【薦】尋找幸福作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找幸福作文，歡迎閱讀與收藏。

尋找幸福作文1

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的老師：“幸福在哪里？”老師笑而不語(yǔ)，只是面帶笑容看了看自己的周圍，隨后又對(duì)我說(shuō)：“自己去找找看吧�！�

　　于是，我遵循老師的指導(dǎo)，獨(dú)步與城市的街道上，仔細(xì)觀察著城市的各個(gè)角落，認(rèn)真地尋找著幸福。

　　公園中，一個(gè)五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂(lè)設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽，快點(diǎn)啦！”一邊望著不遠(yuǎn)處的滑梯，母親也在微笑地回應(yīng)：“不要著急，慢點(diǎn)跑哦，別摔住了�！蹦缸佣�人拉著手向滑梯走去。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。

　　我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對(duì)情侶進(jìn)入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說(shuō)著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠(yuǎn)去的背影，心想，這或許也是幸福。

　　我佇立在風(fēng)中，看著路旁來(lái)來(lái)去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢？于是，我又去問(wèn)了我的.老師。

　　老師依舊面帶笑容，回答我說(shuō)：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)它，但它確確實(shí)實(shí)就在你的身旁，從不離你左右，你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現(xiàn)在你回家去看看吧，也許那里會(huì)有你想要的答案�！�

　　我聽(tīng)從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進(jìn)了屬于我家的那個(gè)小院。推開(kāi)大門(mén)，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來(lái)了，孩子。”有

　　撲在我身上妹妹向我綻放出可愛(ài)的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調(diào)吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實(shí)，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒(méi)錯(cuò)，這就是屬于我的幸福。

　　我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒(méi)有注意到，幸福從來(lái)就沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)自己。生活中最平實(shí)的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說(shuō)擁有的幸福，莫讓它隨時(shí)間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。

尋找幸福作文2

　　幸福到底在哪里呢？這個(gè)寒假我想去尋找它。

　　收拾一下，啟程了。

　　踏上香港美麗的土地，來(lái)歡迎我的是九龍半島溫馨的海風(fēng)，九龍島一塵不染的華街和風(fēng)中飛舞的紫荊花。馨香毫不吝嗇的鉆進(jìn)我的鼻子中，這就好像香港美麗的海灣。街上，是來(lái)去匆匆的人們。他們好像都他這一樣的'腳步，穿著華麗的衣裳，像一只只蝴蝶，輕飄飄的從眼前飛過(guò)。他們要去上班，去做屬于自己的事；們有強(qiáng)的時(shí)間觀念；他們不去破壞自己可愛(ài)的家……在這樣一個(gè)有著勤勞人民的土地上，我發(fā)現(xiàn)了幸�！�—生活在自己美麗的家園，去干好屬于自己的事，愛(ài)護(hù)我們的家，就是幸福。

　　飛機(jī)落在深圳。陽(yáng)光好得出奇，可謂鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里有高聳的水泥叢林，也有一片片郁郁蔥蔥的植物叢，更多的是那里人們的熱情好客。我參觀了世界之窗。驚嘆！這樣一個(gè)小小的地方，既然聚集了世界各地的文化建筑。一路上，是深圳人的笑臉，把這奇妙的旅程串成一串華美的珠寶的。在這里，我又找到了幸福——去真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，只要付出真摯，就能得到幸福。

　　翻滾的海濤，清涼的海風(fēng)，亮閃的沙灘，這里是海南。烈日當(dāng)空，好想要把我蒸發(fā)了似的。在這里，最先想到的應(yīng)該是珍珠了。這個(gè)大廳，里面就是五彩繽紛的珍珠世界了。捧著一串兒晶瑩的珍珠，站在夕陽(yáng)下的海灘旁，浪濤翻滾著，一遍又一遍的沖洗著銀色的沙灘，帶來(lái)無(wú)數(shù)精致的貝殼。又想到了什么——去學(xué)習(xí)大海吧！鎮(zhèn)靜，心胸開(kāi)闊；學(xué)學(xué)夕陽(yáng)，如火的熱情，也真是幸福了。

　　去找其妙的世界做朋友吧，他會(huì)告訴你幸福在哪里！

尋找幸福作文3

　　“哈哈，蕊蕊，每次都是你，說(shuō)吧，真心話還是大冒險(xiǎn)？”

　　哎，真倒霉，為什么每次都是我呢？？這次一定不能選真心話了，要不然我７歲尿床的事都要暴光了：“那就大冒險(xiǎn)吧�！�

　　“嘿嘿，這可是你自己選的哦！”

　　看著曉小一臉奸笑，我就想：完了，這丫頭不知道又要出什么損招了。

　　“這樣好了，你去跟那個(gè)新來(lái)的帥哥打聲招呼，夸他幾句然后說(shuō)你要跟他交朋友，就ＯＫ了�！�

　　“真是餿主意，這么冒昧去打招呼，人家不當(dāng)我是花癡�。俊�

　　“沒(méi)關(guān)系的啦，堂堂的班長(zhǎng)去關(guān)心一下同學(xué)是應(yīng)該的嘛，老班不是也說(shuō)過(guò)，搞好同學(xué)關(guān)系，是你這個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)所在�！�

　　沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮了“這位新轉(zhuǎn)來(lái)的`帥哥，聽(tīng)說(shuō)你不論哪一方面都有過(guò)人之處？”

　　“是啊，本帥哥才華過(guò)人，你想干嗎？”

　　“扼。。是這樣的，我要跟你交個(gè)朋友，了解你各個(gè)方面，因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在�！弊詈孟冉忉屒宄�，不然的話。。哎，人言可謂啊。

　　“哦？這么說(shuō)你是班長(zhǎng)咯？”什么嘛，這家伙一臉挑釁。

　　“沒(méi)錯(cuò)，怎么著？”

　　“哦，沒(méi)什么，很高興能跟你成為朋友，我叫木揚(yáng)�！�

　　“林蕊�！蔽液�(jiǎn)單的報(bào)出自己的名字。

　　“蕊蕊，圣誕快樂(lè)！”木揚(yáng)邊跑邊沖我叫。

　　“謝謝�！�

　　“你不高興嗎？”

　　“沒(méi)有啊。”我扯出一個(gè)笑容。

　　“你在騙我，學(xué)校有這么盛大的晚會(huì)，你應(yīng)該很高興，很幸福��！這個(gè)學(xué)校不是你們家的嗎？”木揚(yáng)問(wèn)我。

　　我說(shuō)雖然這個(gè)學(xué)校是我媽創(chuàng)辦的，但是這樣并不代表我很幸福，你不知道我曾經(jīng)遭遇過(guò)多么悲慘的事，從那天起，我就不知道什么是幸福了。我的幸福早就飛走了，它不理我了，它認(rèn)為我已經(jīng)不需要了，我擁有太多幸福，上帝認(rèn)為不公平，把我的幸福全部拿走了，于是，我的世界從此變成灰蒙蒙的一片，倒霉之神也經(jīng)常降臨在我的身上。

尋找幸福作文4

　　互聯(lián)網(wǎng)上有一句流行的諺語(yǔ):“幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪物”。說(shuō)到幸福，我們真的知道幸福嗎？我們的幸福是什么？我們想要追求什么樣的幸福？

　　什么是幸福？然后問(wèn)問(wèn)文明的土地，解凍的溪流，南方的燕子和溫柔的柳樹(shù)。他們快樂(lè)是因?yàn)樗麄冏杂桑瑳](méi)有煩惱。本來(lái)，幸福是一種無(wú)憂無(wú)慮的生活。說(shuō)到這，許多人會(huì)說(shuō)這不容易。事實(shí)上，想要這樣的幸福并不容易。有多少人愿意放棄現(xiàn)在的地位和金錢(qián)，過(guò)上幸福的生活。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是離你一步之遙。

　　陶淵明沒(méi)有權(quán)力、金錢(qián)和地位，但他是一個(gè)快樂(lè)的人。他逍遙自在，隱居桃花源，過(guò)著神仙般的生活。他很開(kāi)心。每天做你喜歡的事情，過(guò)你想要的生活。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有壓迫，多么無(wú)憂無(wú)慮，多么幸福。

　　幸福不是金錢(qián)的同義詞。根據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的調(diào)查，幸福與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)]有正相關(guān)關(guān)系。換句話說(shuō)，幸福不是用權(quán)力或興趣來(lái)衡量的，而是來(lái)自內(nèi)心和最真實(shí)的一面。幸福是看著年邁的父母并陪伴他們�！叭绻麜r(shí)間可以倒流，我不想讓你再變老。我愿意用我的一生來(lái)?yè)Q取你的永生�！蹦芘阍诟改干磉�，就算再窮再累，也是幸福的。如果我能得到我想要的，這就是孩子們的幸福。如果你能好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)，這是青少年的幸福。如果我們能過(guò)上好健康的生活，這就是中年的幸福。如果一個(gè)人能快樂(lè)地度過(guò)晚年，這就是老年人的'幸福。人們對(duì)幸福有不同的定義。

　　在俄羅斯的一所教堂里，一位戴著頭巾的老婦人正在靜靜地清洗祭壇下凝結(jié)的蠟燭油。她耐心而一絲不茍地鏟著蠟燭油，如此虔誠(chéng)。她手里的工具沒(méi)有發(fā)出尖銳的聲音。老婦人掃過(guò)的不僅是人類祈禱的聲音，也是上帝安撫地球上受苦受難的人們的甘露。也許在別人眼里，她是痛苦的，但在她自己眼里，她可能是最幸福的人。她所尋求的幸福是在她需要滿足之后內(nèi)心的和諧與安寧。

　　生活在于幸福，追求幸福，追求內(nèi)心的和諧與安寧。是我們真正快樂(lè)的時(shí)候了，卸下外在感官財(cái)富的效用，轉(zhuǎn)向內(nèi)心的和諧.

尋找幸福作文5

　　撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，尋找那用幸福徹成的五彩斑斕的天橋。那橋是美麗的，是特殊的，是有幸福感的。

　　翻開(kāi)回憶的日記，里面是滿滿的愛(ài)。幾天前，我突發(fā)奇想，想做一頓“大餐”給爸爸媽媽吃。于是，我早早下樓買好菜，滿懷信心的拿起食譜就研究了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)掌握好先后順序，煮出來(lái)的東西明顯不熟，沒(méi)辦法，只好等爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我了。時(shí)光流逝著……“呼”門(mén)被關(guān)上了，爸爸媽媽回來(lái)了，我的心里小鹿亂撞，一臉歉意的看著他們，爸媽看看“菜”，也明白了怎么回事，他們開(kāi)玩笑地笑著說(shuō)：“你的”思想覺(jué)悟“還挺高興的嘛！”然后不動(dòng)聲色的坐下來(lái)吃飯，看著他們“假裝”狼吞虎咽的樣子，我感動(dòng)的哭了。

　　爸爸媽媽謝謝你們的鼓勵(lì)，我特別感動(dòng)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，在你失敗的.時(shí)候，有人對(duì)你好，給你鼓勵(lì)，你就會(huì)感到幸福。即使是我做錯(cuò)，爸媽也會(huì)給我更多的呵護(hù)，我愛(ài)他們，爸爸媽媽。

　　翻開(kāi)回憶的日記，里面是淡淡的花香。我是個(gè)喜歡“賴床”的小女孩，每天早晨，我們家都會(huì)有一次“世界大戰(zhàn)”。媽媽從廚房過(guò)來(lái)，倚在門(mén)口說(shuō)：“起床了，小賴床�！笔�分過(guò)后，媽媽一看，我還在睡，媽媽“發(fā)飆”了，硬把我從床上拉起來(lái)，看著我把衣服穿上，就去做飯了，過(guò)了幾分鐘，“老媽”又來(lái)了，看到我穿著衣服睡著正香著，便拿一袋冰往我被窩里一扔，結(jié)果，我就哭天搶地的叫醒了，“可惡”的媽媽。

　　雖然嘴上說(shuō)媽媽“可惡”，但我心里卻十分樂(lè)意她對(duì)我“嘮叨”，希望媽媽您永遠(yuǎn)“煩”著我。我相信自己是幸福的，有幸福感的人的感覺(jué)，就是幸福。

　　撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，我尋找到了幸福感，那隱藏于天橋的幸福，終于被我找到了。

尋找幸福作文6

　　作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：你們知道幸福是什么嗎？我們一個(gè)個(gè)的都眨巴著眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。

　　老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡(jiǎn)單的東西，也不是一件很復(fù)雜的東西，它在于人們擁有它的心態(tài)�。。�！

　　心態(tài)？？？我不懂，幸福不是人的感受嗎？？？不是心靈的承接嗎？怎么會(huì)和心態(tài)聯(lián)系？

　　胖子首先發(fā)言：我知道了，幸福就是我吃東西時(shí)的快樂(lè)，現(xiàn)在的人都追求苗條，擔(dān)心自己會(huì)一不小心吃胖，但是我不同，我對(duì)持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，無(wú)論別人怎樣看我，我都擁有好的心態(tài)，所以我沒(méi)有憂愁！話語(yǔ)完畢，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。

　　老師微笑著看著我們，似乎在說(shuō)：對(duì)啊，這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很有道理，想一想你們還有別的幸福嗎？

　　我的大腦開(kāi)始工作，努力的搜尋著以前的幸福

　　我是個(gè)不擅于表達(dá)自己感情的人，即使有了困難也不見(jiàn)得會(huì)說(shuō)，所以別人可能有時(shí)會(huì)誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因?yàn)槟菢釉谖铱磥?lái)只是越描越黑�。�

　　記得有一次，我的老表們?cè)谝粔K開(kāi)我的批判會(huì)，我聽(tīng)了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說(shuō)的有些事是對(duì)的，但也有一些事與現(xiàn)實(shí)不符的。這些錯(cuò)誤我已經(jīng)在努力改正了，為什么還要這樣說(shuō)我呢？知識(shí)的我真的`很傷心，很無(wú)助。

　　以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友？為什么自己一個(gè)人總會(huì)那么孤單？可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切都不是別人的問(wèn)題，而是自己！不是別人不肯接受，而是自己在心里從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)別人，這樣的自己是自私的，別人也不會(huì)接受。

　　這時(shí)，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來(lái)講述，我很泰然的站起來(lái)講述了我很想找人訴說(shuō)卻沒(méi)有勇氣說(shuō)的事，我不知道當(dāng)我講起我的經(jīng)歷時(shí)我的同學(xué)們是怎樣的表情，但是我感覺(jué)到了當(dāng)我講出自己的真實(shí)感情后有很多的友誼之手牽著我，噓寒問(wèn)暖，談天說(shuō)地��！

　　我講完了，這一刻我感到從未有過(guò)的幸福，因?yàn)槲矣辛苏�視友誼的心態(tài)，它助我找到了真正的朋友！

尋找幸福作文7

　　一天，小熊在學(xué)校上課時(shí)，大象老師給她們布置了你個(gè)特別的作業(yè)！大象老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是讓大家尋找幸福，希望你們能找到,知道什么是幸福。”大象老師帶有期待的語(yǔ)言說(shuō)，“這個(gè)作業(yè)又一個(gè)星期的時(shí)間！”

　　小熊高興地回到家，就問(wèn)小熊媽媽，挑起的說(shuō)：“媽媽、媽媽，幸福是什么？”小熊媽媽答道：“幸福是一種獨(dú)特的.感覺(jué)，每個(gè)人都有自己的看法，例如我，我可以和你還有爸爸在一起生活，就是我最大的幸福了！”

　　小熊疑惑不解，傷心地推開(kāi)了家門(mén)，離開(kāi)了家！

　　他又抱著勇氣和信心去尋找幸福。小熊來(lái)到了游樂(lè)園，小朋友在游樂(lè)園開(kāi)心的玩著。一位小朋友跑到小熊面前，說(shuō)：“哥哥，陪我玩吧！”小熊悶悶不樂(lè)的答應(yīng)了。小熊和小朋友在飛奔、玩捉迷藏、玩捉人。頓時(shí)，小熊覺(jué)得自己很開(kāi)心。

　　他跑回家，飯桌上飄來(lái)一陣陣菜香。他用飛快的速度，坐到椅子上。這時(shí)，小熊的爸爸回來(lái)了，小熊爸爸臉上顯露出燦爛的笑容。他緊抱著小熊，說(shuō)他在工作上取得了好成績(jī)。他們坐在飯桌上，吃著粗茶淡飯，但是她們卻是甜言笑語(yǔ)。

　　又一天，小熊在回家的路上，他看見(jiàn)一位小弟弟在路邊哭，他走了過(guò)去，一聲問(wèn)候：“你沒(méi)有事吧！”小熊把他扶了起來(lái)。送他回家，小熊覺(jué)得心情非常開(kāi)朗。

　　很快過(guò)了一個(gè)星期，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們知道什么是幸福了嗎？”

　　教室里寂靜一片，小熊舉起了手說(shuō)道：“幸福是玩！”教室里發(fā)出巨大的笑聲：有些同學(xué)喊道：“哈哈，玩如果是幸福，那我們不如不用上學(xué)，天天去玩�！贝笙罄蠋煱l(fā)火：“讓他繼續(xù)說(shuō)下去�！薄靶腋Ｊ恰�一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀冏龅拿恳患�事，能感覺(jué)到那件事的樂(lè)趣就是幸福！幸福無(wú)處不在，無(wú)所不有。幸福是需要我們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去尋找。

尋找幸福作文8

　　昏昏沉沉，一片黑暗，我看不到方向。突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前。我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著。我看到了我未曾見(jiàn)過(guò)的美景。我踩在軟軟的云上。熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的'芳香。遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂，巍峨的群山，近處有蝶飛鶯舞。好美呀，不過(guò)，那個(gè)人是誰(shuí)呀。在采果子嗎？我不禁走了過(guò)去。只聽(tīng)唉呦一生那個(gè)人摔了下來(lái)．果子撒沒(méi)了．我不好意思的低著頭，偷偷的怯望他．他在拍打身上的弄皺的衣服．當(dāng)他正視與我時(shí)，我恨不得趕緊鉆起來(lái)．他絕對(duì)不是凡人，他眉宇間的氣勢(shì)與不凡的穿著以說(shuō)明一切了．他微怒的說(shuō)：你知道你來(lái)的是什么地方嗎？我的頭搖的像波浪谷一般．這是天堂！你的到來(lái)把我嚇了一跳．把我好不容易采的幸福果撒落到了人間，現(xiàn)在我命令你找回幸福果！

　　于是我?guī)е�不可抗拒的命令出發(fā)了．我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀．一路上翻山越嶺，還食不飽餐的．我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪．于是飛奔著跑了過(guò)去．猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上．我看到了雪一樣美的世界．蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著．開(kāi)心的我一同跳動(dòng)了起來(lái)．可是嗚嗚嗚．是誰(shuí)在如此傷心的哭泣呢？我尋聲望去，原來(lái)是蒲公英媽媽呀．我親了親蒲公英媽媽，輕輕的問(wèn)您怎么了？是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過(guò)嗎？不，孩子蒲公英媽媽說(shuō)：我是因?yàn)殚_(kāi)心而哭的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跒閴?mèng)而飛翔．我，我這是開(kāi)心．多么偉大的母愛(ài)呀．我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果．我拾進(jìn)了籃子里．告別了蒲公英媽媽。

尋找幸福作文9

　　我有一個(gè)照相機(jī)，能把世間幸福的情景全給它照下來(lái)，存在我的記憶交卷里。

　　幸福是美好的。人們總渴望得到幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。然而，幸福卻在我們的身邊，讓我們拿起照相機(jī)，去尋找愛(ài)的足跡，愛(ài)的鏡頭吧！

　　鏡頭一：公園的一角開(kāi)滿了野花，這難道是有人撒下幸福的種子嗎？向上看去，一位天真的小朋友，在給媽媽削蘋(píng)果，媽媽的眼睛里充滿了欣慰與滿足。如癡如醉的沉浸在這種幸福的場(chǎng)景里，愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。啊！幸福的足跡，讓我給捕捉到了�？吹竭@一幕，心理萬(wàn)分的感慨，回想起自己，沒(méi)有留給媽媽這一個(gè)欣慰與滿足，哪怕是一刻。反省吧！

　　鏡頭二：看啊！蒲公英種子飛上天了，真的好美喔！難道是幸福的力量將它感化的嗎？向下看去，一位爸爸正在教育孩子，哎！不知是誰(shuí)又遭殃了，誰(shuí)考試又沒(méi)考好了，這位爸爸的.話如泉水滔滔不絕的涌出來(lái)，是那樣的清涼，甘甜，“要認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)苦練，好記性不如爛筆頭······”。在一旁的小孩早已是眉頭緊鎖，在孩子看來(lái)，這未免太嘮叨了。說(shuō)實(shí)話，我也親身體驗(yàn)過(guò)，但盡管這話聽(tīng)起來(lái)有煩心的感覺(jué)，可正是父母“望子成龍，望女成鳳”的心聲。難道說(shuō)。這不是一個(gè)幸福的時(shí)光嗎？

　　鏡頭三：河邊的小草，你在看什么呢？難道又發(fā)現(xiàn)了新鮮事。向河里看去，原來(lái)是四條小魚(yú)在水里嬉戲，看，它們?cè)谝黄鸲嘧杂勺栽谘�！想游那兒就游到哪兒，不受任何的拘束�?也不用擔(dān)心沒(méi)有食物，它們真幸福啊！

　　我拍下了這么多愛(ài)的足跡，幸福的腳印，滿足的鏡頭。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看我們是否愿意去尋找。

尋找幸福作文10

　　我們常常感嘆自己的生活不夠快樂(lè)，不夠幸福。學(xué)業(yè)過(guò)于繁重；父母過(guò)于嘮叨，不能理解我們。那么，我們身邊有幸福嗎？我們又該如何去尋找它呢？

　　去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了400米。但在最后沖刺的時(shí)候，我腳底一滑，失去重心摔在了地上。等在終點(diǎn)的同學(xué)看到后連忙沖了過(guò)來(lái)。小梅和小邵臉色慘白的把我扶起來(lái)，一路扶到了醫(yī)務(wù)室。膝蓋和手心那鉆心的疼似乎消失了，看著細(xì)心幫我清理傷口的.她們，我想，這不就是幸福嗎？

　　夜晚，臺(tái)燈仍然亮著，它的主人仍然在伏案苦讀。面對(duì)著日益遞增的作業(yè)量，我只能更加發(fā)奮努力。這時(shí)，門(mén)輕輕地開(kāi)了，爸爸躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，將一杯剛剛熱好的牛奶放在書(shū)桌上。他默默地站了一會(huì)兒，又輕輕的出去了，盯著那剛剛關(guān)上的房門(mén)，我想，這不就是幸福嗎？

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨醒來(lái)，洗漱好以后來(lái)到樓下�？粗�金色的陽(yáng)光燦爛的傾灑在這大地上的每一個(gè)角落。細(xì)聽(tīng)小鳥(niǎo)的清唱，感受晨風(fēng)的吹拂。深深的吸進(jìn)一口新鮮的空氣，閉上眼，靜靜享受著美好的生活。望著那綠葉繁紅，我想，這不就是幸福嗎？

　　幸福其實(shí)就藏在日常生活中。只要我們以感恩的目光去看待這個(gè)世界，幸福自己就會(huì)出現(xiàn)。它不是什么特別偉大的成就帶來(lái)的，也不是什么驚天動(dòng)地的誓言鑄就的，他就隱藏在同學(xué)的友愛(ài)，父母的關(guān)愛(ài)中，甚至于，生活本身就是一種幸福。我們感受著他人的關(guān)心，享受著大自然帶給我們的一切，卻依然不知這就是幸福，依然想改變當(dāng)下，尋找幸福。

　　人生苦短，做出改變世界的壯舉更是少之又少。如果我們一生都寄托于此，抱怨這世界世上沒(méi)有幸福，豈不是白白浪費(fèi)了真正的幸福？

　　歲月靜好，可惜很少有人以感恩之心看待。

尋找幸福作文11

　　從家到校是一段短短的路，但只要留點(diǎn)神，每天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”，讓人有一種感動(dòng)。

　　你看，小男孩不安分地站在爸爸車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛(ài)憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。

　　驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說(shuō)著笑著，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。

　　傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田邊散步，滿臉寫(xiě)著幸福和憧憬。

　　田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛(ài)的孩子。

　　放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……

　　美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺(jué)到她心中漲滿了生活的希冀。

　　托兒所里，那只聰明的小狗總會(huì)用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無(wú)邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。

　　一個(gè)簡(jiǎn)易棚車行里，老師傅與顧客正為幾毛錢(qián)的修車費(fèi)推來(lái)讓去。

　　東皋橋上一對(duì)賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎。他們也許是一對(duì)下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。

　　生活是平靜的'，但平靜的生活就像一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無(wú)窮。

　　我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧傃鐾�天上找幸福，因�(yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋＃�讓我感到生活的充�?shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。

　　朋友，走在路上，請(qǐng)放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷……

尋找幸福作文12

　　幸福能夠是別人的愛(ài)，幸福也能夠是冬日里的陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里，沒(méi)有戒備的對(duì)人生微笑著。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明凈。陽(yáng)光下小小的我穿著碎花的'連衣裙，和小伙伴們?cè)诠珗@里玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。

　　塑料桶、過(guò)篩網(wǎng)，塑料瓶……這是干什么呢我和同學(xué)藏在茂密的草叢中，看著池塘中的幾尾小魚(yú)。手里的面包被攥成一團(tuán)，魚(yú)兒看著和自我相比之下巨大無(wú)比的面包屑，“咻”的一聲游到了荷葉下�！棒~(yú)兒魚(yú)兒帶不走，還你魚(yú)兒水莫愁——”我們耐不住性子，一邊唱著兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚(yú)苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。

　　大家索性脫掉鞋襪，站在石頭上用小網(wǎng)撈魚(yú)，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣，踩著石頭向湖中央走去，還時(shí)不時(shí)的用小網(wǎng)攪動(dòng)湖水自?shī)势錁?lè)。我們?nèi)�步兩步的輕輕走著，“哎呀！”一不細(xì)心腳下一滑，辮子的發(fā)梢兒劃過(guò)湖面。我驚魂未經(jīng)的抓住一株蘆葦，水中依然泛著漣漪，似乎驚了荷花幾朵。

　　我們繼續(xù)在河岸嬉戲著，直到每個(gè)人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來(lái)休息。不知何時(shí)，我的魚(yú)網(wǎng)里多了一團(tuán)黑黑的小東西。大家湊過(guò)來(lái)一看，原先是只小青蛙��！半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴。“小青蛙想回家，小船幫你找媽媽！”我摘下頭頂?shù)男』�帽，讓它小青蛙一齊，放到水面上飄走了。

　　遠(yuǎn)邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去，沒(méi)有人記得說(shuō)聲“再見(jiàn)！”暖風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響，湖面恢復(fù)了平靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。無(wú)憂無(wú)慮的童年，好似月餅里的蜜糖餡兒，它留在了相冊(cè)里，也留在了記憶里。每每想起它，嘴邊還有著幸福的微笑。

尋找幸福作文13

　　尋覓陽(yáng)光，尋找幸福

　　以前覺(jué)得自己是一個(gè)很陽(yáng)光的人，不管是外表還是內(nèi)心。可漸漸地，我變得多愁善感，會(huì)因?yàn)榛ǘ鋲嬄涠�輕嘆，會(huì)因?yàn)榘籽┤诨�而惋惜，就連看到月兒殘缺，都會(huì)在心中升起惆悵。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到了壓力的存在，就快要令我窒息。每天將自己置于學(xué)業(yè)中，過(guò)度地壓抑自己的情緒。因?yàn)椴桓倚傅。�連唉聲嘆氣的機(jī)會(huì)都變得少之又少。偶爾翻看日歷，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得如此之快。我總覺(jué)得自己陷入了黑暗，周圍是一片混沌，而我，找不到一絲光亮。我迷茫了，對(duì)自己，對(duì)未來(lái)�？粗�曾經(jīng)的照片，那個(gè)愛(ài)笑的我到哪兒去了呢？

　　雨聲淅瀝，帶著我的思緒飛揚(yáng)。回憶就這樣把我?guī)Щ亓四且荒�，那一年，�?歲。銀鈴般悅耳的.笑聲響起在耳畔，久久揮之不去。舞臺(tái)很大，我和朋友在盡情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了臺(tái)，迎接我的，是媽媽溫暖的懷抱，一種甜蜜的感覺(jué)將我圍繞。原來(lái)，幸福來(lái)過(guò)。

　　回憶又將我?guī)У侥且荒辏�那一年，�?歲。正是20xx年的第一場(chǎng)雪，白雪紛飛，好不容易等到雪停止飛揚(yáng)，我便拉著媽媽的手，一家人下了樓。在這銀裝素裹的世界，一家人和樂(lè)融融地拍了許多照，時(shí)光定格，在我留下笑顏的那一刻。

　　突然聽(tīng)見(jiàn)一聲輕嘆，四處尋覓是誰(shuí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己。確實(shí)，那都是以前的事了。

　　“孩子，陪媽媽去買菜吧。”媽媽的一聲輕喊把我從思緒中拉回。

　　跟著媽媽走在街上，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)媽媽右手的食指總是翹著，細(xì)想，才明白，小時(shí)候的我總是這樣拉著媽媽的手。淚水就在那一瞬間充溢了眼眶。原來(lái)，我要的幸福一直都在，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。慶幸，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這份幸福。握住媽媽的手指，我感到自己握住了幸福。

　　我感覺(jué)自己從黑暗中走出，攀登上了最高峰，見(jiàn)到了陽(yáng)光，從那里往下看，人都匍匐在腳下，我相信，世界很大，但總有屬于我們簡(jiǎn)單的幸福。

尋找幸福作文14

　　幸福是什么?我不知道。我不曾體驗(yàn)過(guò)幸福，學(xué)校里，老師除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴(yán)肅難得一見(jiàn)笑容。幸福是什么，我踏上背上的列車，尋找幸福。

　　我來(lái)到一個(gè)小村莊，住進(jìn)一間寬敞的小旅店，準(zhǔn)備尋找幸福。夜幕降臨，我?guī)е�食物坐在門(mén)前。這時(shí)，一個(gè)衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過(guò)來(lái)，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個(gè)小孩，他端著一碗水和兩個(gè)面包跑向乞丐，乞丐吃了后，滿足的一笑。哦，他是覺(jué)得幸福吧，因?yàn)樗�受到了別人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對(duì)，他也是幸福的，因?yàn)橹�人乃快�?lè)之本。

　　第二天清晨，窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲，我打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是一家四口正走在馬路上，只見(jiàn)大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。這時(shí)，老板娘走過(guò)，她說(shuō)，他們是一戶貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來(lái)他們是很幸福的，雖然他們無(wú)法享受高級(jí)、良好的物質(zhì)，但他們相依相愛(ài)，享受著天倫之樂(lè)。

　　尋找幸福的旅程似乎要結(jié)束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒(méi)有尋到我的幸福。我很失望，就打電話給母親。當(dāng)母親在電話中得知是我時(shí)，她“嘩”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她說(shuō)：“孩子，你最近去哪了，怎么都不跟家里聯(lián)絡(luò)一聲?讓媽好擔(dān)心你�！� 說(shuō)完，又是哭泣。爸爸接過(guò)話筒在旁邊淡淡的說(shuō)：“回來(lái)吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進(jìn)我的心窩，濕潤(rùn)我干燥的'心。

　　噢，原來(lái)我也是幸福的，因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。

　　我結(jié)束了這段旅行，因?yàn)槲艺业搅诵腋�，其�?shí)幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會(huì)。是啊，幸福其實(shí)只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受著愛(ài)……

　　踏上回家的路，我心里滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”

尋找幸福作文15

　　他是一名普通的人民教師，他兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍。他熱愛(ài)生活，待人和藹友善。

　　這天，他教到一篇課文《幸�！�。下課后，他一直在思考人們所說(shuō)的幸福到底是什么，怎樣才算幸福。

　　不久，學(xué)校組織了為期一年去邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村支教的志愿活動(dòng)，他報(bào)名了。一來(lái)到這望不到邊的深山，他立時(shí)后悔了。這里幾乎每頓只能喝粥，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。最讓他接受不了的，是這里到處都是蚊子，每晚睡覺(jué)都被叮得滿頭是包。

　　他想離開(kāi)這里，可是距離結(jié)束還有三個(gè)月，他每天盼星星盼月亮希望那一天快點(diǎn)來(lái)臨。終于，他的意圖被孩子們發(fā)現(xiàn)了。

　　“老師上課這么辛苦，還被可惡的蚊子叮得都是包，真是太可憐了，我們一定要幫老師趕蚊子，讓他睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，這樣他才有精力上課，才不會(huì)想離開(kāi)這里。不然我們就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)走不出這座深山了�！焙⒆觽冇懻撝�，并且采取了行動(dòng)。

　　晚上他回到宿舍，他太累了，倒在床上就睡著了，渾然不知身后跟進(jìn)來(lái)十幾個(gè)小孩。他們揮舞著雙手趕走那些嗜血如命貪得無(wú)厭的蚊子。他沒(méi)有被一只蚊子叮咬，那個(gè)晚上他做了一個(gè)很美很甜的夢(mèng)。

　　清晨，他揉了揉眼睛坐了起來(lái)，看見(jiàn)了他的學(xué)生們滿眼布滿了血絲，臉上有許多又大又紅的包。學(xué)生們十分疲倦，但一見(jiàn)他醒了便開(kāi)心地說(shuō)道：“老師您終于醒了�！彼�的心里暖暖的，有種說(shuō)不出的`感覺(jué)。

　　此后，他愛(ài)上了這里。他愛(ài)學(xué)生對(duì)他的尊重，他愛(ài)鄉(xiāng)村人民的樸實(shí)善良，他愛(ài)這里的風(fēng)景迷人。他不想離開(kāi)這里了，他把這里當(dāng)作了自己的家。只是曾經(jīng)他盼望而如今卻不想見(jiàn)到的一天還是到來(lái)了，學(xué)生們抱著他哭著懇求他不要走。他無(wú)奈地離開(kāi)了學(xué)生們上了車，他的鼻子發(fā)酸，眼淚流了出來(lái)。

　　在那一刻，他終于知道曾經(jīng)那暖暖的感覺(jué)，是幸福。

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