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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-12-09 15:06:32 話題作文 我要投稿

          實(shí)用的生活更美好作文[優(yōu)選]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的生活更美好作文[優(yōu)選]

          生活更美好作文 篇1

            花飛花落,有人將其當(dāng)作飄逸的仙境,有人傷感憂郁哭成淚人。樂(lè)者眼里,繽紛飄揚(yáng)的花充滿人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和無(wú)奈。

            閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書(shū)則聰;目讀書(shū)則明;饑讀書(shū)則飽;困讀書(shū)則醒。書(shū)如春風(fēng),書(shū)如甘露,書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。 閱讀不是消磨時(shí)光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅,人生的啟迪,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn).......記得去年我在網(wǎng)上,曾看過(guò)這樣一本書(shū)!缎D人》是一本小說(shuō)化的家庭日記,一本的道德家世小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公馬奇家的四姐妹對(duì)自由權(quán)利的追求和她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧,構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書(shū)的矛盾。

            馬奇家的四姐妹中,我最欣賞二姐喬,她有著驚人的創(chuàng)造力,她甚至可以為了成全別人而犧牲自己,小妹貝思的忘我無(wú)私令我無(wú)比感動(dòng),虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛(ài)所包容,從而改變。 《小婦人》把道德看做一個(gè)特殊的目標(biāo),是全書(shū)蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德,即是整個(gè)純真的人性,是人類心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有,像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起,用無(wú)限溫馨而又甜美的家庭生活打動(dòng)著我的心靈。 閱讀充滿著喜怒和哀樂(lè),似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的'大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好

            飄著雪的深夜,捧書(shū)坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書(shū)香的氛圍中;我喜歡在酷夏的夜晚,捧一本書(shū)坐在窗前,與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻,你是否早已悄然領(lǐng)悟,原來(lái)“悅讀”也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書(shū)的世界.......

          生活更美好作文 篇2

            我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴,聽(tīng)著那從指尖流出的旋律,我總會(huì)感到身心愉悅!

            記得一年寒假,我想寫一幅書(shū)法作品,家里剛好有《千字文》的字帖,于是,我決定就寫這個(gè)。

            我準(zhǔn)備好筆墨,開(kāi)始創(chuàng)作。

            就這樣,不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然感到內(nèi)心無(wú)比煩躁,對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感,四肢像被困在牢籠里一般!翱磥(lái)不能再硬寫了,我得做點(diǎn)兒別的事,分散一下注意力!蔽蚁。

            我放下筆,走進(jìn)書(shū)房。此時(shí),正是下午,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿房間,像聚光燈籠罩著我的古箏。我突然眼前一亮,要不彈彈古箏,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!

            于是我坐到古箏前,戴上義甲,準(zhǔn)備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。

            “35622……”摸著琴弦,樂(lè)聲回蕩在耳邊,我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的體內(nèi)。它像一溪清泉,沖走了我內(nèi)心的`煩躁;它像一陣龍卷風(fēng),卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪,把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周圍的一切都不存在了,只有陽(yáng)光輕輕地籠罩著、籠罩著我……

            我沐浴在陽(yáng)光中,像在黑暗的洞穴中找到了光明。

            我沐浴在琴聲中,像鳥(niǎo)兒掙脫了大籠,自由地飛向藍(lán)天。

            曲子彈完后,我身心愉悅,就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

            這,就是音樂(lè)的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散,讓我的生活更加美好!

          生活更美好作文 篇3

            “不學(xué)禮,無(wú)以立。”為人處世是離不開(kāi)禮儀的,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)體貼的眼神足以讓人有一種如沐春風(fēng)般的溫暖。

            又一個(gè)春節(jié)到了,空氣中充溢著糖果的甜味兒,一群群孩子的咯咯笑聲像鞭炮似地炸歡了半片天。吃晚飯了,我們小孩子一溜煙全蹭上了飯桌,紅燒肉、雞爪、香腸……全是我們愛(ài)吃的,可偏偏年歲最長(zhǎng)的'姥爺還沒(méi)到,大伙兒只能眼巴巴地看著美食垂涎了。

            小孩子哪里懂得這么多,我們?nèi)轮_(kāi)吃,有的忍不住直接用手抓,大人們?cè)谝慌孕χ凉治覀儾欢Y貌。我們當(dāng)中的最小的妹妹沒(méi)有動(dòng)手,在一旁安靜地吮著筷頭!靶⊙绢^,你怎么不吃?”舅媽笑著問(wèn)她!拔业壤褷斠黄鸪,”她的肉嘟嘟的嘴巴俏皮地?fù)P起,“媽媽說(shuō)吃飯要懂禮貌,大人吃了小孩才能吃!”稍大些的孩子聽(tīng)后臉紅了,手上的動(dòng)作慢了下來(lái)。

            姥爺終于到了,孩子們立刻狼吞虎咽地啃起了骨頭,姥爺滿臉慈祥地看著孩子們,疼愛(ài)地說(shuō):“吃!吃!吃!多吃才能長(zhǎng)高個(gè)兒!”妹妹這才不慌不忙地吃起來(lái)。

            妹妹的文雅令我敬佩,也令我深思:我們?cè)诔燥垥r(shí)有等過(guò)父母動(dòng)了筷子才吃的嗎?有讓父母坐主位嗎?很多時(shí)候我們更多地在意自己的感受,而忽略了一些最基本的禮儀。記得一則公益廣告:一位母親直到頭發(fā)花白的老爺爺動(dòng)筷子之后才讓兒子吃。母親在兒子心中播下的這顆禮儀的種子,他日這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)成濃密的樹(shù)蔭的!扒叭嗽詷(shù),后人乘涼。”當(dāng)禮儀的密林覆蓋整個(gè)社會(huì)時(shí),我們的生活一定會(huì)更加美好。

            禮者,人道之極也。從現(xiàn)在起,從你我做起,讓禮儀的芬芳濃郁整個(gè)世界!

          生活更美好作文 篇4

            如果能回到春秋戰(zhàn)國(guó),那時(shí)候諸侯爭(zhēng)雄狼煙四起,然而它思想開(kāi)放,民風(fēng)質(zhì)樸,百家齊鳴;如果能回到三國(guó),那時(shí)候戰(zhàn)亂頻仍民不聊生,然而它不乏勇士梟雄,謀略武功樣樣精純,縱橫捭闔,談笑間,檣櫓灰飛煙滅;如果回到大唐盛世,那時(shí)候萬(wàn)國(guó)來(lái)朝睥睨天下唯我獨(dú)尊,它的在歷史的洪流中猶如一座永恒的豐碑,從未褪色;還有宋朝詞,元朝的曲,明清興盛與衰亡,嘆息之余,卻又讓人感懷其中。假如生活是一副肖像畫,歷史就是畫里飽含滄桑的老人,我們可以沿著他的經(jīng)絡(luò)探尋沉淀了千年的文化底蘊(yùn),可我更愿意沿著時(shí)光的車輪前進(jìn),感受更強(qiáng)更快的時(shí)代之音。

            當(dāng)神八與天宮深情一吻的那刻,我在想,如果當(dāng)年哥白尼看到這一幕將會(huì)如何掩面顫抖;每當(dāng)坐上高鐵踏上歸家的途中,我在想,如果古代的仗劍行俠的勇士看到這一幕,又將如何的吃驚;每當(dāng)站在城市的萬(wàn)丈高樓中俯瞰整個(gè)城市,那種壯美總教人無(wú)法平靜!文明的腳步,猶如北京奧運(yùn)會(huì)上漸行漸近的腳印,越來(lái)越好的生活讓我們堅(jiān)信:城市,讓生活更美好。我想,未來(lái)的幾年里,我們看到的中國(guó),經(jīng)濟(jì)將會(huì)一如既往的平穩(wěn)快速發(fā)展,城鄉(xiāng)居民的收入普遍增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力明顯增強(qiáng),人民生活水平明顯提高,全面進(jìn)入小康社會(huì),這也是“十二五規(guī)劃”的主要目標(biāo),它為我們國(guó)家的未來(lái)構(gòu)筑一副美好的藍(lán)圖。

            時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在進(jìn)步,人類的美好愿望也在一步步實(shí)現(xiàn)著。我更希望看到一個(gè)崛起的.大國(guó)在世界的和平使命里發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,而黃巖島事件的處理也我們感受到了大國(guó)風(fēng)范,也許在未來(lái)的幾年,我們可以乘著船,欣賞南沙群島的美麗風(fēng)光;我們可以坐著高鐵,向著日光城飛馳;我們呼吸著越來(lái)越干凈的空氣,我們將沐浴在早晨明媚的陽(yáng)光里,享受沒(méi)有噪聲、沒(méi)有污染、沒(méi)有重金屬與“毒膠囊”的生活。當(dāng)然,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),可也別忘了偏僻農(nóng)村的那還沒(méi)裝上電燈電話的盲區(qū);在體現(xiàn)教育公平的同時(shí),也別忘了山區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)的失學(xué)兒童;在醫(yī)療改革的同時(shí),也別忘了照顧老無(wú)所養(yǎng)老無(wú)所依的五保戶……五十六個(gè)民族,攜手前進(jìn);五十六個(gè)民族,心連著心;五個(gè)六個(gè)民族,一起使勁:只有這樣,才能奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!

            我更愿意晚生幾年,看著一個(gè)崛起的大國(guó)更強(qiáng),看著人民的生活更美更好,想起這些,我的心潮便更加澎湃!也更激起我對(duì)生活的熱情,對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往!

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