生活更美好作文7篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
夢想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢想，讓我們找到方向。每個人都有對未來有著不同的想象，有的人想當一個聞名于世的科學(xué)家，有人想當一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時彈琴、畫畫。是這些夢想讓我們每天充滿動力，讓我們在迷茫中追尋方向，在追逐夢想這條路上奔跑。
夢想，是努力的良藥。夢想是每時每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時，我喜歡上《北風吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復(fù)一日的`練習，雖然時間很長，但我并不覺得累，因為在這里付出并快樂著。當我彈熟時，我激動，我興奮，心中充滿了自豪。當你朝著夢想努力，使出渾身解數(shù)，那時候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。
夢想，是孤獨時的陪伴。在我一年級參加夏令營時，我想媽媽，但我無法與她見面。那時的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個時候，我想有意義的度過這個夏令營，成為了我的夢想。夢想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來，我完成了這個夢想。是它，在孤獨時刻拉了我一把。
是夢想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢想改變生活，是它讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
音樂是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時“陪伴”我，在我難過時“安慰”我，在我煩惱時“逗樂”我......
我喜歡音樂，所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽臺上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會。這不，《我和我的祖國》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機，輕輕地關(guān)上了房門，戴上了耳機開始聽，每每聽到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國，一刻也不能分割......”，聽著音樂，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚起了嘴角，隨著音樂節(jié)拍身體情不自禁地扭動起來，嘴里哼著曲子，她帶我來到了一個美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門開了，我猛地睜開眼睛，原來是媽媽規(guī)定的時間到了，我只能把手機還給媽媽，因為家里有一條規(guī)矩，“小孩子用手機不得超過半個小時”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國，一刻也不能分割......進入了夢鄉(xiāng)。
音樂是甜的.，音樂是有趣的，音樂陶冶著我的性情，激發(fā)了我無限的想象。音樂就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
生活更美好作文 篇3
隨著時代的發(fā)展，很多人為了娛樂，在家里養(yǎng)寵物犬，來陪伴自己，寵物犬的品種繁多，有小巧玲瓏的茶杯犬;憨態(tài)可躹的比熊;聰明伶俐的泰迪犬等。而我也不例外，天天對著父母們死纏爛打，忍不住了便對我提出要求“養(yǎng)狗可以，可是要約法三章。(1)不能讓它隨便大小小便;(2)不能讓它亂咬人;(3)不能成天玩狗影響學(xué)習�！蔽衣犃瞬还苋叨�，隨口答應(yīng)了。
終于，一天我放學(xué)回到家，便聽到一陣狗叫聲，還沒等我反應(yīng)過來，便有一個黑影撲進了我的懷里，我定睛一看，原來是一只小巧的黑泰迪，鑒于它十分地小，我便給他取名叫“小米”。
從此以后，我和小米便成了形影不離的朋友。
有一天早上，我還沒有睡醒，小米便嘴里叼著飛盤，跑進我的房間，對著熟睡的我叫，我拗不過它，便穿好衣服陪它下去玩飛盤，好不容易等到它累了，我才能回家。剛一進家門他便以光速跑向放牛奶的箱子，用嘴叼了一瓶牛奶給我，并對我叫了幾聲，好像在說“小主人，辛苦了，喝幾瓶牛奶吧�！�
記得還有一次，我的心情十分地不好，一回到家，就把書包往沙發(fā)上使勁一扔，嚇死了，正在沙發(fā)上睡覺的它，它看見我一副怒發(fā)沖冠的樣子，便找媽媽幫它換上小丑裝，頭上扣一頂藍色小米頂帽，腳上穿著鞋，腳下踩著一個皮球，左右搖晃向我駛來，見到我時，便假裝摔倒，我見了便大笑了起來。
可愛的小米，你在我孤獨的'時候陪伴我，傷心的時候陪伴我，開心的時候陪伴我，是你讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇4
如果你們忘帶一樣?xùn)|西時，你們的朋友會幫助你們嗎？我就有幾次忘帶東西，怎么辦呢？別急，聽我慢慢道來。一個星期天，我坐公交車去上課，我上了車，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)因為我走得太匆忙了，我忘記帶錢了。，頓時，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。
我心想：我該怎么辦呢？有了，找?guī)讉�大人借幾塊錢不就好了�？蛇@個念頭很快就被我打消了，因為哪個大人會把錢借給一個和自己素不相識的小孩子呢？突然，我看到了小明。，小明居然也在這樣公交車上，我心想找小明借錢不就好了，等到星期一放學(xué)以后把錢還給他就行了。，對，就這樣干。我走到小明旁邊問：＂小明，你可以借幾塊錢給我嗎？我今天走得太急，忘記帶錢了，我星期一放學(xué)以后再還給你可以嗎？＂小明說：＂當然可以了�！�，說完，小明毫不猶豫地從口袋里拿出幾塊錢，遞給了我。
我說：＂謝謝。＂我把錢給了公交車司機。還有一次，上數(shù)學(xué)課的.時候，我忘記帶紙和鉛筆，小明看了問：＂你沒帶尺子和鉛筆嗎？＂我說：＂對。＂小明把他的尺子遞給了我，讓我先用。我說：＂謝謝！＂助人為樂為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人為樂是人格升華的標志。讓我們一起從小事做起，不要因為是小事就不做。
生活更美好作文 篇5
我的愛好很多，對什么都感興趣。不同的愛好讓我感受到生活不同的美好。最近，我迷上拼立體拼圖，在拆拆拼拼中，我樂此不疲。
前幾天，媽媽給我買了一盒“明朝商船”的木板立體拼圖。我用了幾天時間一點一點拼起來。
我先把商船的模塊從木板上拆下來。因為邊沿有些粗糙，爸爸怕我刺到手，就用砂紙把模塊的.邊沿磨光滑。我就開始對照圖片組裝。我找到兩邊船舷和船頭船尾甲板的模塊，裝了一半之后發(fā)覺銜接處有點不吻合，我還以為是我力量不夠，嵌得不緊，就叫爸爸來幫忙。爸爸細看之后，發(fā)現(xiàn)我把船頭和船尾裝反了，我趕緊拆了重裝。當我裝好船身時已經(jīng)快11點了，就先停工。
第二天，我寫完作業(yè)，接著繼續(xù)拼商船。這回，我打算裝甲板上的樓梯和欄桿。有了昨晚的經(jīng)驗，當我發(fā)覺對不上時，我就把模塊換一下方向。盡管這樣，我也不知不覺花了一個多小時才裝好這些細小的零件。
第三天，我可以裝船帆了。因為桅桿需要上木螺片，還要拴緊船帆，我自己一個人忙不過來，只好叫爸爸來幫忙。我按緊木螺片，爸爸拴船帆。我們費了九牛二虎之力才固定住一面船帆。第二面船帆就容易多了。到第四面船帆時，這艘規(guī)模宏大的商船就呈現(xiàn)在我們眼前了。我好高興，心里充滿成就感!
現(xiàn)在這艘商船成為我的課余成果展品，被我擺放在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家又多了一道生活亮麗的風景。愛好，真的可以讓生活更加美好!
生活更美好作文 篇6
如果說，人生是一座莊嚴的城堡，那么誠信就是堅固的地基；如果說，人生是穹頂?shù)拇髽�，那么誠信就是深扎的樹根；如果說，人生是一只飛翔的海鳥，那么誠信就是扇動的翅膀。沒有誠信，人生的意義便蕩然無存；沒有誠信，人生的美麗便杳然而去。
潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如美麗的'銀色蝴蝶在翩翩起舞。雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙似霧非霧，仿佛整個世界都籠罩在茫茫大雪之中。我和爸爸媽媽出門買年貨。門外，一把把撐起的傘像一朵又一朵的花，唯有一朵花沒有綻放站臺下，一個滿身風塵的叔叔正在焦急地東張西望，身旁的行李箱快滾到道路上了，也毫不知情。
爸爸走上前去，拍了拍那位叔叔的肩膀，“你怎么了？有沒有什么需要幫忙的？”“唉！我剛從公交車上下來，手機錢包就都被偷了，也沒帶傘�！眿寢屄犃耍碱^皺起，趕緊騰出了一把傘，遞給了那位叔叔。“這個叔叔太可憐了，我得幫幫他�！蔽野盐业囊话僭慊ㄥX遞給了那位叔叔。那位叔叔連聲表示感謝，并一再堅持留下了我們的聯(lián)系方式，說以后一定歸還，便急匆匆地走了。
我和爸爸媽媽終于走到了年貨市場，一整個下午都是喜氣洋洋的。晚上回到家，我和爸爸媽媽就今天下午的事情打了一個小賭：爸爸覺得那位叔叔不會再出現(xiàn)了；我覺得那位叔叔一定會和我們聯(lián)系的；媽媽覺得我們幫助了他，至于他會不會再出現(xiàn)已經(jīng)不重要了。隨著天空拉上黑幕，雪花漸停，這件事情也被我們逐漸遺忘。
一個禮拜之后，媽媽接到一個陌生電話，原來是那位叔叔打來的。叔叔說，回家之后一直忙著補各種證件，耽誤了聯(lián)系我們，心里非常愧疚。盡管媽媽表示這只是舉手之勞、不需要感謝，叔叔還是堅持問了我們家的地址。沒過多會兒，叔叔拎著大包小包的水果站在了我家門前。叔叔說，我們當時的善舉，給了他很大幫助，他不能讓善良的人寒了心。
言必信，行必果。陌生叔叔的舉動給我上了一堂課。誠信源自生活的點滴，誠信是做人之本，誠信讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
閱讀不僅可以增加詞匯量，還可以讓人文采更上一層樓、眼界開闊許多。不僅如此，閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學(xué)知識。
某天，我正百無聊賴地在家中發(fā)呆，無意間看到了一本書，叫做《唐詩·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，便饒有興趣地讀了起來。
指尖點過一行行文字，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，不光詩文，就是那后人加上的注釋，都是躍動的，有靈性的。而里面的細節(jié)表達，也是生動的、深切的。隨著閱讀的深入，我仿佛已置身于其境中：讀《雪歌送武判官歸京》，我感受到岑參對武判官的眷戀惜別之情；讀《蜀道難》，我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色；讀《兵車行》，我又好像體會到杜甫對那個兵荒馬亂時代的.無奈和悲嘆……
在反反復(fù)復(fù)的閱讀中，這些詩篇中的情感使我的心情開始愉悅了起來。是啊，我們即使心情愁悶，也要以樂觀的態(tài)度去面對生活，像那些自己內(nèi)心感受的詩人一樣，以自己的形式去抒發(fā)自己的感受。
于是，我選擇繼續(xù)閱讀這本書。當我開始閱讀宋詞、元曲這一部分時發(fā)現(xiàn)，他們不光光改變了格律，感情也改變了：詩詞大多數(shù)是描寫人、物、景的，直接表達感情的詩句變少了。但細細品讀，便可發(fā)現(xiàn)感情恰好蘊含在這些詞句中：有的暗含了作者對某些人的感情，有的是作者對他/她那個時代的看法、見解。這表明，文化又更進到了一個新的境界，而這也使我的眼界更為開闊了。
此后，我閱讀書籍，都會帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操，也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理，處世態(tài)度。閱讀，從某種程度上來講，它可以大幅度改變我們的生活。
閱讀并不是一件用來消遣、打發(fā)時光的事情，閱讀是一種高尚的情操，這正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可使人思想進步，閱讀幫助你學(xué)習進步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。
總的來說，閱讀使生活更美好。
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