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（經(jīng)典）幸福的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的幸福的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的滋味作文1
夏季，暑氣在各地沸騰著，燃燒著，雖然為此帶來(lái)盎然的生機(jī)，但是也因此殘酷地摧殘著各地萬(wàn)物和生靈，但是如此矛盾的季節(jié)所帶給人的感受，卻是一種驚人的美，彷佛可以將獨(dú)辣的太陽(yáng)徹底融化。
而對(duì)我而言，在這暑氣逼人的夏天，最幸福的就是品嘗著媽媽親手所做的甜美的愛玉了。古籍中有段對(duì)于愛玉的記載：某商人往返各地經(jīng)商，路經(jīng)一小溪，見溪水中有些許不知名果粒，于水中搓揉便能成凍，清涼可口。便喻其女于街坊售之，因其消暑，市人爭(zhēng)相購(gòu)之。由于此女名曰愛玉，便以此名稱呼此種點(diǎn)心。
還記的幼時(shí)的一個(gè)盛夏，剛從屋外炎熱天氣回來(lái)的我，渾身酷熱，卻恰好看到媽媽從冰箱里一鍋飲品，好奇心旺盛的我忍不住偷嘗了幾口，而那滋味，至今還深深烙印在我的心理，無(wú)法忘懷。
那透明中帶點(diǎn)橙黃，淡淡的甜味佐著檸檬，冰涼的滋味，帶動(dòng)我的味蕾彷佛聽著華爾滋而旋轉(zhuǎn)。愛玉凍，在糖水時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一位冰清玉潔的`姑娘，迎著微風(fēng)，長(zhǎng)發(fā)于其后飄逸。那滋味沁人心脾，是心靈深度那股最深的悸動(dòng)。有冰的涼卻不寒；有糖的甜卻不膩。當(dāng)我嘗著愛玉，便彷佛沐浴在幸福中。而這，便是夏天最棒的享受。
也許是因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我重新思考我為何如此深愛著愛玉，我突然領(lǐng)悟，那愛玉之所以令人感動(dòng)，不單只因味覺(jué)的饗宴，亦包括那無(wú)悔的母愛。
自幼時(shí)起，每逢盛夏，我總央求著母親，再令我的舌尖感動(dòng)一次，而她也總是毫無(wú)怨言。而我，也終于懂了。唯有結(jié)合心理與生理的美，方能于心中留下如此深刻的印記。這，難道不是夏天最棒的享受？不是令人感動(dòng)的幸福的滋味嗎？
如人飲水，冷暖自知。每個(gè)人感受的幸福都不一樣，而對(duì)我而言，雖然只是在夏天品味著簡(jiǎn)簡(jiǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膼塾�，但在我的心理，這個(gè)愛玉卻包含著媽媽未說(shuō)出口的愛。
幸�？梢院芎�(jiǎn)單，而可以很困難，而我認(rèn)為，感受幸福本身就是一種幸福了。
幸福的滋味作文2
天天都與你見面，每一天你都帶給我全新的體驗(yàn)，盡管你并不那么帥氣，但卻讓我對(duì)你產(chǎn)生了深深的依戀，讓我嘗到了幸福的滋味。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而又枯燥，我被牢牢地栓在家和學(xué)校之間，無(wú)聊的生活讓我不止一次地想過(guò)逃避。是你，把我從家?guī)У綄W(xué)校，又從學(xué)校領(lǐng)回家里。每次當(dāng)我放棄時(shí)，你都會(huì)默默地站在我面前，用深邃的眼睛注視著我，那澄澈得如一汪水的.大眼睛里滿含著期待，寬闊而又強(qiáng)壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無(wú)法抗拒你，只得乖乖地跟你去學(xué)校。是你打退了我的猶豫，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。
我很喜歡唱歌，可是卻沒(méi)有天賦，沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺(jué)得難聽。所以每次唱歌都會(huì)引來(lái)一番嘲笑，可唯有你對(duì)我唱的百聽不厭，每天早晨去學(xué)校時(shí)，你都會(huì)靜靜地聽我很自戀地亂唱。其實(shí)連我自己都覺(jué)得給你灌了太多垃圾，可你卻從不在意，總是在我唱歌時(shí)微笑地看著我，好像我唱得多好似的，眼里充滿了幸福與享受，不時(shí)地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎？是你，讓我感受到了歌唱的快樂(lè)，讓我體會(huì)到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑，我都會(huì)覺(jué)得很滿足，仿佛這輩子只要有你就夠了。是你，打退了我的自卑，讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀，給我幸福的感受，讓我品嘗幸福的滋味。
是你，讓我在一個(gè)人的時(shí)候不覺(jué)得孤獨(dú)；是你，讓我在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我面對(duì)嘲笑不再自卑；是你，讓我懂得希望總在前方；是你，讓我品嘗到了幸福的滋味。
你陪伴我走過(guò)了三年的春夏秋冬，給了我三年的呵護(hù)，我感謝你。感謝你帶給我的幸福，感謝你給我的愛，感謝你——上學(xué)的路。
后記：留意身邊的小事，以發(fā)現(xiàn)的眼光去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多愛你的和你愛的事物，不要忘記，幸福就在腳下。
幸福的滋味作文3
你品嘗過(guò)幸福的滋味嗎？那是一種平凡的，卻甜甜的味道。
那個(gè)時(shí)候正是春花爛漫的季節(jié)，我騎著自行車，帶著妹妹，去開滿玫瑰的花園里玩耍。
我賣力地蹬著車，只聽見車輛經(jīng)過(guò)柏油路和我與妹妹的嬉笑聲------
這時(shí)，妹妹一邊喊著到了，到了，一邊使勁地拍著我的背，迫不及待地要下車。我把小車停在一旁，和妹妹牽著手，走入那一片玫瑰與柳樹的中央。那兒有座小噴泉，水極為清澈，小池里的金魚，也沒(méi)有人去打擾它們，金魚在水面上跳來(lái)跳去，自個(gè)兒解悶。
我們走到小池邊坐下，一邊看書，一邊欣賞花兒剛剛睡醒的嬌態(tài)，魚兒也不閑著，可能對(duì)我們的突如其來(lái)給驚著了，不停地在池中游來(lái)游去，表示自己的不安。
在這樣美麗的風(fēng)景中，自然是少不了小鳥兒悅耳的歌喉。鳥兒這小東西極愛親近人，我也嘗試對(duì)那些鳥兒們示好，開始鳥兒卻被我驚了一下，跳開了。終于，一只小鳥明白了我的用意，跳上了我的手心，我細(xì)細(xì)地給它梳理羽毛，鳥群們也開始圍著我嘰喳，嘰喳地叫起來(lái)。
這時(shí)，一種幸福的.感覺(jué)彌漫全身。我十分開心鳥兒們對(duì)著我嘰嘰喳喳，我尤其喜愛這只先跳入我掌心的小鳥。因?yàn)槭撬鼘?duì)我的親熱，所以才有了我品嘗到幸福滋味的甜蜜時(shí)刻。
我和妹妹又手拉手上了小車回到了家里，幸福的滋味卻在我心中揮之不去。
幸福的滋味作文4
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一根冰棒，可以趕走夏日的炎熱；幸福是一個(gè)火爐，能溫暖冰冷的心。
還記得那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。一個(gè)晚上，半夜兩點(diǎn)多，我感覺(jué)我的全身都在發(fā)燙。
“她全身都在發(fā)抖啊�！蔽译[約聽見旁邊的焦急聲。
“喂，劉醫(yī)生，我女兒發(fā)燒了，全身都在發(fā)抖，這是怎么回事��？哦，好的'，謝謝，用溫水擦啊，好，謝謝，再見�！崩习忠欢ㄓ衷谡裔t(yī)生了。媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬乃�，用毛巾沾上水，然后擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是過(guò)了二十分鐘，我的燒還沒(méi)減退。
老爸本來(lái)就是個(gè)急性子，這下更急了：“走吧，我們到門口的門診部去看看�！�
到了門診部，里面的護(hù)士阿姨熟練的拿著溫度計(jì)放在我的胳膊下。五分鐘后，護(hù)士阿姨說(shuō)：“39度5，燒的太厲害了，要不打點(diǎn)滴吧？”
“好，打點(diǎn)滴�！眿寢屨f(shuō)。過(guò)一會(huì)兒，護(hù)士拿了一個(gè)細(xì)針管出來(lái)，要做皮試�？吹结樄�，我的眼淚在眼眶打，心里很害怕。媽媽走過(guò)來(lái)，摟住我，用手捂住我的眼，皮試很快做完了。幾分鐘后，我打上了吊瓶。現(xiàn)在已是三點(diǎn)多，風(fēng)還在刮，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，睡著了。
再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽睡在我旁邊，爸爸睡在對(duì)面的床上，這一夜，他們一定很累了吧。外面的風(fēng)也停了。我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
這一次，我終于嘗到了幸福的滋味。
幸福的滋味作文5
幸福是每一個(gè)人都很向往的，但人人對(duì)它的定義卻不盡相同。
有人認(rèn)為，溫飽就是幸福；
有人認(rèn)為，擁有至高無(wú)上的財(cái)富就是幸福；
還有人認(rèn)為，能夠健康的活著，就是幸福。
在字典中，幸福的定義是使人心境舒暢的境遇和生活，但是在生活中，它有千百種定義。對(duì)于我，幸福的滋味是好友精心制作的生日蛋糕。
那天是我的生日，別人都是送給我一些精美的小玩意，好友卻拿來(lái)一個(gè)盒子，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”她打開盒蓋，“這可是我練習(xí)好久才做出來(lái)的蛋糕��！”
心形的盒子里，放著五塊蛋糕，濃濃的巧克力顏色，銀亮的錫箔紙，新鮮欲滴的水果……一切都散發(fā)著幸福的味道。
蛋糕雖然形狀不夠整齊，但卻像鏡子一樣，照出了你的心酸，道出了你的熱情。
輕咬一口，絲絲甜潤(rùn)在空氣中，帶著簇簇的輕響，悄然而至的陽(yáng)光，投映在好友的臉上，被我眼中的水霧裹挾著，掀起一片溫情的.漾動(dòng)，讓我品嘗到了幸福的滋味。
從小，我就不愛吃香菜，一次，外公帶我去別人家做客，到了中午，主人留我們吃飯，盛情難卻，只好留下來(lái)，哪只外公突然起身，仿佛想起什么大事一樣急忙說(shuō)“麻煩你，菜里面不要放香菜，嘉嘉不愛吃的�！�
我仿佛被雷擊中一般，定在沙發(fā)上。外公的記性一直不太好，還能清楚地記得我不吃香菜。柔柔的香菜在這樣的話語(yǔ)中，慢慢泛起新綠，柔柔地在心底招搖。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯菜但因?yàn)橥夤囊环挘覈L到了幸福的滋味。
生活中有許多小幸福，等待我們?nèi)テ穱L它的滋味。
幸福的滋味作文6
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著我的生活。
在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影，好熟悉，近了，原來(lái)是媽媽！媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地?fù)е遥刈呦蚣�。這時(shí)，我的幸福是甜的。
在某一次考試之后，分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校老師批評(píng)了我，回到了家，媽媽責(zé)備了我�？吹嚼蠋煹牟粷M，看到媽媽的無(wú)奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)樾腋Ｔ谙蛭艺惺�！在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)仍未放棄對(duì)我的期望，這時(shí)，我的幸福是酸的。
在某一個(gè)黑暗的夜晚，我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題，看著復(fù)雜的圖形，變形的符號(hào)，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，終于，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，題目終于迎刃而解，這時(shí)，我體會(huì)到了苦盡甘來(lái)的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我的.幸福是苦的。
從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交過(guò)許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，誤會(huì)，這時(shí)我總會(huì)反省自己，那樣可以使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)沖抵我對(duì)朋友的不滿，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，容忍朋友，所以，再出現(xiàn)摩擦，誤會(huì)的時(shí)候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣，在不同的情況下我總能嘗到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右，我總會(huì)笑納它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來(lái)就是一種幸福！
幸福的滋味作文7
有一天，我背著沉重的書包回到家，感覺(jué)整個(gè)人都要被壓垮了。一到家里，我就到處找零食，還不停地叫著，“我好餓��！有什么吃的嗎？”
可是，家里的餐桌上什么零食都沒(méi)有。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有到吃飯的時(shí)間哦！你的`作業(yè)寫完了嗎？”
“當(dāng)然了！我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了！”我驕傲地回答。
“那你就去玩一會(huì)吧，一會(huì)晚飯好了，我叫你。”媽媽告訴我。
我去玩了好長(zhǎng)時(shí)間，自己不想玩了又去陪弟弟玩，我陪著弟弟玩各種游戲，弟弟也很喜歡和我一起玩。玩累了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我玩累了，你過(guò)來(lái)陪我練一會(huì)鋼琴吧！”
我把最近學(xué)習(xí)的各種曲子都彈了一下，媽媽聽了以后，似乎她一天的勞累和辛苦都消失不見了。頓時(shí)，我覺(jué)得媽媽好像年輕了不少。突然，我想到媽媽平時(shí)最喜歡聽的一首曲子，《Always With Me》，這首曲子是動(dòng)漫電影《千與千尋》的片尾曲。我自己也很喜歡。那我就一定要彈這首曲子啦！開始彈起來(lái)之后，我越彈越投入，而媽媽呢，她聽得陶醉起來(lái)，臉上的笑容好像一年都不會(huì)消失。我自己聽著聽著，仿佛整個(gè)人都進(jìn)入到了這首曲子里面。這也許就是音樂(lè)的魅力吧！
彈了半天的鋼琴，我的肚子餓得咕咕叫起來(lái)。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“今天晚上奶奶特地給你做了雞湯面條。”
“耶！”我興奮得尖叫起來(lái)，因?yàn)殡u湯面是我期待好久的家鄉(xiāng)美食。我迫不及待地坐上餐桌，看著奶奶做的雞湯面，我的口水都要變成“長(zhǎng)江”啦！
當(dāng)我把雞湯面送到嘴里去的那一刻，美味迅速?gòu)纳嗉鈧鬟_(dá)到全身每一個(gè)細(xì)胞，頓時(shí)，我覺(jué)得這幸福的滋味簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二！
奶奶做雞湯面就是為了我，媽媽陪我練琴也是為了我。生活中這平凡的一天，卻讓我感受到了全世界最幸福的滋味。
幸福的滋味作文8
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，
彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的'棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
幸福的滋味作文9
下雨時(shí)，你不經(jīng)意間看到的一處好風(fēng)景。你拿起一本書，走進(jìn)知識(shí)王國(guó)，在花草中尋找知識(shí)的奧秘，這些都是微幸福！
如果你把快樂(lè)告訴一朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我的微幸福就是分享。
放學(xué)了，操場(chǎng)上許多同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地從班級(jí)出來(lái)，排好路隊(duì)。我來(lái)到樓下，盯著腳走路，突然，我不禁駐足一看——呀！我竟無(wú)意間踩扁了一只螞蟻。我看著那只可憐的螞蟻，就在這時(shí)，有一群螞蟻來(lái)到我的面前，其中，一只螞蟻忽然放滿了腳步。停在那只被我踩扁的螞蟻面前。我感覺(jué)有好戲上場(chǎng)了，便叫了我的好朋友語(yǔ)芊一起來(lái)看。接著，那只螞蟻頓了頓，慢慢走上前去，在那只死去的螞蟻身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在觀察它似的。
突然，那只螞蟻?zhàn)呱锨叭�，用觸角觸動(dòng)著死去的螞蟻，身體不斷顫抖著。我和語(yǔ)芊驚呆了，討論道：”唉，這只螞蟻是不是她的親人啊？要不然怎么回去刻意理睬它呢？“”不知道，也許是，又也許不是，繼續(xù)看吧！“只見那只螞蟻?zhàn)叩搅四侵凰廊サ奈浵伾砩希粩嗟?觸碰它。直到它發(fā)現(xiàn)那只螞蟻死了為止。接著，它突然將觸角向天空伸直并觸動(dòng)著。不一會(huì)兒，一群螞蟻趕來(lái)，看著那只死去的螞蟻，便紛紛爬上前去，在它面前整齊地排上一排，像是在為死去的螞蟻表示默哀。
接著，它們又齊心協(xié)力搬了一片只有拇指般大的樹葉，蓋在那只螞蟻身上……
看到這番情景，淚水早已打濕我的眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看語(yǔ)芊，語(yǔ)芊的眼睛也早已濕潤(rùn)，抬頭向天空長(zhǎng)吐一口氣。這是我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)清校了。
雖然給語(yǔ)芊給語(yǔ)芊分享了一件不愉悅的事，但，憂愁如果想一個(gè)朋友傾訴，就會(huì)被分掉一半的憂愁�。∥⑿腋＞驮谖覀兩磉�，而它的主人則是一個(gè)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛的好人！
幸福的滋味作文10
大家都看過(guò)尋找幸福青鳥的故事嗎？其實(shí)幸福根本就不用尋找，只要你仔細(xì)的去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。那幸福是什么感覺(jué)呢？就是在你最需要幫助時(shí)別人來(lái)安慰你、幫助你，那種溫馨的關(guān)懷或者做一件你最喜歡的事情那種快樂(lè)的感覺(jué)就是幸福。
記得有一次，我跟姐姐吵架，我吵輸了，于是躲在棉被里哭，突然，有一雙溫暖的手抱住我，頓時(shí)，有一種能量從我的內(nèi)心不斷的涌現(xiàn)出來(lái)，我回頭看，原來(lái)是媽媽，她那慈祥的眼神讓我忘掉憤怒與悲傷，心里也跟著暖了起來(lái)，我想，這應(yīng)該就是幸福的感覺(jué)吧！
還有一次，寒流來(lái)時(shí)，我們?nèi)易诳蛷d里聊天，我抱著一條毯子喝著熱熱的牛奶、吃著甜甜的銅鑼燒，和家人有說(shuō)有笑、看著我最愛看的影片，在寒冬里，可以說(shuō)是最幸福的事了！
在學(xué)校里，和同學(xué)們談著有趣的事情，在走廊上打打鬧鬧的玩著，看見同學(xué)們的笑容、聽見同學(xué)們的笑聲，心情就會(huì)特別好，單單一個(gè)笑容與笑聲就能讓我一整天的心情也跟著快樂(lè)起來(lái)，真是不可思議！原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單！
在學(xué)校時(shí)每當(dāng)心情不好，我常常獨(dú)自走到植物園去聽聽蟲鳴鳥叫，它們的歌聲就像安撫我的搖籃曲，聽到它們可愛的歌聲，自己的心里也跟著快樂(lè)起來(lái)，不高興的事也早已飛到九霄云外，原來(lái)動(dòng)物們也可以為我?guī)?lái)幸福！
在大家的眼里，或許幸福是遙不可及的'，但是只要用心去感覺(jué)、用心去傾聽，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在四周。幸福并不需要用金錢去堆積，金錢所換來(lái)的幸福并 不是永久的。對(duì)我而言、簡(jiǎn)單就是快樂(lè)，平凡就是幸福。我不需要太多的快樂(lè)，只要簡(jiǎn)單就好了，我不需要太多的幸福，只要平凡就好了，我覺(jué)得這才是最幸福的。
幸福的滋味作文11
掀開蛛灰的簾幕，坐在自己的房間中，捧一杯香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，苦苦的，翻開有些泛黃的畢業(yè)照，思緒便飄到了體育中考時(shí)……體育中考時(shí)，我和我們班的幾位同學(xué)是第一組，800米對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件艱巨的任務(wù)。
同學(xué)們都在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)，心中有一絲暖意，但站在起跑線上時(shí)，自己的心跳依舊可以聽到，“抨、抨……”手心也感覺(jué)濕濕的�！霸搧�(lái)的總會(huì)來(lái)，加油吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
前邊的400米倒還是輕松，跟在那些跑得比較快的.同學(xué)的后邊，有節(jié)奏地跑著。那天陽(yáng)光十分充足，所以有一絲的清風(fēng)便覺(jué)得很舒服，還有淡淡的花香。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的加油聲可以說(shuō)是響徹云霄了。
但越往后跑，便越覺(jué)得累，呼吸聲漸漸加重了，這時(shí)候便得用嘴和鼻子同時(shí)呼吸，腿也像灌了鉛一樣，漸漸地重了起來(lái)，好想停下來(lái)休息，哪怕是一會(huì)兒，我在心里默默地想著，腳步漸漸慢了下來(lái)。
在還有最后100米的時(shí)候，旁邊的任何聲音都聽不到了，只有自己沉重的呼吸聲，依舊在跑著，但很慢，因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道自己在跑還是在走了。旁邊的同學(xué)都在沖刺了，從我耳旁“呼呼”地掠過(guò)。這時(shí)有一個(gè)人在我肩上拍了一下，說(shuō)：“加油�。 蔽颐偷靥痤^，向前看去，原來(lái)是她！我最好的朋友。我心想：對(duì)！一定要堅(jiān)持到最后，一定要堅(jiān)持，仿佛是她給了我力量，我使出最后的幾分力氣，也加速地跑了起來(lái)。
最后當(dāng)老師說(shuō)“你們這組跑步都滿分”時(shí)，我們都?xì)g呼起來(lái)。我那時(shí)便真正感受到什么是幸福了，幸福原來(lái)這么甜啊。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的屋中，那杯咖啡也喝完了，留在口中的只有余香，沒(méi)有一點(diǎn)苦味，原來(lái)苦之后才能感受到什么是甜，什么是幸福。
我會(huì)記住那次考試，收藏好那份來(lái)之不易的甜味，那份幸福的滋味。
幸福的滋味作文12
幸福，是你饑餓的時(shí)候老媽端出來(lái)的可口美味的飯菜；幸福，是你困難時(shí)有人伸出的一只援助之手；幸福，是你傷心時(shí)有人聆聽你的傾訴。
從前的我，對(duì)“幸�！笔悄吧�.，是遙遠(yuǎn)的。但自從那一次，我享受到了幸福的滋味。
“同學(xué)們，幸福是什么？”老師一上課便問(wèn)道�！笆怯泻玫姆孔幼��！毙說(shuō)道。小B立馬接話，說(shuō)：“還有好的車開�！毙也馬上說(shuō)道：“對(duì)對(duì)，還要天天有麥當(dāng)勞、肯德基吃，這樣才幸福。”老師嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你缺少了發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福是無(wú)處不在的。”“叮鈴鈴”老師的話音剛落，下課鈴聲立馬打響了。
我依然像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒，心想：從現(xiàn)在開始，我要用心觀察幸福。“叮咚叮咚”上課鈴打響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，我連忙找語(yǔ)文書，我找來(lái)找去，語(yǔ)文書卻像一個(gè)頑皮的孩子，在和我玩捉迷藏。我忽然記起，昨晚忘記放到書包里了。這時(shí)，只見同桌把語(yǔ)文書放在中間，讓我們兩個(gè)人都看得到。頓時(shí)，我感受到了幸福，幸福是甜的，甜入了我的心底。
下午最后一節(jié)課，我參加了興趣班訓(xùn)練得很晚，回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊，窗戶關(guān)得緊緊的，教室里鴉雀無(wú)聲，我抬頭一看，黑板也被擦得發(fā)亮。我忽然想起：作業(yè)還不知道，明天肯定會(huì)被罵的。我走到自己的座位上，看到上面貼了一張小紙條，紙條上已經(jīng)抄好了各科的作業(yè)，我大吃一驚。這時(shí)，我被感動(dòng)了，我又一次感受到了幸福。我心里暖暖的，仿佛一股溫水流過(guò)我的心田。
朋友們！幸福無(wú)處不在，從現(xiàn)在起去感受幸福的滋味吧！
幸福的滋味作文13
以前我不懂得什么是幸福，但隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在，我漸漸品嘗到了幸福的滋味，那便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛堆砌而成的。
早晨，剛剛睜開雙眼，媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵里，“早餐多吃點(diǎn)！書本全部帶上沒(méi)有？快點(diǎn)，要遲到了！過(guò)馬路要千萬(wàn)小心……”這時(shí)，我便很不耐煩地答道：“知道了，真煩！”偶爾有一天，媽媽出差了，心里好一陣快活，總算能清靜清靜了�？稍谝黄澎o中，我卻感到了一種莫名的孤獨(dú)。
原來(lái)，這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨，接收著不斷傳來(lái)的愛的訊息，幸福，如此靠近。接受愛——幸福的滋味。
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震襲擊了四川省汶川縣，一瞬間，這個(gè)昔日名不見經(jīng)傳的小城立刻成了全國(guó)人民，乃至全世界人民愛心匯聚的海洋。我立刻跑回家，取出壓歲錢，給災(zāi)區(qū)的孩子們買了書包和文具，把它們裝進(jìn)一個(gè)包裹里，隨同運(yùn)送救災(zāi)物資的愛心車隊(duì)送到了孩子們的手中。
原來(lái)，這就是幸福。舉手投足之間，付出自己的一片愛心，幸福，如此簡(jiǎn)單。付出愛——幸福的滋味。
啊，好高啊，我拿不到，8歲的我在一棵大樹下不斷地努力著，踮起腳，跳起來(lái)，伸出手，可還是拿不到風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有膽量向路人求助，只是眼巴巴地盯著卡在樹上的風(fēng)箏，它離我好近，我卻感覺(jué)它很遙遠(yuǎn)。忽然，一只大手伸向了它，我扭頭一看，原來(lái)是一位大個(gè)子叔叔，“給你，你的風(fēng)箏。”然后，對(duì)我笑了笑就邁開大步走了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在公園里，我會(huì)向摔倒的'小朋友伸出援助之手；在路上，我會(huì)主動(dòng)去做行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶的一根拐杖……
原來(lái)，這就是幸福。將別人給予我的愛的火炬?zhèn)鬟f下去，讓它生生不息，幸福，如此長(zhǎng)久。傳遞愛——幸福的滋味。
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每一天都在上演著不同的幸福，我們生活在一個(gè)被愛所包圍的大家庭中，時(shí)刻享受著幸福的滋味，愿這種幸福的滋味永駐每個(gè)人的心田。
幸福的滋味作文14
不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關(guān)愛。但是，你是否知道，其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個(gè)盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個(gè)世界上，你還可以盡情聆聽自然中的樂(lè)聲。幸福是什么?是寒風(fēng)中，父母為你披上一件大衣;是異國(guó)他鄉(xiāng)路人的一句問(wèn)候;是生病時(shí)朋友的探望;是生日時(shí)他人的一束鮮花、一句“生日快樂(lè)”，一份禮物。然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無(wú)”，就像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里;又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中;還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。是的，幸福無(wú)處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒(méi)有人是永遠(yuǎn)幸福的，也沒(méi)有人是永遠(yuǎn)悲傷的'，幸福的同時(shí)摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時(shí)駐滿幸福。
每個(gè)人都有這樣的遭遇：天太冷了，自己剛要出門，卻被母親叫了回來(lái)，母親要自己多穿點(diǎn)衣服，自己卻說(shuō)：“不用了，我不會(huì)冷�！蹦赣H才讓自己走出家門，在寒風(fēng)凜冽的大街上行走時(shí)，自己才會(huì)想起，要是剛才聽了母親的話，加起衣服來(lái)就好了。其實(shí)，啰嗦也是一種幸福，每一句話語(yǔ)，都隱藏著父母對(duì)自己的愛，不是有一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶嗎?” 我們是幸福的，有父母的孩子都是幸福的，不要忽略身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)槔锩婧母星樘嗔�。這當(dāng)中的幸福就像一碗粥，甜淡而不失香氣。 朋友，好好珍惜身邊的幸福，好好去品味幸福的滋味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界是那么的美好! 寫后札記：我在家里有爸媽的關(guān)懷，我在學(xué)校有老師同學(xué)的幫助，感到十分幸福，所以寫下了這篇文章。 (盧 蓉) 家長(zhǎng)的話：妹妹參加了個(gè)性化作文班后，能很好地表達(dá)出自己的情感，希望繼續(xù)努力，提高自己的寫作能力。 (盧蓉的姐姐) 讀后雜感;幸福也許真的就盧蓉所說(shuō)的那樣——似有若無(wú)，但盧蓉你是幸福的，因?yàn)槟阒朗裁词切腋�，也知道怎樣珍惜眼前的幸�！?/p>
幸福的滋味作文15
幸福是一杯茶，是濃郁的；幸福是一根棒棒糖，是甜美的；幸福是一本書，是深厚的。
讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在《紅樓夢(mèng)》中，我感受了林黛玉悲慘的一生；在《水滸傳》中，我領(lǐng)略了一百零八將的英姿颯爽；在《唐詩(shī)三百首》中，我品味了李白杜甫的雅致韻味。
我對(duì)書的喜愛，非同一般，記得有一次上廁所的時(shí)候，順手抄起一本書——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上，翻到了哈利與伏地魔的斗爭(zhēng)。頓時(shí)，我被哈利的勇敢吸引了，一個(gè)三年級(jí)的魔法學(xué)生，竟與法力無(wú)邊的伏地魔展開較量。我仿佛看到了哈利那緊張與迅速思考的神情，仿佛聽到了伏地魔的蛇語(yǔ)，仿佛感覺(jué)到了哈利的頻頻呼吸……
每天晚上睡覺(jué)之前，假若不看書，那么我肯定難以入睡，無(wú)論走到哪兒，我的身邊都帶著我的摯友——書。
書籍就是知識(shí)，知識(shí)就是通往成功的基石。在知識(shí)的殿堂里，我品味到傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我探索世界的勇氣和決心。
在我看了《安妮日記》之后，我深刻的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)猶太人的卑賤地位與納粹的.殘忍，然而就在這樣一個(gè)環(huán)境下，女孩安妮卻以一種樂(lè)觀的心理狀態(tài)面對(duì)生活�？墒牵恍易罱K還是發(fā)生了。如果有人想要證明所有認(rèn)為人類在無(wú)數(shù)次大災(zāi)難與迷失中皆會(huì)有尊嚴(yán)的挨下去的人，那么安妮的日記就是最有力的證明。
知識(shí)的殿堂，沒(méi)有身份地位，有的只是一顆憧憬向往知識(shí)的一顆美好的心，那么幸福的滋味就是如此的簡(jiǎn)單。
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