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生活更美好作文（匯總9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
旅行是身心的一次假期；旅行是拋下悲傷的時(shí)機(jī)；旅行是人生中最深刻的回憶。旅行讓生活更美好。
時(shí)光倒流到前年夏天，我與家人和朋友一起去泰國清邁游玩。這次旅行之所以讓我受益匪淺是因?yàn)槲铱朔死щy，挑戰(zhàn)了自我。
我們游覽的項(xiàng)目是“叢林飛鼠”顧名思義，就是在叢林間滑索。聽起來又緊張又刺激。這也讓我有所恐懼。游玩當(dāng)天，天氣風(fēng)和日麗我們坐上了皮卡到景區(qū)。路上聽導(dǎo)游解說那條滑索有四十多米高，長約四百米�；鞯乃俣瓤蛇_(dá)到每小時(shí)65千米。速度極快。這已經(jīng)讓我不寒而栗。在望望那深幽的叢林與那晃動無比、搖搖欲墜的繩索，聽到前面有課的驚叫聲，著實(shí)令人害怕。下一個(gè)就是我了，我行中的彈簧越跳越快，似乎下一秒就會飛出來似的。一秒，五秒，十秒。一分鐘仿佛過了十年我的背汗如雨下。終于到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站上起點(diǎn)。系上繩索，雙眼緊閉，一松手，一陣清涼的風(fēng)吹在我的臉頰上。隨著嗖的一聲，我好似離弦的箭飛躍在叢林間。呼呼的風(fēng)聲在回蕩，喳喳的鳥鳴在回響，聲聲的尖叫被甩在身后，心中的恐懼早已不再心頭。留下的只有刺激與歡樂的'享受。我似飛鳥在游蕩，歡樂似潮水在涌動。我明白了，我的恐懼全是因?yàn)槲疑形磭L試。只有勇于嘗試克服內(nèi)心的抗拒，克服自我才能享受到一些你以前不想享受，但其實(shí)是一次極佳的、從未享受過的享受。就像這次滑索之旅一樣，處處為我?guī)砦也辉氲降捏@喜。
過了一會兒，我緩緩到達(dá)終點(diǎn)。迎來了陣陣歡呼雀躍，在雀躍聲中，滑索之旅結(jié)束了。
古人云：“千里之行，始于足下�！笔前�，旅行是生活中不可或缺的一部分，旅行，使生活更美好。讓我們一起出發(fā)吧！
生活更美好作文 篇2
一輛車開過，濺起大片水花。斑駁的墻角，濕漉漉的，留下的水印，清晰無比，似繪畫大師筆下的《眾蝦斗》。爬山虎在上面紋絲不動，點(diǎn)綴著這間老舊的屋子；一只灰黑色的壁虎，從下面爬過，仰起頭來觀望，不時(shí)伸出長長的舌頭，獵捕雨后因悶熱而出來透氣的昆蟲。
“咔吱”，一扇老舊的木門后，鉆出一個(gè)稚氣未脫的少年，冬冬，他的小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般堅(jiān)毅冷漠。冬冬長得很清秀，大大的眼睛，充滿著堅(jiān)定，高高的鼻梁下，緊抿的嘴唇有點(diǎn)干裂。一件巨大的黑色長袖套在他瘦弱的身上，在陽光的映照下有些泛白。一個(gè)由床單縫制的“書包”斜挎在他的肩上，顯得有些突兀。冬冬朝學(xué)校飛奔而去，褲腿一晃一晃，像兩條藍(lán)色的彩帶，在半空中飛舞。
“嘿！”巷口的一輛黑色轎車從冬冬面前駛過。一個(gè)毛茸茸的腦袋從車窗里探了出來，濃眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮，轉(zhuǎn)瞬間又暗了回去，繼續(xù)奔跑著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)來，站上了講臺：“這次檢測，冬冬又獲得了全年級第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鳴般的掌聲響起，大伙兒都把羨慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯著冬冬的胳膊，大聲叫道：“冬冬，你怎么那么厲害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉頭皺成一團(tuán)，按住楠楠的手，輕聲說：“別搖了�！遍咽挚s了回去，臉上全是按捺不住的喜悅“明天上寫字課，大家記得帶鋼筆喲！”老師微笑著走出了教室。
昏暗的臺燈下，冬冬做著作業(yè)。爸爸推門而入，躺下倒頭就睡。呼嚕聲響徹整個(gè)狹小的屋子，驚得連正在墻角吃食的.壁虎，也趕緊往磚縫里鉆。冬冬側(cè)過身，頓了一會兒，又轉(zhuǎn)了回來，手里的筆越寫越快。
寫字課上，老師發(fā)紙，楠楠迫不及待地從書包里掏出一只釉綠的鋼筆，激動地寫起來。不經(jīng)意間一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用鋼筆？”冬冬停了一下：“沒有�！崩^續(xù)寫起來。楠楠在書包了摸索了一會兒，拿出一支全身鍍金的鋼筆，推給冬冬：“送你！”“不用�！倍^也不抬�！敖枘愫昧�，這要記錄考試成績的�！遍懞玫溃褚恢恍∶�，越湊越近。冬冬實(shí)在拗不過，只得拿起鋼筆寫字：“謝謝。”一聲淡淡的話語，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。
畢業(yè)了，冬冬考上了重點(diǎn)中學(xué)，臨行時(shí)，楠楠前來送別。站臺前，人來人往，寒暄著，擁抱著，道別著。冬冬沉默不語。楠楠變戲法似的從口袋里掏出那支鍍金的鋼筆，遞了過去：“送你！”“不用�！薄敖枘�！”“謝謝�！�
天空中，幾只飛鳥路過，和駛?cè)サ幕疖嚥良缍^。一個(gè)圓滾滾的背影，像個(gè)小毛球一樣，朝火車駛離的方向狂奔而去
生活更美好作文 篇3
讓，分很多種，但每一種，都是一種取舍的素養(yǎng)。
——題記
讓，分很多種。每一種讓，都有不同的意義。人生在世，總有一些事會產(chǎn)生磕磕絆絆。那么當(dāng)我們面對這些磕磕絆絆時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對呢？
謙讓，總能使人感到一種悅?cè)藧偧旱挠鋹偂Ｓ袝r(shí)候看起來吃了一點(diǎn)虧的事情，卻能使我們得到更好的人際關(guān)系與更加深厚的交情。記得我五年級時(shí)，在步行街散步，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，兩輛電動車撞到了一塊兒，電動車倒在了兩邊。一個(gè)車主擔(dān)心地問對方：“對不起，沒傷到你人吧？要不要送你去醫(yī)院看一看？”“沒事，不好意思，我轉(zhuǎn)彎時(shí)沒注意，撞到你了，這點(diǎn)錢就當(dāng)做賠禮吧。”“沒事兒，我這車十幾塊錢一修就好了。開車時(shí)是我不好，我開得太快才撞到你的，下次我一定開慢點(diǎn)……”就這樣，他們你讓我，我讓你，過了好長一段時(shí)間，互相給了點(diǎn)賠禮，才各自離開。那時(shí)，我才真正體會到，原來，謙讓能有這樣的的魔力，能令兩個(gè)氣憤的人化干戈為玉帛，談笑風(fēng)生，更能令原本緊張的情況化作煙云。
禮讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德。相傳孔融的祖父大壽時(shí)，家中來了許多客人，母親叫孔融分梨了。于是，孔融就按照長幼次序來分。結(jié)果，每個(gè)人都分到了大梨，只有他自己拿了一個(gè)最小的。父親問他為什么這樣分，孔融的回答語驚四座：“樹有高有低，人有老有小，孝敬長輩乃是做人的道理！”這一番令人贊嘆的話，孔融的'孝道也盡在其中。若一個(gè)人不懂得禮讓，又怎么懂得孝道呢？
退讓，也是生活中處理事物必不可少的。戰(zhàn)國時(shí)期，廉頗嫉妒藺相如權(quán)高位重，便揚(yáng)言要讓他難堪。藺相如聞言，便下令讓手下所有門客退讓廉頗。為國家著想，以國利為重。廉頗后知，羞愧難當(dāng)。于是，便有了后人口耳相傳的“負(fù)荊請罪”一美事。是藺相如以大局為重的退讓，廉頗知錯就改的請罪，維持了趙國的興盛。唯有學(xué)會了退讓，才會有能力去眺望遠(yuǎn)方，同時(shí)也有了更大的舞臺，以及更多更好的機(jī)會。
忍讓，則是最難做到的了。戰(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐被吳王滅國的羞辱，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終重振越國，反而滅掉吳國，成就一番霸業(yè)。若沒有在那成功前的一番忍辱負(fù)重，沒有忍辱負(fù)重中的忍耐，沒有忍耐中不懈的奮斗與拼搏，那最后的成功又從何而來？當(dāng)嘲笑與羞辱來臨時(shí)，唯有把屈辱轉(zhuǎn)化為動力，如同火中的石灰，必須經(jīng)過千錘百煉，才能到達(dá)最后的成功。愈是艱難就愈要堅(jiān)持，在一片混沌之中保持住向往那第一縷陽光的心，人生才有機(jī)會綻放出最奪目的光彩！忍讓，是心靈對于忍耐的承擔(dān)，是心靈成長性的升華，同時(shí)也是在逆境中追尋自我的領(lǐng)悟。
互讓，往往可以化干戈為玉帛，使兩個(gè)不和的對手和睦相處。安徽桐城有一個(gè)六尺巷景點(diǎn)。相傳，清康熙年間，張英擔(dān)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。他老家桐城的官邸與吳家為鄰，兩家院落之間有條巷子，供雙方出入使用。后來吳家要建新房，想占這條路，張家人不同意。雙方爭執(zhí)不下，將官司打到當(dāng)?shù)乜h衙�？h官考慮到兩家人都是名門望族，不敢輕易了斷。張家人一氣之下寫封加急信送給張英，要求他出面解決。張英看了信后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，他在給家里的回信中寫了四句話：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人閱罷，明白其中含義，主動讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動，也主動讓出三尺房基地，遂成就了“六尺巷”這一千古美談。若張英沒有勸自家人退讓，吳家又怎么會退讓呢？若張家人沒有聽從張英的勸解，又怎會如今這番互讓的景象呢？“六尺巷”是一把人生的尺子，值得我們經(jīng)常拿出來量一量；更是一種人生修養(yǎng)境地的隱喻，值得我們經(jīng)常去走一走。常走“六尺巷”，修行正己，就會走出人生天地寬，走出人生的高天白云，走出無愧后人的歷史評說�？梢哉f，是互讓成就了六尺巷；也可以說，是六尺巷讓我們明白了互讓的本質(zhì)。
讓，有很多種，但每一種都有同樣的本質(zhì)，靈魂的升華。讓，使世界更加美好而有意義，它是人類文明中必不可缺的一部分。只要我們遇事多“讓”，生活必定會更加美好。
生活更美好作文 篇4
入夜，躺在床上，久久不能入眠，忽然，門輕輕的開了，我瞇著眼睛，只見一雙手輕輕地幫我掖上被角，又輕輕地推門走了。那是媽媽，躺在暖暖的被窩里，回味著剛才的感受，心里暖暖的，鼻子里酸酸的，煞那間覺得，世界變得十分美好。
塵封的記憶之門繼續(xù)打開，往事如電影一般在腦海里放映。
父愛是一個(gè)捉摸不透的溫暖，它只會濃縮，不會放大。一段朦朧的記憶在腦中逐漸清晰，也是這樣的夜晚，爸爸生氣地說：“才四篇數(shù)學(xué)題，寫了一天還沒寫完，快去寫，寫不完別睡覺！”我委委屈屈的.回到房間，坐在桌子上，一邊寫題，一邊流眼淚：我是真的不會做嘛，干嘛那么兇。壞爸爸！過了好久，在安靜的夜中，我的思路緩緩的、一個(gè)個(gè)的冒了出來，終于寫完了題，心想：爸爸他們已經(jīng)睡了吧，讓我寫題，自己睡大覺，哼！我推開門，猛然發(fā)現(xiàn)，客廳虛掩著的門發(fā)出絲絲亮光，透過門縫一看，只見爸爸穿著睡衣，正在看“無聲電視”，心中的恨意瞬間消失：啊，生活真美好！
母愛是一段貼心的溫柔，它只會放大，不會濃縮，一段如夢般甜蜜的回憶在腦中呈現(xiàn)，那是一雙大手，媽媽的大手，暖暖的，媽媽牽著我的手，教我洗碗，小小的我沒有站穩(wěn)，突然從點(diǎn)在腳下的板凳上滑了下來，一下子摔在地上，媽媽的大手沒有牽住小小的我，媽媽慌了，抱起哭泣的我，輕輕拍著我的后背：“不哭，不哭，媽媽在呢，好孩子，不哭�！蔽彝Ｖ沽丝奁�，媽媽繼續(xù)用手撫摸著我的后背，在媽媽的撫摸中，不痛了，也不怕了：啊，生活真美好！
回過神來，環(huán)顧四周，媽媽又進(jìn)來了，還是那樣輕輕的，見我正在寫東西，愣了一下，關(guān)上門，不一會兒，又進(jìn)來了，緩緩的放下一杯熱水：“寫作文呢，喝點(diǎn)熱水，別凍著�！闭f完，又出去了，還是那樣輕輕地、輕輕地關(guān)門走了，手中握著熱水，連心中都被暖著：啊，生活真美好！
生活更美好作文 篇5
書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識的大門�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，書是我生活中的調(diào)味劑，讀書讓我的生活更美好。
四歲時(shí)沒玩伴，我每天都在房間里瞎逛。一天，我發(fā)現(xiàn)一本繪本，我無聊拿來翻了翻，立刻被書中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書本，如饑似渴地看著，仿佛置身于童話般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調(diào)的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。
漸漸地，繪本已經(jīng)不能填飽我的“書肚”，我開始閱讀童話。每次拿到新書，我眼里跳動著歡欣的火花。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著�！镀呱ā纷屛腋∠肼�(lián)翩，《海的女兒》讓我落淚如珠，《一百個(gè)狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學(xué)到了許多道理。
慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開始走進(jìn)文學(xué)世界，啃精神食糧，我細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的'段落，體會其中的含義，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無窮無盡的。漸漸地，書中曲折離奇的情節(jié)，可歌可泣的愛情故事，徹底將我的心征服。在這一過程中，隨著我的閱讀能力在不斷提高，我能靈活運(yùn)用課本知識，取得高分。
曾經(jīng)，我和小伙伴分享有趣的童話故事，我甚至發(fā)明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個(gè)懸念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的到來，看著其他同學(xué)羨慕的神情，對我說著贊美的話語，我很自豪。
讀書豐富了我的知識，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會讓一粒種子茁壯成長。如果人間沒有堅(jiān)持，就不會有成功的輝煌。對我來說堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引我走向成功，它是鼓勵我前行的動力。
馬上就要校素質(zhì)運(yùn)動會了，在國慶放假的第一天老師就發(fā)布了體育打卡三項(xiàng)的任務(wù)，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈，一日三組打卡發(fā)送視頻。我一回到家就開始鍛煉，第一天，我特別投入，把每一次練習(xí)都看作比賽，拼盡全力，不停搖繩，一刻也不懈怠，就算再累，已經(jīng)想放棄的時(shí)候，都在默默堅(jiān)持，每個(gè)動作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)，腳跳的高度也是非常精確，仰臥起坐手肘碰膝蓋，坐位體前屈壓到膝蓋十分筆直，不出所料，我真的刷新了自己的最好體育成績，我感到非常高興、自豪，心里面自然覺得我每天都可以鍛煉的'這么好，老師布置的這點(diǎn)任務(wù)我肯定可以輕松完成，而且說不定每天我都能刷新自己的最好記錄，我對自己的信心大大增強(qiáng)了�？赡芪沂菍ψ约哼^于樂觀了，現(xiàn)實(shí)偏偏啪啪打了我的臉。
一天過去了，兩天過去了，三天過去了，我的體力漸漸耗盡，慢慢懈怠了起來。加上我平時(shí)沒怎么鍛煉，體能本來就不好，在第四天做仰臥起坐的時(shí)候，居然一個(gè)都做不起來了，我為自己的無能感到懊惱、生氣，癱坐在地上，悶悶不樂，堅(jiān)持不下去，想要放棄了，對一切都感到失望，特別是對我自己。媽媽本來幫我壓腳，看著我郁郁寡歡的樣子，用鼓勵的眼神看著我說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。把體育運(yùn)動做好是要有堅(jiān)持和毅力的，我們不能放棄，為了這次的運(yùn)動會，加油，拼全力也要去拿個(gè)好成績！”我聽得心潮澎湃答應(yīng)道：“對，加油，我一定能行，堅(jiān)持就是勝利，哪怕不是為了運(yùn)動會，為了戰(zhàn)勝自己，我也要堅(jiān)持！”于是我立馬振作起來，開始使勁做仰臥起坐，做得比任何時(shí)候都快，仿佛突然開了掛，腹部感到肌肉碰撞的疼痛，我咬咬牙挺過去了，就這樣，我再一次刷新了自己的記錄，媽媽說：“不容易，你應(yīng)該為自己感到驕傲�！蔽殷w會到了堅(jiān)持給我?guī)淼南矏偅欠N感覺是一種戰(zhàn)勝自己的成就感。
終于到了運(yùn)動會那一天，我精神抖擻，已準(zhǔn)備充足，經(jīng)過十幾天堅(jiān)持不懈的鍛煉，我覺得此時(shí)是我最佳的狀態(tài)，沖鋒的號角已經(jīng)響起，我像一名斗志滿滿的戰(zhàn)士沖向戰(zhàn)場，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，在賽場上，我表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了三項(xiàng)運(yùn)動“大滿貫”的優(yōu)異成績。
毛蟲因?yàn)閳?jiān)持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因�(yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持，不論風(fēng)吹雨打，都能長成大樹；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持，盡管爬得再慢，也會爬到終點(diǎn)線而我，因?yàn)閳?jiān)持，感受到了生活的美好。
生活更美好作文 篇7
最近社會上出現(xiàn)了許許多多的正能量，感動青島，感動山東，感動中國！正能量的內(nèi)涵很豐富，有師救生的師德之美，有背母上學(xué)的親情之美，有，同學(xué)之間的分享之美……在這里，我要給大家講述一件謙讓之美的事。
那是一個(gè)星期天，我在媽媽的陪伴下，照舊坐公交車去學(xué)英語班。
我們在路邊等了好久，才等到一輛公交車。擠上去一看，哇！那才叫人山人海�。寢寧掖┻^人群，正巧有位阿姨要下車，媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下，她自己拉著扶手站在一旁。
半路上，車門一開，又上來一位滿頭白發(fā)，拄拐杖的'老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶，一邊向大家問道：“哪位好人給老人讓一下座？”看到老奶奶這么大年紀(jì)，我真想把自己的座位讓給她�？煽吹秸驹谝慌缘膵寢專矣知q豫起來。正在這時(shí)，我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來，既親切，又有些溫和地對老奶奶說：“老奶奶，坐我這里吧！”“孩子，不用了，前面我就下車了，還是你坐吧�！崩夏棠逃行┎缓靡馑��！袄夏棠踢�是你坐吧，我站一會兒沒關(guān)系�！眱蓚�(gè)人相互推辭，誰都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決，堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的座位上�！昂�，我坐�！崩夏棠田@得很激動，“孩子，你可真是個(gè)好人�。 �
“這孩子真懂事！”車上的人贊嘆道。那一刻，我感到自己臉上火辣辣的，心里十分難受。
到了下一站，小姑娘下了車。透過車窗，望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，我的心理久久不能平靜。
社會中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事，他們組合起來，形成了一個(gè)美好的社會。
正能量讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
閱讀是一盞燈，為迷茫的我們照亮前進(jìn)的路；閱讀是一首歌，為傷落的我們扶平情緒；閱讀是一支筆，為青春的我們譜寫新篇章……
記得小時(shí)候，我就喜歡閱讀。從‘床前明月光’到“迢迢織女星，”從朱自清的《匆匆》到余光中的《鄉(xiāng)愁》，我都為之深深著迷。那時(shí)的我很小，但卻喜歡整天抱著書本，在書的海洋里遨游，在書的撫育下成長。書就是作家筆下的一篇篇精彩文章；書就是畫家筆下的一幅幅美麗的畫卷；書就是鋼琴家從手指下流瀉出的一個(gè)個(gè)悅耳音符。書……
在媽媽的.啟發(fā)與熏陶下，我更喜歡閱讀了。從《簡愛》到《戰(zhàn)爭與和平》，從魯迅到托爾斯泰，家中的書基本全讓我讀完了。書，就是我的好伙伴。
開始上小學(xué)的我，還和書有著不小的淵源呢：
有一次，我的心情很糟糕。因?yàn)檫B續(xù)幾次考試的失利，讓我覺得書簡直就像一個(gè)整天游手好閑的流浪漢，對我起不到任何幫助。這時(shí)我更是狠狠地把教輔書一摔，賭氣地趴在書桌上。突然，我看見了一本布滿灰塵的書，輕輕拍拍封面上的塵土，一頁一頁翻看著，被書中的人物所感染，禁不住開始讀了起來。轉(zhuǎn)眼間，夕陽便染紅了半邊天，晚霞奪目而又燦爛，我伸了伸懶腰，突然想到了當(dāng)初買這本書的自己，難道不是信誓旦旦的保證絕不會忘記閱讀嗎？怎么現(xiàn)在忘得一干二凈了呢？我搖了搖腦袋，那塵封的記憶似乎又回來了，我終于知道我遺忘的是什么了。從此以后，我仍然與我的良師益友—書保持著密切的關(guān)系。
每當(dāng)我有著不良情緒的時(shí)候，我就會閱讀，享受書給我?guī)淼姆曳�，這時(shí)那些負(fù)面的情緒，就會煙消云散。
閱讀使我成長，閱讀讓我快樂，閱讀讓我的不好之處消磨殆盡。它讓我感受到了小河流水的輕靈，長江黃河的澎湃，朦朧思雨的鄉(xiāng)愁……我愛你，閱讀！閱讀使我生活更美好！
生活更美好作文 篇9
現(xiàn)在是科技時(shí)代，生活離不開科學(xué)。但是，只要有生產(chǎn)的工廠，就會有排泄物。這些排泄物使環(huán)境受到了嚴(yán)重污染，有關(guān)部門都難以處治。在此同時(shí)，人類的生活水平也有提高，每天吃著大魚大肉，喝著奶茶，吃著零食。因此，就出現(xiàn)了像塑料瓶，塑料袋之類的垃圾。人們隨地亂扔垃圾，造成了環(huán)境污染，給環(huán)境部門增添了不少麻煩，因此，我們作為一名學(xué)生，也需要做些什么。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們來到了公園，組織了名為“撿垃圾”的實(shí)踐活動。因?yàn)榄h(huán)境的嚴(yán)重污染和暑假作業(yè)的要求，我們才組織了這樣的活動。
我和同學(xué)們從自己的包中拿出了一個(gè)黑色的垃圾袋和一副透明的手套，走進(jìn)了公園。因?yàn)槭侵苣┑脑�，公園里的'人特別多，除了來散步鍛煉身體的老年人之外，還有一些來觀光旅游的人。地面上的垃圾也逐漸多了起來，大多是一些冷飲的包裝紙和飲料瓶等等，我們馬上開始抱怨了起來。但又迅速的鼓足了士氣，畢竟我們就是為整治環(huán)境而來的。
東撿撿西撿撿，不知不覺，垃圾袋就鼓了起來。這時(shí)，我看到一個(gè)人正在朝地上香煙，于是我立馬跑上去阻止他的這一行為，可是他聽完我這一勸說后，不但沒有改正這個(gè)行為，還理直氣壯的罵了我一句：“我亂扔香煙關(guān)你屁事！”聽到這句臟話后，我一下子膽怯害怕起來，但是從我的身后發(fā)出了聲音：“我們是為你好，罵臟話干什么啊！”“是啊是��！”，原來是同學(xué)也來幫我勸阻這位大叔。
也許是人力上的優(yōu)勢，這位大叔向我們服輸，并將扔在地上的香煙建起來扔進(jìn)了垃圾桶，我們臉上都露出了笑容。
現(xiàn)在，我們又環(huán)視了一下周圍的環(huán)境，這里靠我們的整治又變的干凈，美麗了許多，少了這些垃圾，樹木重新顯得生機(jī)盎然，鳥兒在樹上“吱吱”得叫個(gè)不停，原來沒有被污染的環(huán)境是如此的美麗，充滿了一片綠色。
通過這次撿垃圾的活動，我終于懂得了環(huán)境，家園的重要性，我們要保護(hù)我們的綠色家園，讓它們永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)。作文
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