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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-12-28 09:56:16 話題作文 我要投稿

          (推薦)生活更美好作文7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的生活更美好作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (推薦)生活更美好作文7篇

          生活更美好作文 篇1

            俗話說(shuō):“退一步,海闊天空!睂捜菔且环N美德,也是一種修養(yǎng),把寬容播向人間,生活將更加美好。

            說(shuō)起寬容,我不禁想起了那件事——

            暑假的一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地,時(shí)不時(shí)還有微風(fēng)拂過(guò),是一個(gè)出去運(yùn)動(dòng)的好天氣。我興奮地邀請(qǐng)朋友去鳳凰湖踢足球。

            很快,我倆便在鳳凰湖集合。我們找了湖邊一塊大草地,那里看鳳凰湖可真是美不勝收啊!湖面波光粼粼,湖水清澈見(jiàn)底。擺好了架子,我從背包里拿出爸爸新給我買的足球,得意洋洋地說(shuō):“看,這是我爸爸剛給我買的足球,精致不?”只見(jiàn)朋友眼中露出羨慕的眼神。比賽正式開(kāi)始了,我一上來(lái)就是用力一腳,可他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一撲,球就已經(jīng)在他懷里了。他嘿嘿一笑,說(shuō):“輪到我了!”說(shuō)完,他立馬站了起來(lái),把球放在了地上,往后退了幾步,猛然向前一沖,一個(gè)大腳把球踢飛了。誰(shuí)知球飛得方向不對(duì),我看形勢(shì)危急,急忙跑去攔截。但還是晚了一步,球飛進(jìn)了湖里,濺起一陣水花?粗蛟狡竭h(yuǎn),我沖上前去,一把揪住朋友的衣領(lǐng),怒吼道:“你......你......賠我......賠我足球!”他一臉愧疚地看著我,眼眶中有即將滾落的淚珠。我平靜下來(lái)轉(zhuǎn)念一想,他應(yīng)該是不小心的吧,再說(shuō)踢進(jìn)湖里讓工作人員撈回來(lái)不就行了。于是我便心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了。足球讓工作人員幫忙撈回來(lái)就行了!蔽以捯魟偮,他緊緊和我擁抱在一起,發(fā)誓要做我一輩子的'好朋友。

            寬容無(wú)處不在,假如每個(gè)人都能深刻理解寬容的意義,人與人之間的友誼便能長(zhǎng)久。

          生活更美好作文 篇2

            生活因愛(ài)而美好 生活是一副絢麗多彩的圖畫,愛(ài)是其中一抹亮麗的色彩,生活中因?yàn)橛辛藧?ài)而美好!

            記得有一次,我放學(xué)回來(lái)后,天忽然下起了小雨,可我又沒(méi)有帶傘,離家還有一段路程。這可怎么辦,回去肯定會(huì)淋濕的。我心里這樣念叨著。但這又怎樣,只好淋著雨,繼續(xù)往前走!暗纫幌,小妹妹!”一位大嬸叫住了我!坝惺裁词聠帷!蔽艺f(shuō)!靶∶妹,你沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),我給你一把傘,別淋感冒了!”自檢大嬸給了我一把傘。這時(shí),我心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“謝謝你,大嬸,我一定會(huì)把傘還給你的!笨粗鴿u漸模糊的背影,一股暖意流經(jīng)了我的心頭。還有一次,我坐公共汽車去學(xué)校。剛開(kāi)始,人太多了。慢慢的,人漸漸少了,我看見(jiàn)有一個(gè)空位子,便馬上跑過(guò)去坐了下來(lái),似乎怕別人跟我搶似的。過(guò)了一回來(lái),一位老爺爺攔住了公共汽車,他躬著腰,慢吞吞地走上了車?蛇@時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站著。看著老爺爺,我有想讓座的激動(dòng)。但我心想:好不容易搶到的座位,屁股還沒(méi)坐熱,就要讓給別人,多劃不來(lái)!想到這,我也就斷了讓座的念頭。這時(shí),一個(gè)年輕小伙子把自己的座位讓給了老爺爺。

            看到這一幕,我有些后悔了?吹嚼蠣敔斈樕涎笠缰θ,我想著都是生活中充滿愛(ài)的`緣故吧!

            愛(ài),是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的人生才熠熠生輝……請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在。

          生活更美好作文 篇3

            當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí),你會(huì)沉浸在其中,并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!

            古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的,因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉,輕柔而優(yōu)美,如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著,她總是讓我想到在幽靜的夜晚,一輪皎潔的月光下,一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。

            有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí),它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí),他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí),放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè),那種悠揚(yáng)的旋律,不知不覺(jué)的`把你的痛苦融化,心里便舒暢了許多。

            有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī),閉上眼,靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲,那如輕煙般的旋律,進(jìn)入我的身體,親歷我一整天的疲憊與煩惱,我變得輕松起來(lái)。

            有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng),有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái),舞起來(lái),

            這樣又增添了幾分好心情,此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。

            音樂(lè)存在于生活的角角落落,她如同有一種神奇的力量,改變著我自己。音樂(lè),讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇4

            一個(gè)人沒(méi)有了水和食物,他活不過(guò)一個(gè)星期;而一個(gè)人沒(méi)有了精神,他便只是一根小小葦草,毫無(wú)意義地為了生存而生存了。在物質(zhì)保障的生存基礎(chǔ)上,我們應(yīng)更加追求精神的美好,讓生活更精彩。

            沙漏中的流沙緩緩?fù)W,我們流連魏晉,看陶淵明悠悠然歸山林。陶淵明有才華,有學(xué)識(shí),再加上一點(diǎn)八面玲瓏阿諛?lè)畛,帶著腐臭味的高官厚祿還會(huì)不降臨?可是,陶淵明是那個(gè)“不為五斗米折腰”、“采菊東籬下”的陶淵明,他在世人皆醉中獨(dú)醒,在同流合污中獨(dú)立朝廷黑暗配不上他淡泊恬靜的靈魂,他追求的,是往返山水、無(wú)車馬喧的放懷。陶淵明躬耕隱居,自給自足,好不快活,為了明月清風(fēng)凌霜傲雪,為了心曠神怡靈魂蕩滌,丟那幾兩金銀又何妨?在慷慨大自然的懷抱里,陶淵明不用擔(dān)心吃不飽穿不暖,也不用因小人結(jié)黨營(yíng)私見(jiàn)風(fēng)使舵而提心吊膽。他悠閑安適,日子自然就變得如詩(shī)畫般清雅凝練,質(zhì)樸存真。

            鐘表的指針咔嗒定下,我們駐足丹麥,看安徒生一支筆點(diǎn)亮世界。安徒生在一間小小的紅房子中,用他的.生花妙筆勾勒出一個(gè)又一個(gè)凄美溫柔的故事。他生前的作品,只被當(dāng)作是幼稚的兒童讀本,以便宜的價(jià)格賣出來(lái)養(yǎng)家糊口。事實(shí)上,安徒生的文筆與想象力足夠讓他批量生產(chǎn)出刺激新鮮奪人眼球的暢銷書(shū),使他大紅大紫,但他沒(méi)有這么做。小女孩火柴中轉(zhuǎn)瞬即逝的希望,小美人魚(yú)為愛(ài)義無(wú)反顧的抉擇,是能永遠(yuǎn)撼動(dòng)人心的。他選擇將這些暖色的哀婉思緒用天真無(wú)邪的筆觸記錄下來(lái),讓人們?cè)诩姺备∪A中,留一方凈土,尋回消逝的心底柔軟。許多富貴顯赫一時(shí)的人已消失在歷史的浪潮之中,而安徒生放棄了看似有用的部分財(cái)產(chǎn)名譽(yù),換來(lái)了一座人類文學(xué)與精神的里程碑。他自己呢,傾注了身心而感到充實(shí)滿足,那些悲傷與嘲諷也在創(chuàng)作所帶來(lái)的巨大精神愉悅前不值一提,歲月也因此成了永恒的童話。

            很多人每天吃好喝好睡好,卻將自己的精神真我囚禁于方寸之間。現(xiàn)在,我們應(yīng)取掉曾經(jīng)戴上的枷鎖,翻山越嶺,勇攀高峰。只有這樣,我們才能一覽眾山小,放眼精神領(lǐng)土,目睹我們從未見(jiàn)過(guò)的無(wú)邊光景。

            物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ),而精神追求會(huì)讓生活更加明麗燦爛。一塊面包,一株水仙,才是人生應(yīng)有的境界。

          生活更美好作文 篇5

            做一個(gè)有上進(jìn)心的人,沒(méi)有鮮花和掌聲不重要,只要擁有一顆積極向上的心。沒(méi)有本事可以學(xué),不羨慕妒忌別人;不貪婪不懶惰,要有自己的主見(jiàn),做個(gè)真實(shí)的自己。

            看到過(guò)這樣一個(gè)故事:在古時(shí)候,有一個(gè)出生在普通家庭的神童小孩叫方仲永,他詩(shī)寫得很好,因此父親擺酒設(shè)宴炫耀兒子的才華,但從不讓方仲永拜師學(xué)藝。父親認(rèn)為自己的孩子已經(jīng)是神童了,不需要努力就已經(jīng)比別人家的孩子要聰明。就這樣隨著年紀(jì)的一天天的長(zhǎng)大,神童方仲永始終停留在原來(lái)的水平,直到20歲的時(shí)候,方仲永已經(jīng)和同齡的孩子沒(méi)什么區(qū)別啦!那個(gè)“神童”不見(jiàn)了。方仲永本可以脫穎而出,但由于沒(méi)有汲取新的知識(shí),變得跟普通人一樣。這個(gè)故事告訴人們:永遠(yuǎn)不要以為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后便沾沾自喜,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,保持一顆上進(jìn)的心,路才能走的更遠(yuǎn)。

            無(wú)論何時(shí)都要準(zhǔn)備著飛翔的姿勢(shì),保持著努力拼搏的精神。書(shū)是向上的.最好的伙伴,它能帶給我們知識(shí)的力量和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。讀一本好書(shū),可以讓人感覺(jué)心情愉悅和豐富我們的想象力。不斷的摸索新的知識(shí),它能使人保持積極自信的態(tài)度。

            魯迅曾說(shuō)過(guò):“不滿足是向上的車輪!币淮鷤ト嗣珴蓶|也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始!笔前。W(xué)無(wú)止境,我們要永遠(yuǎn)保持一顆謙虛向上的心,人生的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)。我很喜歡一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊屛覀冇肋h(yuǎn)懷揣著一顆積極向上的心,這樣的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加有意義,生活也會(huì)加備的豐富多彩……

          生活更美好作文 篇6

            為了開(kāi)發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)有效利用課余時(shí)間,學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智,把生活中用起來(lái)不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化,做成小模型,帶來(lái)學(xué)校參加展示。

            活動(dòng)開(kāi)始之前,大家做了不少準(zhǔn)備,我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說(shuō)員。

            主持人一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了,本來(lái)整齊有序的隊(duì)伍一下子亂了,同學(xué)們蜂擁而至。

            最先參觀的是一年級(jí)的'小朋友。我發(fā)現(xiàn):在一年級(jí)小朋友中,最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃!八M了遠(yuǎn)古時(shí)期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的,頭發(fā)也是制作者自己梳的,衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡,可以拿下來(lái)看看噢!”聽(tīng)了我熱情的講解他們都搶著去看這個(gè)展品,展臺(tái)前一時(shí)間人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。

            小孩子喜歡美麗的東西,而高年級(jí)年級(jí)的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機(jī)的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車,而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱,便可把地擦得干干凈凈。后來(lái)創(chuàng)作者又進(jìn)一步開(kāi)拓思路,發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭(zhēng)相要求試驗(yàn),于是,在經(jīng)過(guò)制作者的許可后,我們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn),當(dāng)賽車拖著海綿把操場(chǎng)的一小片地方擦得干干凈凈時(shí),同學(xué)們都拍手叫好,不住的發(fā)出嘖嘖稱贊。

            光顧著介紹別人的,差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡,以前,我游泳時(shí)總會(huì)出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬,后來(lái),我受我雙光鏡的啟發(fā),把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入,便可看清清晰的世界了,而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi),不會(huì)對(duì)鏡片產(chǎn)生絲毫影響。

            這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活,而又服務(wù)于生活,可見(jiàn)想象讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇7

            一提到什么使生活更美好,有人會(huì)選音樂(lè),有人會(huì)選旅行,而我選的是美食,我覺(jué)得美食讓生活變得更美好!

            從小爸爸就說(shuō)我太瘦了,平時(shí)總是給我做許多好吃的,比如:排骨、紅燒肉、小龍蝦、水煮魚(yú)、小肉丸……

            前段時(shí)間爸爸對(duì)我說(shuō):“如果這次考好了就給你做最愛(ài)吃的小龍蝦、麻辣魚(yú)!蔽腋优α,作業(yè)、試題全部認(rèn)真完成。幾天后試卷發(fā)下來(lái)了——1個(gè)A兩個(gè)B。回到家后我傷心地坐在外面哭了起來(lái),爸爸問(wèn)怎么了,我沒(méi)吱聲,直接把試卷拿給他看。爸爸看了后安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你已經(jīng)努力了,不會(huì)的地方弄懂就行了,再接再厲,爸爸相信你!快進(jìn)屋看看爸爸給你做了什么好吃的。”我一進(jìn)屋就看到餐桌上有我愛(ài)吃的小龍蝦、麻辣魚(yú)還有炸串,擦干眼淚就坐在那里吃了起來(lái),不再傷心。爸爸做的'蒜香小龍蝦可真好吃!一口一個(gè);麻辣魚(yú)也很入味,魚(yú)肉嫩嫩的麻辣可口;還有香香的炸串,酥酥軟軟的……

            對(duì)我來(lái)說(shuō),美食是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài),是我傷心時(shí)的良藥。美食,讓我的生活更美好!

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