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        • 生活更美好作文

          時間:2023-11-20 16:46:33 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文6篇【精選】

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活更美好作文6篇【精選】

          生活更美好作文 篇1

            我的記憶就像天上的星星,多的數(shù)不過來,其中有一個我印象最深的,它就是我的一次去桂林的旅行。

            放假的時候因為作業(yè)多而煩惱,就把作業(yè)放在了一邊,坐在椅子上發(fā)呆,然后媽媽看見了就說:“看你每天都那么煩躁,不如我們?nèi)ス鹆址潘梢幌滦那椋詈笤賹懽鳂I(yè)吧。”我高興地回答:“好!”

            那時候還是早上,云霧還沒有散盡,我們就出發(fā)了,漓江兩岸,山巒起伏,奇峰怪石,數(shù)不勝數(shù),山谷在云霧中若隱若現(xiàn),像蒙上了一層輕紗,顯得更加朦朧神秘了。這漓江好像一條綢帶,在山峰間蜿蜒旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,江面波光粼粼,近看江水綠的`出奇,像一塊無暇的翡翠。仰望兩崖的高峰,峰上云霧繚繞,山谷曲折蜿蜒,像一條帶子從云間飄落下來,還有著稀散的小草,星星般點綴其間。江上的船慢慢行進(jìn),突然太陽出來了,云霧散盡,青山綠水現(xiàn)出了自己的情景。

            以后我們又去了一些地方,回到家的時候,我的心情特別美好,不幾天就把作業(yè)寫完了!是旅行讓生活變得更美好!

          生活更美好作文 篇2

            培根曾經(jīng)說過“原書給人以樂趣給人以光彩,給人以才干!弊x書,是;钪卸嗝疵篮玫囊患掳!

            記得在小時候,我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地,我由最初的不滿轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎼。我開始不和我的小伙伴在外面瘋玩,也不總是看電視了,每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而落淚;我為小錫兵他那堅負(fù)不屈的愛情而感動……

            在小學(xué)一年級的時候,我漸漸地識字了,媽媽不給我讀書了,讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經(jīng)滿不了我的需求了。于是我開始讀拼音版的《十萬個為什么》,它讓我知道了許多,我以前不知道的東西:比如人什么時候開始會取火?人喝茶和咖啡來有多久了……同時它也讓明過了我起識的愿題,于是我更加努力的'學(xué)習(xí)。

            漸漸地,我開始讀一些想象類的書,如舒克貝塔系列,《敗牛大王歷險記》《洋蔥歷險記》……它們讓我的想象力大大增起。經(jīng)常讓我浮想連篇,并讓我明白了遇到任何事情,都要以積極、樂觀的態(tài)度去面對。

            到了小學(xué)四年級,僅僅讀童話書和科普書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。于是,我像饑餓的人得到一塊面包一樣,如饑以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了!渡衩貚u》中的四個人落到荒島上,但他們依舊很樂觀,不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農(nóng)田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難,知唯而進(jìn),《海底兩片里》這本書,帶著我在深海里遨游,也讓我學(xué)會她何去描寫世界的美麗景色,《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史,也讓我領(lǐng)悟了許多人生的道理……

            日復(fù)一日,年復(fù)一年的閱讀,讓我從三年級的一寫作文就頭痛到現(xiàn)在作文成績在班上名列前茅。在功勞上,書的作用最大,這是毋庸置疑的。

            閱讀,讓我的生活變得更加絢麗多彩!我愛閱讀!

          生活更美好作文 篇3

            天空中灰蒙蒙的,好像隨時都會下雨,我們一家仍然決定出門登山。

            來到山腳下,天氣也不曾好轉(zhuǎn)。冒著下雨的危險,我們便開始了一天的登山之旅。剛開始爬山,我還沒適應(yīng)下來,不一會兒就感到吃力了。陰涼的風(fēng)卷著樹葉,發(fā)出一陣陣尖細(xì)的喊聲,一點兒也沒有鼓勵我堅持下去的樣子。愈往上爬游人愈多,差不多都是已經(jīng)爬完了山正在返回的,我拖著疲憊的身軀勉強(qiáng)地擠在人群中。

            輕輕地閉上眼,想微微休息幾秒,再睜開。但腳下卻是個急轉(zhuǎn),不知是被人絆著了,還是自己踩空了,身體失去了平衡一下子摔倒在地。匆忙睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在石階旁的草地上,而左腳一個45度翻轉(zhuǎn),倒在了石階上。我試圖站起身,可抬起左腳時卻是一陣鉆心的刺痛,只能坐在原地。父母早已察覺到了不對,急急忙忙過來攙扶起我,檢查傷勢。雖然只是抽筋,但我每走一步都疼痛不已,看我這般,他們也只好扶著我順著人流返還。

            返程的人們談笑著,描繪著山上美麗的風(fēng)光。樹葉還是在風(fēng)中咆哮著,嘲笑我的無能。風(fēng)拍著我的背,要將半途折返的我趕出這座山。要是我也能登上山頂欣賞那樣的美景該多好呀!可那股痛楚并不是開玩笑的。

            越往下走,我越不甘。我何嘗不想再試一次呢。能登上山,我也如愿了。我鼓起勇氣向父母提出接著爬山,他們看我堅持便同意了。我小心邁出左腳,用腳尖輕點了下地面,并無任何異樣。我又一次往下踩,直到整個腳底緊貼地面,然后慢慢起身,隨之而來的又是熟悉的痛感,一點點涌上來,但又好像微弱了些。我試著走了兩步,雖然依舊有痛感,但并不影響爬山。我抬起頭仰望山頂,似乎看見一束光芒閃爍著,它是多么奪目。『孟裾丈涞搅宋业男睦,我又打起了精神接著爬山。

            人群將我向后卷去,但我沒有止步;寒冷的狂風(fēng)撲打著我的臉,但我沒有放棄;腳底的痛楚直鉆我的'心,但我沒有屈服。雖然我的速度比別人慢了好幾倍,但我依然堅持著;蛟S是三十分鐘后,或許是一個小時后,灰蒙蒙的天空中真的下起了微雨。雨水模糊了我的眼,卻沒能模糊我赤熱的心。我的身上不知是雨水還是汗水,它似乎帶走了我身心的疲勞。我一路在雨中走著,追尋著那道光芒。

            又不知過了多久,我真的爬到了山頂。所有的雨好像都在這一刻停了,那金色的陽光穿透了烏云,重新籠罩大地。樹木是蔥翠的,枝葉是搖擺的樣子像是在為我鼓掌;花朵是艷麗的,綻放的模樣像是在對我微笑。一瞬間,那道光芒灑在了我身上,那是一種喜悅的滋味,是一種登上山頂后勝利的滋味。

            人生路就像起伏的山路,總會遇到一座座高山,不要屈服,勇往直前,希望的光芒一定會指引著你,登上山頂,去迎接更美好的生活。

          生活更美好作文 篇4

            生活如一杯濃茶,因為有起初的苦澀,而后細(xì)細(xì)品嘗才別有一番入骨的甜……

            家門口的那棵梧桐,還記得去年秋天你未曾落葉,因為每片梧桐傾注著我的遺憾。天,灰蒙蒙,烏云好像要壓下來,壓得我喘不過氣;一陣狂風(fēng)襲卷而來,刮得我睜不開眼。背著好似灌了鉛的書包邁進(jìn)了家門,梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像是一段漫長的等待,終于,天黑了。我需要黑夜來掩飾心中的痛,我可以心情地在黑夜中獨自流淚。腦海中又冒出一句句刺耳的教訓(xùn),“你知道嗎?這一分在中考中有多重要!崩蠋焽(yán)厲的目光,父母無情的責(zé)備。心里明白你們的恨鐵不成鋼,懂得你們的忠言逆耳是利于我的行,我的一切?墒,我心里的那份遺憾又有誰能感同身受。我望向窗外,夜幕中,燈光閃爍,梧桐在夜中舞蹈,好像在鼓勵我:“一定要振作,我們愿意為你不落葉,用生命舞動奇跡!钡诙涨逶,桌前放著一片梧桐,上面印著父親的字跡——遺憾包含著痛苦,也孕育著美麗,正因為有了這一次的遺憾,才有下一次催人奮進(jìn)的動力。眼淚滴在了手上,也融進(jìn)了心里。

            我輕輕地叩問人生,懷著幾分迷茫。

            人生苦短,風(fēng)云難測,我難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我不愿意窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利時最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)家睿智的思緒,天生殘疾的舟舟在音樂世界里彈奏著人生最美的'旋律。

            生命是有限的,我們既然不能改變生命的長度,何不試著去增加生命的厚度。生命非凡的意義就在于挫敗之后的奮起。

            我輕輕地扣問歷史,帶著幾分探尋。

            幾千年前的深秋夜,姑蘇城外寒山寺腳下,張繼,這位名落孫山的才子,在楓葉蕭蕭中,信口吟誦出:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”,這千古絕唱;清朝末期,曹雪芹滿腔心酸撰寫《紅樓夢》,那上萬部言情小說都無法彌補(bǔ)的殘缺,給后人以無盡的深思。

            正是因為有了種種遺憾,才有了無法言喻的美。

            遺憾,因為浸潤了淚水與哀怨,結(jié)局的美麗才更多了幾份攝人的美麗。遺憾,讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇5

            莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,而高爾基曾經(jīng)也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我們感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。

            我讀過曹文軒的很多書,比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的'一本書是《草房子》。因為書中的人物被作者刻畫得栩栩如生,生動形象。禿鶴令我捧腹大笑,秦大奶奶又讓我憤憤不平。

            其中,《紅門》中的杜小康令我印象最深刻:杜小康原來是整個油麻地里最富有的一戶人家,生長在高大闊氣的紅門里。但因為父親的貪財,一夜之間,他們家變得一貧如洗。本來成績優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家,和父親放鴨子。在放鴨子的途中,因為一場暴雨,鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜,希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前,表現(xiàn)得十分勇敢、堅強(qiáng)。他沒有放棄生活,依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤,來維持生活。最終,他們還是挺了過來。

            我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì),同時我也明白了:無論是在生活中,還是人生道路上,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)困難來臨時,我們不能逃避,要保持樂觀的心態(tài),勇敢地去面對它,克服它。最終,一定能戰(zhàn)勝困難。

            閱讀帶給我有趣的故事,更教會我做人的道理,閱讀,讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇6

            寬容就是原諒,饒恕,不予以計較追究的意思,就是在別人和自我意見不一致時也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對抗是提高效率的重要方法。

            寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會舍不得你,聽你話的。在指責(zé)別人錯誤之前,首先就要尋找出一點甚至多個自我在這一問題上做得不夠或不對的地方。

            寬容就是不計較,事情過了就算了。每個人都有錯誤,如果執(zhí)著于其過去的錯誤,就會構(gòu)成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自我的思維,也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強(qiáng)的人,也將以他堅強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動,以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動力,因而更能夠防止或減少背叛。

            有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

            一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子?墒强纯茨切﹪h上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的'傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

            從以上例子說明,不寬容會帶來嚴(yán)重的后果。所以,人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。

            寬容也意味著對自我的寬容。人需要善待自我。人需要對自我的原諒。不要給自我被太重的包袱。因為我們的出發(fā)點就是讓自我歡樂。

            寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會顯得沒有原則。

            在爭論時過于寬容會使原本持有正確的立場你處于不利位置,叫人們對你的觀點不夠重視,對你的本事產(chǎn)生懷疑。時常寬容對人,會使別人甚至自我對自我喪失信心。我在小說中看見這么一句活“忍一時氣死自我,退一步便宜別人”這些說法多少有些偏激,可是哲學(xué)上說,凡事都有個度,原本是真理的東西,超越了這個度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。

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