關(guān)于幸福的作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于幸福的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幸福的作文1
幸福是每個(gè)人都渴望得到的。以前我認(rèn)為過(guò)春節(jié)就是幸福，可以放煙花，可以穿新衣服，又可以得到壓歲錢(qián)，可是現(xiàn)在我的想法改變了，我認(rèn)為勤勞的人才會(huì)有幸福。
自從我懂得了幸福，我下定決心開(kāi)始尋找幸福。
有一天，家里只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在電視旁，看電視沒(méi)意思了，我望望四周，屋里亂糟糟的，我靈機(jī)一動(dòng)，反正閑著也是閑著，不如收拾屋子吧!我學(xué)著媽媽的樣子，先把屋內(nèi)的物品各就各位，再用抹布給他們“洗個(gè)澡”，然后清掃地面，擦地。這活說(shuō)著簡(jiǎn)單，干起來(lái)還真費(fèi)勁兒，怪不得媽媽每天邊收拾屋子，邊發(fā)牢騷。我這才剛把它們各就各位，就不想干了，可是又想起老師囑咐我們：做事不可以半途而廢，堅(jiān)持就是勝利……于是我又繼續(xù)認(rèn)真的收拾，漸漸的干凈了，在抬頭望望四周，一切都干凈了，猶如新房子一樣。正當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)屋大吃一驚，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有主動(dòng)打掃過(guò)房間，這是第一次呀!媽媽只是微笑著走到我跟前，撫摸著我的.頭，那一刻我感到無(wú)比的幸福。
關(guān)于幸福的作文2
什么才是我要的幸福呢？我有一個(gè)幸福而又和諧的家，它好比藍(lán)天里的'彩虹，永遠(yuǎn)都閃爍著光芒，永遠(yuǎn)都那么炫耀。
幸福藏在爸爸的歌聲里，幸福藏在爺爺?shù)膰Z叨里，幸福藏在媽媽的飯碗里。每天晚上爸爸都會(huì)唱著歌把我逗入夢(mèng)鄉(xiāng)；每次去爺爺家他都會(huì)用燦爛的微笑來(lái)迎接我們的到來(lái)，可是，一進(jìn)屋爺爺就會(huì)立馬嘮叨著對(duì)我的期許和關(guān)心；很多次吃晚餐，都會(huì)看見(jiàn)媽媽的飯碗里是剩飯剩菜，而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回，我禁不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺茨艹允ｏ埵２四�，這對(duì)腸胃不好。”媽媽用溫柔的眼光看著我，回答說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，總不能浪費(fèi)！”
我一定要好好珍惜這愛(ài)之家，為它拼搏、奮斗！讓它們永遠(yuǎn)伴隨著我。成為天空里那道最美好、最特別、最難忘的彩虹
關(guān)于幸福的作文3
真希望時(shí)光能倒流，回去看看自己走過(guò)的路。
有你相伴的日子，那么幸福。
記得那個(gè)夏天，那個(gè)午后，約定在彩虹下，手牽手走完這條路。
聆聽(tīng)風(fēng)的歡聲；傾聽(tīng)雨的笑語(yǔ)。
一起走過(guò)的日子，那么幸福。
夜晚，莫名的寂寞襲來(lái)時(shí)，不覺(jué)想起來(lái)了你。
你的笑容，映在空中；你的姿態(tài)，現(xiàn)在眼前。
猛然發(fā)覺(jué)，你是我依靠的'唯一，onlyyou在你左右，與你相伴，與你相依。
那便是簡(jiǎn)單的幸福，無(wú)法體會(huì)幸福一不留神，幸福就這樣消逝了，
無(wú)知的自己卻還不知怎的愣愣的，傻傻的，看著幸福從手邊溜走。
風(fēng)從臉龐拂過(guò)，帶來(lái)一片綠葉，那是希望，那是未來(lái)。
未來(lái)，還會(huì)有這樣的幸福嗎？
不知，也未曾想知。
因?yàn)�，我知道了幸福的感覺(jué)溫、暖。（完）
關(guān)于幸福的作文4
幸福不是紅綠燈，一閃一閃地，如此惹我們注意，它披著本色的外衣，親切而溫暖地包裹著我們。
看本好書(shū)是幸福的，交個(gè)良師益友是幸福的，欣賞一處好的風(fēng)景是幸福的……那么，究竟什么是幸福呢？
我漫步在操場(chǎng)上，沐浴在那陽(yáng)光下，陽(yáng)光照在我的臉上，似乎降臨了一種特殊的溫暖。我走過(guò)教室，看見(jiàn)講臺(tái)上的老師拿著課本，嚴(yán)肅地講著習(xí)題，底下的同學(xué)們，時(shí)而低頭記筆記，時(shí)而又抬起頭來(lái)，一抹陽(yáng)光照在她額前的碎發(fā)上，她的笑漾開(kāi)來(lái)，細(xì)聽(tīng)著，她是感到十分幸福嗎？
走在走廊上，時(shí)而走過(guò)一位老師�！袄蠋熀�！“老師的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她額上的皺紋鋪開(kāi)來(lái)，這些美麗的印記，讓學(xué)生油然而生一種敬佩。老師笑得很慈祥，學(xué)生笑得很活潑，她們是感到十分幸福嗎？
操場(chǎng)上，幾個(gè)長(zhǎng)跑的同學(xué)奮力地拼搏著。突然，一絆，他摔倒在地上，他咬著牙，堅(jiān)持著用手撐起自己，他的眼神是那么堅(jiān)定，他的汗滴落，比藍(lán)寶石還要晶瑩，滲進(jìn)跑道里。他站起來(lái)了，沖向了終點(diǎn)，和風(fēng)白云，世界似乎靜止了，只有藍(lán)天下咬緊牙關(guān)的'他，當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，他笑著，是多么快樂(lè)。挫折后的成功，尤其可貴，迎著陽(yáng)光，他笑著，他是感到幸福嗎？
幸福就在你身邊，就是平時(shí)你身邊的一些小事，正在發(fā)生的小事。當(dāng)靜下心來(lái)，帶上一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡幸福的眼睛，你就能夠發(fā)現(xiàn)幸福。也許，此時(shí)幸福正在敲你的心靈之門(mén)，敞開(kāi)你的心扉去迎接幸福吧！
鳥(niǎo)兒奮力飛上藍(lán)天，為了擁抱藍(lán)天的幸福；大樹(shù)拼命扎根，是為了經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，去擁抱風(fēng)雨后彩虹的幸福；而你，只需要把握現(xiàn)在，去收獲你的幸福。
幸福就是現(xiàn)在，現(xiàn)在正在發(fā)生的小事也許就是你的幸福。
噓！聽(tīng)！幸福正在悄悄地敲你的心靈之門(mén)……
關(guān)于幸福的作文5
幸福是什么？也許同學(xué)們會(huì)在我眼前爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“是富有。但我切不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲叶亓诵腋！?/p>
你聽(tīng)國(guó)這樣的一個(gè)故事嗎？在森林里有二個(gè)性格相反的孩子；一個(gè)是頑皮的野豬。一個(gè)是性格溫順的小狗兒。野豬從小就失去了雙親，但父母給他留下了一批很大的財(cái)產(chǎn)。而小狗兒家里很窮森林里的動(dòng)物經(jīng)常可以聽(tīng)到野豬說(shuō)自己很幸福：“要什么買(mǎi)什么就是了”。這當(dāng)然是家常便飯的事了，但在野豬每一次說(shuō)自己很幸福的時(shí)候，小狗兒都很羨慕他。一天，他回到了家，問(wèn)媽媽什么是幸福？為什么野豬他這么的幸福呢？野豬又來(lái)欺負(fù)小狗兒了，但切聽(tīng)到了這么的一段感人的話(huà)：“狗小兒乖，我給你講什么是幸福的了，幸福指人間的真情。野豬他并不幸福，他從小就失去了雙親，更沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)。因此你才是最幸福的了。野豬他不禁流下了眼淚終于明白了自己的遭遇、可憐。他后悔了，他后悔極了……
珍惜你身邊的每一份愛(ài)，讓你成為最幸福的人讓我很幸福
我們這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有顛沛流離，不知道什么是饑餓。我們應(yīng)該感謝黨。是黨，讓我們進(jìn)入了小康社會(huì)；是黨，讓我們住上了樓房；是黨，讓我們免交學(xué)雜費(fèi)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；是黨，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我應(yīng)該感到幸福，因?yàn)檫�有一些孩子家里很困難。他們沒(méi)有達(dá)到小康水平，他們沒(méi)有住上樓房......他們還不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。可是他們卻也感到很幸福：他們因吃上了肉感到幸福；他們因得到老師的夸獎(jiǎng)感到幸福；他們因黨免了他們的`學(xué)雜費(fèi)更感到幸福�？墒俏覀儺�(dāng)中的有些人衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，卻感覺(jué)不到幸福；他們整天要穿什么穿什么，要吃什么吃什么，要玩什么玩什么，家長(zhǎng)還以他們?yōu)橹行�，為什么還感覺(jué)不到幸福？我們應(yīng)該感到幸福了。
我感到很幸福，同有些孩子比，我有一個(gè)溫暖的家，我有健康的身體，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
愿天下所有的孩子都象我一樣幸福，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
關(guān)于幸福的作文6
幸福，像蜜罐里的一顆蜜糖，幸福，像小溪里的一汪清水，幸福像冬日里的一縷陽(yáng)光……
夜的帷幕漸漸拉開(kāi)了，“叮叮�！蔽业�.鬧鐘第4次的響了起來(lái)，啊，快11：00了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架，但是眼前堆積如山的作業(yè)使我打消了那美妙的念頭——睡覺(jué)。
我越寫(xiě)越頭昏腦脹，睡意漸濃，但是明天有一天課，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，我的思緒如亂麻般。就在這時(shí)，書(shū)房門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了，我勉強(qiáng)抬起沉重的眼皮，“哦，媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)睡？”我有些困惑，故作精神的問(wèn)�！皼](méi)事，我來(lái)看看，順便讓你吃點(diǎn)東西�！闭n桌立刻像變戲法兒，變出了點(diǎn)心和牛奶�！澳愫赛c(diǎn)吧�！眿寢屆嗣业念^。我既驚喜又意外，慢慢端起，“小心燙，慢點(diǎn)。”我看見(jiàn)這一情景，一股股暖流流遍全身，一陣陣熱浪涌上心頭，這牛奶里的溫度夾雜著的是許許多多的愛(ài)與關(guān)懷。吃完這些我仿佛精神百倍。
夜深了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄滅了，但是廚房的燈還亮著，疑惑之余，發(fā)現(xiàn)是媽媽在廚房忙碌的背影。
那一刻，我淚目了，但是，我知道，是幸福的淚……
關(guān)于幸福的作文7
什么是幸福，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。得到自己所求的，干自己想做的事情。幸福不僅是支片語(yǔ)還要讓別人感受到溫暖。
他們總說(shuō)，生活不完美，是缺少幸福的伴隨。簡(jiǎn)單的幸福是和喜歡的人在一起，你會(huì)感到很幸福，幸福已出現(xiàn)在手指上空從指尖流露出來(lái)，流向天際，越來(lái)越美。幸福是和家人在一起，家永遠(yuǎn)是扯不開(kāi)的主題，家是幸福歸所，幸福的詮釋。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么事情是最幸福。無(wú)非是將繁重的作業(yè)拋之腦后，還能考出個(gè)好成績(jī)。童年的.幸福時(shí)光早就一去不復(fù)返。對(duì)童年的眷戀和回憶已隨時(shí)間的車(chē)輪越飄越遠(yuǎn)，模糊不清。直到有一天恍然大悟，其實(shí)幸福快樂(lè)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的一想就充滿(mǎn)。
星期五下午回家和父母一起吃飯是最幸福地；寫(xiě)完作業(yè)痛快的上網(wǎng)是最幸福；受到老師的表?yè)P(yáng)是最幸福地；有一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境是最幸福地；考出一個(gè)好成績(jī)是幸福的。
幸福于悲傷交織在一起伴我們一起成長(zhǎng)。幸福會(huì)多于悲傷。當(dāng)我們失落時(shí)就想想朋友，家人，所有悲傷地一切都會(huì)過(guò)去，剝落了憂(yōu)愁，幸福就在那一片天空。
關(guān)于幸福的作文8
在小鳥(niǎo)眼里，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔是一種幸福;在小貓眼里，每天有魚(yú)和老鼠吃是一種幸福;在小豬眼里，有吃有睡是一種幸�！腋＞烤故鞘裁�?不同人眼里幸福的答案也不相同，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，陪伴就是一種莫大的幸福。
從小到大，父母陪伴我成長(zhǎng)，他們陪我讀書(shū)，陪我玩游戲，陪我學(xué)習(xí)，早晨一覺(jué)醒來(lái)，看到一桌熱乎乎的早餐和媽媽手中不停往我碗里夾菜的筷子，以及一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，都讓我感到媽媽的陪伴如同清晨的甘露，此刻我是幸福的。下午放學(xué)后，不管遲早，爸爸總會(huì)急匆匆的趕來(lái)接我，即使有時(shí)很晚，但是五年來(lái)我從沒(méi)感到寂寞，一路上和爸爸有說(shuō)有笑，此時(shí)我是幸福的。
在學(xué)校，我有同學(xué)們和老師的.陪伴，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師是除了家長(zhǎng)對(duì)我關(guān)心最多陪伴最多的人，她們的陪伴是我求學(xué)路上的明燈。飛鳥(niǎo)班同學(xué)是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的同齡人，我們一起玩，一起學(xué)，一起哭，一起笑，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。然而放學(xué)后有一位老師的陪伴，讓我倍感幸福，她就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、面帶笑容、溫柔至極的趙老師。
每當(dāng)放學(xué)鈴打響后，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出了校門(mén)，然而部分同學(xué)因家長(zhǎng)不能按時(shí)接而要到學(xué)校指定的地方寫(xiě)作業(yè)，只要沒(méi)有什么特殊任務(wù)，趙老師每天都會(huì)給我們輔導(dǎo)課業(yè)。在這里有2到5年級(jí)不同年齡的孩子，他們有的乖巧，有的卻十分調(diào)皮，惹得溫柔的趙老師也會(huì)大發(fā)脾氣。即使這樣，她也沒(méi)有放棄這份額外的工作，直到孩子們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。記得有一次，爸爸很晚也沒(méi)來(lái)接我，在我萬(wàn)分焦急之時(shí)，趙老師對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)サ掠幇�，不用�?dān)心，老師陪著你，老師工作，你寫(xiě)作業(yè)，這樣我也不孤單呀�！�
是啊，二年級(jí)以來(lái)，我每天都會(huì)在趙老師的陪伴下寫(xiě)作業(yè)，度過(guò)父母來(lái)接我回家前那一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。
陪伴就是一種幸福，我每天都有同學(xué)、老師、家人的陪伴，所以我是幸福的。
關(guān)于幸福的作文9
天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情。
當(dāng)我靠近每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光，我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來(lái)，心情變得很藍(lán)很透明，沉淀在心底的憂(yōu)傷和煩惱一下子消失了，這時(shí)，我感到幸福。
現(xiàn)在，我特別愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切。然而，年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來(lái)就布滿(mǎn)了荊棘，在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開(kāi)始之際，那么懼怕孤單，我要給自己點(diǎn)一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，是心情頹然是的一個(gè)微笑，口渴時(shí)的一掬清泉，孤單無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì)。
幸福是無(wú)形的'，當(dāng)你擁有它時(shí)，可能你自己還意思不到，當(dāng)你失落了幸福時(shí)，你才會(huì)懷念從前的幸福，幸福不會(huì)很長(zhǎng)久，擁有時(shí)要好好珍惜，失去時(shí)也不要自暴自棄。
讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生，用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧！
關(guān)于幸福的作文10
小時(shí)候，幼稚的我認(rèn)為有錢(qián)肯定就是幸福，長(zhǎng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無(wú)情的金錢(qián)，不是華麗的外表，也不是刻意的表現(xiàn)，幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，或許我們身邊總存在著沒(méi)被覺(jué)察的幸福感覺(jué)，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內(nèi)，溫暖我們的心臟。
漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影，孤獨(dú)而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著那微弱的燈光，飯桌上放著熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛(ài)，幫我們接過(guò)沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛(ài)支撐，那就是幸福。
教室里所有的.人都離開(kāi)了，忍不住傷心哭泣，心里無(wú)比疲憊。家庭的變故讓我認(rèn)為自己就像孤兒，被整個(gè)世界拋棄了，不知道自己的未來(lái)需要什么，真的好想離去。她來(lái)到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著我，靜靜聽(tīng)我傾訴內(nèi)心的傷心與悲痛，讓我知道“你沒(méi)有失去所有，我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠”。我驕傲、我感動(dòng)，因?yàn)橛锌梢苑謸?dān)的朋友，那就是幸福。
“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一聲聲把祝福傳達(dá)。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識(shí)，教我們做人。也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲，但也正是太在乎我們了，愛(ài)之深、責(zé)之切。他們與我們分享著令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷；他們盡力與我們成為朋友和知己；他們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們可親可敬，與我們敞開(kāi)心扉，融洽相處，那就是幸福。
經(jīng)歷了、哭過(guò)了、笑過(guò)了，就只剩下幸福，年少的我們應(yīng)該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉叄驮谖覀兊男睦铩?/p>
幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ)，不需要太多動(dòng)作，也不需要太多的掩飾。
關(guān)于幸福的作文11
幸福的滋味，就如同一朵繽紛燦爛的花朵，點(diǎn)綴我們的生命；幸福的滋味，就如同一陣撲鼻的芬芳，使人感到無(wú)限的美好；幸福的滋味有如一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了你我的心房。幸福的滋味，是多么的美妙！
猶記一個(gè)寒冷夜晚，從補(bǔ)習(xí)班下課的我，看著眼前的雨，飛速的滴落地面，不禁使我愁蹙眉間。為了回家，我在雨中飛奔。那一滴滴的雨，彷佛能穿透我的肌膚，那一陣陣的風(fēng)，彷佛在嘲笑沒(méi)有帶傘的我。無(wú)助、失望混在一起，輕輕一擰，就使我的心隱隱作痛。此時(shí)，眼前出現(xiàn)后一個(gè)熟悉的身影──是爺爺！我的心從無(wú)助、失望的紅燈立刻轉(zhuǎn)換成令人安心的綠燈，我收下了爺爺?shù)膫悖瑺科鹆藸敔數(shù)氖�。突然，心中的陰暗角落彷佛被�?yáng)光照亮了、被春風(fēng)拂過(guò)，還開(kāi)出一朵一朵的小花。難道，這就是幸福的滋味？我的心是無(wú)限的溫暖，彷佛一把正在燃燒的火焰，我知道，即使夜再冷，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲矣袪敔攤鬟f給我的溫暖、安全感，及其交織而成的幸福感！
某一次體育課，我不小心被籃球打中了腳，不到一秒鐘，劇烈的'疼痛感從我的腳底蔓延至頭頂，我強(qiáng)忍著淚，忍著痛走到健康中心，就在此時(shí)，一雙手扶住了我，另一雙手則幫我拿書(shū)包，我回過(guò)頭，幾位好友正對(duì)我露出靦腆的笑容。在夕陽(yáng)的照射下，朋友們充當(dāng)我的“專(zhuān)用拐杖”，盡管腳隱隱作痛，但朋友的那雙手傳遞了溫暖、傳遞了戰(zhàn)勝疼腳的力量！我的感動(dòng)盈滿(mǎn)了心，我知道，有了朋友的扶持，我能順利跨越人生的障礙，有勇氣走下去，并且在我的生命花園上，種下繽紛的“幸�；ǘ洹�！
幸福，不必刻意去尋找，其實(shí)它就在你我身邊。一個(gè)微笑，是幸福！一句關(guān)心，是幸福！一個(gè)擁抱，是幸福！只要用心體會(huì)生命，你便能發(fā)現(xiàn)──幸福的滋味，真美妙！
關(guān)于幸福的作文12
在我眼中的”幸�！辈皇且欢ㄒ挥胁沤行腋�；不是貧窮就沒(méi)有”幸福，”它”是種感覺(jué)。
有不同種類(lèi)的幸福，例如：愛(ài)情、友情、親情。我最喜歡幸福的親情！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)美滿(mǎn)的家庭，爸爸媽媽他們消耗自己的力氣、時(shí)間去工作，都是為了我們、給我們幸福，在我需要幫助時(shí)，父母是第一時(shí)間幫我的人；再我失去自信時(shí)，是父母一直鼓勵(lì)我，他們?cè)f(shuō)我們是他們最重要的人。
再學(xué)校認(rèn)識(shí)的朋友常常陪伴我、一起玩、上課、吃飯、什么都在一起，這也叫做一種幸福。但是總會(huì)有一種東西破壞，就是“愛(ài)情”，就像人常說(shuō)的“見(jiàn)色忘友”，只要有了一個(gè)“他”就每天和“他”在一起，完全無(wú)視周遭的親友，關(guān)系在冷淡中產(chǎn)生裂痕，雖然想幫她。唉！我也不能拉走朋友，破壞她的幸福啊，內(nèi)心實(shí)在煎熬。
尚地給了我們那么幸福、美滿(mǎn)的'世界，我們是要珍惜！不是“放火殺人”、不是搶劫、不是忤逆父，就像壞人做壞，上帝看了很心疼很生氣，于是冬天雨下得很大、夏天太陽(yáng)很火紅，這是上天的啟示，重點(diǎn)是：要好好珍惜這些幸福。
關(guān)于幸福的作文13
“從明天起，做一個(gè)幸福的人�！边@是海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》中的第一句。人生在世，誰(shuí)不渴望得到幸福？而又有幾個(gè)人能獲得永恒的幸福？而三個(gè)月后，詩(shī)人的臥軌自殺，又是對(duì)生命抱以何種態(tài)度呢？
也許是枯燥，也許是無(wú)望，也許是不愿繼續(xù)重復(fù)生前的生活，他選擇了一條讓他能獲得幸福的路。
夜晚，我獨(dú)坐在書(shū)桌前，回憶著過(guò)去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片時(shí)間從我指尖流走，那時(shí)的不以為然，卻成了我現(xiàn)在回憶中的'一塊“沒(méi)有意義的生命”。后悔也于事無(wú)補(bǔ)。
“活著是為了什么？”對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是為了考到好的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。這是大多數(shù)青年曾經(jīng)歷過(guò)的事，曾共同為之奮斗的目標(biāo)，我只能被迫的接受。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句從小背到大的古詩(shī)，蘊(yùn)含了多少哲理，滲透了多少人的命運(yùn)�？扇�，生來(lái)固執(zhí)，不顧前人的勸說(shuō)，非要親自遭受，才會(huì)將這句話(huà)銘刻在心。這也是他們的命。
我曾為讀書(shū)的乏味而煩惱、抱怨，覺(jué)得毫無(wú)意義可言。曾因成績(jī)的事和父母大動(dòng)干戈，幸好媽媽開(kāi)導(dǎo)：“我們都是中國(guó)人，這條升學(xué)之路是必須要走的，因?yàn)橹挥羞@條路能給你提供更大的平臺(tái)，讓你找到自己的興趣特長(zhǎng)所在，從而探尋自己生命意義的所在，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。”如此深?yuàn)W的言語(yǔ)，顯然我的大腦來(lái)不及立刻理解，可這些話(huà)卻似乎點(diǎn)亮了我的夜空，讓我突然明白了我的生命有生命意義。
世間生命有千萬(wàn)種，而它們的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同，不同的是中間的內(nèi)容，生命的意義取決于自己，要想讓內(nèi)容更那種精彩、充實(shí)，只有明確目標(biāo)，并為之努力，回首時(shí)，才會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
“從明天起，做一個(gè)為幸福而努力的人�！毕嘈旁诓痪玫膶�(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)“幸福的人”。
關(guān)于幸福的作文14
我家有四口人，辛苦的爸爸、勤勞的媽媽、溫和的哥哥和愛(ài)學(xué)習(xí)的我，組成幸福美滿(mǎn)的家庭。我們各自有自己的工作，爸爸是一名股長(zhǎng)，每天都要早出晚歸，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每年都被評(píng)為優(yōu)秀股長(zhǎng)，而且還體貼我和媽媽呢！
媽媽是一名國(guó)稅干部，每天除了上班，還要買(mǎi)菜、做飯，照顧一家人的生活，晚上要洗我們的衣服，還要輔導(dǎo)我的`功課，真是一位大忙人，媽媽可從不埋怨，而是無(wú)私地奉獻(xiàn)她的愛(ài)。哥哥每天都逗我玩。
有一次，我把哥哥的小祥熊偷了出來(lái)，讓哥哥追我，哥哥溫和地對(duì)我說(shuō)：“能不能把我的小祥熊放下來(lái)，我給你一粒糖果，行嗎？”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，哥哥把糖果給我，我轉(zhuǎn)身就走了。
我是班里的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，每天都要負(fù)責(zé)收、發(fā)作業(yè)，我不但當(dāng)了組長(zhǎng)，成績(jī)還很好，每天我都認(rèn)真做作業(yè)，老師很喜歡我。這就是我的一家，充滿(mǎn)了幸福、綻放著美滿(mǎn)的花朵。
關(guān)于幸福的作文15
隨著生活水平的提高，更多的人開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)在的生活幸福嗎？為此記者還特意去采訪(fǎng)路人，隨機(jī)抽樣，記錄人們的幸福指數(shù)。而隨著不斷地采訪(fǎng)，回答也各種各樣，有的覺(jué)得有車(chē)有房就是幸福，有的就得沒(méi)錢(qián)就是不幸福，各有甚者說(shuō)自己不姓“�！�。
雖然每個(gè)人都有自己的幸福觀念，但是更多的是物質(zhì)上的幸福，但是我想說(shuō)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們還會(huì)餓死嗎？既然以前都是這樣的生活那現(xiàn)在為什么會(huì)覺(jué)得不幸福呢？
我的幸福是爸媽安康，父母為我們操勞一生，難道他們的健康不是我們的幸福嗎？我的幸福是朋友幸福，作為你的知心朋友，在你困難的時(shí)候支持你的人，難道他們的'幸福就不是我們的幸福嗎？我的幸福是由一份安定的工作，不為物質(zhì)而煩惱，作為新一代的人類(lèi)，雖然我們要為自己的前程而努力，但是我們不是拜金奴，難道安穩(wěn)的生活不值得幸福嗎？
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