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幸福是什么作文【大全15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幸福是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福是什么作文1
有人說(shuō)，幸福是游樂(lè)場(chǎng)里的歡笑；也有人說(shuō)，幸福是操場(chǎng)上快活的奔跑；而我說(shuō)，幸福是姥姥手里的那把花雨傘。
那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我和媽媽因?yàn)殡u毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)執(zhí)，正在氣頭上的媽媽讓我自己去上學(xué)。雨像是在跟我作對(duì)似的，下得越發(fā)猛烈，可是犯錯(cuò)惹媽媽生氣的我也不敢和媽媽討價(jià)還價(jià)，無(wú)可奈何的我只好硬著頭皮，拿著我的傘，沖出家門(mén)。這時(shí)，姥姥一把拉住我說(shuō)：“下雨天，車(chē)多，路滑，不安全，等我送你�！闭f(shuō)著，她毫不猶豫地拿出一把花雨傘，推開(kāi)門(mén)，步行送我去學(xué)校。
豆大的雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打我們的雨傘上，就如出門(mén)前媽媽賜予我的.“槍林彈雨”一樣，姥姥下意識(shí)地把雨傘偏向我這邊，她左側(cè)半個(gè)身子很快被雨水打濕了。“啊”，伴隨著我的一聲尖叫，差點(diǎn)摔倒在地，幸好姥姥手快拉住我，原來(lái)是我的鞋帶開(kāi)了，自己絆到了自己�！澳弥�！”姥姥把雨傘遞給我，“我給你系鞋帶�！崩牙讯自谖颐媲暗哪且凰查g，我看到姥姥那幾乎濕透了的衣服、那滿(mǎn)頭銀發(fā)、還有那有力的手刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，不禁眼眶一熱，不知不覺(jué)將傘移向姥姥。為了不讓我遲到，系好鞋帶，我們加快了腳步，繼續(xù)前行。
原本一段艱難的路程，在姥姥的陪同下，我順利地來(lái)到了校門(mén)口，姥姥對(duì)我叮囑再三后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著姥姥雨中蒼老的背影，我的臉頰再一次濕潤(rùn)了，分不清到底是雨水還是淚水，心理默默地說(shuō)：“姥姥，您一定要健康啊，等我長(zhǎng)大好好孝順您�！庇赀�在下，校園圍墻邊梧桐樹(shù)的葉子不時(shí)地在風(fēng)雨中搖曳著，我擦了擦臉上的淚水，徑直向教室走去……
原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單！
幸福是什么作文2
在別人眼里，幸福是可以考出好成績(jī)，幸福是可以吃到美味的食物，幸福是有一個(gè)美滿(mǎn)的家。而我的幸福很簡(jiǎn)單，就是可以幫助別人，因?yàn)檫@樣可以使我快樂(lè)，可以使我滿(mǎn)足。
一天早晨，我踏著輕松的步伐走入學(xué)校，我還是一如既往地認(rèn)真上課、專(zhuān)心學(xué)習(xí)。下課后，我被老師喊進(jìn)辦公室，老師讓我?guī)退粋�(gè)忙，讓我?guī)屠蠋煻艘慌枵诔砷L(zhǎng)的小松樹(shù)。我答應(yīng)了，以為這樹(shù)很輕，我想一把抱起，可發(fā)現(xiàn)怎么也抱不動(dòng)，我只好使出吃奶的勁才抱起來(lái)。才剛下樓，我就已經(jīng)把臉脹得通紅，活像一個(gè)蘋(píng)果，歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”后，我才抱到小花園，一看到小花園的花開(kāi)得這么鮮艷、這么五彩繽紛，我覺(jué)得所有的辛苦都值得了。我剛要走，老師走過(guò)來(lái)，直夸我是個(gè)聰明能干的乖孩子，我心里美滋滋的，但這時(shí)我還并沒(méi)有覺(jué)得幫助別人很幸福。
到了放學(xué)，我正和幾個(gè)朋友一起結(jié)伴回家，到了馬路邊，我看到一位白發(fā)蒼蒼的爺爺想過(guò)馬路，可一輛輛汽車(chē)在馬路中穿梭著，擋掉了爺爺?shù)娜ヂ�。我跑到老爺爺身邊，小心翼翼地�(cái)v扶著老爺爺，生怕他摔跤，我攙扶著老爺爺向前走著，一旁的車(chē)輛見(jiàn)我和老爺爺經(jīng)過(guò)，連忙踩下剎車(chē)，我看見(jiàn)一旁的司機(jī)為我豎起了大拇指，我心里偷樂(lè)著。到了馬路的'另一端我便放心了，老爺爺向我握了握手，以表謝意，還夸我是個(gè)好孩子，我也回了一句“不用謝”，然后回到馬路的一端，我的朋友也豎起了大拇指，異口同聲地對(duì)我說(shuō)“你真棒”！這時(shí)我感到我的幸福是可以幫助別人！
幫助別人是在行動(dòng)上的幸福，也是我最大的幸福，幫助別人使我快樂(lè)、滿(mǎn)足！
幸福是什么作文3
幸福是什么？幸福是當(dāng)你一件事情做不好的時(shí)候，同學(xué)們一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；幸福是當(dāng)你傷心的時(shí)候，朋友們給你的安慰；幸福是當(dāng)你考了一百分的時(shí)候，大家對(duì)你的祝賀；幸福是……
今天體育課跑完步以后，我看見(jiàn)解一凡和幾個(gè)女生在跳大繩，于是我也跑過(guò)去跟她們幾個(gè)一起練習(xí)跳大繩。可是，輪到我的時(shí)候，我卻停住了——我害怕跳不過(guò)去打著腦袋。我想：到底跳不跳呢？是勇敢地跳過(guò)去，還是躲到一邊看別人跳呢？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，好朋友們大聲對(duì)我說(shuō)：“綦妙兒，跳吧！沒(méi)事兒的！”“綦妙兒，加油！”……聽(tīng)到這些話，我心里很溫暖，突然有了要往前沖的感覺(jué)，我一定能跳過(guò)去！
我閉著眼睛沖了過(guò)去，盡量跳得高一些，耶——成功了！同學(xué)們也高興地大喊：“太棒了綦妙兒，加油！”我也高興極了，開(kāi)始對(duì)自己有了信心。又跳了幾次，我越來(lái)越熟練了，這時(shí)我想：能不能試著像張霄騰她們一樣，連著前面的同學(xué)跳呢？于是，我認(rèn)真觀察著前面同學(xué)是怎么連跳的。當(dāng)我前面第二個(gè)同學(xué)跳的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始做好準(zhǔn)備了，等到我前面的'王子睿跳進(jìn)去后，大繩翻了一圈要落下來(lái)的一瞬間，我也跟著沖了上去，太棒了，我成功了！同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我，為我慶祝。
就這樣，在這節(jié)體育課上我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳大繩。同學(xué)們那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，深深地刻在我的腦海中，給了我極大的鼓勵(lì)和自信，讓我在大家的幫助下克服了困難。
雖然是生活中的一件小事，卻讓我感覺(jué)到了同學(xué)們之間的友誼，讓我深深地感受到了幸福，也讓我更加珍惜寶貴的小學(xué)時(shí)光！
幸福是什么作文4
“媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁窗�？”媽媽笑而不語(yǔ)，讓我自己去觀察。
在我很小的時(shí)候，就想知道幸福是什么，是動(dòng)作、心情或是語(yǔ)言？怎樣才能成為幸福的人？帶著疑問(wèn)，問(wèn)了許多人，可問(wèn)出的答案卻總是不稱(chēng)心意。
晚秋的夜晚，上了一天班的媽媽回到家，倒在沙發(fā)上，順手打開(kāi)電視，嘆口氣道：“終于能看會(huì)兒電視了，好幸福��！”一旁的我不禁愣了：看電視有什么稀奇的呢？我天天看電視，可幸福的影子又藏哪里呢？這時(shí)，爸爸也下班回家了，一邊喝茶一邊翻開(kāi)書(shū)，也感嘆道：“累了一天，終于可以看會(huì)兒書(shū)了，真幸福！”我更疑惑了：看書(shū)多無(wú)趣�。�
冬日里的一個(gè)清晨，擁擠的公交車(chē)上，我遇到了一對(duì)殘疾父子。他們提著一只碩大的工具包，里邊若隱若現(xiàn)裝著鉗子、短鋸、小鐵錘……從他們身上沾滿(mǎn)油污的工作服可以猜出，這對(duì)父子應(yīng)該是維修工。雖然他們身體殘疾，卻沒(méi)有成為乞討者，精神甚至比一般人都堅(jiān)強(qiáng)。
下車(chē)后，看看四周锃亮的`大樓，卻不知是誰(shuí)的身影貼在城市的高空——那不是“蜘蛛人”嗎？多危險(xiǎn)啊！我不禁在心中感嘆。高空作業(yè)，踩空一步也許就是死亡……見(jiàn)此情景，我突然覺(jué)得自己擁有了很多。
原來(lái)幸福就在身邊，就在觸手可及的地方，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。幸福是什么呢？幸福就是每天能健康平安地活著，與親人在一起。
幸福是什么作文5
幸福對(duì)我而言，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們生活中就有許多幸福的事，不管你是否感受到了它。
幸福是家人朋友的關(guān)心和陪伴。比如唐代孟郊的：“慈母手中線，游子身上衣�！边@句話表現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)。還比如宋代王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@句話表現(xiàn)了對(duì)兄弟姐妹之間的情誼。
幸福是老師教我們的知識(shí)。對(duì)我而言，老師就像指引我們前進(jìn)的`燈塔和指引我們方向的指南針。如果人生道路上沒(méi)有老師，就像沒(méi)了雙眼的人，看不見(jiàn)世界，只有老師才能讓我們睜開(kāi)雙眼看到美麗多彩的世界。
幸福是一只小狗為你分擔(dān)喜怒哀樂(lè)，和媽媽鬧別扭時(shí)，小狗調(diào)皮又可愛(ài)地縮成一個(gè)球滾向你的懷抱，給你帶來(lái)快樂(lè)，你會(huì)忍不住說(shuō)：“你這狗啊！”而小狗“汪汪”叫兩聲仿佛想對(duì)你說(shuō)：“不要生氣了，媽媽這樣是為你好！”這個(gè)時(shí)候，總能消除你的煩惱，讓你和你的媽媽重歸于好。
幸福是讀一本好書(shū)，讓你看到外面的世界。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”唐代杜甫也說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼麄兏嬖V我們讀書(shū)的好處和讀書(shū)的重要性。是啊！書(shū)籍可以把我們帶向正確的道路，可以讓我們走向成功！。
幸福有很多種，讀好的書(shū)籍是一種幸福，家人兄弟姐妹在一起會(huì)感到幸福，有老師及他人、他物的陪伴這些都是幸福。
讓我們珍惜幸福吧！
幸福是什么作文6
９月２日那天我們?cè)谝弧ぐ税嘤^看《開(kāi)學(xué)第一課》。隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲不斷響起，活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了，主持人和小班長(zhǎng)走上了演播廳。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目分為三節(jié)課，“幸�！笔腔顒�(dòng)主題。我喜歡第二節(jié)課里那一群山村孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的.韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，組成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。三個(gè)包子送來(lái)暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)自己舞蹈家的夢(mèng)想。王老師在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克·杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物并拍成ＤＶ，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投身于舞蹈中，開(kāi)心地跳著，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中的前夕，孩子們舍不得離開(kāi)老師。
看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對(duì)孩子們的奉獻(xiàn)，那就是幸福；孩子們對(duì)老師的感恩，那也是幸福；他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持，那更是幸�！粗麄�，我反問(wèn)自己，為什么總認(rèn)為自己不幸福呢？哦，我終于明白，我沒(méi)有堅(jiān)持做好一件事，到后來(lái)總是苦惱懊悔，怪不得我總覺(jué)得不幸福，沒(méi)有付出，就不會(huì)幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當(dāng)爸爸媽媽給我買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，我以前覺(jué)得他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我原�?lái)在不斷的要求他人，卻忘了感恩。過(guò)去的這一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我不斷告訴自己：我很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了知足，知足是幸福，我懂得了感恩，感恩就是幸福！
幸福是什么作文7
上心理課時(shí)，老師問(wèn)我們：“幸福是什么？”是呀，幸福是什么？我陷入深深的沉思中，并把這個(gè)問(wèn)題牢記在心里。回到家里，我用這個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)我的家人。
我問(wèn)正在做飯的爸爸，爸爸仔細(xì)地?cái)[完盤(pán)，微笑地告訴我：“我覺(jué)得幸福就是付出得到了回報(bào)。你看，我在工作中的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這就是幸福；回家做飯，看著你和媽媽吃得那么香，這也是幸福�！卑职挚粗约菏种械牟�，一臉滿(mǎn)足。是呀，自己付出勞動(dòng)之后，得到了他人的肯定，收獲了應(yīng)得的成果，原來(lái)這就是幸福。
我去問(wèn)正在陽(yáng)臺(tái)曬衣服的媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，說(shuō)：“幸福呀，就是擁有一個(gè)溫馨的`家。當(dāng)我們遇到了開(kāi)心的事，回到家中有人一起分享；當(dāng)在外面遇到難題了，回到家中有人一起解決，這就是幸福啊。”是的，擁有一個(gè)溫馨的家，與家人分享快樂(lè)，共擔(dān)風(fēng)雨，這何嘗不是幸福？
好奇心驅(qū)使我又去問(wèn)了正在寫(xiě)毛筆字的爺爺：“爺爺，幸福是什么？”爺爺放下筆，摘下眼鏡，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“幸福就是自由自在的做自己喜歡的事情。你看，我有著健康的身體，每天早上吃完飯可以去山上晨練，這就是幸福；我有著自己的興趣愛(ài)好，閑來(lái)無(wú)事就在書(shū)房練練毛筆字，這也是幸福�！迸�，我明白了，做自己喜歡的事，無(wú)拘無(wú)束，陶醉其中，這種幸福誰(shuí)不向往呢？
原來(lái)，收獲成果是幸福；擁有溫馨快樂(lè)的家是幸福；做自己喜歡的事情也是幸�！腋＿�存在于很多很多的小事中，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)找到屬于自己的幸福！
幸福是什么作文8
翻閱詩(shī)詞文賦，翻越千山萬(wàn)水，我一直都在探尋幸福的真諦，幸福究竟是什么？
在愛(ài)國(guó)者看來(lái)，幸福就是國(guó)破家亡后的統(tǒng)一，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”是那么的高尚；幸福就是能為國(guó)效力時(shí)的喜悅，“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)”是那么的美好；幸福就是經(jīng)歷萬(wàn)難最終勝利后的激動(dòng)，“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”是那么的.令人激動(dòng)。
在閑適者看來(lái)，幸福就是在一潭春水邊垂釣時(shí)的快樂(lè)，“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”是那么的天真浪漫；幸福是夜游鄉(xiāng)村時(shí)的靜謐，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”是那么的自然和諧；幸福是陰雨天的安閑，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是那么的陶醉自在；幸福是苦苦追尋后的釋然，“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”，幸福就是這么突然。
在讀書(shū)人看來(lái)，幸福是十年面壁寒窗苦，一朝金榜題名時(shí)的成功；或是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的喜悅；幸福是久讀未果猛然得釋的感慨，“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成”，“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
幸福是寫(xiě)在字里行間的感悟，幸福也是滋潤(rùn)心田的感動(dòng)。兒子端上一盆洗腳水，會(huì)讓父母感動(dòng)一生；陌生人黑暗中的一束光會(huì)讓夜行者感動(dòng)一生；失學(xué)兒童受助得以復(fù)讀同樣會(huì)感動(dòng)一生……幸福一定是讓人感念一生的感覺(jué)。
幸福對(duì)于每個(gè)人都有著不同的理解和答案，有時(shí)她是希望的實(shí)現(xiàn)，有時(shí)她是欲望的滿(mǎn)足，有時(shí)是悠然一片情，有時(shí)是默默一段愛(ài)，有時(shí)是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心胸，有時(shí)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空。不過(guò)，我想，追求幸福的過(guò)程與得到幸福的感覺(jué)一定是一樣的幸福吧。
幸福是什么作文9
幸福是什么？幸福就是晚上沒(méi)完成家庭作業(yè)，早上剛到學(xué)校，就被學(xué)習(xí)委員叫到辦公室，忐忑不安間，老師卻笑瞇瞇的讓我瀏覽網(wǎng)頁(yè)，原來(lái)是我的作文在磐安教育網(wǎng)站上發(fā)表了。不禁長(zhǎng)吁一口氣，空氣中彌漫著幸福的氣息，大步跑向教室，想把這個(gè)好消息馬上告訴給好朋友。
幸福是什么？幸福就是雙手捧著滿(mǎn)分的試卷，任激動(dòng)、喜悅之情悄悄爬上心頭，任老師的贊揚(yáng)填滿(mǎn)心房，任任同桌投來(lái)羨慕與嫉妒的目光。心里就像喝了蜜一般，甜絲絲的，嘴上卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么，就算我運(yùn)氣好！”
幸福是什么？幸福就是走在鄉(xiāng)間的小徑上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒清亮的歌唱，聽(tīng)風(fēng)拂文竹發(fā)出的“沙沙”聲，聽(tīng)大自然最美妙的交響曲，沉浸在幸福生活中。
幸福是什么？幸福就是桃花爛漫的時(shí)候，大男孩似的老師和我們爭(zhēng)著爬上茶山山頂，看著腳下怒放的鮮花和綠油油的田野，情不自禁的吟唱：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
幸福是什么？幸福就是周末做完家庭作業(yè)，由爸爸媽媽陪著，漫步在鄉(xiāng)村小道上，一枚甜甜的紅太陽(yáng)一不小心滑入山間，月亮悄悄爬上梢頭，柔和的籠罩大地。月光盈盈，水波瀲滟，任清爽的風(fēng)拂過(guò)心靈會(huì)心的微笑。坐在石凳上，閉上眼睛，感受那一份溫柔的寧?kù)o。
幸福是什么？幸福就是享受成功的`喜悅，幸福就是感受大自然的美，幸福就是師生的情誼，幸福就是父母的關(guān)愛(ài)……
幸福是什么？幸福是微笑，是成功者不斷向上的微笑，是失敗者毫不氣餒的微笑。展示自己的精彩是幸福的，暴露自己的缺點(diǎn)也是幸福的。生活的一切都充滿(mǎn)著幸福，關(guān)鍵是自己去認(rèn)真感受。
幸福是什么作文10
五年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一篇課文《幸福是什么》，讀完這篇課文，我的心久久不能平靜。
這篇課文講的是，三個(gè)牧童看見(jiàn)樹(shù)林里有一口噴泉，他們拿了工具清理了那口噴泉，并搬來(lái)石塊砌了一個(gè)水井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們，并引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白幸福是什么？十年過(guò)去，他們終于明白了：幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。
他們的體會(huì)深深教育了我。從前我是家里的`“小公主”，以為吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。爸爸媽媽每天含辛茹苦地工作，回到家里還有伺候我這個(gè)“小公主”，而我每天要吃這，媽媽就給我做這，我要穿那，爸爸就給我買(mǎi)那。我以為沒(méi)有比這更幸福的了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也在不斷地增加。學(xué)了這篇課文以后，我知道了，光吃好、穿好、玩好并不是真正的幸福，真正的幸福是靠勞動(dòng)，靠很好的盡自己的義務(wù)，做對(duì)社會(huì)有益的事。
不久前的一個(gè)星期天，表妹到我家玩。表妹有一道題不會(huì)做，讓我教她，于是我就給表妹講了起來(lái)。講了一遍后，表妹終于會(huì)做了，這時(shí)表妹十分高興�？吹奖砻媚歉吲d勁兒，我感到非常幸福。
我身為班干部，負(fù)責(zé)班上的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)工作。每天清晨，我很早就來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)教室的門(mén)；傍晚，同學(xué)們都走了，我關(guān)好窗戶(hù)，鎖好門(mén)，最后一個(gè)回家。我的付出沒(méi)有白費(fèi)，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們贊許的目光，我心里不知道有多幸福。
我要牢記住智慧姑娘的那段話——用自己勤勞的雙手去創(chuàng)出真正的幸福，去得到永恒的幸福！
幸福是什么作文11
成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我對(duì)于幸福的理解都是不一樣的。三歲時(shí)，一根棒棒糖是我的幸福。五歲時(shí)，和爸爸媽媽去游樂(lè)園玩是我的幸福。七歲時(shí)，一張滿(mǎn)分試卷是我的幸福。而現(xiàn)在我對(duì)幸福又有了新的理解。
有一次放學(xué)了，大家都在整理書(shū)包。突然天空變得黑沉沉的，見(jiàn)不到陽(yáng)光。隔著玻璃，我們看到樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的，小草也彎下了腰，真可怕！緊接著，一個(gè)巨雷響徹云霄。不一會(huì)兒，我們便聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的聲音。啊，下雨了。我們出去排隊(duì)了。小水滴不聽(tīng)話地玩著“空中飛人”，真拿他們沒(méi)辦法。這雨早不下，晚不下，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下。很多人急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想要快點(diǎn)借到雨傘，可不想被淋成落湯雞。
這時(shí)，我看到了我的好朋友沈瞳眬，她沒(méi)有帶傘，正在那里找人借呢。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，一臉著急的樣子。我看了看手里的雨傘，連忙走到沈瞳眬身邊說(shuō)：“我借你傘�！鄙蛲�這才松了一口氣，說(shuō)了聲謝謝。在路上，我和沈瞳眬合撐一把傘，風(fēng)“嗚嗚”地吹著，好像要把小雨傘掀翻，我們兩個(gè)人一起握住傘柄，我們一會(huì)兒往右移，一會(huì)兒向左擋，生怕淋到雨。我們和其他同學(xué)一起傘搭著傘，瞬間連成了一座“小房子”，大家在“房子”里既淋不到雨，又很溫暖�？斓叫ｉT(mén)了，我們?yōu)榱吮荛_(kāi)那些桿子，就把雨傘舉起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)舉著盾牌的`士兵，向敵人迎戰(zhàn)。到了指定地點(diǎn)，沈瞳眬跟我告了別，像一只小鳥(niǎo)似的飛快地跑到他爸爸的雨傘下。臨別時(shí)，她還沖我甜甜一笑，那個(gè)笑容至今讓我難忘。
每次回想起那個(gè)微笑，都會(huì)讓我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。原來(lái)，幫助別人也是一種幸福�。≠�(zèng)人玫瑰，手有余香。讓幸福在每個(gè)人的手中傳遞吧！
幸福是什么作文12
又是美好的一天，我早早地伸了個(gè)懶腰，望著外面那……額，狂風(fēng)大作，傾盆大雨，要說(shuō)這可不是美好的一天。
“楓兒，媽媽去上班了，下午回來(lái)，幫我收拾一下家，午飯?jiān)诒淅�。”這時(shí)，一聲來(lái)自媽媽的聲音從媽媽的房間里傳進(jìn)我的耳朵，哎！真是太無(wú)聊了。我一時(shí)的無(wú)聊，讓我忘記了我要收拾房間。我從冰箱里拿出食物，躺在床上，翹著二郎腿，邊吃食物邊看電視，到了忘我的“境界”。吃完的東西我直接扔在了地上，沒(méi)有去管它。
“滴滴滴�！庇质且宦晛�(lái)自媽媽電瓶車(chē)的聲音從樓下傳到了我的`耳朵里�！鞍⊙剑￡P(guān)顧著玩，忘記收拾家了！”這時(shí)候，媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的房間�！皨寢尅蔽业椭^，輕輕地說(shuō)，這一句“媽媽”。媽媽看到屋子里到處都是垃圾，大怒道:“看看你干的好事！先不說(shuō)家沒(méi)收拾，你到好，更我添更多的麻煩是不？行，以后我也不管你了，你愛(ài)咋滴咋滴！”就在這時(shí)，我沒(méi)想到媽媽會(huì)說(shuō)出這種話，我?guī)е蛻嵟�，跑出了家，那管他狂風(fēng)大雨什么的�！皨寢尅y道這些小事比我還重要嗎��？既然這樣……”之后，我便一聲也吭不出來(lái)了，在狂風(fēng)暴雨中放肆大哭了起來(lái)。
這時(shí)，我隱隱能聽(tīng)到那風(fēng)雨中的一句句“楓兒，楓兒�！蔽乙詾槭俏夷X子壞了，聽(tīng)錯(cuò)了，可是，這是真的。后來(lái)，聲音越來(lái)越大，我看到了，我聽(tīng)到了�！皨寢�?zhuān) 蔽颐偷膿溥M(jìn)媽媽的懷抱，媽媽摟著我，說(shuō):“對(duì)不起，媽媽不該說(shuō)出那樣的話，是媽媽錯(cuò)了，媽媽不該因?yàn)橐恍┬∈戮蛯?duì)你說(shuō)出這樣的話�！边@一刻，我感覺(jué)到了，在這冰冷的風(fēng)雨中，我感到了無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，是幸福嗎？
幸福，到底是什么？是愛(ài)嗎？我懂了，至于媽媽?zhuān)冒�，根本舍不得�?/p>
幸福是什么作文13
俗話說(shuō)：“身在福中不知�！保S多人總是對(duì)自己所擁有的感到不滿(mǎn)足，甚至自己已經(jīng)是榮華富貴還是不滿(mǎn)足，直到失去了，無(wú)法挽回了，才明白自己曾經(jīng)所擁有的，實(shí)在是太多了！
從小到大，我一直都是家里的心肝寶貝，茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，像個(gè)大少爺一樣，每天都有人來(lái)伺候，加上我又有喜新厭舊的壞習(xí)慣，完全把家人的呵護(hù)、關(guān)心、疼惜和付出視為理所當(dāng)然，甚至忘得一干二凈。
夜幕低垂，外婆炒菜炒的香味四溢，饑腸轆轆的我被彌漫的香氣吸引了進(jìn)去，滿(mǎn)心歡喜的問(wèn)：“外婆！今天吃什么��？”外婆回答：“今天吃‘西紅柿炒蛋’！”我頓時(shí)愁眉苦臉，嘟著嘴走出廚房。
晚餐時(shí)刻，我吃得意興闌珊，食不知味時(shí)，媽媽開(kāi)了電視，轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)，我目睹了一個(gè)可怕又痛心的新聞，才使我茅塞頓開(kāi)……
有一對(duì)母女，女兒是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)榧揖池毨�，吃不飽也穿不暖，女兒必須要把午餐帶回家和媽媽一起吃，母女倆不斷省吃?xún)�用，才勉強(qiáng)度過(guò)一天……，令人憐惜的一幕幕，讓我忍不住淚流滿(mǎn)面。慘不忍睹的'事件使我恍然大悟，外婆千辛萬(wàn)苦煮的美味佳肴，我卻一口都沒(méi)吃，反而還嫌?xùn)|嫌西，說(shuō)吃膩了，總是想要換別的好料來(lái)滿(mǎn)足自己。爺爺也說(shuō)：“有得吃就不錯(cuò)了！別人還沒(méi)有那么好，天天吃山珍海味呢！”父母親時(shí)常叫我要知福惜福，我仍然充耳不聞、屢勸不聽(tīng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道原來(lái)自己生活過(guò)得這么幸福、這么美好！同時(shí)，“身在福中不知福”這句話讓我領(lǐng)悟到不要忽視眼前所擁有的一切和幸福，要學(xué)習(xí)“知足常樂(lè)，能忍自安”，才能在平凡的生活中，感受到無(wú)比的關(guān)懷與溫暖。
幸福是什么作文14
幸福是什么?幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但我想問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，你們幸福嗎?
有些人因?yàn)楦改赣绣X(qián)有地位就無(wú)法無(wú)天，但是你們有想過(guò)嗎?父母有錢(qián)有地位你們?yōu)槭裁床桓诱湎?為什么要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光呢?為什么要糟蹋父母的一番苦心呢?為什么……
時(shí)間匆匆而去，一眨眼就過(guò)去了十三年了，現(xiàn)在的你們已是父母心中的寶。豐衣足食、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但是你們卻不懂得珍惜，只會(huì)再三埋怨父母，不會(huì)想想父母的憂(yōu)愁。
童年時(shí)，有兩位女孩條件不同，而且理解幸福的意義也不同：童年時(shí)，有一個(gè)女孩因家里條件不好，而想改變自己的命運(yùn)。這位女孩早上需要上學(xué)，而這位女孩非常聽(tīng)話，知道自己家里經(jīng)濟(jì)不好，所以每日需要上山放牧、耕地等，但是這位女孩并沒(méi)有說(shuō)什么，并覺(jué)得做這種事情感到非常的.幸福，因?yàn)樽约河懈改妇蛪蛄耍诩由厦刻祜柵蛪蛄恕?/p>
另一位女孩因家里經(jīng)濟(jì)條件好，父母有權(quán)有勢(shì)，而這位女孩卻每天無(wú)法無(wú)天、惹事生非，常常因?yàn)樵趯W(xué)校與同學(xué)打架而讓父母來(lái)承擔(dān)。有一次，在上課的時(shí)候，小女孩在課堂上搗亂，導(dǎo)致坐在后面的同學(xué)上課聽(tīng)不清，因?yàn)槔蠋煵皇呛車(chē)?yán)格，所以不會(huì)管課堂紀(jì)律如何，只會(huì)繼續(xù)上課。但在周末期間，這位女孩給父母逼去一家輔導(dǎo)班上課，這位女孩在輔導(dǎo)班上還是惹事生非。但是你知道嗎?你有這么好的前途為什么不懂得珍惜呢?偏偏要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光呢?而有些人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題還沒(méi)有權(quán)利上學(xué)呢。
有些人即使再苦再累也覺(jué)得是幸福的，但是有些人因利用父母有權(quán)有勢(shì)而不懂得珍惜父母，只會(huì)活在世上浪費(fèi)空氣，死去之后浪費(fèi)土地。真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
幸福是什么作文15
幸福是一道彩虹，它有快樂(lè)的顏色；幸福是一束鮮花，它把迷人的芳香帶到了人間；幸福是一泓湖水，它照出了人們的心思……現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的幸福吧！
那天，我們一、二、三年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一、二、三年級(jí)同學(xué)都不用帶書(shū)包。我們來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師在升旗臺(tái)上嘰哩呱啦講個(gè)不停，至于講了些什么，呃……什么不能喝一次性飲料啊、不能吃零食啊什么的。
好吧，有些離題了，還是講這些了。25×4的跑步比賽就要開(kāi)始了，一位老師手拿著紅旗，高高地舉起，又放下了。放下的那一秒，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。一旁的同學(xué)拼命地喊加油，我扯著噪子喊：“加油！加油！加油……”對(duì)了，剛才是男同學(xué)比賽，女同學(xué)的比賽開(kāi)始了。“加油！加油！加油！加油！唉呀……”我眼睜睜地看著我們班的運(yùn)動(dòng)員被別班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，結(jié)果呢，第六名都沒(méi)拿到。跳繩比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像一只只活潑的.小兔子，不停地跳著。我剛想喊加油，老師就對(duì)我說(shuō)：“噓！不要打擾他們。”
下午進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)和接力賽，我可是懶得下樓了。結(jié)果同學(xué)們一回來(lái)說(shuō)說(shuō)什么丟了三次棒，比賽只有兩個(gè)名次。關(guān)鍵是拿了最后一名！我心想：還好沒(méi)看到這個(gè)“血腥”的場(chǎng)面啊……
我想，這就是失敗的幸福吧！