關(guān)于幸福的作文15篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于幸福的作文1
常常有人發(fā)出這樣的疑問：幸福在哪里？它看不見摸不著。可它確實(shí)是真正存在的，它就在我們身邊。
——題記
每個(gè)人對(duì)幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無(wú)盡的財(cái)富；有些人的幸福是獲得至高無(wú)上的地位；有些人的幸福是國(guó)泰民安天下大同；有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心中的`幸福，為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。
嫦娥懷抱著對(duì)幸福的憧憬，吞下長(zhǎng)生不老藥，飛上九重天，成為月中仙子。獨(dú)守著凄涼的廣寒宮，她是否感受到了做神仙的幸福？渴望進(jìn)入上流社會(huì)的瑪?shù)贍柕拢魃吓笥训捻?xiàng)鏈參加舞會(huì)，在短暫的光鮮和沉重的代價(jià)下，她是否感到了幸福？嗜財(cái)如命的老葛朗臺(tái)，擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂。當(dāng)他垂垂老矣，他的身邊沒女兒的陪伴，只有他念念不忘的金子看著他死去，他是否感到了幸福？如果這樣也算是幸福的話，這種幸福是多么的可悲。
杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，自由自在的幸福是李白人生的寫照；司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋了他對(duì)幸福的理解；范仲俺登上岳陽(yáng)樓，面對(duì)滾滾江水發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感嘆，并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福也許很小，就是有一個(gè)完整的家，爸爸媽媽雖然會(huì)吵架但依然很恩愛，我們不用為了生計(jì)操心，我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書，日子雖然很平淡，但這就是我們樸實(shí)的小幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，但對(duì)幸福的追求是相同的，只要是光明正大地去追求，不論最后的結(jié)果是什么，過程都是幸福的。
多年以后，人們還是不斷地尋找著幸福的所在，我淡然一笑，其實(shí)幸福就在我們心里。
——后記
關(guān)于幸福的作文2
開學(xué)第一天，我一回家就收看了中央電視臺(tái)CCTV-1的節(jié)目《開學(xué)第一課》，在這一節(jié)課上，許多人讓我心里充滿了敬佩之情，許多事給我留下了深深的印象，許多話啟迪著我去思考，其中讓我記得最牢的是于丹老師說(shuō)的一句話：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，我們要快樂地、健康地、幸福地、充滿自信地成長(zhǎng)！快樂、幸福是能分享的！是啊，幸福是什么？漸漸長(zhǎng)大的我開始了探尋。
節(jié)目里的譚思澳同學(xué)說(shuō)自己的王老師是千年一遇的好老師，王老師教同學(xué)們跳的舞蹈讓人看了賞心悅目，在王老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)都特別厲害！我真的好佩服他們啊！學(xué)生王亞軍對(duì)王老師說(shuō)的這段話讓我記憶猶新，他是這么說(shuō)的：“鳥兒離不開藍(lán)天，魚兒離不開海水，我們永遠(yuǎn)離不開您，我們永遠(yuǎn)愛您！”這句話說(shuō)得真好！他們的老師真是一位受人尊敬的好老師！這不由讓我想起了我的老師，今年我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里的老師都是那么和藹可親，就像媽媽一樣關(guān)心著我、愛護(hù)著我，讓初來(lái)乍到的'我一點(diǎn)生疏感也沒有，讓我覺得東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校是那么溫馨，來(lái)到新學(xué)校真是別樣的幸福！
節(jié)目中讓我難忘的還有卓君表演的一段機(jī)器人舞蹈，他跳得出神入化，他和他的舞伴一起盡情地表演，跳得像真的機(jī)器人一樣��！他的舞技讓人欽佩，掌聲和喝彩聲給他帶去了幸福。他讓我明白了辛苦的付出可以換來(lái)幸福，付出的汗水越多，得到的幸福也越多。
我們的生活也絕不缺少這樣的幸福，那慈祥的父母之愛，為徘徊在無(wú)知中的我?guī)?lái)光明；那恩重如山的師愛，為我指引了人生方向：那情真意切的友情，在前進(jìn)之路上伴隨著我……
生活中，有許多人問過我：你知道幸福是什么嗎？我告訴他們，幸福就在我身邊。我堅(jiān)信，有愛就有幸福。
關(guān)于幸福的作文3
在一個(gè)冬日的下午，那陽(yáng)光溫柔地灑下，就如同一件件紗衣罩在人們身上。我跟隨著姑媽和奶奶來(lái)一起來(lái)到長(zhǎng)途汽車站。今年的這個(gè)寒假我要一個(gè)人坐大巴車去江蘇和爸爸媽媽一起過年。
當(dāng)車快要啟動(dòng)的時(shí)候，我走進(jìn)了車?yán)�，找到自己的座位，發(fā)生是靠窗的。我躺在床上，頭倚在窗戶那兒，默默地注視外面的世界。突然，一抹熟悉的背影闖進(jìn)我的視線。她身著紅色的毛衣，背上背著一個(gè)小女孩�！八笔俏业腵奶奶，“小女孩”是我的妹妹。
在奶奶轉(zhuǎn)過身來(lái)，我看到了她那染成黃色的、凌亂的頭發(fā)和略顯蒼白消瘦的臉，和我記憶中的奶奶大相徑庭，記憶里的奶奶是容光煥發(fā)的，是整齊的。我的眼睛不再看任何東西，只注視著奶奶，直到她慢慢轉(zhuǎn)身離開。
現(xiàn)在的我想起了很多：在小時(shí)候，我的爸爸媽媽為了生計(jì)離開我去江蘇做生意，就將我丟給奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)侯我經(jīng)常因?yàn)橄敫改付窟罂蓿@時(shí)的奶奶也會(huì)跟著我一塊兒哭，兩個(gè)人的眼淚一滴滴地掉落在地。我看奶奶也哭了，便停止了哭泣，之后奶奶的哭聲也戛然而止，她輕輕拭去我臉上的淚痕后就去干活了；上到小學(xué)五年級(jí)，奶奶依然像對(duì)待兒時(shí)的我一樣，包辦我的一切，比如洗澡、洗臉，為我準(zhǔn)備好明天穿的衣服，上學(xué)放學(xué)的接送等等；直到五年級(jí)下學(xué)期，媽媽把八個(gè)月大的妹妹一并交給奶奶撫養(yǎng)，她這才免去了幫我洗澡。洗臉和上學(xué)放學(xué)的接送這三件瑣碎小事。
不過一到冬天，她就又忘記了我的年齡，替我把被子鋪好，洗漱時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：用的水一定要是熱的，弄得我哭笑不得……突然，我的眼睛看不清事物，像是被某一種東西隔開，我一眨兩滴淚珠滑下來(lái)，緊接著越來(lái)越多的眼淚聚集在眼眶里。流吧，流吧，再多的眼淚也抵不過我心中的那份濃濃的幸福。我在心想默默地想到。
關(guān)于幸福的作文4
幸福是什么？不同的人，對(duì)幸福的理解也是不同的：對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童來(lái)說(shuō)，幸福就是和媽媽在一起；對(duì)面對(duì)重要考試的考生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)是幸福的；對(duì)面臨升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考入心儀的`學(xué)校是幸福的；對(duì)邁入老年的人來(lái)說(shuō)，身體健康是幸福的……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拉小提琴是一種幸福。
當(dāng)我第一次接觸小提琴的時(shí)候，聽著老師拉出的美妙音樂，發(fā)誓自己也要好好學(xué)，爭(zhēng)取拉出像老師那樣好聽的聲音�？墒莿傞_始夾琴時(shí)，疼得我咬牙跺腳�？薜奶旎璧匕�，讓老師都措手不及。
回家后，我哭著鬧著給媽媽說(shuō)我不學(xué)了，媽媽說(shuō)：“你要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是你自己選擇的�！睙o(wú)奈，我百般不情愿的繼續(xù)練夾琴，可是還是疼得受不了。我又一次給媽媽提出不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我交了三個(gè)月的學(xué)費(fèi)，你就學(xué)三個(gè)月，到時(shí)咱就不學(xué)了�！甭爧寢屵@么說(shuō)，我想：也行，不就三個(gè)月嘛，堅(jiān)持堅(jiān)持吧！于是，再練夾琴時(shí)，我就咬牙堅(jiān)持，慢慢的，感覺不到疼了，這期間老師還叫我拉了一首《小星星》。聽起來(lái)還真不錯(cuò)呀！
過了一段時(shí)間，星期天到了，我奇怪的對(duì)媽媽說(shuō)：“今天該學(xué)琴了，咱咋不去呀？”媽媽笑著說(shuō)：“已經(jīng)三個(gè)月了，不用去了�！薄安恍�，不行，我要學(xué)�！薄昂煤煤�，給你繳費(fèi)，你可要好好學(xué)呀�！本瓦@樣，經(jīng)過努力，我的小提琴水平越來(lái)越好，登臺(tái)演出、比賽和上電視的機(jī)會(huì)也多了起來(lái)，去年的一次比賽中還獲得了三等獎(jiǎng)呢!小提琴成了我的良師益友，陶冶了我的情操，為我創(chuàng)造了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。所以學(xué)小提琴是快樂的，更是幸福的。
幸福是什么？幸福就是有滿足感，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都不滿足，那他何來(lái)幸福呢？
關(guān)于幸福的作文5
現(xiàn)如今，身在福中不知福的人太多，我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活，卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂。
就在前些天，是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中，我們一行人來(lái)到了公墓，外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里，讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下，默哀，外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很凝重。
事后，回到外婆家。外婆一言不發(fā)，呆呆地坐在沙發(fā)上，我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說(shuō)：“以前，也沒覺得他有多好，甚至嫌他煩�？烧嬲チ耍睦锩婵傆X得空落落的。”接著又對(duì)我們說(shuō)：“你們的爸媽都還健在，可我的卻沒有了。所以，你們要珍惜，要知足。”聽了外婆這句話，心里頗有感觸，面對(duì)死亡，你我都無(wú)能為力，唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
想起自己這些天，因?yàn)榘滋斓木o張學(xué)習(xí)，回家與父母大發(fā)脾氣，甚至開始頂撞起來(lái)。就在上周四，晚上回去，看到餐桌上碗里裝的是飯，便發(fā)起脾氣說(shuō)：“都跟你們說(shuō)了，晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯�！闭f(shuō)完徑直走到自己房間，并沒有理會(huì)他們。爸爸推開房門說(shuō)：“吃別的`沒營(yíng)養(yǎng)，你現(xiàn)在是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，為了給你換口味，天天跑菜場(chǎng)，你居然還發(fā)起火了。”被他這么一說(shuō)，心里滿含愧疚。平時(shí)，他們問我想吃什么，我總是說(shuō)隨便，所以他們就得自己花心思去做，想到這兒心里更加糾結(jié)了。
想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn)，又抱怨起來(lái)。爸爸總是不厭其煩得說(shuō)：“停車位不夠，只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”而我還是一路走一路說(shuō)，父母無(wú)奈，只得任憑我說(shuō)。可我又何嘗知道，他們?yōu)榱说纫粋�(gè)車位要早來(lái)1個(gè)小時(shí)，為了能早點(diǎn)接到我回家，提前很久就在樓梯口等待著。
這種種的誤解、次次的傷害，是我錯(cuò)怪了他們。其實(shí)，我是幸福的，我有健康的父母，有疼愛我的父母。
此刻，我終于明白。原來(lái)，我很幸福!
關(guān)于幸福的作文6
幸福猶如一杯香茶，不仔細(xì)品嘗，永遠(yuǎn)不知道它的清香，但是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香味早已彌漫開來(lái)。
春天，一個(gè)極平凡的季節(jié)，但卻是擁有生機(jī)幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”的喜悅。不僅如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的生長(zhǎng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿溢！
夏天，一個(gè)極常見的季節(jié)，卻擁有熱鬧的幸福。你看！窗前那些細(xì)碎的小草早已沒了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥兒們歡聲笑語(yǔ)，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節(jié)，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應(yīng)該是在疑問秋天的金色美吧。秋天沒有了春季，夏季的生機(jī)與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節(jié)，卻擁有寧?kù)o的幸福。靜，古往今來(lái)都是人之向往，陶淵明的“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃�。冬天，我們體會(huì)得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡墓陋�(dú)和冬天的凄神寒骨。冬天，正因?yàn)榇坦堑?寒風(fēng)，因?yàn)榛ǘ涞牡蛄�，因�(yàn)闃淠镜耐Π�。冬季早已為我們�?zhǔn)備好了寧?kù)o的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來(lái)，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，你就會(huì)知道，幸福并不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方，它也會(huì)在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現(xiàn)在每一次的努力中，體現(xiàn)在每一次的堅(jiān)持中，體現(xiàn)在每一次的細(xì)心中，也體現(xiàn)在為夢(mèng)想揚(yáng)帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，收獲夢(mèng)想！
關(guān)于幸福的作文7
或許有些人想知道幸福的滋味到底是酸甜苦辣還是平凡普通，也想仔細(xì)咀嚼幸福的滋味，但每個(gè)人內(nèi)心深處幸福的定義是不相同的，只有一種幸福是相同的，那種幸福叫快樂，像我認(rèn)為，幸福是隱藏在心中的暖爐，就像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻、一分一秒的都需要他們。
幸福是無(wú)形的，有一句話我認(rèn)為十分符合一直不斷的追求幸福的人：“人常身在福中不知福，不知真正的幸福就在自己身邊”，知足感恩的人最幸福，你知道為什么嗎？因?yàn)樗麄兌弥愠�，他們不愛慕虛榮，有些人一直追求高大目標(biāo)，卻忘了及時(shí)算算手中還握有多少的幸福，也有些人一直拘泥于完美這兩個(gè)字，一直想把事情做到最完美的境界，并且自己也要完美無(wú)缺。
所謂的幸福，是能讓你內(nèi)心感到高興、溫馨，有些幸福叫做“愛”，跟親愛的家人一起談心和三五好友一起玩樂與自己的`伴侶共度一生…這些都是幸福，我覺得幸福讓我心里頭有說(shuō)不出來(lái)的甜，我現(xiàn)在真的覺得我是這世界上最幸福且最幸運(yùn)的人了！有好多好朋友當(dāng)我的支柱，而且我還有我最親愛的家人在背后那么的力挺我，我現(xiàn)在身上也有很多的幸福，帶給我最大幸福的就是我的家庭和這個(gè)世界，也最想謝謝教導(dǎo)過我的老師和爸爸媽媽，我也更加的感激父母給我一個(gè)四肢齊全、十分健康的身體。
希望大家也都能像我一樣擁有數(shù)不清的幸福，有幸福是值得開心的事，幸福有酸有苦有甜，每人不能決定自己的出身，但可以決定自己的幸福，所以想要得到幸福就該把握當(dāng)下，我也要進(jìn)自己權(quán)利，帶給大家既甜蜜、又溫暖的幸福。
關(guān)于幸福的作文8
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經(jīng)過品嘗就會(huì)知道幸福的味道�！}記
�。ㄒ唬┢肺缎腋�
轉(zhuǎn)眼間體育考試的日期到了，而我這個(gè)體育白癡當(dāng)然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績(jī)?nèi)圆豢捎^。但卻感到幸福，因?yàn)槲业母冻雠c回報(bào)成正比。哦！原來(lái)這就是幸福��！突然有種被幸福的暖流擁抱著的.感覺，被暖流沖進(jìn)幸福的空間。
�。ǘ﹣児挪蛔兊男腋�
李白說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆去滄�！笔且环N幸福；陶淵明說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的幸福多么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的幸福更是簡(jiǎn)單。老師說(shuō)：“幸福就是學(xué)生的快樂”；醫(yī)生說(shuō)：“幸福就是康復(fù)的病人”；父母說(shuō)：“幸福就是茁壯成長(zhǎng)的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發(fā)現(xiàn)牽掛也是一種幸福。而這時(shí)亙古不變的幸福。
（三）幸福的空間
細(xì)聽！鉛筆微笑地說(shuō)：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優(yōu)美的畫卷。魚兒跳出水面說(shuō)：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍(lán)色的家園。蠟燭歡笑地說(shuō)：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的能力為主人點(diǎn)起光明，為主人照亮前進(jìn)的道路。聽！這是萬(wàn)物告訴我關(guān)于幸福的見解。他們用行動(dòng)告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味
才能融入其中。當(dāng)明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無(wú)邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無(wú)邊無(wú)際的空間。
關(guān)于幸福的作文9
我的幸福在哪里？這是一個(gè)我從小到大都在思考的問題。本以為幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)屬于我，直到現(xiàn)在我才真理地明白，幸福原來(lái)就在身邊。
記得有一次，我和朋友們?cè)谔镆袄锿嫠�，不小心被尖利的石頭劃破了腳 ，朋友們只好送我回家。回到家后看到爸爸正在掃地，這時(shí)的我滿以為會(huì)從爸爸那里收獲一點(diǎn)同情和憐愛，但是爸爸并沒有說(shuō)過多關(guān)心我的話，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話便準(zhǔn)備出門。當(dāng)時(shí)我覺得心里很委屈，覺得他心里根本沒有 我。當(dāng)我望著爸爸即將走出門的背影，感到極度失望的.時(shí)候，他的一個(gè)動(dòng)作讓我深深在感受到了父愛，那就是當(dāng)他即將走出大門的那一剎那，突然回過頭望了我一眼，然后消失在我的視線中。
爸爸的動(dòng)作讓我感受到了幸福的滋味，我永遠(yuǎn)也忘不了那象征著幸福的動(dòng)作——離去時(shí)的那次回頭。
說(shuō)起我的媽媽，我簡(jiǎn)直可以送她兩個(gè)字：嘮叨。每天媽媽的嘮叨就像暴風(fēng)雨一般向我襲來(lái)，那時(shí)，我真想把兩只耳朵都堵上，直到有一天，媽媽去了我表姨家待了幾天。沒有了她的嘮叨總覺得不踏實(shí)，總是像忘了拿東西或者是忘了做什么事情 一樣。我這才體會(huì)到幸福原來(lái)就是那絮絮不止的嘮叨。
還有我的爺爺，從小到大我都是在爺爺?shù)纳裨捴虚L(zhǎng)大的。那時(shí)的我只知道好玩，并不知道那也是一種愛，直到長(zhǎng)大后，爺爺講的故事少了，而我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我的愛，原來(lái)那時(shí)的我是幸福的。
當(dāng)然，我的幸福并不只有這些，還有朋友的，老師的……其實(shí)幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，不是生活中缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。讓我們一起睜大眼睛，去尋找自己的幸福吧！
關(guān)于幸福的作文10
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：有人疼，有事做，有所期待……或許下一秒，幸福就降臨。
——題記
一
西邊天空布滿火燒云。我漫不經(jīng)心地走在河邊的石子路上，獨(dú)自欣賞著夕陽(yáng)映在水面上的水墨畫，像是在觀賞我所鐘愛的藝術(shù)品，生怕打破這份寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過兩個(gè)身影，顯得很突兀，打破了這畫面的美感。他們?cè)僮呓铱匆娝耐饶_似乎不太靈便，一只手拄著根木頭拐杖，另只手緊緊地握著老伴的手，他們相互扶持地走著，夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(zhǎng)，銀白的發(fā)絲似乎在向我傾述著歷經(jīng)的滄桑。那雙緊握著的手完美地詮釋了“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛戀。
與他們擦肩而過時(shí)，我沖他們笑了笑，他們也回了我一個(gè)甜蜜的微笑，更讓我覺得今天的夕陽(yáng)很美，這就是一種幸福吧。
二
柳枝生出了嫩芽，小草又鉆出了地面，城市清新的空氣也和春天一樣讓人感到舒適，我決定與媽媽一起騎單車出游。我和媽媽一前一后在春風(fēng)中暢游，路過某個(gè)路口等紅燈時(shí)，我看見媽媽“噗嗤”一下笑了出來(lái)，我便問她：“媽，怎么了？”她笑了笑說(shuō)：“忽然想到了你昨天聽寫時(shí)寫錯(cuò)的`字，沒忍住就笑了�！薄昂�，老媽同志，你這是在嘲笑你女兒吧？”我佯裝生氣，她吐了吐舌頭說(shuō)：“被你發(fā)現(xiàn)了！哈哈！”綠燈了，她趕快溜走，我追著她，嘻嘻哈哈，灑下了一路的歡笑。
我想：這是也是一種幸福吧？
三
在一個(gè)清晨，我與好友相約在冷清的奶茶店里，點(diǎn)一杯熱奶茶，悠閑地度過早餐時(shí)光。我們窩在奶茶店的沙發(fā)里，或是討論一兩道題，或是談?wù)劙嗌系氖聝�，或是打打撲克下下棋……我們總是很有默契，彼此關(guān)心，彼此幫助。
喝完奶茶我們開始各自的一天，這一天，我們都會(huì)因?yàn)樵缟掀痰目鞓范鞓�，在我眼里，這就是幸福。
這些平凡的生活片段，幸福閃爍其間，如同珠寶，串在一起格外珍貴。幸福只是攜著淡淡的清香，像野花般藏在草叢之中，等待能發(fā)現(xiàn)她的知音出現(xiàn)。
關(guān)于幸福的作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷幸福。幸福很短暫，但卻很溫暖。有人認(rèn)為，幸福在生活中是找不到的，因?yàn)樗谌藗兊牟唤?jīng)意間悄悄發(fā)生，但我卻認(rèn)為，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在在我的身邊……
幸福是什么？是媽媽手心里的牛奶。每當(dāng)我托著沉重的書包回到家時(shí)，媽媽見到我總會(huì)叮囑一句：“一定要好好完成作業(yè)！"回到房間，看著那堆積如山的作業(yè)，不由地哀嘆了一聲。正在我埋頭苦干的時(shí)候，媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前，微笑著說(shuō)：“寶貝兒，把這杯牛奶喝了吧，喝了對(duì)身體好。”我接過牛奶，看著媽媽，眼中不由地閃動(dòng)著淚光……
這就是幸福。
幸福是什么？是爸爸溫暖的陪伴。晚上，爸爸總會(huì)舍棄自已看書的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。如果我有錯(cuò)題時(shí)，爸爸總會(huì)耐心地給我講解；如果因馬虎而做錯(cuò)了題，爸爸會(huì)給予我嚴(yán)厲的批評(píng)；如果遇到難題時(shí)，爸爸就算是不睡覺也要想出來(lái)，教會(huì)我。就這樣反反復(fù)復(fù)，不知過了多少個(gè)日夜夜。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛不再像以前那么明亮，身體也不再像以前那樣強(qiáng)壯。我心中有說(shuō)不出的滋味，豆大的淚珠順著臉頰滑落下來(lái)……
這也是幸福。
幸福是什么？是公交車上的讓座。公交車上，人們互相擠來(lái)擠去，我好不容易搶到了一個(gè)座位。這時(shí)，車門打開了，一位消瘦的老人映入我的'眼簾，他的雙手微微顫抖著，臉上布滿了皺紋，看上去年紀(jì)很大了。他的目光投向了公交車上的每一處，似乎是在尋找著空位。突然，公交車開動(dòng)了，老人由于沒有站穩(wěn)，所以差點(diǎn)摔倒�？吹酱饲榇司埃液敛华q豫地站了起來(lái)，微笑著說(shuō)："老爺爺，您坐我這兒吧！"說(shuō)完，老人看了看我，笑了……
這更是幸福。
幸福就存在在我們身邊，需要我們用心去感受并撿拾它……
關(guān)于幸福的作文12
悠揚(yáng)的琴聲從房間里飄出來(lái)，原來(lái)這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說(shuō)我是幸福的，讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。
兒時(shí)的姥爺很喜歡讀書，但當(dāng)時(shí)家里窮，據(jù)姥爺講那時(shí)上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點(diǎn)三天打魚兩天曬網(wǎng)，等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說(shuō)：“別去念書了，干地里的活吧�！备苫顣r(shí)都是牛馬拉車，也沒機(jī)器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農(nóng)閑時(shí)才能背書包去學(xué)校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來(lái)的`），衣服更是老大穿了，打補(bǔ)丁老二再接著穿，只有盼到過年時(shí)才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時(shí)還沒有電燈，愛學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時(shí)的姥爺，看看現(xiàn)在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個(gè)比一個(gè)漂亮，結(jié)實(shí)。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭(zhēng)著給買，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進(jìn)入了尋常百姓家……新中國(guó)成立后從“站起來(lái)”�！案黄饋�(lái)”到“幸福起來(lái)”。幸福的生活讓我充滿了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我是幸福的，中國(guó)是幸福的，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，做一個(gè)“四好少年”，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造更加幸福美好的未來(lái)！
關(guān)于幸福的作文13
一個(gè)冬日的午后，陽(yáng)光溫柔地灑下，如同一件件紗衣罩在人們身上。我跟隨姑媽、奶奶來(lái)到長(zhǎng)途汽車站。這個(gè)寒假我要一個(gè)人坐大巴車去江蘇和爸爸媽媽一起過年。
車快走了，我走進(jìn)車?yán)�，找到自己的位置，是靠窗的。我躺在床上，頭倚在窗戶那兒，默默地注視外面的世界。突然，一抹熟悉的背影闖進(jìn)我的視線。她身著紅色的毛衣，背上背著一個(gè)小女孩。“她”是我的奶奶，“小女孩”是我的妹妹。
奶奶轉(zhuǎn)過身來(lái)，我看到了她染成黃色的、凌亂的頭發(fā)和略顯蒼白消瘦的臉，這和我記憶中的奶奶大相徑庭，記憶里的奶奶是容光煥發(fā)的，是整齊的。我的眼睛不再看任何東西，只注視著奶奶，直到她慢慢轉(zhuǎn)身離開。
我想起了很多：小時(shí)候，爸爸媽媽為了生計(jì)離開我去江蘇做生意，我就給奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)侯我經(jīng)常因?yàn)橄敫改付窟罂�，這個(gè)時(shí)候，奶奶會(huì)跟著我一塊兒哭，兩個(gè)人的眼淚一滴滴地掉落在地。我看奶奶也哭了，便停止了哭泣，之后奶奶的'哭聲也戛然而止，她輕輕拭去我臉上的淚痕后就去干活了；上到小學(xué)五年級(jí)，奶奶依然像對(duì)待兒時(shí)的我一樣，包辦我的一切，比如洗澡、洗臉，為我準(zhǔn)備好明天穿的衣服，上學(xué)放學(xué)的接送等等；直到五年級(jí)下學(xué)期，媽媽把八個(gè)月大的妹妹一并交給奶奶撫養(yǎng)，她這才免去了幫我洗澡。洗臉和上學(xué)放學(xué)的接送這三件瑣碎小事。不過一到冬天，她就又忘記了我的年齡，替我把被子鋪好，洗漱時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：用的水一定要是熱的，弄得我哭笑不得……突然，我的眼睛看不清事物，像是被某一種東西隔開，我一眨兩滴淚珠滑下來(lái)，緊接著越來(lái)越多的眼淚聚集在眼眶里。流吧，流吧，再多的眼淚也抵不過我心中的那份濃濃的幸福。我心想。
關(guān)于幸福的作文14
“轟”一聲雷鳴嚇醒了睡夢(mèng)中的我，猛地一坐起，讓我的腦子有點(diǎn)供血不足。聽著窗戶被雨點(diǎn)撞擊的聲音，我下床拉開窗簾，果不其然，盛夏總伴隨著暴雨。
望向窗外，天空一片陰沉，濃得滴墨，這怕是今年夏天最大的一場(chǎng)雨了。樓下的`樹木斷了幾截，滿地狼藉，由于排水系統(tǒng)癱瘓，路面的積水越發(fā)深了。
我動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現(xiàn)身上黏糊糊的，應(yīng)該是昨晚忘了開風(fēng)扇了。昨晚又一次與父母的交鋒，最終還是以我抱著滿腔怒火與委屈而告終。當(dāng)時(shí)氣著氣著便睡著了，哪還有心思管風(fēng)扇是否開著。
想起昨晚的爭(zhēng)吵，我心中又是一股無(wú)名火。我打開燈，冷白的光線照亮了寂寥的房間，我的心卻是像籠罩了一層陰霾，甚是煩躁。
走進(jìn)衛(wèi)生間，我便開始低頭洗漱了，結(jié)束時(shí)剛一抬頭，我才想起新裝了一個(gè)置物臺(tái)，昨天早上才磕到的，真是好了傷疤忘了疼。正當(dāng)我在無(wú)奈自己的記性以及做好撞頭的準(zhǔn)備時(shí)，卻沒有迎來(lái)意料之中的疼痛。我蹲下來(lái)往上看，發(fā)現(xiàn)下面被貼了一些泡沫膠，想來(lái)是父親看我撞到頭后貼上的吧。此時(shí)，我望著置物架兩兩無(wú)言，頓時(shí)心里的棱角也被包裹了起來(lái)。
走到客廳，一眼便看到了桌上母親準(zhǔn)備好的早飯，暖黃的光線映照了整個(gè)客廳，似乎也暖了我的心。從陽(yáng)臺(tái)往窗外看，雨早已不知不覺地停了，太陽(yáng)重出云層，空氣也被洗滌一新，陽(yáng)光灑在身上，幸福的暖流像觸電一般傳遍全身。
生活中的點(diǎn)滴幸福，總是那么地不起眼，正因如此，我們總是與小幸福擦肩而過。但若你撥開心中的迷霧，定能尋找到那些點(diǎn)滴幸福。
關(guān)于幸福的作文15
“從明天起，做一個(gè)幸福的人。”這是海子的《面朝大海春暖花開》中的第一句。人生在世，誰(shuí)不渴望得到幸福？而又有幾個(gè)人能獲得永恒的幸福？而三個(gè)月后，詩(shī)人的臥軌自殺，又是對(duì)生命抱以何種態(tài)度呢？
也許是枯燥，也許是無(wú)望，也許是不愿繼續(xù)重復(fù)生前的生活，他選擇了一條讓他能獲得幸福的路。
夜晚，我獨(dú)坐在書桌前，回憶著過去的日子，有喜有悲，有怨有怒，有酸有苦，更有大片時(shí)間從我指尖流走，那時(shí)的不以為然，卻成了我現(xiàn)在回憶中的一塊“沒有意義的生命”。后悔也于事無(wú)補(bǔ)。
“活著是為了什么？”對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是為了考到好的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。這是大多數(shù)青年曾經(jīng)歷過的事，曾共同為之奮斗的目標(biāo)，我只能被迫的接受。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句從小背到大的古詩(shī)，蘊(yùn)含了多少哲理，滲透了多少人的命運(yùn)�？扇耍鷣�(lái)固執(zhí)，不顧前人的勸說(shuō)，非要親自遭受，才會(huì)將這句話銘刻在心。這也是他們的命。
我曾為讀書的乏味而煩惱、抱怨，覺得毫無(wú)意義可言。曾因成績(jī)的事和父母大動(dòng)干戈，幸好媽媽開導(dǎo)：“我們都是中國(guó)人，這條升學(xué)之路是必須要走的，因?yàn)橹挥羞@條路能給你提供更大的平臺(tái)，讓你找到自己的興趣特長(zhǎng)所在，從而探尋自己生命意義的所在，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量�！比绱松�?yuàn)W的言語(yǔ)，顯然我的大腦來(lái)不及立刻理解，可這些話卻似乎點(diǎn)亮了我的夜空，讓我突然明白了我的生命有生命意義。
世間生命有千萬(wàn)種，而它們的'起點(diǎn)和終點(diǎn)都是相同，不同的是中間的內(nèi)容，生命的意義取決于自己，要想讓內(nèi)容更那種精彩、充實(shí)，只有明確目標(biāo)，并為之努力，回首時(shí)，才會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
“從明天起，做一個(gè)為幸福而努力的人�！毕嘈旁诓痪玫膶�(lái)，你就會(huì)變成一個(gè)“幸福的人”。
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