[優(yōu)秀]生活更美好作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。

生活更美好作文 篇1

　　古人詩(shī)云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我喜歡去旅行，旅行讓我的生活更美好。

　　旅行讓我領(lǐng)略如畫江山。在旅行的時(shí)候，我看見連綿起伏的群山，碧藍(lán)的天空，幾群大雁排成“人”字，在天空盤旋。我還看見池塘里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，水中小鴨子一會(huì)冒出來(lái)，一會(huì)兒又鉆到水里去，它抖了抖黃色的毛，又發(fā)出嘎嘎的叫聲。遼闊無(wú)邊的大草原上，牦牛和羊群在悠閑地吃草。藍(lán)天、碧草、鮮花、白云，黑黑的牦牛和白色的羊群，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我還看見過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.廬山，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的偉大長(zhǎng)城，“小橋流水人家”的江南，還有蒼山洱海的美，天池如藍(lán)寶石般的靜。

　　旅行讓我遇到有趣的故事。一路上，我們會(huì)遇到許多有趣的事。在我和我的朋友們?nèi)ジ誓蠒r(shí)，我們自己設(shè)計(jì)旅游的Logo，自己做海報(bào)。在路上，我們喊著自己的口號(hào)，在草地上打滾、跑、跳，還“騎”著旅行箱亂轉(zhuǎn)，玩得不亦樂(lè)乎。在哈爾濱，我和姐姐在冰雪世界里穿著棉衣，坐在冰雕的滑梯上玩得像飛一樣。在日本，我們?nèi)コ岳�面，但是拉面館里沒有服務(wù)員接待我們，只有做飯兩個(gè)人。弄了半天明白，拉面館外面有個(gè)自助點(diǎn)餐機(jī)器，要先在外面點(diǎn)餐后，再進(jìn)來(lái)等著。

　　旅行讓我增長(zhǎng)知識(shí)。蘇州園林的墻，總不會(huì)空蕩蕩的，總會(huì)有幾株爬山虎或是芭蕉遮掩，窗戶總是鏤空的，會(huì)有陽(yáng)光和空氣灑進(jìn)來(lái)，與外面隔而未隔。這體現(xiàn)了江南建筑的小巧精致的特點(diǎn)。草原上的人們把牛糞壘起來(lái)，堆成正方體，或是砌成墻，存到冬天用來(lái)燒著取暖。大理在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的一部分，諸葛亮七擒孟獲就發(fā)生在這里。普吉島上的椰子樹在路邊隨處可見，高不可及，摘椰子的人爬到樹頂往下扔。

　　旅行還讓我感受到少數(shù)民族的人情和異國(guó)的文化，感受著這世界的豐富多彩和美好。

　　旅行讓我開闊眼界，認(rèn)識(shí)世界，感受到生活的美好，人生的美好！

生活更美好作文 篇2

　　微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心境，能夠?qū)⑺�比作一把火、一片溫暖的�?yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。

　　微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力，它讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱歡樂(lè)。

　　記得，自我以往在服裝公司工作的時(shí)候，因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故異常重視員工的外表和神態(tài)，微笑是最起碼的工作職責(zé)之一。此刻想來(lái)并不是外資企業(yè)的特殊，而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí)，那種溫和、平靜的氣質(zhì)，已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了，所以，本來(lái)就喜歡笑的我，更讓我明白了微笑能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和祥和。微笑能夠使你更具魅力和自信!

　　面帶微笑我們能夠用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩��?yáng)光明媚，歌唱生活的完美，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自我的歡樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的.要旨!人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

　　其實(shí)，微笑還能夠帶給人應(yīng)對(duì)困難的勇氣，曾記得自我有過(guò)一段永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的艱難灰暗的日子，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣，陪我度過(guò)了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過(guò)后更讓我懂得人在困難時(shí)，原先是那么需要?jiǎng)e人與自我的微笑，有了會(huì)心的微笑才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨哦!

生活更美好作文 篇3

　　樂(lè)觀，如同火焰，能在黑夜中照亮前進(jìn)的道路；樂(lè)觀如同泉水，能在絕望時(shí)，滋潤(rùn)人的心靈；樂(lè)觀，如同陽(yáng)光，讓自己和身邊的人感到溫暖。樂(lè)觀面對(duì)生活，生活也會(huì)向你報(bào)以微笑。

　　去新疆旅游的時(shí)候，導(dǎo)游說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王帶領(lǐng)手下打獵，不小心被樹枝弄瞎了眼睛，大家都很擔(dān)心害怕，只有一個(gè)手下安慰說(shuō)一切都是最好的安排。國(guó)王很生氣，把他打入地牢。一年后，國(guó)王又帶人去打獵，不幸被野人抓住，要拿他們祭天，可見到國(guó)王眼睛瞎了，就把他放了，其余的人全部死了�；氐匠潜�，國(guó)王把被他關(guān)在地牢里的手下放了，并且十分感激他，而手下不但不生氣還感謝他說(shuō)：“如果自己也跟去，也一起死了，幸好你把我關(guān)在地牢了，保住了我的命”。

　　我在學(xué)校中也遇到過(guò)失敗和不滿。我在圍棋社平時(shí)都是名列前茅，可在這次圍棋選拔賽中發(fā)揮失常，接連輸給我以前有把握能贏的對(duì)手，失去了去參加杭州市圍棋比賽的資格。我的'心情很沮喪，回到家中更是是失落，心中波濤洶涌如海水撞擊巨石，腦中怒火中燒，全是對(duì)自己無(wú)能的歧視。連這樣的對(duì)手都不能拿下，這不是一個(gè)已在四段中多年的棋手水平，我真沒用，我離五段好遙遠(yuǎn)啊！五段沖不上，四段連輸，最近是怎么了？在我滿腦的懊悔中，樂(lè)觀已被淹沒。稍稍過(guò)了幾天，我冷靜下來(lái)，依稀看見了樂(lè)觀在腦中“閃爍”。我想起導(dǎo)游講得“一切都是最好的安排”的故事，我決定換個(gè)角度去思考，雖然我這次落選了，比賽的時(shí)間省了，我可以用這些省下的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試，爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。我的自責(zé)在漸漸減退，心情逐漸恢復(fù)正常，“一切都是最好的安排”就是這樣，樂(lè)觀面對(duì)生活，生活終將回報(bào)他微笑。

　　“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”。我們?cè)谏�活中總�?huì)經(jīng)歷各種考驗(yàn)，我們要逐漸學(xué)會(huì)克服這些困難。而樂(lè)觀，正是克服、戰(zhàn)勝他們的靈丹妙藥。

生活更美好作文 篇4

　　什么讓生活更美好？我一定不假思索地回答：責(zé)任心讓生活更美好！今天，我便經(jīng)歷了一次比責(zé)任心的較量。

　　我是個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的組長(zhǎng)，要把沒寫作業(yè)的同學(xué)報(bào)告給老師，這個(gè)官職不僅不大，還處處得罪那些沒寫作業(yè)的同學(xué)，才上任一段時(shí)間，我變成了組內(nèi)同學(xué)的眼中釘，肉中刺，我總認(rèn)為這個(gè)官職其實(shí)是個(gè)累贅。這天早上，我在收作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒有寫，我正想去舉報(bào)，小明卻一把拉住我，把一個(gè)小東西塞到我的手中。哇！悠悠球！我好久沒玩了，收下了不行，有人沒寫作業(yè)就要向老師報(bào)告！這是我的責(zé)任，但這我不禁瞟了瞟手中的悠悠球，沒事，你放心好了，老師應(yīng)該不會(huì)查到我的。小明看出了我的憂慮，胸有成竹地說(shuō)。算了，不想了，老師應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)，不告了。我心想。

　　哈哈，我暗自得意，我沒想到我這個(gè)九品芝麻官也能從中獲利！就這樣，我沒有把小明告上班級(jí)大法庭。但我總覺得有些不對(duì)勁，下課時(shí)，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，去上廁所時(shí)也是匆匆地去，匆匆地回，我不再向以往那樣活躍了，上課時(shí)我也沒有了心思聽課，覺得腦子直發(fā)熱，臉也紅紅的，手不停地在桌子上摸來(lái)摸去，心里像有二十五只老鼠百爪撓心！老師似乎看出了我的異樣，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)，不知如何是好，臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果，雙眼呆呆地盯著黑板，一臉茫然，總之，告與不告充沛著我的大腦，我難道要這樣不安下去嗎？我問(wèn)我自己，我知道，這種不安是責(zé)任心帶給我的，因此，我一下課便拿出了悠悠球，走到小明面前，說(shuō)：對(duì)不起，我做不到！這個(gè)還給你。我把悠悠球往他桌上一放，繼而大步流星地走向講臺(tái)。

　　這一刻，我不再像課上那樣不安，我又回歸到了原來(lái)的我，那個(gè)積極向上，活潑快活的我！同時(shí)，我也明白了：堅(jiān)守職責(zé)就是擁有了一顆責(zé)任心！風(fēng)從我的`面頰上拂過(guò)，吹去了我的不安，我知道，這同樣是責(zé)任心帶給我的。當(dāng)你擁有了它，它會(huì)給你帶來(lái)自豪。

　　每個(gè)人心中都有一座天平，左邊裝著利益，右邊裝著責(zé)任心，只有天平向右傾斜，才能做個(gè)有責(zé)任心的人，當(dāng)人人有責(zé)任心，便會(huì)組成一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)家，我們的生活也會(huì)愈加變得美好起來(lái)，所以，責(zé)任心讓生活更美好！

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