（優(yōu)）生活更美好作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè)。——題記
她，我的同桌兼死黨。
梳著一個(gè)歪歪的馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，專(zhuān)看外表頗有些淑女風(fēng)范。
但，外表與性格完全不符，她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她，學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的。成績(jī)?cè)诎嗬镆埠懿诲e(cuò)，這一點(diǎn)，我和她就大不相同了，我學(xué)習(xí)馬馬虎虎，用老師的一句話說(shuō)：“一瓶不滿(mǎn)，半瓶亂晃�！�
這樣一來(lái)，我的那位死黨的作用可來(lái)了，幫我“補(bǔ)課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì)拍我的`頭，讓我認(rèn)真聽(tīng)課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒(méi)聽(tīng)課的緣故，沒(méi)有回答上來(lái)，那只有站著聽(tīng)課的份了。
到下課了，他便會(huì)一字一句的把我不會(huì)的題講解給我聽(tīng)，而我也總是一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運(yùn)動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數(shù)第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿(mǎn)快樂(lè)，友情的天空讓我充滿(mǎn)快樂(lè)！
生活更美好作文 篇2
微笑，是一種表情，是一種示好的方式。微笑，使人心情愉快，微笑... ...
我，是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑點(diǎn)很低。同學(xué)把別人都很?chē)?yán)肅上課，就我很愛(ài)笑。但是，我的溝通能力不好，只有幾個(gè)朋友。
然而，我最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，是五班的`陳彥儒。據(jù)我了解，她善良，有愛(ài)，而且還是大隊(duì)委。她身邊有很多好朋友，不像我只有幾個(gè)朋友。所以，我很高興能交到這種朋友。
這一天，我很早來(lái)到了學(xué)校，到了教室，一放完書(shū)包，就趕緊出教室，在門(mén)口當(dāng)起了“迎客員”。
突然，我看見(jiàn)了小布（彥儒的別稱(chēng)）。我趕緊到教室，整理了自己的衣服，裝作出在忙的樣子，突然看見(jiàn)了她，跟她打招呼。
她正在一步一步迎面走來(lái)，并帶著微笑和我說(shuō)了句：“Hello�！比缓笪艺f(shuō)了句“Hi�！彼贿呑叱鼋淌乙贿呏v：“為什么你每次見(jiàn)到我你表情那么呆��？”我微笑著說(shuō):“我也不知道�！�
我走到教室，興奮地跳了起來(lái)，并喊著:“耶！太棒了！小布竟然跟我打招呼了�！币�，小布幾乎是�；ǎ泻芏喽枷矚g跟她玩。然而，我們班以為我“瘋”了，竟然在教室里大喊大叫，我連忙道歉:“對(duì)不起，同學(xué)們！”同學(xué)們又恢復(fù)正常干自己的事了,我要低調(diào)點(diǎn)。
我用微笑，交到了一位好朋友——小布。用微笑跟別人打招呼。微笑，在生活中無(wú)處不在。微笑，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
聽(tīng)，是微風(fēng)輕拂過(guò)的聲音。
看，是蝴蝶飛過(guò)留下的痕跡。
打開(kāi)你的耳朵吧，聽(tīng)，這是落葉飄過(guò)的聲音；打開(kāi)你的耳朵吧，聽(tīng)，這是種子發(fā)芽的聲音；打開(kāi)你的耳朵吧，聽(tīng)，這是雪輕輕落下的聲音，你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些聲音吧！試著去打開(kāi)你的耳朵吧！別讓那些煩躁蒙住了你的雙耳。去聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫、去聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音……你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和你想象的完全不同。
擦亮你的眼睛吧，看，這是月光灑落的小路；擦亮你的眼睛吧，看，這是花兒盛開(kāi)的原野；擦亮你的眼睛吧，看，這是愛(ài)凝結(jié)成的世界。你也一定注意過(guò)這些事物吧！試著去擦亮你的`眼睛，別被那繁瑣的事務(wù)疲憊了身心。去看微雨后的一絲清新，去看夕陽(yáng)西下，朝陽(yáng)復(fù)出，去看花開(kāi)花謝，輪回不絕……你會(huì)知道原來(lái)這個(gè)世界是那么美麗。
你可以在雨天支著油紙傘，在如畫(huà)的江南古鎮(zhèn)中漫步，去欣賞微雨打著蓮葉，去聆聽(tīng)溪水流過(guò)河橋，杏花春雨，煙柳池塘，幽靜中交雜著鳥(niǎo)兒的呢喃，碧水上蕩漾著粼粼的波光……
大膽地去聽(tīng)、去看吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界上有多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，多么迷人的風(fēng)景！
生活更美好作文 篇4
我們每個(gè)人都喜歡多彩的生活，而美食正是妝點(diǎn)我生活的一種方式。我喜歡美食，我更愛(ài)做美食。
我懂得很多美食的做法。什么地瓜、茄子、土豆等，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但都是我不可缺少的做菜的材料。我最喜歡做的是“拔絲地瓜�！蹦墙馉N燦的`色彩，誰(shuí)見(jiàn)了都得垂涎三尺。
其實(shí)，做“拔絲地瓜”這道美食，也挺簡(jiǎn)單的，只要掌握技巧，就一定能成功。首先，準(zhǔn)備加工材料：地瓜一個(gè)（去皮），切成均勻的滾刀塊。鍋里放油，油溫五成熱放入地瓜，炸制金黃色撈出，鍋中放油少許（幾克就可以）放糖，加水不停攪拌，開(kāi)始起大泡，攪拌到變褐色和均勻小泡，用鏟子挑起糖，有粘稠狀時(shí)放入地瓜，離火翻炒幾下，等糖漿都包裹在地瓜上，立即裝盤(pán)，你看盤(pán)中金黃色的地瓜上，橫七豎八地拉起一道道的金線，好看極了。
這時(shí)，需要盡快的把地瓜塊分開(kāi)，否則，可就粘在一起凝成塊了。有趣的是，在分離地瓜塊時(shí)，能帶出很多絲線，隨著距離的拉長(zhǎng)，絲線也在延長(zhǎng)，等斷掉之后的絲線，竟能像頭發(fā)一樣飄浮在空中，每到這個(gè)時(shí)候，我的心和絲線一樣，立刻興奮地飛揚(yáng)起來(lái)。我還會(huì)做可樂(lè)雞翅、茄盒、炸薯?xiàng)l、熘肉段、鍋包肉……等等。
美食在我的生活中編織的七彩陽(yáng)光，讓我的生活變得豐富多彩，讓我的生活樂(lè)趣無(wú)窮，讓我的生活更加異彩紛呈。
生活更美好作文 篇5
有人說(shuō)，寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實(shí)。
有人說(shuō)，寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)便是它的基石。
有人說(shuō)，寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道：“這個(gè)世界太虛偽了�！蔽页聊耍闹胁煌５貑�(wèn)自己：“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交？難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容？”春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出了一個(gè)道理：只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠(chéng)；只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì)變得更加溫馨！曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)�！�
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容；當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)須辨?zhèn)�是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容，首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受；但也許是一句樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我意味深長(zhǎng)。記得小時(shí)候幫姥爺放羊，因?yàn)椴蛔⒁�，羊吃了鄰居老大爺�(shù)陌撞�，我還向老大爺?shù)懒饲缸约阂詾闀?huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲，讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系的，能承認(rèn)錯(cuò)誤就好�！边@句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的.象征，是真誠(chéng)的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，唯有付出真誠(chéng)與寬容，友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人，你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人；寬容，不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人；寬容，不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
寬容，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
在我們的課上，每星期二我都會(huì)去讀一些珍貴的書(shū)籍，比如說(shuō)《三國(guó)演義》《童年》或者《愛(ài)的教育》，他們都起來(lái)都非常有意義，非常有趣味的圖書(shū)。在這些書(shū)中我都能學(xué)到一些有趣好玩的知識(shí)。比如說(shuō)童年里就講述了我一次次搬家，父親母親家里事情，是所描寫(xiě)敘事日記。的教育呢就是主要去寫(xiě)我和好先生去幫助同班同學(xué)的`一些事情，《三國(guó)演義》主要寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些小故事，就比如武松打虎，也是我們這本單元所學(xué)習(xí)的一些課文。
為什么說(shuō)閱讀會(huì)讓生活變得更美好呢？主要是因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀和生活有著緊密的相連，比如說(shuō)在童年里，我讀到了關(guān)于一些網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，就比如那個(gè)年代呢，錢(qián)是被人們非常看重的就以前嘛，外祖父呢更是經(jīng)歷了太多。所以說(shuō)他就對(duì)錢(qián)比較看重，而文里的“好事兒”卻不怎么說(shuō)。還比如《愛(ài)的教育》里面的女先生就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。就比如三國(guó)演義在我們班就比較受歡迎他們說(shuō)某某某比某某某厲害。
那你們覺(jué)得閱讀可以讓生活變得更美好嗎？反正呢我就是覺(jué)得閱讀可以讓生活變得更加美好，更加快樂(lè)。