[實(shí)用]關(guān)于幸福的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于幸福的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于幸福的作文1
小時(shí)候,幼稚的我認(rèn)為有錢肯定就是幸福,長(zhǎng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑,才知道幸福需要的不是無(wú)情的金錢,不是華麗的外表,也不是刻意的表現(xiàn),幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話語(yǔ),或許我們身邊總存在著沒(méi)被覺(jué)察的`幸福感覺(jué),淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內(nèi),溫暖我們的心臟。
漆黑的夜晚,寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影,孤獨(dú)而又寂寞,疲憊中的我們看到家中亮著那微弱的燈光,飯桌上放著熱氣騰騰的夜宵,媽媽笑盈盈的雙眼,帶有疲憊與寵愛,幫我們接過(guò)沉甸甸的書包,這時(shí)心中不再失落,我們感激父母為我們付出的辛勞,知道不管怎樣都有父母的愛支撐,那就是幸福。
教室里所有的人都離開了,忍不住傷心哭泣,心里無(wú)比疲憊。家庭的變故讓我認(rèn)為自己就像孤兒,被整個(gè)世界拋棄了,不知道自己的未來(lái)需要什么,真的好想離去。她來(lái)到我的身旁,輕輕為我擦拭兩頰的淚水,焦急而又心疼地注視著我,靜靜聽我傾訴內(nèi)心的傷心與悲痛,讓我知道“你沒(méi)有失去所有,我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠”。我驕傲、我感動(dòng),因?yàn)橛锌梢苑謸?dān)的朋友,那就是幸福。
“老師,節(jié)日快樂(lè)!”一聲聲把祝福傳達(dá)。老師與我們朝夕相處,融洽而又溫暖,他們辛勤地傳遞知識(shí),教我們做人。也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲,但也正是太在乎我們了,愛之深、責(zé)之切。他們與我們分享著令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷;他們盡力與我們成為朋友和知己;他們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們可親可敬,與我們敞開心扉,融洽相處,那就是幸福。
經(jīng)歷了、哭過(guò)了、笑過(guò)了,就只剩下幸福,年少的我們應(yīng)該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兊纳磉,就在我們的心里?/p>
幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽,幸福就象甘泉一樣甘甜可口,幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ),不需要太多動(dòng)作,也不需要太多的掩飾。
關(guān)于幸福的作文2
人們常說(shuō)“幸福”,幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
從打我能記事起,我覺(jué)得有家人陪伴就是幸福。在我小的時(shí)候,還是個(gè)不懂事的淘氣小孩子的時(shí)候,我總是依偎在母親的懷抱里,我知道,這就是幸福;在我小的時(shí)候,還是個(gè)天真無(wú)邪的小丫頭的時(shí)候,我總是把我的小手放在父親的大手上,我知道,這就是幸福;在我小的時(shí)候,總喜歡把爺爺?shù)暮映断聛?lái),疼得罵爺爺笑著罵我:“你個(gè)小妖精啊~”我知道,這就是幸福;在我小的時(shí)候,總是喜歡爬到奶奶的被窩里,輕輕地?fù)纤目┲ǜC,笑得奶奶合不攏嘴,我知道,這就是幸福。與家人在一起,這就是幸福。
從我上小學(xué)起,我覺(jué)得有朋友陪伴就是幸福。在我跌倒的時(shí)候,是朋友伸出手讓我懂得爬起,我知道,這就是幸福;在我失敗的.時(shí)候,是朋友告訴我“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”我知道,這就是幸福;在我孤獨(dú)的時(shí)候,有朋友給我陪伴,我知道,這就是幸福;在我疲累的時(shí)候,有朋友陪我談天說(shuō)地,使我忘記疲累,我知道,這就是幸福;在我悲傷的時(shí)候,朋友陪我一起流淚;在我快樂(lè)的時(shí)候,朋友陪我一起瘋狂;在我最最需要的時(shí)候,我總是第一眼看見他們。我知道,這就是幸福。與朋友在一起,這就是幸福。
從我踏進(jìn)教室們的那一刻,我覺(jué)得有老師陪伴就是幸福。老師是燈,燃燒自己照亮學(xué)生;老師是路,讓學(xué)生踏上尋找成功的旅途。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),從此深深地烙印在我的心里。老師,是您教會(huì)我如何做人;老師,是您照亮了我前行的道路;老師,是您點(diǎn)亮了我人生的旅途。老師,與你相遇,讓我懂得了什么是幸福。與老師在一起,這就是幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每個(gè)人都能找到屬于自己的那份幸福。
關(guān)于幸福的作文3
幸福,是一個(gè)永恒的話題。但是,幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的,幸福是花粉的香,是糖果的甜,是天空的美,是爆米花的脆。
如果,幸福是花粉,那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果,幸福是糖果,那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果,幸福是天空,那么我就是在這湛藍(lán)懷抱中飛翔的鳥;如果,幸福是爆米花,那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。
幸福,是媽媽的吻,在你臉上親柔地按下去,刻下永久的記號(hào)。幸福,是爸爸的撫摸,在你黒亮的頭發(fā)上自上而下,直至發(fā)梢,留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福,是老師的夸獎(jiǎng),在你面前柔聲說(shuō);“你又進(jìn)步了,要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福,是朋友的安慰,在你做錯(cuò)事的時(shí)候是你身邊引導(dǎo)你的人,告訴你;“不要悲觀,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有艷陽(yáng)?彩虹!”幸福,是一株果樹,它生長(zhǎng)著,繁殖著,捧出一樹果子,讓你感受它的甜,美,脆。幸福,她藏在我家的飯桌上,躲在媽媽的口袋里,她可調(diào)皮了,一會(huì)兒跳到媽媽的`話中,一會(huì)兒又跑到了我的身上,撒嬌般的說(shuō);“不嘛,我不下來(lái)!”早上起床,媽媽端來(lái)早飯,囑咐我快吃。幸福這時(shí)又來(lái)湊熱鬧了,她眨著眼,用手一點(diǎn),魔法來(lái)了,我的感動(dòng)也來(lái)了。陽(yáng)光溫溫暖暖照在媽媽的臉上,幸福,你多停一會(huì)吧!時(shí)間,你多逗留一會(huì)吧!
幸福的深層含義是用文字表達(dá)不出來(lái)的,他源自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些幸福,是驚天動(dòng)地的震撼;有些幸福,是如太陽(yáng)般溫暖,有些幸福雖然談不上感天撼地,但是卻更加令人感動(dòng)。
讓我們沐浴著幸福,感受幸福吧!
幸福是什么?
我不知道,至少現(xiàn)在不知道。
有人說(shuō),當(dāng)年李白吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!睍r(shí)是幸福的,因?yàn)樗麛[脫了權(quán)貴的束縛,得到了真正的自由。有人說(shuō),當(dāng)杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間,在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗男刂畯V闊可容天下寒士。莊周是幸福的,因?yàn)樗軘[脫世俗,獨(dú)自逍遙。當(dāng)周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”時(shí)是幸福的,因?yàn)樗凶非蟆?/p>
關(guān)于幸福的作文4
風(fēng)起的時(shí)候,你用心看,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
十八歲,我開始凝望。星空,千萬(wàn)個(gè)不變的夢(mèng)。像紫羅蘭的花瓣,幸福的味道。
踏上不歸的旅途,尋找,尋找我所想要的感覺(jué)。
黃葉落了,風(fēng)在吹,有一種徹骨的冰冷。無(wú)助了,彷徨中翹首期盼,視線中那樣一個(gè)知心的人,微笑如天使。
一件風(fēng)衣披在我的肩頭,暖暖的,她慢慢走遠(yuǎn)。
我開始想,這是什么?心里是甜的,眼中的世界好美,如紛飛的白色花瓣,或許那是飄蕩的雪,可我感覺(jué)不到冷。
是錯(cuò)覺(jué)嗎?是幻象嗎?我反復(fù)的問(wèn)自己,故事結(jié)束的時(shí)候,卻不能給自己一個(gè)滿意的答案。
誰(shuí)是誰(shuí)的追逐?我們不在乎。世界末日的時(shí)候,我依然唱著歌,只要你幸福就好。
那是幸福的感覺(jué),一件風(fēng)衣的暖,一個(gè)天使般的微笑,一生的感激。一瞬間,我明白了那就是我所要的幸福。
幸福的距離,也許千萬(wàn)里,也許是指間碰到指間,那中觸電的感覺(jué),其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
十八年,想要的幸福,奔跑的腳步,迷茫的路途。此刻,開始慢慢清楚,所謂的幸福,并不用刻意的去尋找,一味的追逐,與幸福悄然的錯(cuò)過(guò),而最美的東西,往往被忽略。
幸福不在天邊,幸福是戀人之間的一個(gè)擁抱,幸福是父母對(duì)自己貼心的叮囑,幸福是朋友善意的提醒,幸福是陌生人與你擦肩而過(guò)時(shí)的微笑,幸福就這樣簡(jiǎn)單,并不遙遠(yuǎn)。
愛自己,愛你的父母,愛你的伴侶,愛你的朋友,愛每一個(gè)與你擦肩而過(guò)的路人,愛你的敵人,愛這個(gè)繁華的`世界,幸福在指間。不要你留戀,被幸福包圍的感覺(jué),那樣的美。
尋找,尋找,尋找所謂的幸福,尋找人生的真諦。問(wèn)自己,活著的意義,說(shuō)曾經(jīng)存在過(guò),卻沒(méi)有證據(jù)。
像吹散的云,滴落成雨,而雨,擁抱了她所深愛的大地,就那樣消失去,不留一絲痕跡。
沒(méi)有遺憾,幸福停留在指尖,有那樣一個(gè)牽手的人,夫復(fù)何求。停止了腳步,感受著我的幸福。
風(fēng)起的時(shí)候,你用心看,其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于幸福的作文5
平凡的生活中有平凡的感動(dòng),平凡的感動(dòng)中也有簡(jiǎn)單的幸福。柴米油鹽醬醋茶,生活美味一道道地?cái)[上餐桌,幸福的味道蔓延開來(lái)。
家中,父母喋喋不休的嘮叨,讓我們感到煩躁。父母不在身邊的時(shí)候,又會(huì)感到十分空虛。夜晚,挑燈,伏首貼案,正與餓蟲斗爭(zhēng)時(shí),一杯溫牛奶映入眼簾。
也許,我們經(jīng)常會(huì)因一點(diǎn)兒小事兒與父母爭(zhēng)吵,可當(dāng)你有一天為人父母時(shí),你就會(huì)覺(jué)得這是一種幸福。
書本里,無(wú)際的知識(shí)海洋,讓你心曠神怡。閑暇之余,看余秋雨《文化苫旅》,感受人間苦痛;讀魯迅《紀(jì)念劉和珍君》,讓你充滿斗志;品戴望舒《雨巷》
像丁香一般的芬芳沁人心脾。其實(shí),我很羨慕寫散文的人,每一句話,每一個(gè)詞,都值得我們留戀,像高山流水一般,動(dòng)人心弦。
文中的人物,即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,都會(huì)覺(jué)得近在眼前。這不就是一種幸福嗎?
畫卷里,一幅幅山鳥作,讓人驚嘆不已。張擇端的《清明上河圖》,細(xì)致縝密,卻又不失磅礴大氣;徐鴻的.《馬》
張揚(yáng)豪放,使人看到希望;齊白石的《蝦》,面似很亂,卻有一種精銳。再翻一頁(yè),完全不一樣的風(fēng)格。我看到了弱柳扶風(fēng)的黛玉
為了寶哥哥多愁善感苦葬花;我看到了氣場(chǎng)強(qiáng)大的王熙鳳,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,精明能干,顯露其中;我看到了和親路上的王昭君
海棠般嬌羞的容顏,菊花般孤高的風(fēng)骨,柳絮般飄飛的思念,桃花般紅消香斷的淚痕,你的聰慧,癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律,你的英姿,是大漠上最美的剪影。
掩卷眺望,神交古人,這何嘗不是一種幸福呢?
在青春朦朧的歲月里,有許多人和許多事讓我們無(wú)法忘懷。一段珍貴的友誼,一段恩重如山的師生情義,或許還有一段刻骨銘心的愛情,這就是幸福!
人生之舟,負(fù)重前行,有舍有取,有失有得。失去了美貌,有健康相陪;失去了金錢,有平凡相隨;失去了才華,有機(jī)敏相跟。
但若失去幸福,生活就像一灘死水,而所謂的健康、金錢、才學(xué)和機(jī)敏,都如同水中月,鏡中花,過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)流逝!
年華劃破時(shí)光的臉,似水流年,時(shí)光不會(huì)停駐,但有我們的故事及我們的歌在記憶中銘刻,讓生活在激情中升華
讓追求在執(zhí)著中實(shí)現(xiàn),生活中的幸福無(wú)處不在,體味生活中每一種幸福,讓芳香永駐人間!
關(guān)于幸福的作文6
這件事一直令我難忘,它讓我嘗到了成功后幸福的滋味。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),心中十分溫暖。
幸福是黑暗中的一盞明燈,指引著人們前進(jìn)的道路;幸福是冰天雪地里的一堆炭火,令人們感到溫暖;幸福是茫茫沙漠中僅有的一杯水,令口干舌燥的人們感到甘甜。幸福就在我們的身邊,來(lái)自父母,來(lái)自同學(xué),來(lái)自老師。但有時(shí),幸福也來(lái)自陌生人……
那是在幾年前,低年級(jí)的我還有些幼稚和天真,反應(yīng)也總是有些遲鈍。一次音樂(lè)課,老師問(wèn)我們:“有人想?yún)⒓游璧干鐖F(tuán)嗎?”我高高地舉起了手。后來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)成為了社團(tuán)的一員。到了社團(tuán)后,老師把我們分成了三組,找了三個(gè)六年級(jí)的大姐姐來(lái)教我們跳舞。一組的舞蹈動(dòng)作有些復(fù)雜,又是轉(zhuǎn)圈,又是變隊(duì)形。而反應(yīng)遲鈍的我恰好在一組。我看著大姐姐示范,卻越看越眼花繚亂,這導(dǎo)致我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò):一會(huì)兒轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,一會(huì)兒變錯(cuò)隊(duì)形,有時(shí)還會(huì)踩到同學(xué)的腳。同學(xué)們開始不耐煩了,都?xì)夂艉舻囟⒅,不滿地嘟著嘴巴,仰起頭來(lái)。大姐姐看了,忙說(shuō):“大家先休息一下!”
我輕輕地嘆了一口氣,抱起水杯,沮喪地坐到了地上。這時(shí),大姐姐快速向我走來(lái)。我以為會(huì)得到劈頭蓋臉的一頓批評(píng),緊張地閉上了眼睛?僧(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),映入眼簾的`是一張燦爛的笑臉。我愣住了。大姐姐將我從地上拉起來(lái),心平氣和地說(shuō):“小妹妹,你喜歡跳舞嗎?”我遲疑地點(diǎn)了一下頭。她繼續(xù)說(shuō):“既然是這樣,那就努力去做,好嗎?我相信你一定做得到!加油!”姐姐的話讓我的心里暖暖的。那個(gè)時(shí)刻,我感受到了幸福。在之后的訓(xùn)練過(guò)程中,我一直把姐姐的話記在心里,盡全力去跳舞。終于在表演時(shí),我們?nèi)〉昧顺晒?
雖然,我和那個(gè)大姐姐互不相識(shí),但在我情緒低落時(shí),她在身邊鼓勵(lì)我、支持我,令我感到無(wú)比幸福。即使她現(xiàn)在已經(jīng)不在我們學(xué)校了,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住她。大姐姐,謝謝您!
關(guān)于幸福的作文7
幸福是什么?是你從母親手中接過(guò)飯碗,這就是幸福。幸福是什么?是你在燈下讀著朋友的來(lái)信,這就是幸福。幸福是什么?是你在傷心的時(shí)候,別人給你一句安慰的話語(yǔ),這就是幸福。
而我卻認(rèn)為幸福是擁有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家庭,這才是真正的幸福。我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,這個(gè)家中有四個(gè)成員,分別是:偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調(diào)皮的弟弟和活潑的我,每天家里都少不了歡樂(lè)的笑聲,因?yàn)橛形液偷艿。有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看弟弟,對(duì)弟弟說(shuō):“a!
弟弟聽見了便也跟著說(shuō):“a!卑职纸又f(shuō),弟弟也緊接著說(shuō)。媽媽聽見了說(shuō):“小虎虎長(zhǎng)本事了呀!真棒!”弟弟聽見媽媽夸他自己樂(lè)得合不攏嘴。還有一次,爸爸在看電視,媽媽在做飯,就由我來(lái)看弟弟,他在院子里轉(zhuǎn)圈,閑著沒(méi)事,我正好看見他的皮球在地上,隨手拿起了球,對(duì)虎虎說(shuō):“虎虎,玩球好不好呀?”他聽見我說(shuō),他立即回應(yīng)了一句:“好!
他看見我手里的球,就要上我手里搶,他沒(méi)拿到,我就對(duì)他說(shuō):“叫姐姐就給。”“姐姐!彼炖锪⒓窗l(fā)出了個(gè)模糊的音。我隨后就把球給他,他剛把球拿到手,就舉到頭頂,再往前扔,我在他之前把球拿到了手,再讓他叫姐姐,他叫了之后,我就給他球。他越玩越起勁,把球拿到頭頂上,因?yàn)樗中。蛴悬c(diǎn)大,雖然他往前扔,但是從后背上掉了下來(lái),他立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找球。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)意思,就又萌發(fā)了一個(gè)新的想法,哈哈,“走正步”,他那么小,估計(jì)也不知道走正步是什么含義,在他發(fā)現(xiàn)球不見的時(shí)候,站在那里,我便在他面前表演了起來(lái),我做的一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn),就隨便地走,就是腳使勁的跺,跺出聲來(lái),而且嘴里還說(shuō)著:“一二一,一二一······”他看見很有趣,便跟在我屁股后面,也跺起了腳,兩個(gè)胳膊甩了起來(lái),嘴里還說(shuō):“一,一,一······”爸爸,媽媽聽見了,于是都來(lái)看,媽媽說(shuō):“小虎子,真棒,加油!”弟弟聽見了,興致跟濃了,更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭,每天每個(gè)人的臉上都洋溢出幸福、快樂(lè)的笑容。
一個(gè)個(gè)美好的片段,一個(gè)個(gè)美好的`故事,點(diǎn)綴在這個(gè)幸福家庭的生活中,它們使我感到無(wú)比的欣慰、無(wú)比的幸福,讓我們和幸福牽手一起度過(guò)美好的時(shí)光,永久的留下一串美好的腳印。
關(guān)于幸福的作文8
我是一只小鳥兒,我還不明白這個(gè)世界,它總讓我感到新奇。比如,那盞老路燈的幸福!}記
我出生時(shí),第一眼見到那溫暖,明亮的光芒。我張嘴,發(fā)出了喳喳的聲音,便有父母來(lái)喂食。
當(dāng)我長(zhǎng)大了,羽翼豐滿了,飛出巢穴,向一切世物問(wèn)好。這個(gè)世界好像如此平淡,當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),遇上了一盞老路燈。
當(dāng)我飛過(guò)他,向他問(wèn)好:“你好呀,老路燈!”他和藹回我:“好呀,小鳥兒!”我發(fā)現(xiàn)他也發(fā)著光,盡管不如陽(yáng)光熱烈,溫暖,但也可以照亮路地。第二天,第三天,我飛過(guò)了他,見他不吃不喝,每天日復(fù)一日地亮著。生活繼續(xù)著,我依然每天翱翔藍(lán)天,可是日子太無(wú)聊了,但老路燈不覺(jué),仍在那里亮著,盡管很少有人注意他。
有天,我不禁問(wèn)他:“老路燈呀,你不無(wú)聊嗎?每天一動(dòng)不動(dòng),為了什么呢?”老路燈笑了,說(shuō):“你看那下面的人啊!蔽铱聪蛳旅嫦∩俚'人,不解地問(wèn),“怎么啦?”老路燈笑得更開心了,“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀!”“這又怎么啦?他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊,這足夠了!崩下窡粽f(shuō)的平淡。我還是不明白,他是用生命發(fā)光呀,又何必一定要幫從來(lái)不會(huì)搭理他的人類呢?
過(guò)了很久,老路燈越來(lái)越老了,他的光越來(lái)越暗了,快要不亮了。但他依然發(fā)光,努力照亮別人腳下微小的路。
我好心去提醒他:“休息一下吧,再這樣下去,你不久就不會(huì)再亮了!”他虛弱的笑了笑:“只要我還能亮著,便會(huì)一直亮下去的!薄澳銥槭裁匆欢ㄒ獮閯e人呢?”“這是我的宿命啊,幫助別人自己也會(huì)幸福的!
后來(lái)啊,如我所說(shuō)的,老路燈終于不再亮了。我也至今沒(méi)體會(huì)到那種幸福。但老路燈了之后,不久有人來(lái)給他換了一個(gè)燈泡,他又亮了起來(lái)。那盞老路燈,又能繼續(xù)發(fā)光了。他還是守在那里,用他微弱的光,照亮路人的路。可我再次飛過(guò)他時(shí),為什么感覺(jué)到他微弱的光有些溫暖呢?
關(guān)于幸福的作文9
" 擁抱小熊就是擁抱幸!边@是一句多美的話。小熊是可愛的,小熊是多種多樣,而幸福也是多種多樣的!
擁抱知識(shí)就是擁抱幸福,那天下午,我看到了一個(gè)小小的身影,在垃圾堆旁的他正在津津有味的看著一本破爛不堪的書,我哭了,他那渴求知識(shí)的雙眼感動(dòng)了我!
擁抱米飯就是擁抱幸福,在我們吃著香噴噴的米飯時(shí),你們呢可曾想過(guò)在外流浪的叫花子,他們飽受饑餓在外流浪?赡芤煌氚罪埦褪撬麄兾ㄒ坏目是蟆R苍S你吃飯時(shí)掉下的一粒粒米,就能讓他們飽餐一頓呢!知足吧!
擁抱母愛就是擁抱幸福,我們討厭媽媽是因?yàn)樗倫墼谖覀兌溥厙Z叨不停,總該關(guān)心我們的所有,可是他卻給了我們生命,給了我們溫暖,給了我們家的人。有許多孩子在地震中失去了母親。他們渴望得到母愛,渴望有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心她,愛護(hù)她,用一生去呵護(hù)她的人,那就是母親!
擁抱父愛就是擁抱幸福,小時(shí)候,牽著媽媽的手,看著其他小朋友都牽著爸爸,媽媽的'手。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我沒(méi)有爸爸?”媽媽說(shuō):“爸爸到另一個(gè)世界去了,那是一個(gè)沒(méi)有痛苦沒(méi)有煩惱的世界!”上學(xué)后,同學(xué)們嘲笑我沒(méi)有爸爸,我哭了,我哭得很傷心。從那以后我下定決心要好好學(xué)習(xí),因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我要去找爸爸,讓他以我為榮,F(xiàn)在我才知道,我再也找不到爸爸了,永遠(yuǎn)找不到了,因?yàn)樗ナ懒耍x開了我!他沒(méi)有永遠(yuǎn)留在我身邊。媽媽是對(duì)的,我要堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)哭,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò):“不管遇到什么事,只要笑一笑就沒(méi)什么解決不了的!蔽颐看卧谡掌锌吹桨职炙荚谛,他總是用微笑面對(duì)一切困難!爸爸的離開是個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)!但“單翼不孤單”!
擁抱是幸福的,因?yàn)閾肀Ыo人力量,它是悲傷時(shí)母親的懷抱;它是饑餓時(shí)噴香的米飯;它是孤獨(dú)時(shí)父親的肩膀;它是無(wú)助時(shí),援助的雙手;它是……
相信擁有不一定是幸福,擁抱卻一定是幸福!
關(guān)于幸福的作文10
幸福,看似珍貴而稀缺,實(shí)則平凡而美麗。只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在我們身后,從未稍離。清晨起床時(shí)那桌上熱好的牛奶,獨(dú)自出遠(yuǎn)門前家人諄諄的告誡,遭遇挫折時(shí)朋友一個(gè)溫暖的懷抱,深夜歸來(lái)時(shí)母親為你亮起的那盞燈……那時(shí),你是否深刻地體會(huì)到,幸福像一棵開滿花的樹,讓生活的每一個(gè)角落里都散發(fā)著清香?
家里有棵枝繁葉茂的桂花樹,只是一棵其貌不揚(yáng)的樹,卻饋贈(zèng)我以深深的幸福。
每到金秋時(shí)節(jié),桂花樹就用它那獨(dú)有的芳香提醒我,九月到了。我放下手中的作業(yè),伸了伸懶腰,出去走走。偶爾碰上幾個(gè)熟人,打打招呼,幾聲寒暄。幸福其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。
等到滿樹的花朵全部盛開的時(shí)候,空氣中的香氣就會(huì)變得愈發(fā)濃郁了。在微風(fēng)中,米白色的花朵羞澀地左右搖曳,把甜蜜的香味傳到更遠(yuǎn)的地方。
幸福,隨著這濃郁的芬芳,傳遞著。
鄰家的幾個(gè)“淘氣包”也會(huì)跑到我家院里,蹲坐在門前的石墩上,嗅著那沁人心脾的芳香,一臉陶醉。偶爾飛來(lái)幾只蜜蜂,它們躡手躡腳地趴到花蕊上,兩只觸角不停地?cái)[動(dòng),盡情地采擷花粉,然后回巢,釀造出甘甜的蜜汁。
幸福,在周圍彌漫著。
花朵開到極盛的時(shí)候,家人們就開始籌措著做桂花糕、泡桂花茶之類的事宜了。他們用竹棍敲打著桂樹的`枝葉,花朵于是在鼓點(diǎn)般的節(jié)奏里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,一陣陣桂花雨落得我滿頭滿身。
幸福,如夢(mèng)似幻。
桂花收集完后,通常還要曬三天。我喜歡站在窗前眺望遠(yuǎn)方,嗅著風(fēng)干的花朵彌漫在空氣中淡淡的清香。
桂花糕制成了,我輕輕地咬了一小口,濃郁的桂香便如一壇揭了蓋子的好酒,芬芳急急忙忙流溢而出。再喝一口媽媽親手泡好的桂花茶,我幸福地咂了咂嘴此后一年,我都要在這種芳香的陪伴中度過(guò)了!
丹桂飄香只一時(shí),卻讓我收獲了整整一年的幸福!
關(guān)于幸福的作文11
曾在一篇雜志上看到這樣一段話:流淚也是一種幸福,因?yàn)檫有人值得你為他流淚;被攻擊,被妒忌也是一種幸福,因?yàn)槟阌斜还舯欢始傻牡胤剑簧踔潦彩且环N幸福,因?yàn)樵羞^(guò)盼望,你才有失望。我們不能察覺(jué)自己的幸福,因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說(shuō)幸福是什么,我只能說(shuō)幸福像什么。
幸福像陽(yáng)光。在你寒冷、孤寂之時(shí),他遠(yuǎn)道而來(lái),穿過(guò)黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家,又饑又累使得他心情很煩躁,但當(dāng)他推開門的瞬間,心情一下就舒暢起來(lái),因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈,桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說(shuō)他不由衷感到幸福嗎?馬路上車水馬龍,人們總是匆匆而過(guò),然而誰(shuí)又能說(shuō),這里不存在幸福呢?看,遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過(guò)馬路,女孩是那么的仔細(xì),小心,認(rèn)真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的;經(jīng)常在路上看到媽媽騎著摩托車載著他們的兒子去上學(xué),我不在經(jīng)意間聽到一位媽媽對(duì)他的兒子說(shuō):“抱著我的腰,抱緊點(diǎn)!眱鹤诱兆,然而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛,媽媽感受兒子的.乖巧,幸福也跟著他們。
幸福像種子,即使它不知道是否能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光,但依然能使自己生長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚,至今沒(méi)回來(lái)。從那時(shí)起,烏米便每天坐在自家土房的門檻上,望著大海歌唱,等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說(shuō):“他們很快會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了,你也會(huì)看到的!”她是孤獨(dú)的嗎?我想不是,她的期待中充滿幸福,她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢(shì),幸福不是擁有漂亮的外表,幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后,能回到一個(gè)溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時(shí),有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手,沿著夕陽(yáng)走下去的背影。
幸福是……
關(guān)于幸福的作文12
你幸福嗎?幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,一張滿意的答卷,一次溫馨的家庭旅行,一個(gè)來(lái)自陌生人的關(guān)心,一群好朋友在身旁。
我很幸福,我很慶幸我有一位這樣好的朋友,個(gè)子中等,肉肉的臉,不帶眼鏡,很可愛。我和她的名字很相似,因此,曾經(jīng)有好多人誤以為我們是雙胞胎。
我和軒軒是在初一運(yùn)動(dòng)會(huì)認(rèn)識(shí)的,我和她坐在一起,那時(shí)的她像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣,指揮著他們班的`同學(xué)干什么,這個(gè)寫稿子,那個(gè)該上場(chǎng)了快去參賽。而我,坐在軒軒身邊,悠閑的看著賽場(chǎng)上的同學(xué),時(shí)不時(shí)的喊著加油。看,我們兩個(gè)人形成了多么鮮明的對(duì)比,于是我和軒軒開起了聊天模式,和她聊了起來(lái),本以為她會(huì)愛理不理,結(jié)果那么熱情。
漸漸地,我們?cè)絹?lái)越了解彼此,軒軒是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,人緣很好,一個(gè)女生每次數(shù)學(xué)成績(jī)都名列前茅,所有的文化課也照樣好,樣樣精通,每個(gè)老師都非常的欣賞她。
初二的運(yùn)動(dòng)會(huì),班里沒(méi)有人報(bào)跳遠(yuǎn),老師讓我參加。軒軒知道這件事后,決定教我跳遠(yuǎn),她告訴我哪有沙坑,讓我在周六下午去聚華和她見面。到了那天,每天穿著校服的她穿上了一身運(yùn)動(dòng)衣,她告訴我,跳遠(yuǎn)有助跑的動(dòng)作,先得熱身。我學(xué)著她的動(dòng)作,和她一起熱身,先是頭部運(yùn)動(dòng),又是上肢運(yùn)動(dòng),身體的每個(gè)部位都活動(dòng)開了。軒軒告訴我,她可是認(rèn)真的跟著網(wǎng)上學(xué)了才來(lái)教我的,聽后,我立馬認(rèn)真的跟著她的動(dòng)作,學(xué)起了跳遠(yuǎn)。她像一位小老師一樣,先示范了一遍,又告訴我要領(lǐng),“哎!你這做的不對(duì)!”“跳起來(lái)的時(shí)候腿要彎曲!”
“到沙坑邊上的時(shí)候不要停下”“靠慣性把自己甩出去啊!”“終于對(duì)了,再跳幾次。”她努力地教我,一遍一遍又一遍,終于,我成功了。我?guī)е囊I(lǐng),前往了賽場(chǎng)。
她很幽默,很喜歡開玩笑,她的存在,就像一顆很大的開心果在我的生活中,給我?guī)?lái)溫暖和笑聲,讓我幸福。很感謝她出現(xiàn)在我的青春里,我會(huì)在初中剩下一年中,好好珍惜我們的友誼,愿友誼長(zhǎng)存。
關(guān)于幸福的作文13
“孩子,從今天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界……”這是海子對(duì)幸福的定義。那屬于我的幸福是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就在現(xiàn)在。
現(xiàn)在,我就被幸福包圍著,四周是刷得白亮的墻,正前方嵌著一塊神圣的黑板,講臺(tái)是一張課桌,孫老師坐在簡(jiǎn)單的凳子上,臺(tái)下是一排排課桌和板凳,如此簡(jiǎn)陋的小房間,卻是一間知識(shí)的課堂,一間幸福的課堂!
回憶三年級(jí)時(shí)我初來(lái)這里時(shí),我對(duì)文學(xué)的見識(shí)頗淺,還是一個(gè)幼稚的小屁孩。時(shí)間的流逝,光陰的穿梭,我就在孫老師的教導(dǎo)下,每時(shí)每刻,一分一秒地長(zhǎng)大,成為了一名優(yōu)秀的.中學(xué)生。多么幸福。‰y道我不應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在嗎?
每次來(lái)這里聽課,有多少次了,心一顫,總是一次次地悸動(dòng)蕩漾。剛剛在馬上要上課時(shí),只見孫老師大步流星地走到講臺(tái),雖然已到中年,卻不失一點(diǎn)兒青春風(fēng)范,似乎還存著年輕時(shí)具有的活力。她拿起了講義,一本正經(jīng)又不死板地給我們上課。孫老師先掃視一遍教室內(nèi)的同學(xué)們,再豎起耳朵傾聽著我們對(duì)文學(xué)的理解,又用幽默的口吻說(shuō)幾句笑話或生活軼事,把我們的興趣給提起來(lái),然后繼續(xù)上課。
上課更是有趣了,不光有書本知識(shí)的傳授,更有課外的實(shí)踐知識(shí)。孫老師先給我們講寫作的技巧概,再舉例子,講到動(dòng)作描寫時(shí)還加上幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,每次都能吸收同學(xué)們的眼球。我覺(jué)得上孫老師的課最大的幸福是身臨其境。比如說(shuō)今天課上,講到魯迅《故鄉(xiāng)》開頭的環(huán)境描寫時(shí),孫老師不忘插上自己的事例,讓我們都身臨其境于這種意境中。只見她左手叉腰,給我們講起30多年前的安昌農(nóng)村,房子是簡(jiǎn)陋的草屋,孩子們穿著有補(bǔ)丁的棉襖,在冬天里大口吃冰凌……我們一邊聽著,一邊看著她的手一直在比劃著房子,比劃著吃冰凌的顫抖。正當(dāng)我們?nèi)朊詴r(shí),她又不失幽默地說(shuō):“一邊吃冰凌,一邊用冰凌給他一個(gè)栗子虧(紹興話,敲額頭)。”引得大家哄堂大笑,孫老師不忘加上一句:“這就是魯迅《故鄉(xiāng)》的環(huán)境描寫!睂O老師的講解是多么生動(dòng)!上孫老師的課是幸福的!
幸福,就是此時(shí)此刻的精神充盈和知識(shí)的滿足。現(xiàn)在!就在現(xiàn)在!
關(guān)于幸福的作文14
我總覺(jué)得我是一個(gè)太普通的人,過(guò)著太平凡的生活。
拖著沉甸甸的黑色箱子,周五夕陽(yáng)下,我一個(gè)人,拿著作業(yè)本,往家的方向。在學(xué)校,大考小考接踵而至,一本又一本的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),這一切,仿佛就是我小小生活里的全部。
家門口有一條窄窄的街道,總是朝著落日的方向。街上是熱鬧的,形形色色的人帶著他們五味雜陳、各不相同的生活,在這條街上。或行色匆匆,或散落在街的各個(gè)角落,干自己的事。
周五放學(xué)回家,我總是從這條街走。
街口,有一個(gè)拖著鐵皮車的賣手抓餅的大娘。從我上小學(xué)起,她就一直傴著身子站在那里,風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候經(jīng)不住誘惑,在她的攤前駐足,遞過(guò)幾張綠色的紙票,便同她攀談起來(lái)。她的臉上總掛著笑容,青色的發(fā)絲隨著歲月的.年輪前行,漸漸斑白。街那邊的夕陽(yáng),溫柔的散落在她的發(fā)絲間,映得白發(fā)格外地刺眼。她總是滔滔不絕地跟人說(shuō)話,仿佛從未不開心過(guò),臉上總洋溢著笑容,綻放著光彩,兩頰高興得紅彤彤的。她今年的生意不錯(cuò),她兒子考上了大學(xué),她滿足于自己的生活。有一次我問(wèn)她,你天天賣手抓餅,不無(wú)聊嗎?問(wèn)完我后悔了,怕她生氣。沒(méi)想到,她愣了一下,然后又笑著說(shuō):“賣手抓餅好,能天天跟你們聊天,看你們吃的開心,我賺點(diǎn)小錢,能經(jīng)營(yíng)生活,就夠開心了!彼D了一下,又認(rèn)真地重復(fù)道:“賣手抓餅好,賣手抓餅好!彼幕卮穑嬲\(chéng)而樸實(shí),卻驚訝了我。賣手抓餅,似乎是她小小生活的全部,但她不但不厭煩,反而樂(lè)在其中。
橙橙暖暖的夕陽(yáng)溫柔地灑落在小鐵皮車上,大娘仍傴著背站在那里,安靜祥和,像是在擁抱陽(yáng)光,陽(yáng)光也溫柔地?fù)頁(yè)ё∷?/p>
這條街上,還有坐在臺(tái)階上,拿著茶杯,天天讀報(bào)的大爺,有在街旁玩彈珠的小孩,有輕輕哼唱搖著懷中嬰兒的年輕母親……這些,都是再普通不過(guò)的普通人,過(guò)著再平凡不過(guò)的生活,但他們?nèi)詷?lè)在其中,在窄街里,擁抱夕陽(yáng),擁抱生活。
我仿佛懂了,在我的小小的生活中,有夕陽(yáng),有微風(fēng),有微笑,有愜意,有那么多美好的東西,我也應(yīng)該樂(lè)在其中,我的生活,不平凡。
我是一個(gè)普通人,我的幸福生活就是幸福于生活的普通。
關(guān)于幸福的作文15
幸福是我最好的生活調(diào)劑品,面對(duì)失敗,幸福給了我新的勇氣。幸福是心靈的安息之所,讓我在疲倦時(shí)享受和平。幸福這是一盒拼圖,只有當(dāng)我仔細(xì)地整理后,才有一段美好的人生旅程。
什么是幸福?幸福是一種純友誼。天空中最美麗的東西是星星。地面上最美麗的東西是友誼。與好朋友談?wù)撔闹械某粮,在課堂上互相追逐和嬉戲,放學(xué)后一起討論功課,互相交談并表達(dá)真實(shí)的感受。在一起度過(guò)的時(shí)光雖然只是平常生活的一小部分,卻能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。什么是幸福?幸福是堅(jiān)定不移的友誼。
什么是幸福?幸福是辛勤工作后的收獲。一個(gè)人的生活往往是一條崎嶇不平的道路。如果你想使成功的種子變得更堅(jiān)強(qiáng),則必須首先小心地倒下它,并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我記得過(guò)去,我努力練習(xí)發(fā)音和字形。每周10小時(shí)的培訓(xùn)課程并沒(méi)有讓我哭泣,因此我可以參加比賽。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),喜悅無(wú)與倫比。什么是幸福?幸福是汗流濕背的豐碩成果。
什么是幸福?幸福是自由做自己喜歡的事。每個(gè)人都有不同的興趣。有些人喜歡繪畫。他們?nèi)诤狭艘饩车纳。有些人喜歡彈鋼琴,讓雙手跳動(dòng)黑白鍵,移動(dòng)在跳躍的音符中飛翔;有些人喜歡在色彩繽紛的天空下喝一口香濃的咖啡,撿一本書,品嘗浪漫的下午,擺脫壓力和疲勞,成為自由的鳥,放松和享受和平真是太好了。什么是幸福?幸福是對(duì)自己世界的`無(wú)限投資。
什么是幸福?幸福是富有同情心,包容和共同的博愛。如果一個(gè)人不懂得同情別人,那么他就沒(méi)有朋友,也沒(méi)人愿意幫助他。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆包容的心,那么一切都會(huì)錯(cuò)位,不能接受不同的事物。那么他只能在角落里沉默。因此,我們必須學(xué)會(huì)富有同情心,寬容和分享,以獲得超越物質(zhì)的幸福。什么是幸福?幸福是美麗,純真與關(guān)懷的核心。
幸福是太陽(yáng)發(fā)出的暖光,增加了生活的亮度。幸福是必不可少的精神食物。沒(méi)有它,生活將變得乏味。什么是幸福?幸福是熱情的友誼,是勤奮工作,喜愛的興趣和美麗的心的結(jié)果。只要我們學(xué)會(huì)擁有它們并仔細(xì)地拼湊拼圖,就會(huì)有一段幸福而又非凡的人生旅程。
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