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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-01-01 14:21:37 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。

            霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金,順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后,他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年,然而世事弄人,不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,面對(duì)日益惡化的病情,他沒(méi)有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來(lái),勇敢地面對(duì)這次不幸,化挫折為力量,全身心地投入研究當(dāng)中;艚鸩](méi)有在挫折面前放大自己的痛苦,沒(méi)有迷失于挫折的痛苦中,沒(méi)有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影,而在挫折中奮起,在挫折中思進(jìn),在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。

            “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。面對(duì)挫折他放懷山水,揮灑詩(shī)篇,于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷!

            其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢?挫折如同空氣充溢著我們的人生,是在挫折中死亡,還是在挫折中爆發(fā),都源于我們對(duì)生活的'信念,堅(jiān)守一分勇氣,堅(jiān)守一分執(zhí)著,堅(jiān)守一分豁達(dá),戰(zhàn)勝挫折,定會(huì)讓我們的生活更美好。

            我想起了這樣一句話:“我不愿祝你一路順風(fēng),因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生!”

            戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活擁有成就;

            戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活擁有情趣;

            戰(zhàn)勝挫折,讓我們的生活更美好!

          生活更美好作文 篇2

            養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣,它們就是一個(gè)個(gè)天生麗質(zhì)的天使,環(huán)繞在我們身邊,我們就像操碎心的家長(zhǎng)一般關(guān)心照顧它們,它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。

            我本是一個(gè)不太喜歡花草的孩子,可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長(zhǎng)。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人,于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水,可我也不知道澆多少,只好都澆一點(diǎn)兒,回家后開(kāi)始一盆花一盆花的查找資料,我找完后總結(jié)了管理方法,可第二天早上一看,一片黃色,什么情況,“!”我的尖叫聲傳到了整個(gè)過(guò)道里!癗O,我的花,死了十三盆!鳖D時(shí),水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)止了自己的流淚,望了望花草,有的枝繁葉茂有的根斷草連,甚至枯的枯黃的黃。

            我并不灰心,反而相信自己可以救活它們,重振旗鼓后,買了些花草樣差不多的麻繩,又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子,開(kāi)始幫扶了起來(lái)。

            先把筷子插在耷拉下來(lái)的花的`周圍,再用繩子一捆扎,然后澆點(diǎn)水,我做了一個(gè)又一個(gè)。下午,同學(xué)們很是吃驚,是誰(shuí)做的呢?真好看!不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“當(dāng)然是汪芮岑!”教室里迅速七嘴八舌地傳開(kāi)了,我感到很欣慰,因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果,得到了大家的認(rèn)可,花草也活了。后來(lái)這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束,一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。

            養(yǎng)花,它讓我的生活變得安靜快樂(lè),我愛(ài)養(yǎng)花。

          生活更美好作文 篇3

            “快樂(lè)”是美好的代名詞。沒(méi)有快樂(lè),我們何處尋找美好的生活?

            擁有快樂(lè),生活會(huì)變得更美好。當(dāng)我們經(jīng)常背起書包,出門去學(xué)校時(shí),爸媽如果心情壓抑,你會(huì)說(shuō)你生活很美好嗎?并不會(huì)。因?yàn)榘謰尪疾豢鞓?lè),哪來(lái)美好之說(shuō)。但是,若你說(shuō)聲謝謝爸媽或贊美爸媽,你認(rèn)為,他們會(huì)開(kāi)心嗎?會(huì)笑嗎?當(dāng)然會(huì)!因?yàn)槟憬o予了他們快樂(lè),讓他們笑起來(lái),讓他們快樂(lè)起來(lái),你的生活才會(huì)因你的快樂(lè)而美好起來(lái)。

            擁有快樂(lè),生活不會(huì)不美好。當(dāng)我們走在街上,看見(jiàn)兩個(gè)玩的最好的朋友或住在一起十多年的鄰居為了一件芝麻點(diǎn)大的小事而吵得不可開(kāi)交的樣子,你認(rèn)為他們會(huì)快樂(lè)嗎?你認(rèn)為他們的生活美好嗎?當(dāng)然不會(huì)!知道嗎,開(kāi)始這場(chǎng)吵架的根源,就是他們不快樂(lè),他們的生活自然不會(huì)美好。你需要做的,只是把快樂(lè)分享給他們,把快樂(lè)讓他們傳承。自然而然,他們會(huì)再見(jiàn)吵架的喧鬧嗎?不會(huì)。他們會(huì)看見(jiàn)對(duì)方嘴角比月牙兒還彎的弧度。那是因?yàn)椋鞓?lè)不會(huì)讓生活不美好。

            擁有快樂(lè),生活將天天美好。當(dāng)我們踏入學(xué)校神圣的.校門,你希望站在門口的保衛(wèi)叔叔是一副愁眉苦臉的樣子,一副兇巴巴要吃人的樣子,還是一臉笑容,春光滿面的樣子呢?當(dāng)然是要笑開(kāi)花了。你說(shuō),這是不是因?yàn)橄埠眯λ圆畔MPl(wèi)叔叔笑?當(dāng)然不是。因?yàn)榇蠹蚁M罡篮,所以想得到笑,所以想需要快?lè)才行,對(duì)吧?快樂(lè)是不是會(huì)讓你覺(jué)得生活是天天都美好的樣子呢?因?yàn)樾腋C篮玫纳顝目鞓?lè)開(kāi)始,沒(méi)有快樂(lè),想要謀取幸福美好的生活簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。

            擁有快樂(lè),生活會(huì)洋溢美好的滋味。當(dāng)我們不小心做了一件錯(cuò)事或者刻意做一件壞事時(shí),你是懷著一種怎樣的心理呢??jī)e幸?害怕?有些高興,激動(dòng)?什么心情都可能會(huì)有。但我告訴你,你是不可能快樂(lè)的。即使你自認(rèn)為你快樂(lè),但那只是心理的假象,心蒙騙了你。不相信?那就在壞事被發(fā)現(xiàn)時(shí)或正在做壞事時(shí)摸摸自己的心,感受一下心的跳動(dòng)。會(huì)是快樂(lè)應(yīng)有的頻率嗎?怎么可能!你不會(huì)認(rèn)為生活因小利而十分美好吧,因?yàn)槟悴⒉豢鞓?lè)。但是,當(dāng)對(duì)方原諒你所做的一切時(shí),你會(huì)不會(huì)舒口氣?會(huì)不會(huì)認(rèn)為很開(kāi)心?知道嗎?這是為什么?因?yàn)槟憧鞓?lè)了。這時(shí)你再摸摸心,是不是漸漸回到開(kāi)心、快樂(lè)的頻率呢?當(dāng)然是。你這時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得,空氣好像比一般清新呢!因?yàn),它里面洋溢著美好、幸福的味道?/p>

            快樂(lè)乃美好生活之基礎(chǔ)。沒(méi)有快樂(lè),何來(lái)美好生活之說(shuō)?

          生活更美好作文 篇4

            “大千世界,無(wú)奇不有!笔澜缟嫌泻芏嗔钊苏鸷车拿谰埃@些美景不僅可以開(kāi)闊我們的視野,同時(shí)也能讓我們從那些美妙的瞬間尋找到生活的美好。

            去年暑假,我有幸隨同夏令營(yíng)的小伙伴們來(lái)到黃山觀看日出。

            大約四點(diǎn)半左右,天還是一片漆黑,幾顆亮晶晶的`星星點(diǎn)綴在天幕中。

            五點(diǎn),觀看日出的光明頂上已經(jīng)人山人海,大家互相談?wù)撝,臉上都洋溢著興奮和期待的神情。

            五點(diǎn)半,天微微亮起,但仍不見(jiàn)“主角”——太陽(yáng)登場(chǎng)。忽然,天邊浮現(xiàn)出一道霞光,人群沸騰起來(lái),視線齊刷刷地轉(zhuǎn)向東邊。我瞪大了眼睛,屏住呼吸,生怕遺落了下一秒。

            霞光越來(lái)越旺,云彩逐漸變得模糊,只有淡淡的輪廓浮現(xiàn)在天邊的一角。忽然,云彩里透出的一絲光亮點(diǎn)燃了人群的躁動(dòng),我和其他人一起歡呼起來(lái)!蔼q抱琵琶半遮面,千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,終于,一縷朝霞被抹上天空,慢慢地,就像水彩一樣渲染開(kāi)來(lái),直到映紅了半邊天。

            瞬間,一個(gè)紅色的小半圓跳上山頭,頓時(shí),人聲鼎沸。太陽(yáng)似乎聽(tīng)到了喝彩,牟足了勁,繼續(xù)往上爬,半圓也慢慢擴(kuò)大,擴(kuò)大,再擴(kuò)大。太陽(yáng)像在攀巖似的,雙手抓著巖壁,雙腳蹬著巖石,顯得十分吃力。

            最后太陽(yáng)使勁一蹬,頓時(shí)群峰盡染一抹紅色,大地迎接一片光明。我望著遠(yuǎn)處的太陽(yáng),深吸一口新鮮空氣,由衷地贊嘆道:“原來(lái)生活是這么的美好!”我忙不迭端起相機(jī),記錄下了這絢麗的瞬間。

            感謝這次旅行,讓我見(jiàn)到了如此美麗的日出;感謝這次旅游,讓我見(jiàn)證了生活的美好!