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生活更美好作文3篇(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說說吧!
很久以前,我第一次理解閱讀的時候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請下,我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。
《簡·愛》是一本非常經(jīng)典的名著,文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的.醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個弱小的小女孩兒從弱小到強大的過程。
后來,我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對爸爸說:“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”
“好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲!”
我拿回家之后又專心致志的看了起來,越看越入迷,有一次我在看書的時候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說:“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過來,奪過去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來,她慢慢的坐了下來,吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。
朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過:“科學是我們時代的神經(jīng)系統(tǒng)”如今科技的高速發(fā)展,為我們的學習、生活提供了極大的便利。
有一次,我去姥姥家發(fā)現(xiàn),這次竟然不騎電動車了,而是爸爸要開著汽車去,以前去姥姥家需要兩個多小時才能到,而現(xiàn)在有了汽車,速度提高了許多,不到半個小時就到姥姥家了。哇,科技真是太厲害了,他為我們節(jié)省了很多時間。
還有一次,我和媽媽一起去購物的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽這次竟然只帶了一個手機,而且也沒有帶錢我很疑惑地問媽媽:“媽媽您為什么不帶錢呢?那我們還買什么東西呀?”媽媽說:“不用擔心,一會你就知道了”我很納悶地跟著媽媽到了超市,我們買了些東西,到了收銀臺的時候,我忐忑不安:完了完了,這次媽媽沒有帶錢,這該怎么辦呀?到了我們的.時候,媽媽拿著手機掃描了一個奇怪的東西,不一會兒滴的一聲小票出來了,媽媽說:“現(xiàn)在購物,可以不用現(xiàn)金,用手機也可以支付。”啊手機原來還有這種功能,科技讓我們的生活更加方便了。
有一天到了中午,媽媽還不去做飯。我便問媽媽,可媽媽沒有回答我。我很難理解,難道媽媽要“罷工”了?這時只見媽媽打開手機,在手機屏幕點了幾下之后便坐在沙發(fā)上,悠閑地看著電視,我很難過,唉,今天難道是沒有飯吃了?不一會我就聽見“咚咚咚”的敲門聲,是爸爸回來了?完了,這次連飯都沒有做,該怎么辦呀?難道今天我們都要被餓了嗎?這時媽媽打開了門,我發(fā)現(xiàn)是一位陌生人,媽媽說:“是我們的外賣到了”我問媽媽:“什么是外賣呀?”媽媽說:“我們在家里,如果不愿意做飯就可以花錢點外賣,他會給我們來送飯”哇,現(xiàn)在不用自己動手就可以吃到新鮮的飯菜了。科技真是讓生活更方便!
科技讓生活更美好,我相信以后的科技會越來越好,生活越來越方便,來實現(xiàn)我們更多美好的夢想。
生活更美好作文 篇3
閱讀像一杯花茶,讓人感到清新與芳香;閱讀像沙漠中的一股清泉,讓大家充滿希望;閱讀像一艘帆船,帶我們揚帆起航。閱讀在我心中十分重要。
書總能讓我進入各種奇妙的世界中,而閱讀便是進入書中世界的唯一路線,我小時候在幼兒園時,只要老師決定要講故事,別的小朋友都會露出一副不高興的樣子,而我卻和他們迥然不同。放學后我總纏著媽媽給我講故事,媽媽每次都是又高興又無可奈何的.答應,誰知我一聽起故事,就沒有止境了,聽完一個就又讓媽媽再講一個,一直到媽媽實在講累了才肯停下。
漸漸的,我長大了,上了二年級后,就不讓媽媽給我講故事了,只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前,津津有味地讀著里面的情節(jié)控制著我的喜怒哀樂,看到《海的女兒》這個故事,我為美人魚的遭遇感到有些傷心,讀到《白雪公主》的故事,我又為這美滿的結(jié)局感到快樂。
到了三四年級,童話故事已經(jīng)不能滿足我了,我開始“啃”老師能推薦的文學小說了,《草房子》里的情節(jié)至今令我難以忘記,《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學校發(fā)生的事充滿了期待。
上了五六年級,我對楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣,在讀到《野風車》這本書里藍花這個章節(jié),我非常希望還有有后續(xù),有時遇到自己喜歡的故事情節(jié),我都會自己想象后面會發(fā)生的故事,還準備寫一寫后續(xù)呢,閱讀提升了我的理解能力與寫作能力,我的文章也會當作范文來念了。
閱讀讓生活更美好,感謝閱讀讓我變得優(yōu)秀。