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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-12-10 12:49:57 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生活更美好作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            有人說,書是一生的伴侶,讓你在苦惱煩悶時(shí)不乏溫暖的慰藉;有人說,書是將前方照亮的明燈,讓無數(shù)迷途的羔羊明確方向;有人說,書是沙漠中的綠洲,讓無數(shù)旅行者為它歡呼,為它駐足……我說,書是一塊甘甜的糖,調(diào)劑生活中的苦澀,讓生活變得美好。

            人生中,所遇到的書浩如煙海,就像是我們遇到的每個(gè)人一樣。每本書都有它特殊的地方,讓人情不自禁地想翻開它,理解它。生活中的苦辣酸甜或許會(huì)在書中出現(xiàn),書讓我們學(xué)習(xí)為人處世的方法,讓我們明辨是非。有時(shí)會(huì)這么想:如果書是一個(gè)人,他會(huì)有苦惱嗎?他會(huì)因?yàn)樯钪鞋嵥榈氖露纯鄦?然而,書告訴了我:人生中的磨難,不過是上天留給自己的財(cái)富,當(dāng)你經(jīng)過荊棘坎坷之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)比想要的多。

            書籍的存在讓不同時(shí)期、不同國家的智慧才華都得以延續(xù),讓后人能夠累積前人的經(jīng)驗(yàn),吸取前人的教訓(xùn),為人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達(dá)的內(nèi)容不同,這就像是書的靈魂,自己閱讀書籍,仿佛在和圣賢交談。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書根本不是也不會(huì)是一種負(fù)擔(dān),它是一種靈魂的釋放,是一種精神的'洗禮,心會(huì)隨著書中人物的遭遇而起伏。當(dāng)自己浮躁時(shí),總會(huì)去讀一讀《平凡的世界》,讀到主人公孫少平經(jīng)歷了那么多的苦難后,仍能夠?qū)ι顖?bào)以希望,讓每一天都活得有價(jià)值時(shí),我體會(huì)到生活本來就是苦樂交織的,有價(jià)值的人生并非天天都有彩虹。

            當(dāng)你與人為敵時(shí),你會(huì)看到書籍中古今圣賢的寬宏大度;當(dāng)你處于危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)想起你該擁有沉著冷靜;在利益面前,你會(huì)體會(huì)到人格的重要;在書籍面前,你可以領(lǐng)略到人生的精彩,非凡……

            讀書,是靈魂升華的過程,是自我提升的過程,是調(diào)節(jié)生活的良方……或許,在不經(jīng)意間,書已改變了你的人生。

          生活更美好作文 篇2

            友善是一把鑰匙,打開心靈的鎖,讓彼此成為好朋友!}記

            在我要上四年級的時(shí)候,我們的小區(qū)來了一位叔叔,他旁邊還站著一個(gè)小孩,顯然是他的孩子。他們就住在我樓上,那個(gè)小孩看起來挺小的,今年大概才上三年級吧。我特別想跟那個(gè)小孩做朋友,因?yàn)槲覍?shí)在太孤獨(dú)了,但是我又不敢去,怕他拒絕我。

            終于有一天,我鼓起了勇氣,向樓上走去,走到他家門口了,我深呼吸了一口氣,便用手敲了敲門,才發(fā)現(xiàn),門原來就是開著的,我推門而進(jìn),只見他在寫作業(yè),我的心怦怦直跳,但還是鼓起了勇氣,走了進(jìn)去,他看見我,便對我打了打招呼:“你好,有什么事嗎?”“也沒什么,就是想跟你交個(gè)朋友!蔽覔狭藫项^,有點(diǎn)難為情!爱(dāng)然可以!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“以后我們就是朋友了!”我們兩個(gè)相視一笑,我走到他身旁,他回頭望望我,說:“那個(gè),你可以教我這些怎么做嗎?我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這邊,有點(diǎn)跟不上,有些題我不會(huì)做!薄皼]問題!”我一口答應(yīng)。

            過了許久,我終于教他寫完了所有的語文作業(yè)以及數(shù)學(xué)作業(yè)。他站起來伸了伸懶腰,說:“謝謝你,要不是你給我輔導(dǎo),我的'作業(yè)可要做到三更半夜了!薄安豢蜌,朋友就該互相幫助嘛!蔽覍λα诵。“你可以每天下午放學(xué)來輔導(dǎo)我做作業(yè)嗎?”他盯著我,央求道!班拧茫 蔽蚁肓擞窒,說道。

            之后的那幾天,我也信守承諾,每天下午放學(xué)去他家,一邊輔導(dǎo)他寫作業(yè),一邊自己寫作業(yè),他十分感激我。其實(shí)我也要感謝他,和他一起寫作業(yè)改變了我拖拉的壞習(xí)慣。

            有一次他跟我說:“有你這個(gè)朋友真好,我就喜歡你這樣朋友!”

            因?yàn)橛辛怂也辉偌拍,每天我們都說說笑笑,談一些學(xué)習(xí)上的問題,感覺學(xué)習(xí)不那么辛苦了。

            當(dāng)我們真心友善去交一個(gè)朋友,你也會(huì)收獲一份友善,生活也因此美好起來。

          生活更美好作文 篇3

            靜靜流淌的小溪才能在翻山越嶺的時(shí)候不被泥石所渾濁,才能在終結(jié)于大海時(shí)保留一顆赤子之心。

            靜,是一種生命中的瀏覽。在面對生命,如有偷步的心理,莫不是讓回憶變得空白。在行走時(shí),驀然回首,看到以往瀏覽過的地方已鋪上地毯,接通了電路,擺上了家具。而前頭卻依然一片無際的白茫茫,只有靜心繼續(xù)瀏覽,才能不留空白,把家擴(kuò)大。無論是停歇,還是行走,告訴自己:路還很長。靜,讓生活更美好。

            靜,是一種彷徨中的對待。在面對彷徨,若有過急的心理,莫不是自己陷入困境。當(dāng)局者迷,旁觀者清,做一個(gè)旁觀者,靜心對待,以靜態(tài)面對動(dòng)態(tài),以不變應(yīng)萬變,試問有哪一出日落留戀過晚霞?無論是彷徨,還是無措,讓心靜下來,告訴自己:走下去。靜,讓生活更美好。

            靜,是一種無語中的前進(jìn)。在面對無語,若有厭惡的心理,莫不是讓美麗變得丑陋。靜,并不是不思進(jìn)取,而是一種寧靜以致遠(yuǎn)。焦躁的導(dǎo)游只會(huì)帶領(lǐng)自己來到死胡同。,不鳴則已,一鳴則驚人,這世界才有奇跡,前進(jìn)并不需要大肆喧嘩。靜,是不用豪言壯語偽裝自己,而是用腳踏實(shí)地證明自己。無論是沉默,還是無語,告訴自己:用腳去走。靜,讓生活更美好。

            靜,是一種疲憊中的休憩。在面對疲憊,若有逞強(qiáng)的心理,莫不是讓心靈變得崩潰。在心靈被重荷所累時(shí),何不靜下心來,閉上眼,在自己的世界里,沒有日出日落,沒有滄海桑田,更沒有車水馬龍,有的只是自己淺淺的呼吸聲。再次睜開眼,心靈被寧靜所充沛。無論是無力,還是疲憊,告訴自己:懂得休息。靜,讓生活更美好。

            靜,是一種前進(jìn)時(shí)的清醒。在面對前進(jìn),若有迷茫的.心理,莫不是讓一切變得扭曲。面對這個(gè)大千的世界若能不隨波逐流,不極端挑戰(zhàn)自己的極限,何不是一種享受?靜心前進(jìn),看世界變幻的潮流,無論在那個(gè)時(shí)代,都能做到眾人皆醉我獨(dú)醒。若心是靜的,怎隨名利而蕩起漣漪?。無論是前進(jìn),還是停頓,告訴自己:靜心面對。靜,讓生活更么好。

            在漫漫長路中,生命、彷徨、無語、疲憊、前進(jìn),你我都擁有,都曾告訴自己,它們是美好的,而靜只是讓它們變得更美好。靜,讓我們保留著人之初之性本善,讓生活在激流中更美好!

          生活更美好作文 篇4

            俗話說的好“笑一笑,十年少”。曾經(jīng),我知道微笑不僅能讓人看起來和藹可親,還是一架溝通人際關(guān)系的橋梁。但是在那件事情過后,我又深切感知到微笑也是化干戈為玉帛,化戰(zhàn)爭為和平的靈丹妙藥。?

            記得那是一個(gè)天高云淡的中秋節(jié),早晨我和媽媽去了醫(yī)院體檢,我們坐在長椅上等候。?

            突然,一個(gè)怒氣沖沖的聲音沖了進(jìn)來。?“你們這是怎么搞的?!我和醫(yī)生預(yù)約的時(shí)間是九點(diǎn)整但現(xiàn)在呢?!你們沒有表嗎?不會(huì)自己看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?!”他拼命的壓住自己內(nèi)心的怒火,指著表一字一念,“九點(diǎn)四十二!不是八點(diǎn)的四十二!”等候的患者們不約而同地朝那個(gè)聲音望去。定睛一看,哦,原來是位男士,人高馬大,絞著眉頭。眼睛瞪得眼珠子都快瞪出來了,鼻孔冒著粗氣,兩腿叉得像把圓規(guī)似的。

            這時(shí)一位身著制服,面帶微笑的'護(hù)士小姐卻不緊不慢的走了出來。?看看怒發(fā)沖冠的男士瞅,瞅儀表堂堂的小姐,我本以為他們會(huì)大動(dòng)干戈,將醫(yī)院屋頂吵翻天但結(jié)果卻出我所料,只見護(hù)士心平氣和地對男士說:“先生,實(shí)在抱歉,這是我們的工作失誤。我進(jìn)去幫您看看,問問,好了再叫您!蹦惺恳幌缕届o了許多,但依舊氣呼呼地翹著二郎腿坐在了長椅上。

            不一會(huì)兒護(hù)士就出來了,她依舊面帶溫暖的微笑?:“先生,到您了,請進(jìn)去吧。”護(hù)士俏皮可愛又不失禮貌的言語令人溫馨又暖心。

            多么可愛的護(hù)士,多么令人暖心的微笑,正因這些微笑生活才會(huì)更加美好!?

          生活更美好作文 篇5

            每一個(gè)人,不管動(dòng)物還是對人,他們每天都會(huì)微笑,只要你給我一個(gè)微笑我就會(huì)還你一個(gè)微笑,生活就會(huì)更美好。

            我是一個(gè)愛笑的女孩子,但是我并不是一個(gè)從別人口中讓人笑掉大牙的孩子,因?yàn)槲覑坌,所以我?生活處處都是快樂。

            微笑的魅力很大怎樣面對讓別人相信自己是一個(gè)愛笑的人,給別人一個(gè)帶有甜蜜,又自信的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,這樣就知道你是一個(gè)愛笑的孩子。

            其實(shí),微笑真的可以讓生活更美好。

            有一次,星期五的時(shí)候,輪到我和我的同桌打掃教室,放學(xué)時(shí)天已蒙上了一層黑沙,我和她牽著手跑去街上那條小路,不知怎么的,我就狠狠的摔了一跤她看見我摔了一下,她用微笑面對我,她的微笑像一股力量,又讓我重新站起來了。

            微笑可以讓人與人不陌生,微笑可以讓壞情緒消失,它就像一瓶藥水,讓我能天天帶有好心情。