生活更美好作文【優(yōu)】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎大家分享。

生活更美好作文 篇1

　　籃球，一個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng)，是我的愛(ài)好之一，打籃球的目的是將球投進(jìn)籃筐里得分，防守方就要阻止進(jìn)攻方進(jìn)球，十分刺激。所以，它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，而我打得最激烈的.一場(chǎng)我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)周日的上午，我和平時(shí)一樣，來(lái)到思迪亞學(xué)習(xí)籃球，先是熱身，跑圈，學(xué)習(xí)新動(dòng)作，復(fù)習(xí)……終于，到了大家期待萬(wàn)分的打比賽環(huán)節(jié)了。

　　先分隊(duì)，我被分到了A隊(duì)，由我們發(fā)球。老師對(duì)我們說(shuō)必須傳接球超過(guò)4次才能籃，“嗶！”隨著一聲哨響，我們開(kāi)始了比賽，我有些激動(dòng)。李想把球傳我，我直接一晃，把球傳給18號(hào)。他剛跑，就被人斷了。對(duì)手開(kāi)始互相傳球。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心想：看我的！一跨，搶下了對(duì)面的球，終于，我們傳夠了4次，直接沖到籃板下，25號(hào)一投，沒(méi)進(jìn)。我搶下籃板，一個(gè)斜投砸板，進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了首分，一想到這，我心中高興不已。我和隊(duì)友擊掌歡呼。上半場(chǎng)結(jié)束了。我們進(jìn)行了休息和人員調(diào)整。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)面隊(duì)發(fā)球，我方35號(hào)搶下了球，我馬上奔去，他把球傳給了我。我跑到三分線，一扔傳給了18號(hào)，我去擋拆，李想接過(guò)球，直接上籃。我們最終以2—0獲勝了！我激動(dòng)的跳了起來(lái)，和隊(duì)友們抱在一起。想：籃球不能單干，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能獲勝！

　　走在回家的路上，我還在回味這場(chǎng)比賽。平時(shí)回家，我的腳都很疼�？山裉欤瑓s毫無(wú)疼痛，十分輕松，大概這就是籃球帶給我的快樂(lè)吧！

生活更美好作文 篇2

　　最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，來(lái)到操場(chǎng)，手捧心愛(ài)的籃球，品味運(yùn)動(dòng)給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

　　小時(shí)候，總喜歡一吃完午飯就立馬回到教室，坐下和幾個(gè)朋友你一言我一語(yǔ)地聊個(gè)不停。有空閑時(shí)間也不想運(yùn)動(dòng)，所以體格比較瘦�？勺詮脑趷�(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上了奔跑。

　　在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，我曾幾次摔倒流過(guò)血，也因奔跑而得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)動(dòng)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，也圓了我奔跑的夢(mèng)想！

　　高年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)了很多運(yùn)動(dòng)技巧和方式，也有了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著我體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，更多難度高一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也出現(xiàn)在了我的生活中。如長(zhǎng)跑、撐桿跳、跨欄等。在這些運(yùn)動(dòng)中，我也學(xué)到了不少運(yùn)動(dòng)方法。

　　讓我印象最深刻的是在一個(gè)公園里發(fā)生的故事。那次我看見(jiàn)了比我大一點(diǎn)的哥哥們?cè)谔焯萆贤嫠�，抓著天梯�?lái)回飛躍，非常有趣。后來(lái)我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這兒也有一個(gè)天梯。在一節(jié)體育課上，我也跟同學(xué)來(lái)到了天梯面前，這些同學(xué)一開(kāi)始也覺(jué)得天梯很有趣，但他們也和我一樣第一次玩，只可以吊一圈。于是我閃亮登場(chǎng)了。我就像一只長(zhǎng)臂猿一樣，一伸手可以吊四格，一次可以吊幾個(gè)來(lái)回。一側(cè)身就上去了，腳一勾，身一輕，便是一個(gè)漂亮的猴子撈月。下來(lái)時(shí)同學(xué)們一片掌聲，我心里也美滋滋的'，于是我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加有了信心。同學(xué)們的贊美無(wú)疑給了我莫大的動(dòng)力。我再接再厲，在50x8的跑步比賽中獲得冠軍。不過(guò)我也不會(huì)驕傲的，世界這么大，比我厲害的人有很多很多，我不能做一只目光短淺的井底之蛙。運(yùn)動(dòng)豐富了我的課余生活，讓生活更加美好。

　　如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)是大海，我便是一只小魚(yú)在其中暢游；如果說(shuō)運(yùn)功是天空，我便是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。

生活更美好作文 篇3

　　寬容是生活中不可少的，寬容如海，我們寬容是大海愛(ài)護(hù)小魚(yú)，容納萬(wàn)物。在生活中，人與人之間難免有一些矛盾，化解矛盾最好的方法就是寬容。它能使生活更美好。

　　在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午，我走在林間小道上，哼著一段小調(diào)。心情格外舒暢。小鳥(niǎo)也吱吱飛過(guò)。因?yàn)槲夷玫轿倚闹械亩Y品：無(wú)人機(jī)！這可是個(gè)寶貝

　　我?guī)е鵁o(wú)人機(jī)準(zhǔn)備去公園試飛一下。剛到公園就見(jiàn)到了同班同學(xué)陳少鎧。少鎧見(jiàn)到我手中的無(wú)人機(jī)心情格外激動(dòng)。我知道他是一個(gè)無(wú)人機(jī)迷，天天在班上說(shuō)關(guān)于無(wú)人機(jī)的`事，看來(lái)他今天終于可以摸無(wú)人機(jī)了。我看了一遍說(shuō)明書(shū)。用電線連接上無(wú)人機(jī)接通了電無(wú)人機(jī)上的燈開(kāi)始閃閃發(fā)光。

　　我看著說(shuō)明書(shū)熟悉了手柄的用法。就馬上開(kāi)始試飛了。我把起動(dòng)鍵向上一按，無(wú)人機(jī)就飛起來(lái)了。少鎧見(jiàn)無(wú)人機(jī)飛起來(lái)了一蹦三尺高。

　　我見(jiàn)少鎧如此激動(dòng)就把無(wú)人機(jī)借給他。但他畢竟是第一次。無(wú)人機(jī)在天空左搖右擺像一個(gè)喝醉酒的壯漢。眼看無(wú)人機(jī)向樹(shù)撞去，我著急的大叫“快左轉(zhuǎn)，快！”無(wú)人機(jī)不受控制地向樹(shù)撞去�！斑恕币宦暋�無(wú)人機(jī)掉在地上，壞了！我生氣極了，心中的怒火不斷地往上冒。我剛要開(kāi)口只見(jiàn)少鎧怯怯地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。眼里滿(mǎn)是著急和慚愧。他看呆了，他不知道自己會(huì)把無(wú)人機(jī)撞壞。我見(jiàn)了心中的怒火開(kāi)始慢慢平息，我知道少鎧不是故意的他是不小心撞上去的。我嘆了一口氣，慢慢走向壞了的無(wú)人機(jī)收不起來(lái)。來(lái)到他面前“我知道你不是故意的我原諒你了我們還是最好的朋友�！鄙冁z見(jiàn)了眼里滿(mǎn)是淚珠在打轉(zhuǎn)。他說(shuō)“對(duì)不起我下次不會(huì)這樣做了�！蔽衣�(tīng)了后笑了，少鎧也笑了……

　　寬容能使冰冷的空氣變得溫暖，能拉近人與人之間的距離，能消除人與人之間的隔閡，化解人與人之間的矛盾，在原諒別人的同時(shí)也成就了自己。所以，我們生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

生活更美好作文 篇4

　　音樂(lè)，這一詞中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫過(guò)于歌曲。

　　自打幼稚園起，我就很喜歡唱歌，唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂(yōu)傷的工具，換句話(huà)說(shuō)，它是我人生中最好的朋友。

　　在我快樂(lè)時(shí)，它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器，倍加讓我感到快樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí)，仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅，帶走了我所有的憂(yōu)愁。此時(shí)，世界是美好的，這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌，聞到清甜的花香想唱歌……

　　當(dāng)我感到憂(yōu)傷時(shí)，它是我的“解憂(yōu)雜貨鋪”，它用音符買(mǎi)走我的憂(yōu)傷憂(yōu)愁，留下一曲曲音符組成的'歌曲回蕩在我耳邊，當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí)，心情就會(huì)好許多，是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒，讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。

　　當(dāng)我生氣時(shí)，我常會(huì)把自己關(guān)在屋里，盡情地發(fā)泄，但這很招人煩，從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn)，歌曲也可以來(lái)發(fā)泄，而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器，把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。

　　音樂(lè)它是我一生中最好的朋友，它能帶來(lái)歡樂(lè)，分解憂(yōu)傷，帶走憤怒，能讓人與人之間更加和諧，如果說(shuō)什么能讓這世界更美好，那無(wú)疑就是音樂(lè)！

生活更美好作文 篇5

　　愛(ài)是黑暗中的一縷光線，照亮著我回家的道路。愛(ài)是寒冷中一炬火把，溫暖了我寒冷的身軀。愛(ài)是饑餓時(shí)的一塊面包，可以填滿(mǎn)我咕咕直叫的肚子。因?yàn)橛袗?ài)才有了地球這個(gè)美麗、可愛(ài)的星球，因?yàn)橛袗?ài)，才有了人們的美好生活。

　　早上，媽媽用愛(ài)的語(yǔ)言把我叫醒，起來(lái)吃著滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意的愛(ài)心早餐。我的媽媽用慈祥的愛(ài)來(lái)教育我對(duì)別人要誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩、老師要敬愛(ài)，吃完早餐，媽媽騎著“小毛驢”把我送到了校門(mén)口。

　　在學(xué)校里，我和同學(xué)嬉戲玩耍，下一節(jié)是美術(shù)課，彩筆沒(méi)帶。跑到隔壁班叫認(rèn)識(shí)的同學(xué)借彩筆。她借給我的.那么的心中一定是有愛(ài)的。

　　放學(xué)，媽媽又騎著“小毛驢”來(lái)接我�；氐郊遥�哎呀！我抓了抓頭皮，頭皮都快抓破了這道題還是想不出來(lái)，我急躁起來(lái)。開(kāi)始發(fā)脾氣，對(duì)著作業(yè)本大吼大叫，我平復(fù)了下心情后，去問(wèn)了爸爸。爸爸用有愛(ài)的語(yǔ)言耐心的給我講解，可是我的榆木腦袋還是不開(kāi)竅啊，爸爸一次又一次。不厭其煩的給我講解，直到我懂了為止。爸爸有嚴(yán)格的愛(ài)教育我，個(gè)人衛(wèi)生要講究，坐要有坐相，站也有站相。要多積累，不懂就要問(wèn)問(wèn)了，就要記在腦子里。這樣下次考到了就不會(huì)再錯(cuò)了。

　　上課了，我們用整齊有愛(ài)的讀書(shū)聲迎接老師的到來(lái)。開(kāi)始上課，老師又愛(ài)和極有影響力的聲音，把自己心中的愛(ài)散播給了我們?cè)谧�的各位。老師用�?yán)厲的愛(ài)教育我。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，總是用知之為知之，不知為不知，是智也。好記性不如爛筆頭。從善如登，從惡如崩……這些名言名句來(lái)告誡我，對(duì)待學(xué)習(xí)要精致。不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

　　愛(ài)像一個(gè)神奇的導(dǎo)航，引指著我向美好的方向出發(fā)。

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