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        • 生活更美好作文

          時間:2023-11-28 16:34:50 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文常用[10篇]

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生活更美好作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          生活更美好作文常用[10篇]

          生活更美好作文 篇1

            我的科學(xué)老師說過:“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試,還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好!

            科學(xué)和技術(shù),簡稱科技,探索科學(xué)需要技術(shù),發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說,科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。

            為什么說科技讓生活更美好呢?

            若是沒有科學(xué),人類文明社會一直停留在原始的石器時代、封建社會,甚至還可能稱不上文明。人們對一切事物都沒有正確的認知,他們只信奉宗教迷信,常常干出現(xiàn)在看來是愚蠢的事情。

            有了科學(xué),社會才會進步,人類才能進化出更聰明的'大腦,才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒有技術(shù),科學(xué)難以發(fā)展,人類在探索時就會很困難,往往事倍功半。愛迪生當年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗,正是因為他沒有良好的技術(shù)支持,雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。

            技術(shù)在生活中帶來的好處是最顯而易見的。

            原始社會中,人們要到某個地方,要么是騎動物,要么是步行,要么是人力、馬力、牛力拉車;近代,人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車;而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來便利的體現(xiàn)。

            而科學(xué)呢,可以算作文明的根基,社會的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大,但沒有這塊“基石”,文明就會坍塌,退步,直到崩潰。

            回到開頭那句話,科技使生活更美好,這是句實實在在的話,也是未來社會發(fā)展的信條。

          生活更美好作文 篇2

            我,堅信著,堅持,一定會讓生活更美好!堅持著,努力著,奔跑著,你,便是夜空中最亮的星!

            ——題記

            暑假里,我參加了無線電比賽,為了能在比賽中取得好成績,我集訓(xùn)了好幾天的無線電。終于,到了我可以大顯身手的日子。

            “滴——”,隨著發(fā)令槍的一聲哨響,我像一只獵豹飛快的沖了出去,很快跑到了一個空曠的平地上。先帶上耳機,我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕,搜到了第一個臺,再把測向機左右揮動,便定好了啞點(信號聲最輕的一條線),打好了大音面(信號聲最強的一個面),然后沿著啞點正確無誤地打到了第一個臺。

            就這樣來來回回了四趟,我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛,腿也開始發(fā)軟,就連走一步都感覺是在拖著萬斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細小的'汗珠,胃里也在翻江倒海,整個人都難受極了!昂秒y受,感覺我快不行了,要不放棄吧,反正還有其他項目的比賽,下次努力就可以了!蔽野蛋档叵氲。

            太陽那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能。“我,我不能放棄!老師對我們說過:‘堅持就是勝利,只要努力去做一件事,就一定會有收獲’,我必須堅持跑完比賽,哪怕再累也要!”我不知不覺地加快了步伐,加大了步子,努力著,堅持著找到每個臺。一個臺,兩個臺……我終于找到了所有臺。接下來就是百米沖刺了——“太棒了,這樣就可以得獎了!老師說得對:‘堅持就是勝利!’”我歡呼著,臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。

            堅持努力去做,讓生活更美好更充實了!不是嗎?

          生活更美好作文 篇3

            以前,英語對我來說,充滿了神秘感,好像是禁區(qū),我被禁止通行。是Miss 陳,幫我解除了禁令。在她的循循善誘下,26個字母變得那么生動有趣,單詞點也不枯燥,語法點也不麻煩。到了四年級,Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語社團,我開始學(xué)習(xí)動畫片配音,老師教我們把自己當成是電影中的'角色,用他的視角來傳情達意,不能死板地照著臺詞讀,要講究技巧,融入情感,這樣的配音,才是好配音!在英語社,我學(xué)到了很多的知識和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上,我跟著湯老師學(xué)寫作,跟著陳老師學(xué)解題,跟著宋老師徐老師學(xué)才藝,跟著鄭老師鍛煉身體……

            學(xué)習(xí),讓我擁有了飛翔的翅膀!

          生活更美好作文 篇4

            放學(xué)了,我獨自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長,走了啊”都會讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

            望了望身后空蕩蕩的教室,我突然感到很孤單。于是便透過窗,試圖眺望一下校園里的景色?、她的身影,與門前的欄桿那么協(xié)調(diào),卻又那么耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼,所有的孤獨,所有的無聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩,因她的出現(xiàn)而煙消云散。

            工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈,然后挎上書包,匆匆鎖上門,朝她笑著走了過去。她也對著我笑了笑。我突然覺得,這世間最美麗、最美好的東西,這一刻,我好像全都擁有了。我像是一個幸福且快樂的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依然會用那種有些嗲嗲的語氣和她說話。那一刻,我又顯得多么爛漫啊!盡管自己是那天全班乃至整個樓層最后一個走的',可是因為有她的陪伴,自己就不再感到孤單!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門。

            和她一起走的時候,我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容,嘴角上揚的弧度,始終沒有改變,始終那么甜美……

            其實,她只是一個和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來,因為有了她,所以快樂;因為和她玩,所以歡笑;因為和她探討,所以一起進步……

            她帶給我的,其實并不僅僅是一份友誼,還有的,就是一份真誠,一份鼓勵,一份感動,一份純真的信念!她帶給我的一切,都那么美好,融合在了一起,匯成涓涓細流,流入我的心田……

            是啊,友誼,讓生活更美好……

          生活更美好作文 篇5

            古今中外,成大器者,抑或小有名氣者,都懂得“品”書之道,都愛書、惜書。讀書名言,數(shù)不勝數(shù)。

            “書籍是人類進步的階梯!

            “書讀百遍,其義自見!

            “讀書破萬卷,下筆如有神!

            ……

            黃昏,我獨坐窗前,手捧《道德經(jīng)》。夕陽柔和地灑在書上,字里行間熠熠生輝。每每讀到精彩處,我端起茶杯,輕抿一口,發(fā)出嘖嘖贊嘆。微微的翻書聲,和著潺潺的沏茶聲,好聽極了。這樣一幅美妙的景象,不知是“品茗”,還是“品書”?這次第,怎一個“醉”字了得!

            一天午后,我閑著無事,便隨手從書架上抽出一本散文,靜靜地讀起來。也不知過了多久,我打個哈欠,有些淡淡倦意。這時,恰好翻到戴望舒的《雨巷》,耳畔似乎傳來媽媽柔和動聽的朗讀聲。

            《雨巷》,是母親最喜歡的一篇美文。我小時候,她總用深情而高雅的語氣讀給我聽。那時我年幼無知,聽不懂一些彎彎繞繞,只記得“一個像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。我問她,她笑而不語……如此看,還真熟悉……”

            晚上,我一直想著那個“像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘”。早起對鏡,眼下好像有些黛青。

            下午放學(xué)回家路上,天下起了微雨。別人都加快腳步,匆匆趕路,唯我優(yōu)哉游哉,靜賞雨景。這樣一個天氣,走在街角,又有些心事,不由得想起《雨巷》。

            這時,一股熟悉的.香氣飄來。我嗅了嗅,是一種幽幽淡淡的甜香,非桂非蘭,沁人心脾,不就是丁香么?我眼前浮現(xiàn)出一個面龐,微微側(cè)臉,皮膚白皙,嘴角彎彎,面容清秀,好看極了。恍惚間,好像有一個白色身影一閃而過,轉(zhuǎn)眼不見。沒錯,就是《雨巷》里那個姑娘!像丁香般姣好的容貌,像丁香般高雅的氣質(zhì),像丁香般清幽的甜香……

            我恍然,原來“那個姑娘”,就是作者心中的遠大理想!我的腦海里浮現(xiàn)出一個夢想,一個要讓我一生追尋的夢想……

            書籍是人類智慧的結(jié)晶。開卷有益,“腹有詩書氣自華”。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重……”

            書籍是人類最忠實的朋友。清人金纓說:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人!

            閱讀,讓生活更美好!我愿把閱讀,作一生的知己。

          生活更美好作文 篇6

            幸福是什么?幸福是一種心境,一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。正是有了幸福,我們的生活才會更美好。

            快七點了,我要去上學(xué)了,可外面還在滴答滴答的下著雨,小柳樹在 雨中搖擺著,路上的行人都打著雨傘,將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大,風(fēng)卻不小 。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車送你去吧”

            爸爸見我著急得在屋里來回踱步,開口道?磥碇挥羞@樣了,我夾起雨傘跟爸爸一起出了門 。

            我坐在自行車上,不由自主地撐開了雨傘。爸爸說:“風(fēng)大雨小,打傘沒用,要是覺得冷就靠著我的背吧!蔽掖饝(yīng)知道了,一路上,我把臉緊緊地靠在爸爸的背上,雖然寒風(fēng)肆虐地刮,但靠在爸爸背上的我,感覺到的只有溫暖與舒適。

            漸漸地,雨變成了小雪,落在我的臉上,脖頸里,涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點一點濕了 。我慢慢撐開了傘,不知是前面的'風(fēng)太大,還是我的手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩(wěn) ,撐低一些有擋住了爸爸的視線 。爸爸說:“我不冷,傘太小了,還是你一個人打著吧!笨墒窃谛〉膫阋苍撜诘米∧愕暮蟊逞 !边@是我在路上和爸爸唯一的對話。

            寒風(fēng)依然猛烈地掛著,我也不甘心的一而再再而三的撐傘。可天氣依然沒有一點好轉(zhuǎn)的樣子,好像我的誠意不夠。直到到了校門口,風(fēng)還是那樣不停地刮著,一點不理解我的情意。我站在校門口,望著爸爸遠去的身影,直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來。我發(fā)誓:“我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負爸爸對我的期望!

            海倫曾經(jīng)說過:“我一直在哭,哭我沒有鞋穿,直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳,那一刻我才理解了幸福的真正內(nèi)涵。”其實幸福很簡單,,幸福與愛相伴為生。其實愛就在我們身邊,等待著我們發(fā)現(xiàn),等待著我們擁有。

          生活更美好作文 篇7

            爸媽的幫助、同學(xué)的幫助、朋友的幫助相信大家都有過吧,可是你們有過陌生人的幫助嗎?

            那是一個風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的晚上,剛放完學(xué)的我艱難的跑向公交站去搭乘末班車,風(fēng)很大雨也很大,幾次都差點把我吹倒。終于趕到公交站臺了,雖然我打著傘,但是我全身都淋濕了!斑@該死的天”,我生氣的抱怨著。此時,一位小姑娘站到我的身旁,她的全身也濕透了,甚至比我還慘,我仔細端詳著這位小姑娘,個子不高,看起來十一、二歲的年紀,穿著一件藍色T恤和一條牛仔褲。滲了水的頭發(fā)濕達達的.搭在臉上,身上還有一些泥巴和幾處傷痕,看起來很可憐。這時人越來越多,整個公交棚都快要擠不下了,不一會兒車來了,人們一窩峰的往上擠,生怕自己落在后面。我回頭看了看那個小姑娘,她居然沒有往上擠而是乖乖的站在一旁,等著人們上車,等到人都上完了,那個小姑娘才緩緩地走上了車,她摸著口袋想到掏錢,但好像沒摸到,前前后后摸了十幾遍,她開始意識到自己沒帶錢。突然“哇”的一聲哭出來,一邊哭一邊說:“今天我媽媽去上班了,讓我自己放學(xué)回家,可是我沒帶錢,這.....這是最后一趟車,要是趕不上我就沒法回家了”。她稚嫩的小手扶著車桿,身體不住的顫抖,臉上沾滿了水,不知是雨水還是淚水,她用她那沾滿泥污的小手抹抹眼淚帶著哭腔說:“求求大家借我2元錢吧,我,我會還的”,她一說完,車上居然鴉雀無聲,大多數(shù)人都不愿意借給她,甚至有人還小聲嘀咕說:“切,誰叫你自己不帶錢啊”,“就是,活該!”。此時,我真想沖上去幫她付了車費,可是我也沒有錢了。我在心里暗暗咒罵這些人:真是的,不就兩塊錢嗎,借一下別人,你今晚就吃不了晚飯了嗎?此時,公交車司機還添油加醋的說:“到底有沒有錢,沒有錢就快下去”。她只好無奈地顫顫巍巍地準備下公交車,正當她剛要下車的時候,一位大哥哥突然站出來說:“我?guī)退o錢”,這一聲話語很堅定,在整個公交車回響,其他的人都瞪大了眼睛,甚至還有人說“這人瘋了吧!”。小姑娘又重新看見了希望,趕緊連忙道謝:“謝謝您,謝謝您,我一定會還您的,您把您的聯(lián)系方式給我吧”,大哥哥連忙說不用,此時大哥哥笑了,小姑娘也笑了。這一幕仿佛定格了,整個車廂彌漫著幸福的氣氛。

            樂于助人是一種美德,不論是熟人還是陌生人,都要互相幫助,這個世界就會變得更美好!

          生活更美好作文 篇8

            我喜歡彈鋼琴。因為鋼琴,我喜歡上了音樂,學(xué)習(xí)了音樂知識,擁有了音樂才能。鋼琴,是我美好生活的伙伴,讓我的生活更美好。

            彈鋼琴就是我生活中的靈丹妙藥,讓我忘記煩惱,讓我遠離難過。

            記得有一次,我考試沒考好,心里很難過。回家路上,一直責怪自己考試時沒有認真讀題,沒有認真檢查。這樣的成績,如何有臉見父母?回家后,媽媽一見成績,怒氣沖沖地質(zhì)問我:“瑩瑩,你怎么考得這么差?平時我是怎么要求你的?你這樣的成績,怎么對得住我起早貪黑地圍著你轉(zhuǎn)?”我一聽,心里更難過了,充滿了愧疚!我低聲說:“都怪我……我太馬虎了!”說著,我的眼淚流了下來。雖然媽媽沒再說什么,走了出去,但我明顯地感覺到她余怒未消。我的情緒特別低落,不知如何是好。

            這時,我看到了房間里的鋼琴。我不由自主地走到熟悉的鋼琴前,揭開蓋子,坐在的凳子上,彈起了這兩天新學(xué)習(xí)的曲子。我的手指在琴鍵上跳躍,一串串音符從我的指尖流出,好像一個個精靈在房間里飛舞。彈著彈著,我仿佛看到了一個絢麗的舞臺,舞臺上放著一架黑色的鋼琴,我穿著紅色燕尾服坐在鋼琴前面,中間有一個穿著雪白舞裙的女孩,跳著優(yōu)美的`芭蕾舞,轉(zhuǎn)圈,跳躍……不知不覺中,一曲彈完了。我抬起手腕,結(jié)束了曲子。此時的我還沉浸在剛才的音樂里,心情愉悅,情緒昂揚,之前的不開心早已煙消云散了。

            這時,媽媽走了進來對我贊嘆:“寶貝,你剛才彈得太好了!媽媽永遠支持你,媽媽剛才說話時有些過分了,沒有考慮到你的心情。請你原諒媽媽,好嗎?”我點點頭說:“媽媽我這次沒考好是我的錯,我下次一定不會馬虎了!”我和媽媽都笑了!我坐在桌子上,打開試卷,認真改錯,告訴自己:下次一定要細心!

            鋼琴,讓我的生活更加美好,我愛彈鋼琴!

          生活更美好作文 篇9

            古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂τ谖襾碚f,自然是閱讀讓生活更美好。

            我在家里,一向是個書蟲,常常是“蛀書”的速度比買書的速度更快。

            一次,我看了金庸寫的《射雕英雄傳》,因此迷上了武俠小說。家里為數(shù)不多的八本,都被我在假期里看完了。在一個晴光萬里或陰雨綿綿的日子里,早上寫完作業(yè),然后拿起一本小說,或坐或臥,看個一天,何等愜意!連續(xù)幾天,八本就都看完了。但我仍不過癮,一刷,二刷,連看了五六遍。

            后來,我媽見我如此愛看,并沒像之前那么無所事事,就買了全套,這可好比老鼠掉進米缸里,如何不歡喜?就這樣,直到假期結(jié)束,我都沒有停過。開學(xué)了,我每天都快速地完成作業(yè),只為多出時間來看小說?戳藭,我就不覺得時間被浪費了。天天廢寢忘食,只為多讀一會兒。讀了書,我就覺得生活更加充實,與父母交流可聊的話題更多了,也在書中找到了學(xué)習(xí)的榜樣。在平時的作文寫作中,我也有時會用上看過的書里面的詞語,它們讓我的`作文內(nèi)容更加豐富。

            讀書時,多大的太陽天我也感覺不到熱,連讓我煩的陰雨天也不煩了,反而多了一份詩情畫意。

            閱讀可以豐富生活,所以我覺得,閱讀讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇10

            大家可能覺得只有大喊大叫,使勁唱歌,盡情跳舞才能止住煩惱和怒火,但我覺得運動比這些辦法都管用。

            一天傍晚,我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí),她一直在說我,我實在聽不下去了,告訴她:“你先別說了,我在寫作業(yè),你打擾我了。”而她說的更厲害了,我心煩的不行,推起自行車,拿上跳繩和排球憤然而去。

            我煩躁得渾身難受,把排球和跳繩往地上一扔,騎上自行車滿院子跑,我騎得飛快,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,漸漸地把我心頭的煩惱吹散了一點,但煩惱并沒有完全消散,我還是煩躁,便放下自行車開始折返跑,一趟大概30-40米吧,我跑了很多趟,累的我兩腿發(fā)麻,渾身發(fā)軟,汗水一滴一滴的滴在地上,煩惱又消減了一半。我又拿起跳繩,一口氣跳了200個,實在太累了,一下子蹲在地上起不來了。這時我的心臟“砰砰”的跳動著,大口的喘著氣。過了一會,我感覺心臟跳動沒那么劇烈了,呼吸也開始正常了,體力開始恢復(fù)的我發(fā)現(xiàn)自己沒有煩躁的感覺了,原來運動也可以減壓。

            初步嘗到甜頭,回家后,我決定給自己訂一個運動計劃,每天拿出一個小時的時間來運動,我媽媽過來看了看我寫滿一張A4紙的運動計劃表,即詳細,縝密,又合情合理。她驚訝地問我:“你什么時候喜歡運動了?”我在一旁笑而不語。

            三個周過去了,我的身體比以前輕松了,心情也好了很多。

            終于,檢測我成果的'時刻到了。一次體育課,老師告訴我們這節(jié)課要檢測50米,我一聽,嚇得心驚肉跳,因為以前跑步可是我的弱項啊!但轉(zhuǎn)念一想,我運動了這么長時間,一定會比以前有進步的。測試開始了,老師剛把手放下,我像離弦的箭一樣飛奔而去,但很快就有點吃力了,好在我在最緊要的關(guān)頭拼了一把,破了我以前的記錄,取得了前所未有的好成績。體育老師大吃一驚,:“你跑得比以前可是大有進步啊!繼續(xù)加油!”回家的路上,我覺得天格外的藍,草格外的青,花兒向我點頭,喜鵲對我唱歌,我滿面紅光,滿臉的笑容,恨不得讓全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。

            回家后,我把這令人振奮的好消息告訴了家里人,家里人比我更高興,爺爺摸著我的頭,奶奶拍著我的肩膀,爸爸對我咧嘴笑,媽媽連忙進廚房給我做可口的飯菜。幸福的來臨,讓我忘卻了一切的煩惱!

            運動讓我的生活更美好!

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