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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-10-27 18:38:26 話題作文 我要投稿

          (熱門(mén))生活更美好作文10篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (熱門(mén))生活更美好作文10篇

          生活更美好作文 篇1

            在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛(ài)好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂(lè)的心情,我們的`生活會(huì)更美好……愛(ài),讓生活更美好!

            人生中有許許多多的愛(ài),有父親的愛(ài)、母親的愛(ài)、老師的愛(ài)……讓我感受最深的是父愛(ài)和母愛(ài)。

            父愛(ài),往往深沉嚴(yán)格,是不求回報(bào)的愛(ài)。父親的眼神給予了我愛(ài)。一次,我和小朋友們一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父親看到了以后,不但沒(méi)有關(guān)心我、安慰我,還把我訓(xùn)斥了一頓。我恨父親沒(méi)能關(guān)心愛(ài)護(hù)我,我傷心的哭了起來(lái),朋友們告訴我說(shuō):“每一位父親都是這樣,明明自己很關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的孩子,卻總是不表現(xiàn)出來(lái),一會(huì)等你的父親轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,你的父親一定會(huì)用他那最慈祥的目光愁你!”當(dāng)父親在轉(zhuǎn)彎處要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,正如小朋友說(shuō)的那樣——父親用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那一剎那間給我留下最幸福的愛(ài)。在我的記憶中,父親的眼神是給予給我最幸福的愛(ài)。

            母愛(ài),往往溫柔細(xì)膩,是無(wú)微不至的愛(ài)。記得有一次,晚上我發(fā)高燒了,患了重感冒。母親知道以后,把她那大衣給我披上,背著我就走出外面,要帶我去診所看大夫。當(dāng)時(shí)外面正下著大雪,母親只穿了一點(diǎn)薄薄的單衣,卻給我披上了厚厚的大衣,母親背著我邊跑邊哆嗦,因?yàn)樗芾洹?吹竭@一幕,我哭了。到達(dá)診所以后,大夫給我量了量體溫,并為我打了小針、吊瓶,回家以后,母親又為我做飯、端水喂我吃藥,我再次熱淚盈眶,我緊緊抱住了母親。想到母親對(duì)我的無(wú)微不至,又想到平日里對(duì)母親的大吼大叫,我慚愧了我的心緊緊的揪了一下。母親為我做了那么多,而我卻如此的回報(bào)他。我心里想著:“我以后一定要孝敬我的父母,努力學(xué)習(xí)!

            父愛(ài)和母愛(ài),都是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài),父愛(ài)往往深沉嚴(yán)格,母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩。父母為我付出了許許多多,我以后一定要回報(bào)、孝敬他們。

            愛(ài),讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇2

            孟子曰,君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。

            ——題記

            放暑假了,我正躺在床上津津有味地看新買(mǎi)回來(lái)的《巴黎圣母院》。

            突然,“砰”地一聲,媽媽帶著弟弟直接闖進(jìn)房來(lái),我被嚇了一大跳!安恢牢以诳磿(shū)嗎?進(jìn)來(lái)不會(huì)敲門(mén)的嗎?這么沒(méi)禮貌的嗎??”一個(gè)個(gè)帶刺的字眼滔滔不絕從我嘴里涌出。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),拉著弟弟轉(zhuǎn)身默默走了,受驚嚇的弟弟一下子大哭起來(lái)?粗摁[的弟弟,我想起每次放學(xué)回來(lái),我也是這樣闖進(jìn)媽媽房間的,但是媽媽都沒(méi)有那樣兇地責(zé)怪過(guò)我。想到這里,我慚愧極了。

            第二天早上,我忐忑不安地站在媽媽的房外,輕輕敲了三下門(mén),清脆的.敲門(mén)聲頓時(shí)回蕩在我耳邊!罢(qǐng)進(jìn)!”房里傳來(lái)媽媽愉悅的聲音!皨寢專缟虾!”我微笑著把早餐提給媽媽?粗鴭寢屝牢康男θ,我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)敲門(mén)聲是那么動(dòng)聽(tīng),那么美好……

            從那以后,我們家里時(shí)刻有四張笑臉,無(wú)論早、中、晚都有清澈的敲門(mén)聲和愉悅的問(wèn)好聲。每晚在飯桌前一家人其樂(lè)融融地聊著天……

            原來(lái)講禮貌可以讓我的生活變得那么美好!

          生活更美好作文 篇3

            陪伴,這個(gè)詞很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意陪著你,一起渡過(guò)難關(guān);陪伴,這個(gè)詞很平凡,但如果陪伴一直都在,它就變得偉大了。

            我很幸運(yùn),能在小升初這段時(shí)間擁有一只小倉(cāng)鼠,它陪伴我經(jīng)歷了很多,也讓我的生活變得更美好。

            首先,有了它的陪伴,帶給我很多樂(lè)趣。以前每天做完作業(yè)就是看書(shū)、睡覺(jué),感覺(jué)生活單調(diào)與無(wú)趣?捎辛藗}(cāng)鼠就不一樣了,閑暇時(shí)間給它洗洗澡,換換木屑,喂它食物。望著它那綠豆似的小眼,豎起的玲瓏小耳朵,讓人每一天都忍不住開(kāi)心一番,與它相處的時(shí)間是我最快樂(lè)的`時(shí)候。

            其次,有了它的陪伴,填補(bǔ)了我很多空虛感。當(dāng)面對(duì)考試壓力時(shí),我有時(shí)會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)害怕,迷茫無(wú)助。可是有了它的陪伴,那對(duì)生活的勇氣就會(huì)馬上回來(lái),讓我變得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

            最后有了它的陪伴,我最終明白了陪伴的含義:陪伴真的很好!陪你一起走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在你最困難時(shí)給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;在你傷心時(shí)給你講個(gè)笑話;在你暴燥時(shí)給你一杯冷靜的冷水……

            有人說(shuō),陪伴是最長(zhǎng)情的告白,那我認(rèn)為陪伴讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇4

            每當(dāng)我拿起一支畫(huà)筆,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗,時(shí)而舒緩,一根根線條牽掛著我的思緒。

            依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí),望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí),我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘,想用畫(huà)筆將它們?nèi)坷L在本子上,在那時(shí),我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

            或許是心有靈犀,從那以后,媽媽一有空就教我畫(huà)畫(huà),從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓,到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造,盡管印在本子上的只是一些曲折不定,沒(méi)有任何形狀的線條,但在我看來(lái),它們就像一群舞者,在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。

            當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí),媽媽總會(huì)直夸我真棒!我也總會(huì)露出甜甜的笑容,內(nèi)心無(wú)比自豪。

            慢慢地,一座橋,一個(gè)人,一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫(huà)稿。我學(xué)會(huì)了勾勒,學(xué)會(huì)了素描,學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹,我更喜歡用畫(huà)筆畫(huà)出自己的世界,那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫(huà)出世界,畫(huà)出屬于自己的那個(gè)小小的世界。

            我的畫(huà)深受大家的喜愛(ài)。每到課間,同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺?huà)出自己喜愛(ài)的事物。老師似乎也被我的'畫(huà)吸引了,我便經(jīng)常去參加繪畫(huà)比賽,取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線條勾勒出了繽紛的世界,涂抹著我的內(nèi)心世界。

            畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆涂抹出我生活的色彩,點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫(huà)筆,精彩的一瞬間,也將永駐于紙間。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

          生活更美好作文 篇5

            溫情讓生活變得更美好

            有人說(shuō),這是一個(gè)匆忙的時(shí)代,人們都目不斜視地過(guò)著自己的生活?墒,許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意,溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào),但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。

            天氣越來(lái)越冷了,我佝摟著身子往家走!鞍Γ』镒,挺直了走!蔽姨ь^一看,同村的張爺爺從對(duì)面走過(guò)來(lái),我趕緊挺直了身子,笑著說(shuō):“知道了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,老這樣佝摟著,骨頭就長(zhǎng)彎了!眲偦氐郊遥従由蛞叹瓦^(guò)來(lái)了,扯著嗓門(mén)喊:“小伙子,你媽不在家,走,到我家吃飯去!蔽冶幻钪,心里卻浮著一層暖意。

            學(xué)校小賣(mài)鋪的`盧阿姨雖然不記得我們每一個(gè)人的名字,但大概知道我們是幾年級(jí)的學(xué)生,所以每次去買(mǎi)東西,總能聽(tīng)見(jiàn)她嘮叨:“上初中了,手里還抱著一摞漫畫(huà)書(shū)。小心落下功課!”“初三了,別總買(mǎi)方便面吃,沒(méi)營(yíng)養(yǎng),出去吃點(diǎn)正經(jīng)飯吧!要不晚上到我家來(lái)吃!彪m然同學(xué)們都埋怨她多管閑事,但臉上都帶著笑意。

            村口的馬路邊有一位修自行車(chē)的大爺,表情嚴(yán)肅,話也很少,眼睛卻很“毒”,騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)在他面前一停,他立刻就能知道哪里有毛病。有時(shí)候,自行車(chē)扎帶了,他補(bǔ)好帶以后,也要圍著自行車(chē)轉(zhuǎn)一圈,該敲打的敲打一番,卻從不多收費(fèi)。

            上學(xué)的路上,經(jīng)常碰到同校的人,一路同行,相視而笑;在路上偶爾和別人自行車(chē)撞到一起,異口同聲的說(shuō)一句:“對(duì)不起。”相視而笑;參加競(jìng)賽,和對(duì)手相遇,相視而笑……這些笑容像秋天的天空,自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開(kāi)來(lái),讓我覺(jué)得這個(gè)世界是如此美好!

          生活更美好作文 篇6

            我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

            在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的`可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

            據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

            “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

          生活更美好作文 篇7

            前幾天,我在書(shū)上看見(jiàn)一則故事:在擁擠的地鐵上,一位少年坐在了老幼病殘?jiān)袑W稀R粫?huì)兒,上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,可少年無(wú)動(dòng)于衷,仍坐在座位上。這時(shí),一個(gè)男子走過(guò)來(lái),大聲對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣,看到老人也不讓座?”這話引起其他乘客的關(guān)注,也議論紛紛,少年頓時(shí)滿臉通紅,吃力地站了起來(lái),一跛一跛地下了車(chē)。

            試想,如果那位男子講究禮儀,更仔細(xì)地觀察少年,不那么沖動(dòng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身體的`不便;如果他小聲詢問(wèn)少年,也不會(huì)讓局面變得如此尷尬。

            其實(shí),在我們生活中,禮儀也十分關(guān)鍵。無(wú)論在哪兒,我們都要注重禮儀,使禮儀讓生活變得更美好。

            我曾遇見(jiàn)這么一件事:記得有一次,我和媽媽去公園玩,玩得正高興時(shí),只見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚少女在吃香蕉,吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔,而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見(jiàn)了,想起媽媽平時(shí)教育我“凡事要講究禮儀”的道理,連忙走上前去,撿起她扔掉的香蕉皮,把它扔進(jìn)垃圾桶,而后跑到她旁邊,說(shuō):“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾,這樣不好,如果別人不注意踩到了,滑倒了怎么辦?”她白了我一眼,對(duì)我的話毫不在乎,還怪我多管閑事,但經(jīng)過(guò)我?guī)追靡鈩裾f(shuō),她終于明白了自己的錯(cuò)誤,漲紅了臉,說(shuō):“真對(duì)不起,小妹妹,以后我再也不亂扔垃圾了!”看到她知道了自己的錯(cuò)誤,我也開(kāi)心的笑了。

            于是,我跑到媽媽身邊,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我的女兒是個(gè)懂禮儀的好孩子,你真棒!”

            禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣,還要用實(shí)際行動(dòng)感染別人。禮儀,讓社會(huì)更和諧,讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇8

            周末的體育館,人山人海, 這里正在舉辦20xx杭州(富陽(yáng))智慧生活博覽會(huì),聽(tīng)說(shuō)這是我們富陽(yáng)第一次舉辦這樣的科技博覽會(huì)。

            上午,媽媽帶著我走進(jìn)體育館,哇,現(xiàn)場(chǎng)真的太火爆了,機(jī)器人表演、無(wú)人機(jī)飛行秀、VR體驗(yàn)等新奇的智慧元素讓我大開(kāi)眼界!爸腔圩屔罡篮谩笔谴舜尾┯[會(huì)的主題,把科技成果轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的智慧生活應(yīng)用,就是此次博覽會(huì)展示的內(nèi)容。

            要說(shuō)智慧生活,我雖然小小年紀(jì),也有些認(rèn)識(shí)。在我家,以往我了解最深的就是只要媽媽在電腦上、手機(jī)上點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi),不用出門(mén),我的玩具、衣服就統(tǒng)統(tǒng)能送到家,還 有家里的許多東西,也是網(wǎng)購(gòu)得來(lái)0的,我覺(jué)得這就是智慧生活帶來(lái)的'便利。

            參觀了博覽會(huì),我對(duì)智慧生活又有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我走到展館中的“3D試衣間”,站在大屏幕前,我甩甩手臂,一套套不同款式的衣服就呈現(xiàn)在我身上,我可以根據(jù)自己的喜好選擇合適的衣服,真是太貼心了!虛擬試衣間讓我深刻體驗(yàn)到科技給智慧生活帶來(lái)的突破和變革。

            在“供銷(xiāo)e站、網(wǎng)萬(wàn)千家”展區(qū),媽媽遇到了她的好朋友,被大家稱為“菜婆婆”的何阿姨。何阿姨熱情的向我們介紹了她家盤(pán)古生態(tài)園里種植的各種新鮮蔬菜和糧食作物,詳細(xì)講解只要拿出手機(jī)下單買(mǎi)菜,就能免費(fèi)送貨到家,還 能享受購(gòu)物優(yōu)惠,真是太方便了!

            VR虛擬游戲、無(wú)人機(jī)操作體驗(yàn)、機(jī)器人表演,各種新鮮有趣的互動(dòng)和前所未見(jiàn)的智能產(chǎn)品,將展會(huì)的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),各大展區(qū)前圍滿了人,大家都興致勃勃的參與體驗(yàn)。我和媽媽非常興奮,一起參加了魔方教育推出的機(jī)器人拼裝游戲,玩得很開(kāi)心,不僅體驗(yàn)了科技產(chǎn)品,還 鍛煉了我的動(dòng)手能力。我還 嘗試坐在伊圣泰公司的養(yǎng)療室內(nèi),體驗(yàn)負(fù)氧離子養(yǎng)療機(jī)的功效。喝著創(chuàng)客咖啡,我仔細(xì)感受3D打印機(jī)的演示效果。

            博覽會(huì)真是太吸引人了,它是一個(gè)讓人親近科技,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好機(jī)會(huì),我希望以后能在富陽(yáng)舉辦更多這樣的活動(dòng),讓我們多接觸科技,享受智慧生活的樂(lè)趣。

          生活更美好作文 篇9

            閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我?guī)?lái)歡樂(lè),打發(fā)無(wú)聊,讓我的生活更加有趣。

            小時(shí)候,媽媽總是在睡覺(jué)前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時(shí),我還是要媽媽念給我聽(tīng),無(wú)奈,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑,只好休息,于是我總是自己拿著故事?shū)饒有趣味的看著圖畫(huà),依依呀呀地把故事復(fù)述了一遍又一遍,盡管我還不認(rèn)識(shí)字。

            因?yàn)槲覐男【拖矚g聽(tīng)故事,于是等上了小學(xué)的時(shí)候,我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長(zhǎng)大,一年一年地學(xué)習(xí),我如愿以償了。

            現(xiàn)在,我上了初中,認(rèn)識(shí)的字更多了,閱讀的范圍更廣了,不單單獨(dú)一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買(mǎi)了許多,也借了不少?墒,隨著時(shí)間的.流逝,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間閱讀了,于是,我就想方設(shè)法地尋找閱讀時(shí)間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書(shū)。

            這個(gè)毛病養(yǎng)成之后,我一發(fā)不可收拾地讀了起來(lái),即使有事沒(méi)帶書(shū),我也不由自主地想起書(shū)中的角色,以至于上課走神,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,無(wú)奈之下,只好放棄了閱讀。

            可是,放棄了閱讀之后,我又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,我的作文水平越來(lái)越差勁了,寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常語(yǔ)無(wú)倫次,毫無(wú)頭緒,不知道該怎么辦,唉!真是福無(wú)雙至,禍不單行啊!

            反復(fù)思考了初中生活之后,我發(fā)現(xiàn)了,我不是沒(méi)有時(shí)間閱讀,相反,閱讀的時(shí)間多的數(shù)不勝數(shù),也不是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),只是我把這些時(shí)間用在了電腦游戲上,找到了這個(gè)錯(cuò)誤之后,我立馬懸崖勒馬,糾正了過(guò)來(lái)。

            徐話說(shuō),浪子回頭金不換,確實(shí)是這樣,自從我改正了錯(cuò)誤之后,我的寫(xiě)作水平和學(xué)習(xí)成績(jī)都變了回來(lái)了,我又重新找到了閱讀的區(qū)位,表白的更加喜歡閱讀了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)提升了,我的自信心也更強(qiáng)了,這樣不但自己開(kāi)心,爸爸媽媽也為我開(kāi)心。

            閱讀讓我的生活更美好!

          生活更美好作文 篇10

            聽(tīng)歌讓我的生活變得美好了許多。

            每天,我拖著疲憊的身軀回到家,都會(huì)先聽(tīng)一首《他夏了夏天》。每次聽(tīng)到它輕快又調(diào)皮的前奏,我的丑臉就會(huì)不由自主地浮起一個(gè)微笑。歌者溫柔而充滿撫慰的聲音會(huì)讓我一下子舒服很多,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“折磨”后的精神在那一瞬間又重新煥發(fā)了活力,重新跳躍復(fù)活起來(lái),準(zhǔn)備好接待新的'學(xué)習(xí)和生活。

            有一段時(shí)間,我的精神狀態(tài)不太好,另一個(gè)自己在時(shí)時(shí)刻刻反對(duì)和嘲諷著這一個(gè)自己,好容易在茫茫大海中呼到的那幾口氣也會(huì)迅速被繼續(xù)涌來(lái)的浪頭吞沒(méi),直到再聽(tīng)不到聲響。這時(shí),一個(gè)朋友推薦了《飛魚(yú)》,我如同死灰的心仿佛遇見(jiàn)清掃灰塵的神奇掃帚。不管是歌詞,還是旋律,都像極了當(dāng)時(shí)的我,這種不經(jīng)意又婉轉(zhuǎn)的勸慰,安撫了我極其敏感又不堪一擊的心,讓我重新有勇氣去抬起頭看世間的美好,不再只把自己蜷困在最陰暗的角落。

            最近的新歌《與大興的孩子對(duì)話》也很觸動(dòng)我,它很像我的兩個(gè)自己對(duì)抗的過(guò)程,也像是我幻想出的常安慰我的一個(gè)人,把我一點(diǎn)一點(diǎn)從致命的泥沼中拖出來(lái),再用帶丁香花香的圣水清洗一番。以前只能在陽(yáng)光的歌聲中汲取安慰,現(xiàn)在,幾乎每一首歌,我都可以被療傷,被鼓勵(lì)。聽(tīng)歌成了我生活中的一部分,也是我心靈的陪伴,情緒的支撐,情操的陶冶。我逐漸離不開(kāi)它了。

            聽(tīng)歌讓我身心愉悅,心曠神怡,也成就了我生活的美好。

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