以保護(hù)環(huán)境為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的以保護(hù)環(huán)境為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文1
我們都在同一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),但陰霾使它灰暗。我們喝同樣的清水,但工廠里未經(jīng)處理的廢水使它渾濁。今天的冰川并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣融化。路邊的垃圾讓環(huán)衛(wèi)阿姨的工作很辛苦。
我們不僅損害人的本性,還是疼。人們說(shuō),可以洗臟臉,臟表可以擦,但是,這條河是臟了怎么辦?藍(lán)天臟了怎么辦?地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們必須摧毀它?
今天,我告訴大家人類的過(guò)錯(cuò)吧!
一:亂砍伐樹(shù)木
伙計(jì),你砍掉了所有的樹(shù),殺死了那些沒(méi)有家的.鳥(niǎo)。事實(shí)上,你在殺我們!讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的案例。
有一次,倫敦市爆發(fā)了一場(chǎng)煙霧事件。就在那一天,樹(shù)木被砍伐,汽車尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起,造成了很多人死亡、生病。
二、河水污染
你看,我們的水污染是非常嚴(yán)重的。我想鄭重告訴大家,海水占地球水源的93%,淡水占3%,可用水僅占0.23%�?匆�(jiàn)!我們?nèi)祟悓?duì)自然的傷害如此之大!太糟糕了。
我想呼吁:拯救自然,為藍(lán)天,為清澈的河流,為青山,為保護(hù)環(huán)境,愛(ài)地球!
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文2
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任應(yīng)該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護(hù),植物和樹(shù)木,讓人們珍惜美好家園,我們美麗的家園會(huì)越來(lái)越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖,不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等,種種跡象。隨人們?nèi)粘I畹腵需要,我們可以每天都制造出具有大量的生活進(jìn)行垃圾,你想想看,如果沒(méi)有我們作為中國(guó)企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子,那要砍伐多少樹(shù)木�。�
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我請(qǐng)一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的好朋友,邊走邊講笑話,拿著幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食,剛來(lái)到一個(gè)路口拿著一個(gè)垃圾桶,我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認(rèn)為:如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣,自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶,那么污染指數(shù)必然會(huì)下降。
現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)動(dòng)了對(duì)環(huán)保的文章。主要是如何寫(xiě)環(huán)境保護(hù),要談環(huán)保,那就要從??小做起。如今,即使是一年級(jí)的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧!我們的地球母親,你弄得面目全非,不要做那些事情傷害了地球母親,我們必須成為環(huán)保小公民!我們生活的地球,我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親!多年來(lái),地球母親養(yǎng)育我們。現(xiàn)在多少地球的不環(huán)保��!我們作為地球人不知道如何保護(hù)自己的地球母親,這是什么原因做?即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn),也是很不錯(cuò)的,這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親,您養(yǎng)育了我,我會(huì)用發(fā)展環(huán)保來(lái)報(bào)答您。
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文3
地球母親就像是生命的搖籃,人類就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的`標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。比較近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!
我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這好的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記�。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來(lái)的人類。
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文4
當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境,我覺(jué)得在學(xué)校門(mén)口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué),放學(xué),學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)通,填補(bǔ)在道路兩旁賣玩具和賣小吃的手推車。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地買這些東西,然后完成包啊,啊垃圾,亂拋給在地面上。紅色的`花,綠花,黃色的花,紫色的花......有污漬看起來(lái)不錯(cuò),你應(yīng)該清理校園門(mén)口,它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。
如果照這樣下去,每天都會(huì)成垃圾場(chǎng)了,垃圾污染著空氣,天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!所以我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境,所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買東西了。沒(méi)人去買那些對(duì)身體有害的東西,那推車的就會(huì)慢慢消失。地上就不會(huì)有果皮紙屑,就不會(huì)聞到臭味了。
讓我們從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境,使天空更藍(lán),空氣更新,水更清,樹(shù)更綠,創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文5
“叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會(huì)給我們帶來(lái)多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會(huì)給我們?cè)斐晌:Γ∮性S許多多的東西會(huì)污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳?xì)浠衔铩覀冎溃俏覀兩慈�,我們可以一無(wú)飯,但不可以一無(wú)水��!
就拿我家邊上的小溪來(lái)說(shuō)吧!我聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水清澈見(jiàn)底,有小魚(yú)兒,小蝌蚪小蝦米……他們?cè)谒镦覒�,打鬧;夏日炎炎的時(shí)候,人們?cè)谙旅嫱嫠�,抓蝦,抓魚(yú),抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動(dòng)物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說(shuō)了,先不說(shuō)小動(dòng)物們,就是連個(gè)會(huì)動(dòng)的影子都見(jiàn)不著,之前,還時(shí)�?梢钥吹剿吏~(yú)死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味�,F(xiàn)在,連死魚(yú)死蝦都不肯呆在這里了!還不是因?yàn)槟切╅_(kāi)工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?
看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對(duì)他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的�?伤搅宋覀冞@里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。
老話說(shuō)的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的`亂子,就應(yīng)該自己撫平。要保護(hù)水資源,不然的話這個(gè)世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文6
今天,我們?cè)谡n里,上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開(kāi)心得一蹦三尺高!
熱烈的討論比賽開(kāi)始了,陶盛林爭(zhēng)先恐后地回答,老師不知所措,但陶盛林回答得很好:“我們可以把油變成電,可以嗎?”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂(lè)打斷了:“哼!還不如太陽(yáng)能發(fā)電��!再說(shuō)了電也是中國(guó)煤炭以及燒成的'�!彼穆曇粢宦洌淌依锞拖肫鹆朔序v的掌聲和堅(jiān)定的贊許。
從這個(gè)討論中,我終于明白了,人也少開(kāi)一天車,多種樹(shù),但樹(shù)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小,但樹(shù)木會(huì)吸收二氧化碳,氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境,但人在家的時(shí)候最外面,所以必須保持一些鮮花在房間里,有助于我們的身體。袋說(shuō)起,大家一定不陌生吧?但是,我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害,還會(huì)破壞大氣,而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎?即使不使用塑料袋,還有大酒店啊,是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以,我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了,只要愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,哪里都是一個(gè)美麗的。
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文7
星期天,我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來(lái)到樓下,你踢給我,我踢給你玩得可高興了,當(dāng)球又一次飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我使勁一下子踢了過(guò)去,球‘嗖’的一下子飛到了草叢中,我連忙跑過(guò)去找球。我找啊找啊,忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢中有“嗚嗚”的哭聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是小草在哭,于是我問(wèn)小草怎么了,小草說(shuō):“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光,我快枯死了�!甭�(tīng)了小草的'話,我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái),我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天,我和弟弟都累得精疲力竭。但看見(jiàn)這些小草挺拔著身子,好像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人,它的頭是方形的,肚子大大的是個(gè)垃圾筒,眼睛是個(gè)掃描器,那里有垃圾它能馬上掃描到,然后就去吃掉它,它還能將垃圾自動(dòng)分類,當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候,它會(huì)提醒你:不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人,我們的地球會(huì)變得更美好,四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳��!
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文8
大家應(yīng)該都知道水是生命之源,沒(méi)有了水就沒(méi)有生命。人、動(dòng)物、植物所有有生命的東西,都須要水來(lái)維持它的生命。但水并不是永久的,總有一天會(huì)用盡,而且,維持生命的水只能是淡水。地球上的水占97%,淡水占3%,讓人類直接利用的水卻不到1%。舉個(gè)例子說(shuō)吧,假如,地球上的水是一杯水,淡水就是其中的一勺水,而能讓人類直接利用的水只有那一勺水中的一滴水。從這個(gè)例子中我們知道可供人類直接利用的水很少很少,既然我們挽回不了缺水的現(xiàn)實(shí),為什么不節(jié)約用水呢?為了我們的子子孫孫能用到水,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
下面,我就給大家介紹一點(diǎn)節(jié)約用水的方法吧。首先是一水多用。比如說(shuō)現(xiàn)在有一盆水,你可以先淘米,剩下的洗菜,在剩下的`刷拖把,最后剩下的沖馬桶�?匆豢矗慌杷遣皇悄茏龊芏嗍虑槟�?只要每家每戶都這么做,就能節(jié)約很多很多水啦!第二點(diǎn),我給大家提供一些注意事項(xiàng),記得告訴大家、朋友、一起來(lái)做哦!
1、及時(shí)關(guān)緊在滴水的水龍頭。
2、不要在中午澆花,因?yàn)橹形珀?yáng)光強(qiáng),水易蒸發(fā)。
3、告訴全家成員,在洗蔬果、洗手絹、刮胡子時(shí),不應(yīng)讓水龍頭一直開(kāi)著。
4。停水停電后,當(dāng)你外出時(shí)請(qǐng)擰緊水龍頭。這些你都做到了嗎?做到了一定要堅(jiān)持下去哦!
讓我們一起從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,節(jié)約用水!
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文9
大伙好,我是一只討人喜歡的小燕子。我生活在一片綠油油的森林里。那里的河水清澈見(jiàn)底,那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),那里的花朵萬(wàn)紫千紅。我天天都要來(lái)到大樹(shù)爺爺?shù)氖直凵�,為大�?shù)爺爺唱歌,有時(shí)會(huì)有更多的.小燕子來(lái)這兒和我一塊歌唱,我是多么幸福呀!
可是,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,如此的幸福生活就如此消失不見(jiàn)了。有一天清早,我被一個(gè)聲音嚇醒了。我飛出了樹(shù)房,看到了大樹(shù)爺爺?shù)淖訉O一棵棵地被工大家拿著鋸子鋸掉了,塵土飛揚(yáng),木屑滿天飛。湛藍(lán)的天空不見(jiàn)了,以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見(jiàn)大樹(shù)爺爺也被砍了,我還看到我們的朋友被抓了,我不能不離開(kāi)這里。我想好了,我要搬家,我要到一個(gè)安全舒適的地方安家。
我來(lái)到了一片新的樹(shù)林生活,清晨起來(lái)還會(huì)唱歌,但人類非常快又找到了我住的地方,又破壞了我的家園,我只好第三逃離。
我又飛到了一個(gè)像仙境一樣的地方,這里有花有草有樹(shù)有河流,但人類的腳步還是來(lái)到了這里,又一次砍掉了樹(shù)。我飛到哪兒,人類就破壞哪兒,我已經(jīng)無(wú)家可搬了。
人類呀,樹(shù)木不斷降低,洪水立刻就會(huì)到來(lái),你們快停手吧!再不停止砍樹(shù)的話,你們會(huì)和我一樣無(wú)家可歸的。你們破壞了我和大家動(dòng)物們的家園,大自然最后還是會(huì)毀滅你們的家園的!
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文10
在一片大海上,漂浮著許很多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候,撈上來(lái)的不是魚(yú),卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)一條魚(yú),漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō):“今年又沒(méi)收成了�!边@是我看到的一幅漫畫(huà)中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我非常不錯(cuò)奇:為何海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)楹螘?huì)打不到魚(yú)呢?仔細(xì)一想,其實(shí)是由于人類不保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這部分垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,致使很多的魚(yú)類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者如此畫(huà)是為了呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,不然大家的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí),在大家的日常,有不少自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。大家應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)社會(huì)公德心的。他們十分自私,不考慮及人類的存活環(huán)境,不考慮及我們的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有的人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境,給外國(guó)人留下了不好的印象。他們是否了解,如此做丟的不僅僅是我們的臉,還有大家這個(gè)泱泱大國(guó)的.臉!假如如此繼續(xù)下去的話,中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響,而在海洋里面,大家再也見(jiàn)不到這部分鬼靈精怪的小精靈。
大家必須要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞大家我們的家園,請(qǐng)記住大家的地球只有一個(gè)。
以保護(hù)環(huán)境為話題的作文11
保護(hù)環(huán)境匹夫有責(zé)
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹,河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái),我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
科學(xué)家發(fā)明了汽車,雖然給人們帶來(lái)了方便,但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢,無(wú)休止地地砍樹(shù)做家具,卻沒(méi)想到這樣會(huì)破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河,不管這些無(wú)辜的小魚(yú)小蝦……為什么?人們就不想想,自己這樣破壞環(huán)境,未來(lái)會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?
以前,池塘和稻田里往往能聽(tīng)到一大片的青蛙聲:呱呱、果果,它們正在快樂(lè)地捕捉害蟲(chóng)�?墒侨藗冇X(jué)得青蛙肉好吃,早已把它們擺上人們的'餐桌�,F(xiàn)在,無(wú)數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲(chóng)開(kāi)始放大膽子吃莊稼,農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動(dòng)物也慢慢減少了。保護(hù)人類的家園,不正是保護(hù)我們的未來(lái)嗎?
大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái):保護(hù)森林,不使它變成荒山;保護(hù)動(dòng)物,不使它們滅絕;保護(hù)大草原,不使它成為荒涼的沙漠。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái):愛(ài)護(hù)花草,積極植樹(shù),不捉小鳥(niǎo),不捕蜻蜓,不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命,為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園,讓我們攜起手來(lái),一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
人類是地球的主人,也是地球的破壞者,又是它的受害者,讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!
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