關(guān)于幸福的作文（優(yōu)選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于幸福的作文1
我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊
初來(lái)這所封閉式學(xué)校，我的腦海里始終是浮現(xiàn)著家里的情景，整天魂不守舍就像個(gè)游神似的，但是在這里與老師同學(xué)們相處了一個(gè)學(xué)期，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在身邊�。�
啊，肅然那些和我同窗五年的鐵哥們不在我的眼前，但是在這個(gè)嶄新環(huán)境中我也認(rèn)識(shí)了許多為好朋友沒(méi)認(rèn)識(shí)了給予我們?nèi)绺改赴汴P(guān)愛(ài)的朱老師、潘老師和凌老師。
往事樁樁，歷歷在目。去年，那個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天，連我這個(gè)體制超強(qiáng)的硬漢子也深受感冒的困擾。數(shù)學(xué)課上，我忍不住的，"咳咳……"了幾聲。朱老師聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)誰(shuí)咳得，我滿臉通紅地站起來(lái)說(shuō)："是我。"朱老師和藹地說(shuō)："你是不是感冒了？難受不？下課去醫(yī)務(wù)室看一下！"忽然間一股暖流涌上我的心頭。我默默地說(shuō)："這不是只有爸爸媽媽裁這么體貼媽？她怎么這么關(guān)心我呢？帶著疑惑我坐了下去，后來(lái)的幾天里，她總是會(huì)親切地問(wèn)我："怎么樣？現(xiàn)在感覺(jué)有沒(méi)有好點(diǎn)？……"
這里不僅是老師這么關(guān)心同學(xué)，就連同學(xué)間也都是互相關(guān)心。
在班上的.男生中，我疊被子的速度最慢了。這一慢可就壞了事。我們寢室垃圾都是輪流倒的，可每次一輪到我。我卻束手無(wú)策，只能眼巴巴地看著別人去吃飯我卻手拎塑料袋去倒垃圾。這不又輪到我了。我的好朋友"鮑魚"正好也要去，看見(jiàn)我還在疊被子便說(shuō)："勉，我?guī)湍愕拱桑?我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："好��！謝謝了！"
啊，每當(dāng)我在這兒遇到困難，遇到挫折時(shí)總有人向我伸出援助之手，這不正是一種幸福的象征，這不正是幸福就我身邊嗎？
關(guān)于幸福的作文2
我記得有人說(shuō)過(guò)——
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來(lái)一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來(lái)了奇跡，
平凡，無(wú)私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛(ài)你！ 問(wèn)問(wèn)團(tuán)隊(duì)答之所問(wèn)共1人編輯答案 傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息.
我身后的母親正織著毛衣,整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來(lái)的溫情.
偶爾,我回過(guò)頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感.
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎 " "那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問(wèn):"孩子,你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎 "
拆毛線 !我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)毛線的那種親切感,是來(lái)自兒時(shí)的.那一抹溫馨的回憶.
依稀記得那是個(gè)寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時(shí),床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無(wú)睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們?cè)僖膊荒苋ゼm纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開(kāi)來(lái),我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了.
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來(lái)起床的,只記得我向媽媽坦白動(dòng)機(jī)時(shí),媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.
關(guān)于幸福的作文3
世界萬(wàn)物、眾生蕓蕓，有些隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)了無(wú)痕跡，有些卻讓我細(xì)細(xì)品讀而有所感悟。
“幸�！眱勺郑烤故鞘裁�？我探究了很久，還是有些迷茫。是打一場(chǎng)暢快的籃球賽？是吃一餐必勝客？還是自由自在，隨心所欲地玩樂(lè)？
按理說(shuō)，我生活在這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代，衣食無(wú)憂，又有爸爸媽媽和眾多親人疼愛(ài)，應(yīng)該是很幸福的啊�？墒俏覅s總有這樣那樣的煩惱，并沒(méi)有些許幸福之感：興高采烈地約朋友打球，球卻沒(méi)氣了；和媽媽散步，熱出一身汗，還被蚊子叮了好幾個(gè)包；每天晚上做完作業(yè)立即被父母催著睡覺(jué)，早上天還沒(méi)大亮又要被催著起床；美味的肯德基雞翅，想吃又被限制吃的次數(shù)……今年發(fā)生的一件事更讓我苦不堪言。
暑假旅游回來(lái)，我第一件事就是去看我的小金魚�？墒囚~缸里空空如也，伴隨了我兩年的小金魚竟然死了！頓時(shí)，我泣不成聲，心情跌入低谷。
我的腦海里回想起兩年來(lái)的養(yǎng)魚經(jīng)歷：我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)將這兩條可愛(ài)的小精靈帶回家、每隔兩三天換水，有時(shí)候靜靜地看它們?cè)谒墟覒颍硎芪故城八鼈兤谂蔚哪抗狻瓔寢屨f(shuō)這是在家里生活得最長(zhǎng)的兩條金魚，我是那樣開(kāi)心和自豪。現(xiàn)在想起來(lái)，那一點(diǎn)一滴的開(kāi)心和快樂(lè)，難道不是幸福嗎？為什么在失去的時(shí)候才想到呢？
媽媽安慰我說(shuō)：“生活中有許多美麗和驚喜，我們要善于發(fā)現(xiàn)、樂(lè)于感受、懂得珍惜。比如這兩只孵出的小鱉，它們也一樣能帶給你幸福。”
從那以后，我開(kāi)始留意生活中的細(xì)節(jié)，果然感到越來(lái)越多的.美好和幸福：幫同學(xué)送去遺忘的書本時(shí)聽(tīng)到那一聲“謝謝”，登上“九峰之巔”的那一刻，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋夜的晚上……
我的笑容燦爛、我的煩惱減少。我明白了：幸福是知足常樂(lè)，幸福是人間真情。幸福其實(shí)無(wú)處不在，就看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)它、能不能感受它。我們要有一顆樂(lè)觀而知足的心，讓陰霾遠(yuǎn)離，讓幸福溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀！
關(guān)于幸福的作文4
在很小很小的時(shí)候，我的每一天都是快樂(lè)的。
隨著自己慢慢地長(zhǎng)大，我的快樂(lè)也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入海底，從充滿希望走到了毫無(wú)興趣。對(duì)待每天的一切生活安排，我都沒(méi)有心情去想，但是許多人都說(shuō)我有規(guī)律的生活。我在想，什么叫有規(guī)律的生活，就是沒(méi)有心情，沒(méi)有希望的嗎？長(zhǎng)大了，我知道了，有些事情沒(méi)辦法教，養(yǎng)成的習(xí)慣自然很難改變，所以我每天郁悶地走在上學(xué)和放學(xué)的路上，看著和我一樣的許多人在馬路上有秩序地來(lái)來(lái)往往，想著一些關(guān)于生活的問(wèn)題，回到家，依然像往常一樣有規(guī)律地生活。我感覺(jué)了自己的生活毫無(wú)樂(lè)趣，也知道了有規(guī)律的生活的定義。于是，我在黑暗的習(xí)慣中想點(diǎn)亮一盞明亮的燈，而我也知道我找不到方向，找不到方法。一個(gè)暑假的'時(shí)間，我想清楚了一個(gè)問(wèn)題_為什么要有希望。有很多人都告訴我，沒(méi)有希望就不會(huì)有失望，還是平淡好。我理解了�？墒俏业拇竽X告訴我，有希望不一定會(huì)有失望，只要自己可以找到它，努力地做到真實(shí)的自己就不會(huì)遇到失望和悲傷。我要找到希望，是因?yàn)槲乙约翰辉偎伎荚?jīng)的悲傷，要自己不再考慮過(guò)多一些人的做法，只要自己的生活中有希望，有自己，就等于是有了力量，有足夠的力量做好一切。
現(xiàn)在，想明白了，想通了，做什么都會(huì)開(kāi)心，每天不停地微笑，恢復(fù)最真實(shí)的自己，不計(jì)較過(guò)多的得失，準(zhǔn)備在每一天的結(jié)束時(shí)刻給自己的希望之燈中補(bǔ)充上更多的煤油，然后告訴自己我學(xué)會(huì)了飛翔。希望是什么希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是寒冬對(duì)春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬(wàn)條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽(yáng)光。
希望是你，你就是希望！這個(gè)是希望的。和平，和平是萬(wàn)紫千紅的花朵,是皎潔無(wú)比的藍(lán)天,是波瀾壯闊的大海.和平是溫暖的太陽(yáng),是雨后的水露,是幸福的象征.和平是和睦共處的標(biāo)志,是人類渴望的意愿,是大地萬(wàn)物的召喚......
關(guān)于幸福的作文5
穩(wěn)穩(wěn)的幸福
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說(shuō)。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺(jué)，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過(guò)了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來(lái)，厚重起來(lái)，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國(guó)人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬(wàn)精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場(chǎng)，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！比松鷶�(shù)十年匆匆而過(guò)，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過(guò)，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開(kāi)辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無(wú)不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力��！
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂(lè)脫離了大眾便成為一小部分人的'專屬，曲高和寡；人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場(chǎng)。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？
關(guān)于幸福的作文6
幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！——題記
幸福是什么？
情景①：看電視劇，我覺(jué)得里面的女主角好幸福，她一直堅(jiān)信，只要笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。我好崇拜她，是��！不管多大的困難，最終還是會(huì)過(guò)去的，只要自己笑一笑，沒(méi)有什么大煩惱會(huì)跟著你。被老師批評(píng)了又怎么樣，改正了就好；被同學(xué)誤解了又怎么樣，自己認(rèn)為正確就好。只要開(kāi)心一笑，一切都不復(fù)存在。
情景②：品《紅樓夢(mèng)》，唉！可憐的林妹妹，她不知道她的.一首《葬花詞》埋葬了多少人的快樂(lè)，何必那么感傷呢？花兒落了，也會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候！即使把花兒埋葬了又怎么樣？最終還是會(huì)化為泥土。所以，我們不要太感傷了，還是“不以物喜，不以己悲”的好，花兒落了就落了，就讓花瓣隨風(fēng)而去吧！它真的自己的方向！
情景③：讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，文中的簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)敢愛(ài)敢恨，性格直率，待人誠(chéng)懇的的人。她用她那顆真誠(chéng)的心感受到了幸福，可現(xiàn)實(shí)生活中像她這樣的人又有多少呢？人們總是為了那無(wú)盡的欲望煩惱，只要你丟掉煩惱，就會(huì)擁有幸福！
幸福到底是什么呢？范偉說(shuō)：“我餓了，你手中有個(gè)包子，你就比我幸福�！卑职终f(shuō)：“能夠掙到很多錢就是幸福。”媽媽說(shuō)：“一家人平平安安、健康快樂(lè)就是幸福�！钡艿苷f(shuō)：“天天有糖吃，天天被老師表?yè)P(yáng)就是幸福。”我說(shuō)：“幸福就是各安其職，守其本分就像‘貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸’”
幸福，有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天涯海角；有時(shí)又很近，近到觸手可及。于是，我抓住了幸福�！笥�
關(guān)于幸福的作文7
幸福是什么？
我問(wèn)廚房里的媽媽，媽媽回過(guò)頭笑著說(shuō)：“幸福就是有你這么個(gè)乖寶寶�！�
我問(wèn)下班回家的爸爸，爸爸一把抱這我說(shuō)：“幸福就是每天下班能看到你和媽媽的笑臉�！�
趴在地上的寵物狗當(dāng)當(dāng)對(duì)我汪汪的叫，似乎流著口水啃骨頭就是它的幸福。
周末的清晨，我和媽媽一起去黃倉(cāng)公園爬山。山路很陡，露珠打濕了鞋，我們到了山頂?shù)牟萜�，太�?yáng)剛剛升起來(lái)了，金黃色的油菜花正迎著風(fēng)向我們招手，油菜花香混合著青草的清香撲面而來(lái)，我和朋友都忍不住大口大口吸氣。
路順著水渠一直向前，我和友人并排走著，一會(huì)兒和小草招招手，一會(huì)兒和小樹(shù)比比高。我和朋友有些累了，在水渠轉(zhuǎn)彎處我們停了下來(lái)，左手邊的土堆被小草覆蓋著，朋友和我忍不住坐了下去，我們隨手扯了一顆小草，拿在手上仔細(xì)觀察，四片橢圓形的葉子像一把傘似的。
朋友拿著一棵草湊了過(guò)來(lái)：“咦？你的這棵怎么有四片葉子？”
“對(duì)喔，你的只有三片，我的是四片葉子�！蔽乙踩滩蛔￠_(kāi)始興奮了。
一棵、兩棵、三棵……
我和朋友翻遍了身邊類似的草，都沒(méi)有再找到有四片葉子的草。
難道這是一棵變異的草？我捧著這顆草，心存疑問(wèn)的往回走。
媽媽把這棵草拿在手上看了半天說(shuō)：“這不會(huì)是棵四葉草吧？”
我趕緊打開(kāi)電腦查詢起來(lái)，經(jīng)過(guò)對(duì)比，這真是一棵難得的四葉草。能找到四葉草是幸運(yùn)，會(huì)得到幸福，四葉草又稱幸運(yùn)草。
晚上，躺在床上的我興奮得睡不著，我想，這么難得的.四葉草都能被我找到，我真幸福。前一天，電視上說(shuō)我國(guó)四川省又地震了，又有很多人受災(zāi)，很多小朋友失學(xué)。我想我是幸福的，我有最好的老師，最好的父母，最好的同學(xué)朋友……
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和四川受災(zāi)的小朋友一起，在綠油油的草坪上，開(kāi)心的尋找著我們的四葉草。
關(guān)于幸福的作文8
開(kāi)學(xué)第一天，我一回家就收看了中央電視臺(tái)CCTV-1的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，在這一節(jié)課上，許多人讓我心里充滿了敬佩之情，許多事給我留下了深深的印象，許多話啟迪著我去思考，其中讓我記得最牢的是于丹老師說(shuō)的一句話：成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，我們要快樂(lè)地、健康地、幸福地、充滿自信地成長(zhǎng)！快樂(lè)、幸福是能分享的！是啊，幸福是什么？漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始了探尋。
節(jié)目里的譚思澳同學(xué)說(shuō)自己的王老師是千年一遇的好老師，王老師教同學(xué)們跳的舞蹈讓人看了賞心悅目，在王老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)都特別厲害！我真的好佩服他們��！學(xué)生王亞軍對(duì)王老師說(shuō)的這段話讓我記憶猶新，他是這么說(shuō)的：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚兒離不開(kāi)海水，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”這句話說(shuō)得真好！他們的老師真是一位受人尊敬的好老師！這不由讓我想起了我的老師，今年我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里的老師都是那么和藹可親，就像媽媽一樣關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我，讓初來(lái)乍到的我一點(diǎn)生疏感也沒(méi)有，讓我覺(jué)得東渡實(shí)驗(yàn)學(xué)校是那么溫馨，來(lái)到新學(xué)校真是別樣的幸福！
節(jié)目中讓我難忘的還有卓君表演的一段機(jī)器人舞蹈，他跳得出神入化，他和他的'舞伴一起盡情地表演，跳得像真的機(jī)器人一樣啊！他的舞技讓人欽佩，掌聲和喝彩聲給他帶去了幸福。他讓我明白了辛苦的付出可以換來(lái)幸福，付出的汗水越多，得到的幸福也越多。
我們的生活也絕不缺少這樣的幸福，那慈祥的父母之愛(ài)，為徘徊在無(wú)知中的我?guī)?lái)光明；那恩重如山的師愛(ài)，為我指引了人生方向：那情真意切的友情，在前進(jìn)之路上伴隨著我……
生活中，有許多人問(wèn)過(guò)我：你知道幸福是什么嗎？我告訴他們，幸福就在我身邊。我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。
關(guān)于幸福的作文9
如果說(shuō)生活是一片海，歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里，那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。
大海退潮時(shí)，有時(shí)會(huì)留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常�？吹胶⒆觽冘嚱辉诤┥媳寂�，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見(jiàn)到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說(shuō)老實(shí)話，不怎么樣，平淡無(wú)奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。幸福就像海水撫過(guò)的珠貝，閃閃亮亮。
幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂(lè)彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過(guò)有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過(guò)汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無(wú)他詞可形容。
一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒，春去秋來(lái)，我已是高二的學(xué)長(zhǎng)了。帶著欣喜的感覺(jué)，我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播;一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)……我們一同走過(guò)，足矣，無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田，永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì)“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長(zhǎng)大了呵……
漫漫長(zhǎng)空下，星星的.眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己，把握每一份24小時(shí)，當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢(mèng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國(guó)之林。它不朽的豐碑也勉勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有計(jì)劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃，基本達(dá)到或超過(guò)調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺(jué)中飄然而至。
楊柳岸，獨(dú)坐河畔，口含蘆管，任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出，好幸福啊;當(dāng)流星劃過(guò)，浪漫而虔誠(chéng)的人們默默許愿，又是何等的幸福啊!
幸福的感覺(jué)，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說(shuō)的秘密”吧!
關(guān)于幸福的作文10
幸福是什么？常有人搞不清楚。因?yàn)榧词故峭粋�(gè)人在不同的人生階段也有不同的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)樾腋Ｅc物質(zhì)無(wú)關(guān)，所以幸福無(wú)需等待什么，你隨時(shí)都可以啟程，去赴這個(gè)美好的邀約。
初為人母的嬸嬸告訴我，當(dāng)她看到自己的孩子甜甜的睡姿時(shí)，她感到快樂(lè)極了。也許，幸福就是一種感覺(jué)，一種滿足。有的時(shí)候，幸福沒(méi)有人們所想的那么復(fù)雜。一個(gè)舒適的懶覺(jué)；一頓美味的晚餐；一句溫馨的問(wèn)候：“秋冬來(lái)臨，注意添衣”；或者推掉應(yīng)酬蜷在暖暖的被窩里閱讀一本剛買的書……或許我們常說(shuō)自己不幸福，卻忘了，自己幸福著。我們身邊有那么多愛(ài)我們的人。也許你不知道，你的一個(gè)甜甜的微笑可以感染很多人，可以掉造出很多的幸�！�
記憶中最幸福的一次，是在母親節(jié)那天為自己最最親愛(ài)的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳，讀懂了它，就讀懂了整個(gè)人生。記憶中，母親的腳白皙而嬌嫩，低頭一看，卻悄然發(fā)現(xiàn)，媽媽已年老。昔日的任性與誤解，傾刻間煙消云散，化作幾滴幸福的淚，流過(guò)我的臉，流過(guò)錯(cuò)的胸膛，流進(jìn)我的`心，滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫滿了幸福。做媽媽的，最大的幸福不就是兒女可以健康成長(zhǎng)，懂事并孝順自己?jiǎn)�？�?yáng)光從窗戶的縫隙里擠了進(jìn)來(lái)，幸福，在整個(gè)房子蕩漾著……
幸福就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需點(diǎn)綴。在幸福面前，沒(méi)有高低貴賤，不同層次之分。五星級(jí)飯店里的成功人士和大街上行乞的盲人面對(duì)幸福也沒(méi)有什么區(qū)別，每個(gè)人都平等地沐浴在幸福的光華下，享受著因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個(gè)微笑，不讓昨天的烏云埋沒(méi)今天的陽(yáng)光；幸福就是一輩子可以和自己所愛(ài)的人在一起……
一本好書需要認(rèn)真賞析，一杯好茶需要細(xì)細(xì)品味，一份幸福需要用心體會(huì)……
關(guān)于幸福的作文11
什么是幸福？下雨天的一把傘，饑餓時(shí)的一塊面包，還是疲倦時(shí)的一張小床？或許又是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，悲哀時(shí)的一個(gè)擁抱，抑或是成功時(shí)的一陣掌聲。大概沒(méi)人能完整的解釋清楚這微妙有完美的感覺(jué)
我也有我的小幸福。
晴朗的早晨，擁抱和煦的陽(yáng)光。
我喜歡看路邊草葉上一滴滴晶瑩的露珠。輕輕的躺在嫩綠的芽尖兒上。一群小麻雀嘰嘰喳為我?guī)ьI(lǐng)上學(xué)的路。呼吸帶著香甜的空氣，任由清晨第一縷微風(fēng)從我的'面頰拂過(guò)，帶走還慵倦的睡意，然后便開(kāi)始全新的一天。我喜歡身旁一顆顆筆挺的銀杏樹(shù)，還有樹(shù)下?lián)旃麑?shí)的的小孩子臉上滿足的笑。那笑，就像朝陽(yáng)般明媚。
熾烈的午后，享受火熱的日光。我喜歡看綠油油的樹(shù)葉被陽(yáng)光映得發(fā)亮，鳥(niǎo)兒靜悄悄的躲在樹(shù)蔭處。聆聽(tīng)青蛙和蟬兒們聲嘶力竭的叫著。感受著被炙烤的大地上熱辣的溫度，或許讓人感到燥|熱，同時(shí)也告訴我萬(wàn)物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)朝陽(yáng)般殘酷的考驗(yàn)。我喜歡那種激情，如同正午的烈日一般。
浪漫的黃昏，欣賞旖旎的余暉。
我喜歡暮落西山的悠閑，看太陽(yáng)慢吞吞的落入天邊，拂袖便帶來(lái)一抹迷人的彩霞，夜的帷幕也不知不覺(jué)落了下來(lái)，緩緩地，悠悠的。我常在那里思索，整理自己或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的情緒。世間萬(wàn)物都如同太陽(yáng)一般輪回，就算每一天都要落下，卻也從未放棄重新升起。我喜歡那份悠閑，就像夕陽(yáng)落下的安逸。
靜逸的夜晚，體會(huì)沉靜的心境。我喜歡趴在窗戶上，仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里，月亮孤寂無(wú)依的凄美，卻依舊把月光灑落人間，照亮漆黑的世界。人們都說(shuō)月亮石寒的，可也覺(jué)得那銀色的光輝是暖的，向母親輕柔的手在撫摸世間生靈，讓一切都安心入睡。我喜歡這種踏實(shí)，像月光一樣舒緩、寧?kù)o。
看到每一天太陽(yáng)東升西落，體會(huì)四季的更迭交替，感受成長(zhǎng)的點(diǎn)滴快樂(lè)，總是平平淡淡，也從不覺(jué)乏味。
平凡的小幸福，就在這平凡的一天天中。如絢爛的星子一般滑落心田，留下的是一抹華麗的余暉，久久的留在回憶中。那顆星子，就是我的小幸福；看著這世界點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，就是我的小幸福；體會(huì)這平靜而安逸的日子，就是我的小幸福。
關(guān)于幸福的作文12
幸福是什么？其實(shí)幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過(guò)歲月的流年以后，才明白，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心靈有所滿足、有所慰藉就是幸福。
幸福就是一種滿足感。
健康的活著就是一種莫大的幸福!!
幸福無(wú)處不在 只要用心細(xì)細(xì)體會(huì) 你就能感覺(jué)到。
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么？
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的'。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí),可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~
幸福:就是不管外面的風(fēng)浪多大,你都會(huì)知道,家里,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當(dāng)相愛(ài)的人都變老的時(shí)候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來(lái)的日子是一生一世，從人間到天堂……
關(guān)于幸福的作文13
幸福是個(gè)美好的字眼，很多人都追求它，然而各人的理解卻不同。在我幼小的心靈里總以為吃好穿好和得到大人的關(guān)心就是幸福，但隨著我漸漸長(zhǎng)大，才覺(jué)得以前的想法是不全面的，逐步認(rèn)識(shí)到什么才是真正的幸福。
幸福是什么?有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)牧童，在山林中放牧，他們的口很渴，便分頭到處找水，最終還是沒(méi)有找到水，于是他們想出了一個(gè)辦法挖井，心想不僅我們能喝到水，讓來(lái)到這里的人也能喝到水。他們不斷地挖呀挖，終于挖出了一口井。這時(shí)，智慧姑娘突然出現(xiàn)在他們面前，三個(gè)牧童看見(jiàn)了，就問(wèn)智慧姑娘什么是幸福?智慧姑娘說(shuō):“現(xiàn)在你們很小，我暫時(shí)不能告訴你們，過(guò)十五年，你們?cè)賮?lái)到井邊，我就告訴你們”。三個(gè)牧童按照智慧姑娘說(shuō)的話等待了十五年，當(dāng)他們?cè)俅蝸?lái)到并邊時(shí)，他們已經(jīng)是身強(qiáng)力壯的大伙子了，他們?nèi)朔謩e敘說(shuō)了自己的身世，一個(gè)當(dāng)了農(nóng)民的說(shuō):“我能把我親手種植的糧食獻(xiàn)給大家，感到幸福”，另一個(gè)當(dāng)了老師的`說(shuō):“我能把知識(shí)傳授給學(xué)生，感到幸�！保詈笠粋�(gè)是一名醫(yī)生，他說(shuō):“我能為病人解除痛苦感到幸福”。這時(shí)智慧姑娘出現(xiàn)在他們面前，三個(gè)人齊說(shuō):“給別人帶來(lái)幫助感到幸�！敝腔酃媚锫�(tīng)了笑了笑說(shuō):“你們已經(jīng)真正了解到什么是真正的幸福了”剛說(shuō)完就消失了。
當(dāng)今社會(huì)不也是有千千萬(wàn)萬(wàn)給別人帶來(lái)幫助的人嗎?我們最可愛(ài)的人一—解放軍，他們離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到祖國(guó)邊睡，保衛(wèi)著我們的安全，夏天不怕炎熱，冬天不怕寒冷，一年又一年，不怕蚊叮蟲(chóng)咬，不畏艱辛，覺(jué)得為人民就是值得，感到幸福，這是一種高尚的幸福觀。
又有這樣一個(gè)故事:解放軍的一位連長(zhǎng)，為了讓戰(zhàn)士喝到水，不畏冰天雪地，只身跳進(jìn)深井中，把水一桶又一桶地提了上來(lái)，最后，這位連長(zhǎng)凍得失去知覺(jué)，嘴皮發(fā)白，指甲脫掉了，戰(zhàn)士們看了又心痛又
關(guān)于幸福的作文14
習(xí)習(xí)的山風(fēng)，送來(lái)稻谷的芳香，田野里閃動(dòng)著農(nóng)民伯伯忙碌的身影。期盼已久的國(guó)慶假期，我和文學(xué)社的同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),一路歡歌來(lái)到了美麗的鄉(xiāng)野。
“秋老虎”的威勢(shì)可不能小瞧，雖然日已偏西，可還是火辣辣的灸烤著我們這些溫室里的花朵。玩了一下午，早已彈盡糧絕，哪里還有水啊……
老師一邊鼓勵(lì)我們繼續(xù)向前走，一邊講“望梅止渴”的故事，可絲毫不起作用。忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小樹(shù)林里露出幾戶人家�！坝腥思�！”“我們?nèi)ヒ取�。大家歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的勁頭。
走近一戶人家，院門四敝大開(kāi)。大家歡蹦亂跳地?cái)D進(jìn)院子，滿院豐收的糧食，金黃的玉米露出滿口的大金牙向我們微笑；黃燦燦的大豆堆成了一座金山。有個(gè)孩子正頑皮的向“山上”爬著，看見(jiàn)我們，他從“山上”滑下來(lái)，跑進(jìn)屋里拉出來(lái)一位老奶奶。老奶奶頭裹著白色的毛巾，手里端著簸箕。沒(méi)等她開(kāi)口，我們就七嘴八舌的喊起來(lái)：“奶奶，有水嗎？我們好渴�。 薄班�，快進(jìn)來(lái)！有剛接好的山泉水，又甜又解渴！”
大家聽(tīng)了，一哄而入。奶奶拿出一摞小碗，一邊倒水一邊說(shuō)：“都別急，慢慢喝，別嗆著。”我迫不及待地端起一碗水，狠狠地喝了一大口，哇！真涼��！仿佛跳到山泉里沖了個(gè)涼水澡，再喝一口，真甜��！一種陌生人給予的幸福滿滿的.在心窩里蕩漾。
絢麗的秋色，豐收的田野，親切的農(nóng)家院落，甘甜的山泉水，慈祥的奶奶，此刻匯成了一幅最美、最幸福的畫卷。讓我在這幸福的畫卷中祝愿吧：愿我們的農(nóng)家年年大豐收，家家都幸福。
關(guān)于幸福的作文15
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶，牡丹鸚鵡就唧唧喳喳地把我從夢(mèng)中喚醒，我睜開(kāi)眼睛，伸個(gè)懶腰，為它們?nèi)鲆话研∶�，為茉莉花澆一壺清涼的水，然后，翻開(kāi)英語(yǔ)書開(kāi)始晨讀，書香和著花香直沁我的心脾。那一刻，我好幸福！
“上課好好聽(tīng)講，用心記筆記，有空兒的時(shí)候多看點(diǎn)兒書，不要總是瘋�！睅е鴭寢尨葠�(ài)的嘮叨，來(lái)到學(xué)校，微笑著和同學(xué)們打招呼：“你早，你好！”盡管我們不是一個(gè)班級(jí)，但我們每天都像久別重逢的老朋友一樣親熱。來(lái)到教室，拿起掃把和抹布，把課桌和地面清理得干干凈凈，看著同學(xué)們那寫滿驚喜的臉龐，我感到無(wú)比的幸福。
“叮鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師拿著書本，滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，為我們講解朱熹的詩(shī)歌《觀書有感》，提問(wèn)我們關(guān)于讀書的詩(shī)句�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蓖瑢W(xué)們每說(shuō)出一句，她都微笑著說(shuō)聲：“好極了！”“……書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我的同桌情急之下，把劉向的名言給說(shuō)出來(lái)了。
老師搖搖頭說(shuō)：“是詩(shī)句哦！”教室里漸漸安靜了下來(lái)，只有我還把手舉得高高的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是宋朝詩(shī)人陸游《冬夜讀書示子聿》的詩(shī)句，意思是，從書中得到的知識(shí)往往不是很深刻，要想認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，必須親自去驗(yàn)證和實(shí)踐，只有碰過(guò)壁，走過(guò)彎路，才能真正的明白其中的道理�！崩蠋熕臀乙粋�(gè)贊許的目光，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业卣坡�。啊！幸福又一次路過(guò)了我的身邊，我的心里就像是吃了蜜一樣甜。
放學(xué)回到家，我輕輕地敲敲門�！笆切腋Ｔ谇瞄T嗎？我馬上就來(lái)。”媽媽說(shuō)她只要聽(tīng)到我的.敲門聲，就會(huì)感到說(shuō)不出的幸福，于是，就為我的敲門聲起了個(gè)很好聽(tīng)的名字：幸福在敲門。寫完作業(yè)，爸爸回來(lái)了，香噴噴的飯菜也已經(jīng)上桌了，土豆炒肉片，可樂(lè)雞翅，香菇青菜……都是我的最愛(ài)呢。媽媽為我?jiàn)A一個(gè)雞翅，爸爸為媽媽夾一塊兒土豆，我為爸爸端一碗甜甜的黑米粥。我們一邊吃，一邊談?wù)撝媛勢(shì)W事，說(shuō)到有趣的地方，就會(huì)忍不住哈哈地大笑一陣。如果不是有幸福路過(guò)，我們家的笑聲為什么如此輕松，如此快樂(lè)？
幸福只是一種感覺(jué)，我們沒(méi)有必要四處奔波，苦苦追尋。因?yàn)樾腋２皇秦?cái)寶，不是名牌，不是高樓和大廈。幸福只不過(guò)是一道陽(yáng)光，一聲問(wèn)候，一個(gè)贊許，一陣歡笑。只要擁有一顆知足常樂(lè)的心，我們每個(gè)人都能夠路過(guò)幸福。
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