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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-10-09 09:41:07 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文3篇【精選】

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          生活更美好作文3篇【精選】

          生活更美好作文 篇1

            當(dāng)今社會(huì),人與人的距離越來(lái)越大,有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵,甚至動(dòng)起手來(lái),我想說(shuō):為什么人們的心胸會(huì)如此狹。繛槿颂幨聻槭裁床荒軐(duì)人多一點(diǎn)寬容呢?

            在上一次暑假的時(shí)候,我和一些同學(xué)一起聚餐。吃完飯后,行人邊走邊聊天,李彥瑾發(fā)現(xiàn)有人玩積木,也想玩。但是別人不愿意與她分享,她一氣之下,竟推倒了一面墻。對(duì)方氣呼呼地把自己拼的`東西拆了,丟下了一句狠話:“咱們走著瞧!”過了一會(huì)兒,他們真的回來(lái)了,帶著滿滿的怒氣,粗暴地把我們的城堡也給拆了。于是,雙方打了起來(lái),還有一個(gè)人受了傷。

            本來(lái)事情都完了,可我們這邊有人想不通,揚(yáng)言要找到并報(bào)復(fù)對(duì)方。我想也沒想,跟著大家一起到處尋找。我們?cè)诖髳偝寝D(zhuǎn)了好幾圈,竟然真的找到了那一行人。于是我們就上前去評(píng)理。他們個(gè)子高,年齡大,根本不把我們放在眼里。于是雙方爆發(fā)了罵戰(zhàn),身邊一下子就多出了很多只蚊子,嗡嗡直叫,讓人頭昏腦脹。

            我只想去旁邊靜一靜,于是獨(dú)自一人坐在旁邊。家長(zhǎng)一直打電話讓我們回去,可沒有一個(gè)人想走。我冷靜地想:報(bào)復(fù)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間!我們有錯(cuò)在先,對(duì)方報(bào)復(fù)了我們,就不應(yīng)該過分計(jì)較。畢竟是我們先動(dòng)的手啊!雙方都不懂什么是寬容,要是我們寬容對(duì)方不會(huì)再去找事;如果對(duì)方寬容我們,那就更不會(huì)有現(xiàn)在混戰(zhàn)。再說(shuō)了,我們之間并沒有什么深仇大恨,這樣做有害無(wú)益。我在思考這些的時(shí)候,所有人都爭(zhēng)得面紅耳赤,有幾次都出手互相攻擊,好幾個(gè)人都差點(diǎn)受傷。

            如果我們懂得寬容,那么那一天一定會(huì)過得更快樂;如果我們懂得寬容,生活中便可以減少許多爭(zhēng)執(zhí)與沖突。寬容能讓生活變得更美好!

          生活更美好作文 篇2

            “閱讀”是一個(gè)常見的話題,何為閱讀?想必大多數(shù)人會(huì)說(shuō):“閱讀不就是讀書嗎?”關(guān)于這個(gè)問題,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是“看(書報(bào)等)并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容”。可見,“閱讀”不僅是讀書,更是領(lǐng)悟。

            因此,同樣一本書,大人可能看得津津有味,小孩子卻覺得枯燥無(wú)比,即“明明字都認(rèn)識(shí),湊成了句子卻看不懂”,其中的緣由便是閱歷不同。例如,書中的人情世故或重點(diǎn)人物勇于犧牲甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì),大人們能理解,有些孩子卻理解不了。所以,孩子們不能一開始就讀一些有難度、有深度的書籍,而是要從內(nèi)容簡(jiǎn)單的書讀起,例如繪本故事、科普書等。閱讀需要循序漸進(jìn)。

            有時(shí),我們需要借助一些工具或方法來(lái)輔助閱讀。例如,當(dāng)讀到《海底兩萬(wàn)里》的尼摩艇長(zhǎng)講述鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造時(shí),我們應(yīng)該畫個(gè)簡(jiǎn)易的圖來(lái)幫助理解。看《飄》時(shí),我們要了解美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。

            不總結(jié)也不思考的閱讀是毫無(wú)意義的?赐暌槐緯螅覀円硪幌聲械膬(nèi)容。如《百年孤獨(dú)》的`人物關(guān)系較復(fù)雜,我們可以畫人物關(guān)系表來(lái)理清思路,然后可以思考一下如果我們是作者會(huì)如何構(gòu)思這本書,會(huì)取什么樣的書名,如果我們的想法與原作者不同,就將自己的想法與作者的比較一下,這時(shí),收獲很大。

            閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水,我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標(biāo)榜自己學(xué)識(shí)淵博,但人們對(duì)他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮,身上會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的書卷氣。所以說(shuō),一個(gè)人的素養(yǎng)不能只看他的畢業(yè)文憑,還可以從他的一言一行、一舉一動(dòng)中看出來(lái)。越博學(xué)的人,越覺得自己無(wú)知;越無(wú)知的人,越會(huì)夜郎自大,然后更加無(wú)知。

            閱讀要講究方式方法,良好的閱讀習(xí)慣可以提高我們的閱讀質(zhì)量,如果自己有良好的閱讀方法,可以與同學(xué)、朋友交流,博采眾長(zhǎng)。

            “閱讀”一詞含義豐富,其中的樂趣需要我們花費(fèi)一生時(shí)間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我,讓今天的我比昨天更好。

          生活更美好作文 篇3

            信心總會(huì)給人帶來(lái)某種動(dòng)力,只要自己有信心,勇敢的跨出那一步,你將會(huì)有所收獲。

            “我來(lái)!我來(lái)!我要來(lái)!”這歡快的叫聲從爺爺奶奶的家偷偷的溜了出來(lái)。因?yàn)槿鍙膭e的.地方回來(lái)了,帶來(lái)了好多稀奇古怪的東西,有紙做的老虎、有蜘蛛俠的衣服、還有公主帶的金色皇冠……可我最看重的是一條手鏈,也因?yàn)槠渌麞|西都太孩子氣了。

            因?yàn)檫@些“怪東西”都太搶手了,三叔便決定通過表演來(lái)獲取,誰(shuí)的表演讓爺爺奶奶高興了,誰(shuí)就可以拿走他想要的東西。

            一聽,我便知趣的坐在了一旁,我對(duì)自己并沒有什么信心,在那兒看表演,還不如在一旁看風(fēng)景呢!

            牛牛在上面唱了一首搞笑版《兩只老虎》,逗得爺爺奶奶哄堂大笑,他便拿走了那只紙老虎,而穎穎用自己瞎跳的舞蹈獲得了奶奶的喝彩,拿走了她想要的皇冠……

            我雖然說(shuō)要看風(fēng)景,但目光一直在“舞臺(tái)”上,這時(shí)媽媽走到我身邊:“沒信心嗎?”“嗯!”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你試著往好的地方想,你想自己在上面表演后獲得了你想要的東西,你開心大家都開心,所以不要在意別人的眼光,要對(duì)自己有信心!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)覺得信心到我的心里做了客。

            于是我將用心唱的歌送給了爺爺奶奶。

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