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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-12-24 17:39:13 話題作文 我要投稿

          [推薦]生活更美好作文10篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的生活更美好作文10篇,歡迎大家分享。

          [推薦]生活更美好作文10篇

          生活更美好作文 篇1

            現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,科技的發(fā)展給我們生活帶來了極大的`便利。

            以前買東西不光要錢,而且還要票,買米還要糧票,以前十分貧窮,而且科技也十分落后,現(xiàn)在買東西坐出租車三輪車之類的直接掃一掃二維碼就能支付,出門再也不用帶錢了,忘帶錢也不怕,直接掃二維碼出門只需要帶手機(jī)就行了,十分方便,以前我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)玩的時(shí)候還沒有高鐵,只能開車去,而現(xiàn)在可以坐高鐵去了,而且高鐵比以前快了許多。

            奶奶總是在家里嘮叨:“這用洗衣機(jī)來洗衣服也太方便了,整天我都沒什么事做,全都只需要機(jī)器來做,我都比以前胖了許多,我現(xiàn)在也不用出去了,就在家里看電視,想想以前我一天忙到晚!蔽覍(duì)她說:“誰叫你平常不經(jīng)常運(yùn)動(dòng),你心情好的時(shí)候就叫幾個(gè)大媽陪你逛街,心情不好的時(shí)候就躺在沙發(fā)上看電視。怪不得你有高血糖。”他沖我笑笑,幾年前電視機(jī)還只能調(diào),而現(xiàn)在卻可以聲控,以前只能看一些不太喜歡看的電視節(jié)目,而現(xiàn)在卻可以像手機(jī)一樣搜索你任何想看的電視節(jié)目。

            是啊,現(xiàn)在科技離不開我們,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要科技,科技的確給我們帶來了極大的幫助,科技讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇2

            自從我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇課文之后,老師就不斷問我們:“你們?yōu)槭裁匆獊韺W(xué)習(xí)呢?”同學(xué)們紛紛舉手,有的說為國(guó)家富強(qiáng),有的說為成為有文化的人,還有的說為長(zhǎng)大掙大錢。老師卻一直不告訴我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),每次聽完我們的發(fā)言后,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,或微微一笑。

            從小到大,我們學(xué)過無數(shù)篇關(guān)于學(xué)習(xí)的文章,《唯一的聽眾》中,“我”為了不被親人嘲笑我糟糕的琴技而溜進(jìn)小樹林中練習(xí),《月光曲》一文中的那位盲姑娘因?yàn)槌绨葚惗喾叶詫W(xué)鋼琴……同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)問題而苦惱了一個(gè)學(xué)期,直到期末考試前,老師才把答案公布給全班:

            “”平時(shí)大街上的清潔工在塵埃中辛勤勞作,可總是掃不完垃圾,況且他們還頂著炎炎烈日。驕陽(yáng)似火,沒有一處可以讓他們遮蔭,此時(shí)此刻,他們是多么羨慕在辦公大樓里的人,他們吹著空調(diào),坐在座位上,一邊喝著泡好的茶,一邊在電腦桌上工作,顯得如此悠閑。我們坐在明亮的教室里,認(rèn)真聽著老師講課。山村里的孩子可能早就挑起扁擔(dān),裝著蔬菜去鎮(zhèn)上賣菜了,他們的夢(mèng)想是走出大山,可如果他們不學(xué)習(xí),連走出大山的機(jī)會(huì)也沒有了,生老病死,祖祖輩輩都只能在山里活著,沒辦法,這就是他們的生活。

            就算你只上了小學(xué),在社會(huì)上混了幾年就出來創(chuàng)業(yè),成功了,成為大老板了,但與別人閑聊之際,你說不定還不如一個(gè)小員工。你甚至可能連一些稍微有點(diǎn)難的'文章都讀不懂,那多丟人!

            這些都是發(fā)生在生活中的事兒,看起來十分普通,其實(shí)都是學(xué)習(xí)決定的,如果將時(shí)間倒回到30年前,大街上的清潔工和辦公摟里的員工還是學(xué)生,如果那時(shí)他們交換了,前者發(fā)奮讀書,后者成天沉迷于游戲,那么現(xiàn)在他們的處境就交換了。學(xué)習(xí)是有一個(gè)幸福生活的基礎(chǔ),但清潔工已經(jīng)是清潔工了,想擺脫掉也脫不掉了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也晚了。

            人的一生只有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不過你們還小,一定要珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

          生活更美好作文 篇3

            我一直以為,花草是這個(gè)世界上最美好的事物之一。因?yàn),花草點(diǎn)綴和裝飾了我們生活的這個(gè)地球。地球成為宇宙中最美的星球,花草居功至偉。

            我的媽媽十分喜愛花草。因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛好,花草成了我家惹人矚目的亮麗景色。對(duì)此,外婆卻有不同意見,總說養(yǎng)花草要澆水施肥除草,很是麻煩。不過,我知道,外婆其實(shí)打心眼還是喜歡花草的。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說,像你媽那樣養(yǎng)點(diǎn)花草,怡情養(yǎng)性挺好的。

            媽媽養(yǎng)花草比較隨性,硬要說有什么特點(diǎn),莫過于比較隨心而行。首先是種類繁多,養(yǎng)過的花草我可還真數(shù)不過來,玫瑰、水仙、月季、發(fā)財(cái)樹、綠蘿等等;其次是形狀各異,有大的有小的,有高的`有矮的,有發(fā)香的有無味的,有的花瓣往上卷,很輕柔的樣子,有的很小,花苞又瘦;再次是自然天成,媽媽可能由于工作太忙,并不總是有充足的時(shí)間去打理這些花草,因此有時(shí)不少花草塵土滿滿,看著叫人心疼。對(duì)此媽媽有她的大道理,花草是植物,自然要順其自然些才更好。

            受媽媽的影響,我對(duì)養(yǎng)花草也比較鐘愛。課余閑暇,我就會(huì)跟在媽媽的身后,幫忙打打下手,護(hù)理著這些花草快樂成長(zhǎng)。漸漸地我對(duì)養(yǎng)花草也有了更多的想法,我感覺到養(yǎng)花草就像時(shí)無意中埋下一粒小種子,種下一個(gè)大夢(mèng)想,一個(gè)新期待。當(dāng)它發(fā)芽時(shí),你會(huì)無比自豪,散發(fā)的花香會(huì)讓你無比滿足。而開心或者失意時(shí),它們都總會(huì)像一個(gè)老友一樣,站在角落里看著你、包容你、慰藉你。

            我真的深深感到,花草,讓生活更美好。我愛花草!

          生活更美好作文 篇4

            天空中灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都會(huì)下雨,我們一家仍然決定出門登山。

            來到山腳下,天氣也不曾好轉(zhuǎn)。冒著下雨的危險(xiǎn),我們便開始了一天的登山之旅。剛開始爬山,我還沒適應(yīng)下來,不一會(huì)兒就感到吃力了。陰涼的風(fēng)卷著樹葉,發(fā)出一陣陣尖細(xì)的喊聲,一點(diǎn)兒也沒有鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的樣子。愈往上爬游人愈多,差不多都是已經(jīng)爬完了山正在返回的,我拖著疲憊的身軀勉強(qiáng)地?cái)D在人群中。

            輕輕地閉上眼,想微微休息幾秒,再睜開。但腳下卻是個(gè)急轉(zhuǎn),不知是被人絆著了,還是自己踩空了,身體失去了平衡一下子摔倒在地。匆忙睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在石階旁的草地上,而左腳一個(gè)45度翻轉(zhuǎn),倒在了石階上。我試圖站起身,可抬起左腳時(shí)卻是一陣鉆心的刺痛,只能坐在原地。父母早已察覺到了不對(duì),急急忙忙過來攙扶起我,檢查傷勢(shì)。雖然只是抽筋,但我每走一步都疼痛不已,看我這般,他們也只好扶著我順著人流返還。

            返程的人們談笑著,描繪著山上美麗的風(fēng)光。樹葉還是在風(fēng)中咆哮著,嘲笑我的無能。風(fēng)拍著我的背,要將半途折返的我趕出這座山。要是我也能登上山頂欣賞那樣的美景該多好呀!可那股痛楚并不是開玩笑的。

            越往下走,我越不甘。我何嘗不想再試一次呢。能登上山,我也如愿了。我鼓起勇氣向父母提出接著爬山,他們看我堅(jiān)持便同意了。我小心邁出左腳,用腳尖輕點(diǎn)了下地面,并無任何異樣。我又一次往下踩,直到整個(gè)腳底緊貼地面,然后慢慢起身,隨之而來的又是熟悉的痛感,一點(diǎn)點(diǎn)涌上來,但又好像微弱了些。我試著走了兩步,雖然依舊有痛感,但并不影響爬山。我抬起頭仰望山頂,似乎看見一束光芒閃爍著,它是多么奪目。『孟裾丈涞搅宋业男睦,我又打起了精神接著爬山。

            人群將我向后卷去,但我沒有止步;寒冷的狂風(fēng)撲打著我的臉,但我沒有放棄;腳底的痛楚直鉆我的心,但我沒有屈服。雖然我的速度比別人慢了好幾倍,但我依然堅(jiān)持著。或許是三十分鐘后,或許是一個(gè)小時(shí)后,灰蒙蒙的天空中真的下起了微雨。雨水模糊了我的眼,卻沒能模糊我赤熱的心。我的身上不知是雨水還是汗水,它似乎帶走了我身心的'疲勞。我一路在雨中走著,追尋著那道光芒。

            又不知過了多久,我真的爬到了山頂。所有的雨好像都在這一刻停了,那金色的陽(yáng)光穿透了烏云,重新籠罩大地。樹木是蔥翠的,枝葉是搖擺的樣子像是在為我鼓掌;花朵是艷麗的,綻放的模樣像是在對(duì)我微笑。一瞬間,那道光芒灑在了我身上,那是一種喜悅的滋味,是一種登上山頂后勝利的滋味。

            人生路就像起伏的山路,總會(huì)遇到一座座高山,不要屈服,勇往直前,希望的光芒一定會(huì)指引著你,登上山頂,去迎接更美好的生活。

          生活更美好作文 篇5

            我喜歡彈鋼琴。因?yàn)殇撉,我喜歡上了音樂,學(xué)習(xí)了音樂知識(shí),擁有了音樂才能。鋼琴,是我美好生活的伙伴,讓我的生活更美好。

            彈鋼琴就是我生活中的靈丹妙藥,讓我忘記煩惱,讓我遠(yuǎn)離難過。

            記得有一次,我考試沒考好,心里很難過。回家路上,一直責(zé)怪自己考試時(shí)沒有認(rèn)真讀題,沒有認(rèn)真檢查。這樣的成績(jī),如何有臉見父母?回家后,媽媽一見成績(jī),怒氣沖沖地質(zhì)問我:“瑩瑩,你怎么考得這么差?平時(shí)我是怎么要求你的?你這樣的成績(jī),怎么對(duì)得住我起早貪黑地圍著你轉(zhuǎn)?”我一聽,心里更難過了,充滿了愧疚!我低聲說:“都怪我……我太馬虎了!”說著,我的眼淚流了下來。雖然媽媽沒再說什么,走了出去,但我明顯地感覺到她余怒未消。我的`情緒特別低落,不知如何是好。

            這時(shí),我看到了房間里的鋼琴。我不由自主地走到熟悉的鋼琴前,揭開蓋子,坐在的凳子上,彈起了這兩天新學(xué)習(xí)的曲子。我的手指在琴鍵上跳躍,一串串音符從我的指尖流出,好像一個(gè)個(gè)精靈在房間里飛舞。彈著彈著,我仿佛看到了一個(gè)絢麗的舞臺(tái),舞臺(tái)上放著一架黑色的鋼琴,我穿著紅色燕尾服坐在鋼琴前面,中間有一個(gè)穿著雪白舞裙的女孩,跳著優(yōu)美的芭蕾舞,轉(zhuǎn)圈,跳躍……不知不覺中,一曲彈完了。我抬起手腕,結(jié)束了曲子。此時(shí)的我還沉浸在剛才的音樂里,心情愉悅,情緒昂揚(yáng),之前的不開心早已煙消云散了。

            這時(shí),媽媽走了進(jìn)來對(duì)我贊嘆:“寶貝,你剛才彈得太好了!媽媽永遠(yuǎn)支持你,媽媽剛才說話時(shí)有些過分了,沒有考慮到你的心情。請(qǐng)你原諒媽媽,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽我這次沒考好是我的錯(cuò),我下次一定不會(huì)馬虎了!”我和媽媽都笑了!我坐在桌子上,打開試卷,認(rèn)真改錯(cuò),告訴自己:下次一定要細(xì)心!

            鋼琴,讓我的生活更加美好,我愛彈鋼琴!

          生活更美好作文 篇6

            用愛去歌唱,用心去聆聽。不需要舞臺(tái),不需要服飾。因?yàn)槟鞘怯脨圩V唱的歌,讓生活更美好。

            兒時(shí),任性吵鬧的時(shí)候,奶奶總是會(huì)唱歌哄我。

            盛夏的夜不全是燥熱,有了奶奶的歌聲,便有了一片祥和。柔柔的月光溫情地灑滿庭院,小院里,零星地?cái)[著幾盆萬年青。微風(fēng)拂來,萬年青扭動(dòng)著身子。頗有“庭下如積水空明,水中藻荇交橫。”之意境。

            應(yīng)了我的要求,奶奶動(dòng)情地唱著:“星星睡了,月亮睡了,我的小寶寶快快睡覺……”奶奶唱的歌很老,很多時(shí)候我不喜歡。但我喜歡奶奶望我的眼神,那眼神中的濃濃的愛意,奶奶就這樣抱著我,邊唱歌邊搖擺著身體!澳棠,你抱得好緊!蹦棠桃廊怀,搖著身體,拍著我,似乎陶醉在這歌中,看著奶奶如此的沉醉我覺得這樣的生活很美好。

            當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大,我開始為奶奶唱歌。還記得在幼兒園學(xué)了《小星星》回去給奶奶唱的情景。同樣是夏天的夜晚,奶奶牽著我的手,踱步向庭院中走去,去尋一片清涼。細(xì)數(shù)著天上的星,沐浴著月亮的光。興致大好的我,不由自主地唱起來了——“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明……”

            奶奶邊點(diǎn)頭邊連聲稱好,得到鼓勵(lì)的我,夸張道:“這樣動(dòng)聽的歌,再加上我優(yōu)美的嗓音是不是很完美啊,奶奶?”奶奶輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,生怕弄疼了我。微笑著說:“你這個(gè)淘氣包,夸你兩句瞧把你美的!一會(huì)鼻涕泡都出來啦!”隨即發(fā)出一長(zhǎng)串笑聲,回蕩在靜謐的`夜晚。那歌聲和那笑聲點(diǎn)染的記憶任什么都抹不去。

            如今,奶奶不經(jīng)常唱歌了,她總是說自己老了唱不動(dòng)了,氣不夠用了。但我知道奶奶是喜歡歌的,那些被歌聲浸染的記憶還會(huì)常常出現(xiàn)在她的夢(mèng)里。于是我開始唱給她聽,在我為她捶背時(shí),在我梳理她的快要全白的頭發(fā)時(shí),在我攙扶她走在夕陽(yáng)中時(shí),在我同樣用我不太強(qiáng)壯的臂膀擁抱她時(shí)……我知道我唱的歌奶奶也不全懂,她同樣懂的是我眼中的對(duì)她的滿滿的愛意。

            看著在我眼里越來越矮小的奶奶,我知道我在她那不知唱了多少遍自編的《搖籃曲》中長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小伙子了。歌聲,是我和奶奶生活中不可缺少的。歌聲傳達(dá)著我們之間的愛,這歌聲讓我們的生活變得陽(yáng)光燦爛,就像陽(yáng)光下怒放的太陽(yáng)花!在這歌聲中我感受到了愛,感受到了生活的美好。

          生活更美好作文 篇7

            一次掌聲,是種信任;一次贊許,是種信任;一次委托,是種信任。信任讓人們更加親密,信任讓生活更美好!

            記得四年級(jí)的一次校園比賽中,老師讓我擔(dān)任活動(dòng)主持人。我并沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),拿到長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿時(shí)心里就打起了退堂鼓:能不能跟老師說換別人來呢?媽媽仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“老師是信任你才選你當(dāng)主持人的,只要你努力練習(xí)一定能完成任務(wù)的!”于是,每次回家寫完作業(yè)后,我都會(huì)拿出主持稿一遍一遍地讀,一遍一遍地背,還對(duì)著鏡子一遍又一遍的練習(xí)。帶著老師的這份信任,我堅(jiān)持了下來,并順利完成任務(wù)。正是這份信任使我堅(jiān)定了信念,讓我克服了困難!

            信任不僅能讓我們戰(zhàn)勝困難,還可以讓我們收獲信心。

            有一次圍棋比賽,我出師不利,第一局就輸了,十分沮喪,爸爸把我拉到一邊,安慰著:“沒事兒的,爸爸相信你的水平。后面還有五局比賽,開心點(diǎn),認(rèn)真下棋,發(fā)揮你的正常水平就一定可以贏的,要相信自己。”我立刻調(diào)整好心態(tài),全力迎接后面的比賽,果然,第二局比賽我輕松取勝,隨后的幾局比賽,過關(guān)斬將,我越戰(zhàn)越勇,最后不出所料,我拿下了五局比賽,升段成功。感謝爸爸的.鼓勵(lì)的信任,讓我重獲信心。

            信任是開啟心扉的鑰匙。生活中的相互信任,讓大家減少了隔閡,讓社會(huì)更加和諧;工作上的相互信任,讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)奇跡;比賽場(chǎng)上的相互信任,讓隊(duì)友們?cè)谀婢持型昝滥嬉u。

            信任可以讓我們打敗困難,信任可以讓我們充滿信心,信任可以讓我們的生活更加的美好!

          生活更美好作文 篇8

            “你快給我寫卷子去!寫好也不準(zhǔn)去玩,給我看書!”…唉,虎爸虎媽又在河?xùn)|獅吼了。這都已經(jīng)成為我的家常便飯了。

            星期六一大早,媽媽就一把把我從被窩里掀起來,對(duì)我滔滔不絕地講起來:“快要期末考試了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”“今天,我們的計(jì)劃是:早上要寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四張期末試卷;中午吃完飯聽寫英語(yǔ)單詞、聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ);晚上讀背語(yǔ)文和科學(xué),沒寫完不準(zhǔn)休息!”天啊,這么多!給機(jī)器人寫也不一定寫得完呀。我連忙馬不停蹄地開始進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,到了下午,我感覺我的腦子都要爆炸了,手也要寫斷了。

            第二天是星期天,演繹著重復(fù)同樣的劇情。不過,好在我這天有一節(jié)書法課,本以為可以少一點(diǎn)作業(yè),沒想到虎爸竟然把我臭罵了一頓,嗚,我好無奈呀!期末考試如期而至,大致瀏覽一遍試卷,許多的題目都是虎爸虎媽給我做的試卷上有的`,答案在我腦中紛至沓來,英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法句型也是我背到過得。嘿嘿,我心中暗自竊喜,這次考試,穩(wěn)了!在這一刻,我感到生活是如此美好?荚嚦煽(jī)出來了,那當(dāng)然是特別的好。每當(dāng)別人問起考試成績(jī)?cè)趺礃樱课铱偸前杨^揚(yáng)得高高的,驕傲地大聲說出我的成績(jī)。

            虎爸虎媽平時(shí)告訴我先苦后甜的道理,果然是這樣,誰說只有貓爸貓媽才美好?我的虎爸虎媽照樣讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇9

            傍晚,當(dāng)媽媽邀請(qǐng)我去散步的時(shí)候,我的心里很不情愿:散步,這不是老年人的活動(dòng)嗎?我們小孩子,就應(yīng)該在陽(yáng)光下撒歡啊。再說,等做完作業(yè),還有有趣的電視節(jié)目和好看的百科全書在等著我呢。當(dāng)然,迫于母親大人的“壓力”,我還是悻悻地跟著大人出門了。

            月光清涼如水,伴著若有若無的晚桂香,縈繞在我的鼻尖。在沒有瑕疵的湖面上,一片片水草在月光的襯托下翩然起舞,青蛙在為他們伴奏。幽靜深遠(yuǎn)的小路上,人們不再似白天那般行色匆匆,而是步履輕快,互相依偎著,悄悄地說著話。我突然想起了李漢榮的一篇文章,作者把稻田與荷塘比作一對(duì)芳鄰:“這邊把多出的荷香捧過去,那邊就把寬裕的月光沿著溝渠送過來”。當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候,就覺得妙趣橫生,此情此景,我更加領(lǐng)略了文中的意境。

            這時(shí),媽媽輕輕地在我耳邊說:“好好,你有沒有想起李漢榮的《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》這篇文章呢?”我感到震撼:“媽媽,你真是我心門里住著的小人兒啊,我剛剛在想呢!”媽媽繼續(xù)笑著說:“你那天不是說很喜歡這篇文章,還給我分享了嗎?我后來專門去查了這位作者,他是一位著名的現(xiàn)代田園詩(shī)人,從小生活在陜西農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的生活了如指掌,因此寫出的詩(shī)篇飽含樸素的鄉(xiāng)情。你還記得他與父親的對(duì)話嗎?他的父親看見他在寫詩(shī),就調(diào)侃道:’你在紙上學(xué)我栽蔥哩!’!闭f到這里,我和媽媽相視一笑:可不是嘛!地為紙,蔥為詩(shī),作者的描述,太形象了!

            媽媽真誠(chéng)地對(duì)我說:“好好,媽媽很喜歡你跟我分享你喜歡的東西,我們一起讀你要讀的書,陪你要走的路,一直做好朋友,好嗎?”這有什么可說的!我立馬把頭緊緊靠在媽媽肩膀上,撒起嬌來。

            這時(shí),走在前面的爸爸忽然叫我:“好好,快來看看那是什么!”我順著他指的方向望去,是建筑工地上的一架起重機(jī)。我以為爸爸接下來要用起重機(jī)抒情,沒想到他說:“你看那架起重機(jī)的頭頂,是不是一個(gè)滑輪組?”我暗中翻了翻白眼,心里默想:老爸果然是妥妥的“理工男”!爸爸接著興奮地問我:“來,你給我舉一個(gè)生活中的物理原理吧!边@可難不倒我,我立馬蹦到爸爸面前,大聲說:“我知道,我知道,家里的'手動(dòng)榨汁機(jī),就是運(yùn)用的杠桿原理,還是一個(gè)省力杠桿呢!”爸爸把大拇指伸到我的眼前:“不錯(cuò)不錯(cuò),果然是我的得意門生!”我不服氣了:“媽媽才是我的朋友,你怎么升級(jí)成了我的老師?”爸爸憨憨地笑著:“我這么學(xué)識(shí)淵博,當(dāng)然是老師呀!”

            月光下、桂香中,傳來我們一家三口爽朗的笑聲。灑脫就像斷了線的風(fēng)箏,帶著我的煩惱、不快,飄然而去。

            漸漸地,我喜歡上了散步。它讓生活更美好,不僅陶冶情操、舒緩身心,還承載著我們一家的親情,讓我在散步中,多了一個(gè)朋友、一位老師。

          生活更美好作文 篇10

            五大仙山之一青城山,是最值得去游玩的地點(diǎn),今天我便會(huì)去那里旅行。

            我來到一個(gè)小村莊,那里的人十分熱情,我一進(jìn)去便收到了許多小禮物。有小男孩兒送木制飛機(jī),有小女孩送布娃娃,更有一些老奶奶送餅。忽然,一個(gè)小男孩兒喊了聲:“走!去抓魚!讓秦奶奶給我們烤魚、做魚湯!”“嘩”一聲,小孩子們一下子全跟著小男孩兒往山里跑去,我也被一位叫清兒的小姑娘拉走。

            山里的'樹木又高又大,十分壯觀。幾位農(nóng)夫在田里拔草,雖然全身都是泥土,但卻一點(diǎn)兒也不抱怨,反而個(gè)個(gè)臉上是純真的笑容。他們看到小孩子們,便大聲喊道:“小崽子們,又去抓魚啊?”領(lǐng)頭的小男孩大聲回應(yīng):“是的,李叔!”

            我們風(fēng)塵仆仆地跑到一條小溪邊,小溪清澈見底,可以看到石頭縫里的小蝦,也可以看到自由自在的小魚。男孩們挽起袖子,把腳伸進(jìn)了水中。女孩子們則拿出一個(gè)大桶放在河邊,往桶里裝上水,對(duì)一個(gè)拿著小旗的人喊了一聲:“小張!”小張會(huì)意一笑,大聲地唱起山歌,所有小孩一邊唱,一邊抓魚。上貨啦!女孩子們把桶遞給男孩,讓他們把魚兒放入桶中。我情不自禁地加入他們的隊(duì)伍,把手伸向石頭縫,小心翼翼地摸起來。

            我們的收獲頗豐,便開始烤魚。生一堆柴火,將處理好的魚放在木架上,香味便飄到了每個(gè)人的心中。一個(gè)小女孩坐在我身旁,拉著我的手撒嬌道:“姐姐,你給我們講個(gè)故事吧!蔽椅⑿χc(diǎn)頭,給他們講了許許多多非常生動(dòng)的故事。他們對(duì)我如此親切,讓我直接把他們當(dāng)成自己親人了。

            天黑了,我流著眼淚不想走。我不舍地向新朋友們告別,心里暗暗發(fā)誓,在不久的未來,我還要回來。