音樂(lè)讓生活更美好作文【匯編15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的音樂(lè)讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)讓生活更美好作文1
音樂(lè)像彩虹一樣燦爛;音樂(lè)像云朵一樣舒服;音樂(lè)像海洋一樣浩瀚。音樂(lè)十分美麗, 音樂(lè)讓生活更美好。
小時(shí)候我并不喜歡聽(tīng)音樂(lè),甚至很討厭,但有一天我突然喜歡上了音樂(lè),事情還要從這里說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去爬山,到了地方后,我瞬間就想放棄了,那山高的'仿佛直入云霄。我剛走了一小會(huì)兒,就賴在椅子上不想動(dòng)了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以試試一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊爬,這樣會(huì)更有動(dòng)力!”聽(tīng)了爸爸的話后,我便打開(kāi)音樂(lè)軟件,隨便點(diǎn)了首歌,歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含勉勵(lì),讓我聽(tīng)了后就有了動(dòng)力,雖然爬了很久,但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。
記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里,每天都不停的寫卷子,所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松,它會(huì)像個(gè)知音聽(tīng)我訴說(shuō),也會(huì)像位老師幫我排憂解難,讓我的心情得到了放松。
我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞,如畫的境界,他們都令我陶醉,令我沉迷,音樂(lè)讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文2
音樂(lè)就像一陣微風(fēng),能讓人放松快樂(lè);音樂(lè)就像一條小溪,能讓人神清氣爽;音樂(lè)就像一個(gè)四季,讓人能感受到四季的美。
我還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我坐車去上寫字課。老師講完課,在我們寫的時(shí)候,我問(wèn)老師:“老師,我們能不能邊聽(tīng)歌邊寫。”老師說(shuō):“可以呀,但是要認(rèn)真的寫!庇谑俏覀兙图(dòng)地跳起來(lái)說(shuō):“好,好!”然后我就放歌,一放歌,全部同學(xué)都安靜了,我們就邊寫邊聽(tīng)邊唱,就像一群小鳥在樹上面嘰嘰喳喳地叫一樣。我們會(huì)唱的唱,不會(huì)的就用腳在打節(jié)拍,邊打節(jié)拍邊搖頭晃腦,好不開(kāi)心,連老師都唱。唱完一曲后,老師還跟我們講,寫字跟音樂(lè)的.關(guān)系。老師說(shuō):“字跟音樂(lè)一樣,音樂(lè)每到高潮部分要唱大聲一點(diǎn),到低潮部分就要唱小一點(diǎn)。寫字也一樣,每一個(gè)字都有主筆,每一個(gè)主筆都要突出來(lái)。”
今天真是愉快的一天,不光聽(tīng)了音樂(lè)還學(xué)了知識(shí),我真開(kāi)心!
音樂(lè)讓生活更美好作文3
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí),你會(huì)沉浸在其中,并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的,因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉,輕柔而優(yōu)美,如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著,她總是讓我想到在幽靜的夜晚,一輪皎潔的月光下,一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí),它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí),他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí),放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè),那種悠揚(yáng)的旋律,不知不覺(jué)的把你的痛苦融化,心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī),閉上眼,靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲,那如輕煙般的`旋律,進(jìn)入我的身體,親歷我一整天的疲憊與煩惱,我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng),有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái),舞起來(lái),
這樣又增添了幾分好心情,此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落,她如同有一種神奇的力量,改變著我自己。音樂(lè),讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文4
我熱愛(ài)音樂(lè),我的生活中也總離不開(kāi)音樂(lè)。煩躁時(shí),音樂(lè)像清風(fēng),拂走我心中的浮躁;傷心時(shí),音樂(lè)像朋友;成為我訴說(shuō)的對(duì)象;消極時(shí),音樂(lè)像烈火,燃起我心中的希望。
清晨,鳥鳴聲伴著一陣輕松愉快的.音樂(lè)傳入耳際。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,眼前的一切仿佛都被音樂(lè)凈化了,天花板顯得異常的漂亮,窗明幾凈。音樂(lè)聲在此之間徘徊、回蕩,仿佛正在輕聲地叫我起床。在音樂(lè)中蘇醒,我的心情非常舒暢,人也感覺(jué)格外的精神。音樂(lè)聲仍飄蕩在耳邊,仿佛悄悄地說(shuō)著:快起床,迎接你美好的一天吧!
中午,我放學(xué)回到家中。天氣十分炎熱,熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,豆大的汗珠順著我的臉頰流了下來(lái)。我從書包里取出書,心情煩躁極了。這時(shí),我看到擺在課桌上的耳機(jī),我順手插在手機(jī)上,聽(tīng)起了音樂(lè)。這時(shí),我感覺(jué)舒服極了,心情也不那么煩燥了。拿起筆,很快就把作業(yè)寫完了。
我覺(jué)得生活中處處都有音樂(lè),處處都離不開(kāi)音樂(lè),它能讓我們的生活變得更快樂(lè),變得更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文5
舒緩的音樂(lè)響起,全身心投入其中,緩緩閉眼,握起茶杯,輕咂一口香苠,身心陶醉,世界變得虛幻……
忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng),讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁,那作業(yè)便是罪惡的根源。終于,還是爆炸了,牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲,手心出汗,但攥成了拳頭。我快步離開(kāi)這個(gè)陰暗的地方,賭氣的往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下,音樂(lè)緩緩流入耳畔,先是抒情,綿綿的'聲音卻讓人聽(tīng)清,心跳慢了許多,眼皮疲倦的合住,貪婪的享受。
到中段,更鏗鏘有力,巍峨高山,波濤洶涌。氣壯山河的氣勢(shì),不可抵擋的意志!白穼つ牵肋h(yuǎn),屬于我們,的那份無(wú)悔的忠貞,忠誠(chéng)!钡鸵羯畛粒珔s讓人舒服的浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái),嘴巴不受指揮的張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看,那是聽(tīng)見(jiàn)高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉,低音帶著無(wú)限的憂思令人共情。
到了高潮,“那執(zhí)著和不懈的真愛(ài)……愛(ài)”高音令人振奮。我揮舞這拳頭,邁出一步一步,一聲聲,一句句,沖擊著我那震撼的心。一曲末了,余音繞耳,令人意猶未盡,卻恰到好處。
音樂(lè),天大的魔力,治愈了我的心,沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn),生活,因?yàn)橐魳?lè)更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文6
音樂(lè)是一朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的生活之花,跳動(dòng)的音符無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)綴著美妙的生活。音樂(lè)宛如絢麗多彩的圖畫,每一張都能讓你的生活更加美好。
音樂(lè)是不能用一個(gè)“聽(tīng)”字草草帶過(guò)的,她像一位無(wú)所不知的老人分享著生活的內(nèi)涵,一首首看似毫無(wú)關(guān)聯(lián),可放在一起卻是整個(gè)大千世界的'完美縮影。
初識(shí)音樂(lè),是在那個(gè)初冬的下午,寒冷無(wú)情地包裹著我的身軀,凍住了屋中的一切,僅剩下沉悶的鐘聲,鐺鐺作響,頓感空曠。就在此時(shí),樓下傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲,時(shí)而像小鳥在鳴囀,時(shí)而像溪水在流淌,孤獨(dú)一哄而散,寒冷不知去向,剩下的只有那份心靈的慰籍和安寧。音樂(lè)不僅能治愈孤獨(dú)的內(nèi)心,還能激發(fā)內(nèi)在的潛力,學(xué)習(xí)時(shí),一首舒緩的音樂(lè)就能讓難題迎刃而解;游戲時(shí),一首激昂的音樂(lè)就能提升戰(zhàn)斗力。音樂(lè)也許只是微不足道的陪襯,不引人注目的背景。但如果生活缺少了音樂(lè),就像人類失去了情緒,故事,感嘆和未來(lái)。
音樂(lè),源自美好的生活,造就生活的美好,也許屬于音樂(lè)的樂(lè)章便是如此吧!音樂(lè),讓生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文7
我喜歡在悠閑的下午,坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲;我喜歡在心情不好的時(shí)候,戴上耳機(jī)聽(tīng)一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè),讓生活更美好。
二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)到有人彈奏《致愛(ài)麗絲》,那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛(ài)上了鋼琴,從此,我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開(kāi)始,我最喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣,讓我一聽(tīng)就忘記了時(shí)間的流逝,有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”,一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開(kāi)始,到終極的高潮,再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在,我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的美。它像一個(gè)深遂的.瞳孔,當(dāng)你望向它時(shí),它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴;莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已;肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中;巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見(jiàn)山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見(jiàn)了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。
音樂(lè),可以讓人流連忘返;可以讓人自我審視;可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè),讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文8
音樂(lè),這一詞中包含了很多形式,而我最熟悉的,莫過(guò)于歌曲。
自打幼稚園起,我就很喜歡唱歌,唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具,換句話說(shuō),它是我人生中最好的'朋友。
在我快樂(lè)時(shí),它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器,倍加讓我感到快樂(lè),一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí),仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅,帶走了我所有的憂愁。此時(shí),世界是美好的,這種激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!我看到白云想唱歌,看到草地想唱歌,聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的叫聲想唱歌,聞到清甜的花香想唱歌……
當(dāng)我感到憂傷時(shí),它是我的“解憂雜貨鋪”,它用音符買走我的憂傷憂愁,留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊,當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí),心情就會(huì)好許多,是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒,讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。
當(dāng)我生氣時(shí),我常會(huì)把自己關(guān)在屋里,盡情地發(fā)泄,但這很招人煩,從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn),歌曲也可以來(lái)發(fā)泄,而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器,把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。
音樂(lè)它是我一生中最好的朋友,它能帶來(lái)歡樂(lè),分解憂傷,帶走憤怒,能讓人與人之間更加和諧,如果說(shuō)什么能讓這世界更美好,那無(wú)疑就是音樂(lè)!
音樂(lè)讓生活更美好作文9
音樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。有時(shí)如同滾滾長(zhǎng)江水,帶給人們?nèi)f千思緒;有時(shí)它又仿若漫天飛雪,凄美悲涼。不同風(fēng)格的音樂(lè),也蘊(yùn)含著不同的文化。
暑假里,我們一家進(jìn)行了為期7日的“研學(xué)自駕游”。從家出發(fā)到目的地,大約十一個(gè)小時(shí)。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下開(kāi)車的爸爸,我知道,此時(shí)睡意也涌上他的心頭。在收費(fèi)站排隊(duì)時(shí),他輕輕打開(kāi)車載音樂(lè),開(kāi)始播放他最喜愛(ài)的那些歌曲。頓時(shí),所有的睡意與疲倦都消失了。
我喜歡音樂(lè),不僅僅是因?yàn)樗刑嵘裥涯X的“療效”。我從小就有暈車的毛病。每當(dāng)坐朋友或者親戚家車外出時(shí),每過(guò)幾分鐘,我就頭暈想吐。不想如此難受的我,就會(huì)借來(lái)媽媽的手機(jī)和藍(lán)牙耳機(jī),放起我最愛(ài)的古風(fēng)系列歌曲,用美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),來(lái)緩解我的不適。
音樂(lè)大有妙用!從心理方面來(lái)說(shuō),當(dāng)人心情不好時(shí),聽(tīng)音樂(lè)是一種舒緩情緒的方法,它可以改善人的`心情;在農(nóng)業(yè)方面,科學(xué)家已經(jīng)證實(shí),動(dòng)植物在適合的音樂(lè)環(huán)境中生長(zhǎng),可以提高產(chǎn)量;對(duì)于忙碌一天人們來(lái)說(shuō),聽(tīng)音樂(lè),也是一種放松。
一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,帶給人們無(wú)限遐想,一曲曲優(yōu)美旋律,讓生活多姿多彩。正是有了音樂(lè)的存在,我們的生活才愈發(fā)美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文10
音樂(lè)的不同,聽(tīng)者的心情也會(huì)不同,歡快的音樂(lè)會(huì)讓人們變得激動(dòng),音樂(lè)讓生活變得更美好。
晚上,我總會(huì)插上耳機(jī),沉浸在音樂(lè)的世界里,音樂(lè)一會(huì)兒變得歡快,一會(huì)兒變得柔美,節(jié)奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái),慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲,讓人的心也平靜下來(lái),緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不僅喜歡聽(tīng)歌,而且還喜歡唱歌,每天在上學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的`時(shí)候,嘴里總是會(huì)哼著幾首歌,班級(jí)里或音樂(lè)課有表現(xiàn)自己的時(shí)候,我總會(huì)上去高歌幾曲,并且得到了老師的表?yè)P(yáng),所以,這使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后,我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,還會(huì)感覺(jué)有一些困難,但我總是鼓勵(lì)自己不要?dú)怵H,漸漸的,我度過(guò)了許多的難關(guān),但有時(shí)候還是有些想要放棄,現(xiàn)在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂解難的好朋友,每當(dāng)我在不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)彈鋼琴,看著飛躍在琴鍵上的手指,聽(tīng)著那優(yōu)美的曲子,我的壞心情就被拋到九霄云外去了,彈鋼琴也使我開(kāi)朗了許多,讓我能大大方方的站在臺(tái)上表演,不再那么害羞了。
音樂(lè)在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西,陪伴我成長(zhǎng),替我排憂解難,讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文11
音樂(lè),讓生活帶來(lái)一絲溫暖;音樂(lè),讓學(xué)習(xí)帶來(lái)一絲靈感;音樂(lè),讓悲傷帶來(lái)一絲安慰;音樂(lè),讓生活更美好。
音樂(lè),有許多類型,聽(tīng)童話音樂(lè)時(shí),會(huì)讓你激情四射;聽(tīng)抒情音樂(lè)時(shí),會(huì)讓你心曠神怡。
記得那是一個(gè)傍晚,我聽(tīng)著音樂(lè)看著書,當(dāng)書翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節(jié),書中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林,而這時(shí),音樂(lè)也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè),這一切似乎有著神奇的.魔力,把我?guī)肓四莻(gè)幽靜的森林。在森林里,神秘而寂靜,一棵棵參天大樹扶搖直上九萬(wàn)里,插入云際,四面都被植物所覆蓋著,那樹葉,隨著耳機(jī)中沙沙的聲音所搖擺著;那小花,隨著書中奇妙的文字發(fā)光著;遺憾的是,音樂(lè)切到了下一首,讓我沒(méi)能在那森林中待太久。
“音樂(lè),是有魔力的!蔽疑钚胚@句話,如果每一天只有嘈雜的車聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵,但音樂(lè),能讓你對(duì)這個(gè)世界燃起激情和希望。
音樂(lè),讓世界帶來(lái)一絲色彩;音樂(lè),讓每一天不再那么乏味;音樂(lè),讓生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文12
每當(dāng)心情煩躁不安時(shí),試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會(huì)被那一首首優(yōu)美的.音樂(lè)所治愈,那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。
聽(tīng)任何類型的音樂(lè),只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書和一杯茶,就更美好了。就像調(diào)味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。
每當(dāng)我心情不好時(shí),內(nèi)心就像被鎖上了一扇門,而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋,盡興彈一首表達(dá)此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離,心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。
當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。
音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場(chǎng)里,只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒,步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車上,望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,配上一首音樂(lè),會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的風(fēng)景連接了起來(lái),頓時(shí)感到輕松愜意。
讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們,點(diǎn)綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。
音樂(lè),讓生活更加美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文13
音樂(lè)能改變?nèi)说男那,在人們?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中,這時(shí)的你早已忘記煩惱,忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難,盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中!這就是音樂(lè)的.魅力!
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,有七年之久了,十級(jí)證書已經(jīng)考研了,現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子,F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子,每天都努力的練習(xí)。
每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間,我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí),傲游在音樂(lè)的世界里,放松心情,放飛自我。一切煩惱都拋在腦后,彈著自己好喜歡的曲子,心里有莫名的成就感,自豪感!
音樂(lè)能讓人的心情愉悅,好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的,樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù),好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō),別發(fā)火,多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),拍心情好起來(lái),有利于病的康復(fù)!
看,音樂(lè)是不是有很大的作用,音樂(lè)讓我們得生活更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文14
音樂(lè),是一種美麗的色彩,音樂(lè),是一種妙曼的生活,音樂(lè),也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái),音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西,今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。
記得有一次,我去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了,他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想,那怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)原諒我,我突然想到可以用音樂(lè)呀,說(shuō)完,我們馬上就行動(dòng)起來(lái),我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子,優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢,他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”,我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō):“媽,我錯(cuò)了”,他媽說(shuō):“好吧”,我原諒你了,就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……
還有一次,我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,突然感覺(jué)到壓力好大呀,怎么辦呢?我一下想到了,我打開(kāi)《世界名曲100首》,清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的'耳邊,我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。
那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課,是平時(shí)的兩倍,我真開(kāi)心呀。
音樂(lè)真是讓生活變得更美好,不然,古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢?音樂(lè)的功勞,可真不小,他可以在人緊張的時(shí)候給人放松,讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛(ài)。
音樂(lè)讓生活更美好作文15
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是生活里不可分割的一部分。我喜歡音樂(lè)的程度較之閱讀更甚,簡(jiǎn)直到了一天沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)耳朵就發(fā)癢的地步!不管是鋼琴曲,還是其他樂(lè)器演奏的曲子,都能讓我陶醉其中,自得其樂(lè)。
音樂(lè)還是釋放情緒的絕佳道路。
有一回,我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了不愉快,一肚子氣無(wú)處散發(fā),心情一落千丈。突然,一個(gè)想法蹦到了我腦海里:為什么不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呢?我打開(kāi)音響,里面?zhèn)鞒?了輕快又富有跳躍感的鋼琴獨(dú)奏曲《菊次郎的`夏天》。
我情不自禁地跟著彈起了鋼琴。緊接著音響里播放起了一首薩克斯名曲《回 家》。那帶著些許憂傷纏綿的悠長(zhǎng)樂(lè)聲傳來(lái),我也哼了起來(lái),不禁浮想聯(lián)翩……
《蜂鳥》是最近一部大熱電視劇的主題曲,它充滿了真情實(shí)感,又像是現(xiàn)實(shí),又不是現(xiàn)實(shí),多了一抹節(jié)奏和情調(diào)。
音樂(lè)給人的感覺(jué)如同墜入云里霧里,它會(huì)讓人徹底放松,讓人的心在空中飄飛得很高很高。
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