生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
微笑像把金鑰匙能打開(kāi)一個(gè)人的心鎖，也可以讓一個(gè)自卑的人變的自信起來(lái)。
有一次上課老師說(shuō)要測(cè)試考試，我以為會(huì)和平常一樣試卷非常簡(jiǎn)單，但這次卻都是難題，直到考試結(jié)束了我題都沒(méi)寫(xiě)完，第二天老師發(fā)試卷，每發(fā)出一張?jiān)嚲砭吞ь^笑一下，但念到我的`名字后老師不笑了，而是黑著臉的讓我下課去她的辦公室，我非常害怕一邊流眼淚一邊修改錯(cuò)題。
下課鈴響了我的恐懼被放大了十幾倍，我跌跌撞撞的走出教室，然后聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲嘲笑聲我的心又涼了走到辦公室門(mén)前慢慢擰了把手，門(mén)開(kāi)了“報(bào)告”我喊了聲后便快速走到老師面前“老師我來(lái)了”我此時(shí)的心臟仿佛處在心臟病邊緣“試卷拿了嗎？”老師黑著臉說(shuō)，“拿了”我快速把試卷放在老師面前�！澳銊e害怕也別哭，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)，這是一次小考試一次小挫折�！�
說(shuō)著老師給了我張卷子，我抬頭，淚眼朦朧中，老師臉上掛著淡淡的微笑，那微笑直沖我心仿佛打開(kāi)了我的心鎖，“謝謝老師＂我仿佛被老師的這話說(shuō)的重新有了信心。在以后日子的里每一天我認(rèn)真聽(tīng)課，終于有一次考了理想的成績(jī)。
僅僅就一個(gè)微笑，她讓我自信，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇2
楊絳曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)兒——隱身的串門(mén)兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)。”這話說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，是呀，通過(guò)讀書(shū)，我可以走進(jìn)名人的世界，去了解一下他們的`心思，與大哲學(xué)家、詩(shī)人……坐下來(lái)閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書(shū)里，去探索世界的秘密。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)毫不猶豫地從書(shū)架上拿下一本書(shū)，慢慢地潛入書(shū)海，慢慢地領(lǐng)略書(shū)中的奧秘。各種各樣的書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書(shū)中的主角。
我愛(ài)閱讀，信步走入公園，依著樹(shù)干去讀書(shū)。我閉上眼睛，幻想著書(shū)中的境界，那清澈湖水托著綠樹(shù)紅花。我盯著那如天使般的書(shū)本，呼吸著清新的芳香。
一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書(shū)，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱穑ㄈセ覊m，輕輕地打開(kāi)它，耐心地讀了起來(lái)。天色已黑，而我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，癡迷在他自己的鋼琴世界里。我叫，他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位健全人，一遇到點(diǎn)困難就退縮，真是為自己的行為而慚愧，哎！
小時(shí)候，覺(jué)得書(shū)沒(méi)意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)；從《幸福來(lái)臨時(shí)》一書(shū)中，學(xué)會(huì)了珍惜幸福的時(shí)光。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)等于和高尚的人談話。”只有讀一本好書(shū)，才會(huì)讓你更有文化。
書(shū)就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書(shū)如魔法師，不知不覺(jué)地把我?guī)У搅松衿娴氖澜�；�?shū)，如紅酒，不知不覺(jué)地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂(lè)知識(shí)與溫暖。
生活更美好作文 篇3
拾金不昧是每個(gè)人都有具備的一種品質(zhì)。但是在金錢(qián)誘惑面前，有多少人能做到呢？我就有這樣一次經(jīng)歷……
有一天，媽媽叫我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)雞蛋的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天蛋鋪的人特別多，賣(mài)雞蛋的老爺爺似乎忙不過(guò)來(lái)了。
我好不容易擠進(jìn)人群里，挑選了幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備到付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在擠出人群時(shí)，錢(qián)包從后面的褲袋里掉了下來(lái)，而那位叔叔似乎也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包掉了就匆匆離去。這時(shí)，我看著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，像只兔子一樣飛快地跑過(guò)去，撿起錢(qián)包。我拿著這錢(qián)包，突然想到這錢(qián)包里估計(jì)有不少錢(qián)，偷偷拿一點(diǎn)，之后再丟掉，這樣應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？但是我的腦子飛快一閃：想起了老師平時(shí)教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧的'道理，也想象到了那位叔叔為丟失錢(qián)包而著急的情景。
我正想要從里面拿出幾張鈔票時(shí)，總覺(jué)得自己的手似乎有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。
我一咬牙，決定在這兒等失主，頓時(shí)我的手才放松起來(lái)。這時(shí)，那位叔叔著急地跑回來(lái)，還詢問(wèn)了老板，我覺(jué)得他一定是失主，就拿著錢(qián)包走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，這錢(qián)包是你的嗎？”他一看到我手上拿著的錢(qián)包就激動(dòng)地答道：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。這就是我的錢(qián)包�！闭f(shuō)完，他接過(guò)錢(qián)包，并握住我的手說(shuō)：“謝謝！謝謝呀！小朋友！”我不禁揚(yáng)起嘴角說(shuō)：“不用謝！”
拾金不昧，是可貴的。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)拾金不昧的人。
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