿佛看見(jiàn)了從古至今的中國(guó),我也看見(jiàn)了封建時(shí)期清腸人。民的痛苦與戰(zhàn)亂,也看見(jiàn)今天的祖國(guó)的強(qiáng)盛,和諧的祖國(guó),總之這兩本書(shū)對(duì)我有很深印象

            在那以后,我更加的喜愛(ài)閱讀文學(xué),歷史,哲學(xué)等等,他們不但使我的寫(xiě)作水平提高了,而且還交給我很多做人做事的道理,讓我更加有信心,變的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的男子漢了。

            閱讀讓生活更好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。

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