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生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。
每到周五放學(xué)回家，我就會隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。時而大笑，時而傷心，有時把自己當(dāng)做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。
有一次我放學(xué)歸來取過《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時間，整個人仿佛沉入書中，無法自拔。到了晚飯時間，不管媽媽怎么叫我也無濟于事，我也只會回答：“好的`，快了快了！”等我把這本書看完時，已經(jīng)11點了，只好草草吃點面包，開始寫作業(yè)。
還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來，誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂，我的心里依然是甜滋滋的。
讀書不僅豐富了我的課外知識，還幫爸爸媽媽解決了大問題！
有一次做晚飯時，媽媽不知道吃什么，就問我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！
還有一次是爸爸舉辦了一個小型家庭的成語競賽會，我和爸爸在比賽成語競賽時，他有好幾題都不會，我立馬報出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂開了花兒！
你說，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！
生活更美好作文 篇2
文明，讓生活更美好。文明代表和蘊含著人類社會的各種美好價值，人們追尋城市文明的過程，也是實現(xiàn)各種美好價值、創(chuàng)造美好生活的過程。我市現(xiàn)正開展的“文明使我們的生活更美好”集中行動，對難點重點問題進(jìn)行整治，探索文明創(chuàng)建長效機制，不斷提升公共文明水平，讓市民共享城市文明成果。
迎國慶、迎大運、提升城市公共文明水平，中國人讓文明之風(fēng)吹遍了中國的每個角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。文明不是抽象的概念，而是市民生活中切切實實的行為規(guī)范和自覺追求。我們國家是一個新興的發(fā)展國家，來自五湖四海的創(chuàng)業(yè)者們，在長期的生產(chǎn)生活中形成了自己的文化氛圍和文明風(fēng)尚。無償獻(xiàn)血，“我不認(rèn)識您，但我謝謝您”，為自己不認(rèn)識的人獻(xiàn)出愛心；做義工，“送人玫瑰、手有余香”，讓這個原本由陌生人組成的城市里充滿溫馨；文明乘車、文明出行，讓這個現(xiàn)代化城市的交通更順暢、生活更方便；在讓座、微笑服務(wù)等點滴中，傳送溫情和友愛，讓人在喧鬧都市中找回內(nèi)心的平和與寧靜……正是這一股股文明之風(fēng)，讓我們的社會更加和諧與穩(wěn)定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創(chuàng)造，文明的進(jìn)步也需堅持不懈的推動。近來，全國上下開展了豐富多彩的'城市公共文明建設(shè)，走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動，掀起一個又一個熱潮，使文明行為深入人心。越來越多的市民關(guān)注、認(rèn)同公共文明，并自覺成為文明行為的實踐者、倡導(dǎo)者，成為城市文明的重要推動力量。但是，我們也要看到任何文明的發(fā)展和進(jìn)步，都要靠社會付出長期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長的需求，我們的城市公共文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)，還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點難點問題，需要我們加大執(zhí)法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時，要著眼長遠(yuǎn)，根據(jù)城市發(fā)展和市民生活的需要，探索城市公共文明建設(shè)的長效機制，讓文明更加簡單易行，讓文明之路走得更快更遠(yuǎn)。
城市文明和諧，生活幸福美滿，是每個市民的愿望。文明之路，你我同行，讓我們把文明建設(shè)之路變成造福市民的美好生活之旅。
生活更美好作文 篇3
有一段時間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無所有。
——題記
初見時，您手持一本語文書，神色嚴(yán)肅地站在講臺上�？吹贸觯虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準(zhǔn)備了一沓，我略微吃驚。
慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴(yán)厲，個性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規(guī)劃得井井有條。不過，課下的您很慈祥，是個連生氣發(fā)怒都會顧及學(xué)生感受的人。
每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡占體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知后立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時間擠出來，給我們講課。您從不覺得累，反而說很開心。但誰又知道，在我們不理解、不進(jìn)步時，您嘆息過多少回，又在多少個夜晚，想著補救的辦法。
考試前夕，時間緊迫，您會在午休講講考試要點，又留下充足的時間“壓著”我們睡覺。我心中淌過一股暖流，漸入夢鄉(xiāng)。
可是，開學(xué)了，我端坐在教室里盼著您的身影，眼前出現(xiàn)的卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學(xué)習(xí)講人生，再也聽不到您批評我們，再也看不到那本語文書上您的`字跡，再也感受不到您對我們的關(guān)心。不知還有沒有人，會在每一次考試前提醒我們注意事項。老師，是您對我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心里不斷地難過著，心頭有很多根刺，在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語時，我就像一朵花，當(dāng)花瓣落下的時候，其實它并沒有死，等風(fēng)把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，干了。
真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經(jīng)。
任滄海桑田，星辰斗轉(zhuǎn)，您永遠(yuǎn)是我心里念念不忘的美好。
生活更美好作文 篇4
每當(dāng)我們提到環(huán)保這個詞的時候，出現(xiàn)的畫面不是撿垃圾就是種樹，而環(huán)保二字，并非如此狹隘，它是一種健康生活的方式。
環(huán)保是什么？無疑字面解為環(huán)境保護(hù)，每當(dāng)我們提到它總是覺得這是一種行為。
我認(rèn)為，非也。這是一種生活方式，為何我說這是一種生活方式，首先，環(huán)保不獨立于生活存在，即生活中的一些行為符合環(huán)保，而只是流于表面這并非環(huán)保。對我而言，環(huán)保它作為一種方式存在于我的思想中，這是一種想當(dāng)高的境界，而我們普通人應(yīng)該怎么辦呢？
它應(yīng)該是一種警覺，當(dāng)我們犯錯誤的時候，往往會有警覺，但有時我們不會因此停下去做這件事。而當(dāng)我們意識到這種信號的時候，我們其實應(yīng)該向后考慮。當(dāng)我們想跨過草坪去追公交的時候，我們可以試想是否必須踩它呢？試想如果每個人都去踩，它的美感將會極大地被破壞。這樣細(xì)想，或許能夠使其他的人也會受到感染呢？我覺得是的。
可是哪里見得如此做了能讓生活變得更加美好呢？我們細(xì)想不難理解這件事，無論我們做什么不利于環(huán)境的事，最后必然會影響到自身，因為我們生活在這個環(huán)境里，我們對這個環(huán)境做的好的壞的，最后我們也將是是收益者或是受害者。當(dāng)我們的環(huán)境進(jìn)入了一個良性的循環(huán)，我們不斷地收益也有利于環(huán)境，何樂而不為呢？
而我們所要做的可能只是將草稿紙用兩面，將垃圾分類，它們雖然可能需要一些時間，而我們應(yīng)該不會因此而損失巨大，如果我們懂得積水成淵，積善成德的道理。那么這些簡單的小舉動，會使整個人類獲得巨大的`好處。
一個人的力量永遠(yuǎn)是單薄的，我們應(yīng)該用自己的因為去告訴周遭的人，環(huán)境保護(hù)并不是一種形式，我們在做有利于自己的事。
當(dāng)我們做到這些，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)這可能也會帶來一些直接的經(jīng)濟利益，也會帶來一種健康的生活方式，那么環(huán)保無疑會使生活更加美好。作文
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