實(shí)用的生活更美好作文（優(yōu)選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
朋友，如果你來到我們小區(qū)，一定會很驚訝，小區(qū)怎么變的這么美呢？
以前，我們小區(qū)的垃圾遍地可見，很多人喜歡把垃圾放在樓道里，不及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。雖然有一些人放在垃圾桶里，但是垃圾桶由于不經(jīng)常清，因此小區(qū)變得又臟又臭。后來，家鄉(xiāng)淮安創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，人們都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾車也經(jīng)常來運(yùn)并及時(shí)送到垃圾站。
我們家鄉(xiāng)的交通也有很大的變化。以前，不管是汽車還是電動(dòng)車都會有闖紅燈的.現(xiàn)象，現(xiàn)在人們都能遵守交通規(guī)則，機(jī)動(dòng)車還禮讓行人。有一次，我們一家準(zhǔn)備過馬路，當(dāng)時(shí)紅綠燈臨時(shí)出現(xiàn)了問題，車輛奔流不息。終于有一輛車給我們讓路，我們一家開開心心地過了馬路。
別以為創(chuàng)衛(wèi)是大人們的事，我們小朋友也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)做點(diǎn)事。老師告訴我們過馬路不能闖紅燈，要講衛(wèi)生不能亂扔垃圾。其實(shí)這些我們都知道。老師還讓我們背默社會主義核心價(jià)值觀和八禮四儀，了解創(chuàng)衛(wèi)知識。同學(xué)們認(rèn)真背默，并按照創(chuàng)衛(wèi)要求去做。很多同學(xué)回家還把衛(wèi)要求講給家長聽，希望家長照著去做。有一次，我和奶奶一起上街閑逛。在我們的前面，有一對祖孫倆邊走邊聊。孩子吃著棒冰，蹦蹦跳跳的，可愛極了。此時(shí)，棒冰吃完了，棒冰棍咋辦？老爺爺說扔了吧，可他的孫女卻說：“爺爺，垃圾要放垃圾箱，不能亂扔的�！蹦俏焕蠣敔敐M意地笑了。
創(chuàng)衛(wèi)改變了我們生活，讓我們生活更美好。
生活更美好作文 篇2
金錢是商人的財(cái)富�？鞓肥莾和呢�(cái)富。飛翔是鳥兒們的財(cái)富。健康是病人的財(cái)富。金錢是窮人的財(cái)富。學(xué)習(xí)是學(xué)霸的財(cái)富。微笑便是我的財(cái)富。微笑是一種能力，微笑是一種感悟。他像一個(gè)天使帶走你所有的煩惱。他像一縷陽光溫暖著你的心。微微一笑，生活更是美好。
微笑是一種簡簡單單的表情。不是讓你嘲諷的笑。欺騙的笑騙人的笑。嘻嘻哈哈的笑。隨意的笑。而是讓你發(fā)自內(nèi)心的給人一個(gè)微笑。
記得有一次考試我考砸了，情緒低落的我垂頭喪氣地走在回家的路上，心里仿佛懸著一個(gè)解不開的結(jié)，這時(shí)，同學(xué)看見我心情不佳，便走過來安慰的對我說，沒關(guān)系，這只是一次小的考試，正好看一看你有什么不會的`，這一次的成敗不代表你的全部，下次努力就是了。
說完便給了我一個(gè)燦爛的微笑說，加油我相信你下次一定會考好的便走了。那微笑像陽光一樣，灑滿了我的內(nèi)心。
回到家后，我忐忑不安地小心翼翼的，把卷子拿給了媽媽，只見媽媽的眉頭皺了起來，我心想完了，媽媽一定又要大發(fā)雷霆了，正當(dāng)我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備時(shí)，媽媽卻微笑著對我說，沒事，我仔細(xì)看了看你的試卷問題不大，就是個(gè)別地方有點(diǎn)問題，媽媽會一起幫你改正的，不要太灰心，只要你夠努力下一次我們一定會考好的，我心里的那塊兒解不開的結(jié)便自己開了。
如果我們可以給失敗者一個(gè)微笑，那么我相信他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)。如果我們給成功者一個(gè)微笑，那么他會更加有超越自我的意念，更上層樓。不是嗎?微笑使人樂觀，微笑給人希望!
生活中，微笑無處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。和釋放微笑的嘴巴。即使在黑暗的角落里，在無人的空間中，給自己一個(gè)燦爛的微笑，就是給自己一份信心。
生活更美好作文 篇3
今天是星期天，我跟媽媽去趕集。集市上可熱鬧了，在家憋了一天的我，終于釋放了，集市上人山人海，摩肩接踵，一不小心我就看不到媽媽走到了哪里。當(dāng)我玩的正歡，對面一個(gè)小妹妹一個(gè)不小心把她瓶子里的水撒了我滿臉，當(dāng)我正要著急的'時(shí)候，她趕緊拉住我的手說：“對不起，對不起姐姐”她睜著汪汪大眼睛，露出可愛、迷人的微笑，頓時(shí)我著急、生氣的情緒煙消云散。我連忙說:“沒關(guān)系,下次注意看前方，別傷到自己�！彼男θ�，我記憶猶新。
今天，我想到書店買本學(xué)習(xí)資料,到了書店,我來來回回找了好久,終于找到了自己想買的資料，資料擺放位置有點(diǎn)高，我一拉，書掉了一地，我驚慌失措，管理人員聽到響聲走了過來，我趕忙道歉:“對不起，把您的書弄掉了”，書店主人來到我身旁，溫和地說:“沒關(guān)系，掉了再擺起來就好了，一起吧!”我們一起弄好書之后，我對店主笑了笑，她也對我笑了笑。不知為何，我腦海里突然出現(xiàn)了那個(gè)小妹妹的畫面。
微笑是靠人們傳遞的。如果每個(gè)人都笑一笑，那么世界都會變得更加美好！人與人之間的關(guān)系就會變得更加和諧友善！
推薦評語：文章通過寫自己跟媽媽趕集，一個(gè)小妹妹不小心撒了自己一臉?biāo)氖�，以及自己不小心撞到書架兩個(gè)故事，向我們表達(dá)了在生活中要多微笑的故事，通過描寫自己的真實(shí)故事，讓我們知道了微笑的力量，以及微笑需要傳遞！思路清晰，敘事清楚！
生活更美好作文 篇4
如果伯爵沒有遇見那個(gè)研究小玻璃片的奇怪的人，沒有決定花費(fèi)大量的資金來支持他，沒有堅(jiān)持自己的想法……如果有如果，那么現(xiàn)在這個(gè)世界會是什么樣子的？是世界的瘟疫末日，還是人類在茍延殘喘？我們不得而知，但有一點(diǎn)我們可以確定，當(dāng)初沒有伯爵地堅(jiān)持，那個(gè)時(shí)候瘟疫造成的災(zāi)難是具有毀滅性的。所以對于尤肯達(dá)修女的質(zhì)問，施圖林格博士的回答告訴她也告訴所有的人，科學(xué)可以改變未來，可以讓辛苦生存，變成美妙生活。
幾千年前的人們，單純地相信頭頂上的天空，腳踩著的土地，就是我們整個(gè)世界。而后來的他們知道，在15世紀(jì)，有個(gè)叫哥倫布的男人，開辟了通往美洲的新航路，因此，那個(gè)時(shí)候的他們才開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的人類不止是擁有相同的相貌；才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的語言不只是自己平時(shí)交流的那樣；也才知道，這個(gè)世界不僅僅是頭頂那片天空和腳底那塊土地。這是科學(xué)的力量，讓整個(gè)世界聯(lián)系在一起，讓每個(gè)地區(qū)的文化相互傳播，讓每個(gè)地區(qū)的人們可以交流，生活也因此變得更好。
又是幾千年前的人們，多么渴望像鳥兒一樣自由自在的在天上飛行，去那片蔚藍(lán)探索，去跟云朵嬉戲，所以他們天真地以為插上羽毛我們就能飛，又以為坐上綁滿煙花的椅子就能高飛，于是他們明白了，只有死去的人才會升入天堂，才會長出翅膀。后來在20世紀(jì)初，有一對叫做萊特的兄弟，用他們的智慧和觀察實(shí)驗(yàn)研究出了那個(gè)會飛的機(jī)器——飛機(jī)，完成了幾千年來想“飛翔”的'愿望。甚至后來出現(xiàn)了載人火箭，那個(gè)叫楊利偉的宇航員他說，“在宇宙里看，地球很美�！边@是科學(xué)的力量，讓現(xiàn)在的我們可以想去哪就去哪，可以飽覽云中景色，更有可能去遨游那神秘的宇宙，讓我們正享受這樣的美妙生活。
如今的我們，正過著和幾千年以前的生存相比，再好不過的生活，雖然還有很多地區(qū)的人們依舊辛苦地生存著，忍受著饑荒貧窮甚至死亡的威脅，但是世界上一定有一群人，他們也許是偉大的科學(xué)家，也許是默默無名的鄉(xiāng)村醫(yī)生，又或是航天總局的研究員，他們始終相信著，始終努力著，想要在再不久后的將來，找出一種新的辦法，去幫助那些痛苦的人們，為他們帶來新的生活，新的人生。
那個(gè)新的辦法就是科學(xué)，它可能現(xiàn)在還未出現(xiàn)，但我們不要只像尤肯達(dá)修女那樣因現(xiàn)狀悲天憫人，而是要像伯爵和施圖林格博士做的那樣，關(guān)注更遙遠(yuǎn)的未來，相信現(xiàn)在不斷期許不斷研究的科學(xué)技術(shù)可以改變未來，讓全世界的人們都不再因生存而勞碌，不再因病痛而哭喊，不再因貧困而絕望，而是過上一種更加舒適，更加安穩(wěn)，更加快樂的美妙生活。
生活更美好作文 篇5
生活中，
有太多的事讓我們覺得很快樂，
但最讓我覺得快樂的事情，
一定是那次騎馬了。
記得一次旅游時(shí)，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古大草原。一下車，便看到了一望無際的碧綠草原，碧藍(lán)的天空中，幾朵白云飄蕩。天空映著草原，幾匹馬兒正悠閑地吃草，一股清新的風(fēng)撲面而來，四面都有小丘，那些小丘的線條是那么柔美，就像只用墨線勾勒，不用綠色渲染的中國畫，令人心曠神怡。
我們跟著導(dǎo)游一步一步向前走，欣賞著這只屬于草原的美麗風(fēng)景。“是馬哎！”我開心地叫著，“我要去騎馬！”我們看見了一些馬兒在馬棚里，正等待著主人的呼喚，隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助主人“載客“。我的同學(xué)們看見馬兒，也大聲喊著：”我也要騎馬，我也要騎馬！“媽媽答應(yīng)了我們。
我們跟著工作人員，來到了馬兒身邊，但這時(shí)我又突然不想上馬了，我要是掉下來怎么辦？這只馬走得快嗎？一堆問題在我的腦海中閃現(xiàn)。但不一會兒，我就打消了這種困惑：”來都來了，就騎一騎馬吧�！�
我被工作人員抱上馬背，我緊緊抓著韁繩，萬分慌張。那時(shí)，我也不得不佩服古代的猛將，我連馬都不敢上，他們竟然還能上馬打仗，真是太厲害了。
馬一步一步走開了，我坐在馬上一巔一巔的`，馬有時(shí)還會停下來看路邊的動(dòng)靜，一會兒又想追前在的人，搞得我也不知如何是好。不過，坐在馬上，我清楚地看見了草原美麗的風(fēng)光。不遠(yuǎn)處，草原好像和藍(lán)天首尾相連，真讓人驚嘆。
我騎著馬看見了草原的美麗風(fēng)光，感受到了祖國風(fēng)景的魅力所在，更讓我與動(dòng)物有了一次親密接觸。騎馬讓我的生活更美好！
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