【熱】生活更美好作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
書法的世界是安靜而典雅的，每當(dāng)我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時，我總會想到那個曾經(jīng)不懈的自己……
剛報名軟筆書法時，我自信滿滿，可是久而久之，卻覺得寫字是十分枯燥的事情，便有些不想學(xué)了，在一次寫作品中，我有幾個字反復(fù)練習(xí)了十幾次，但寫出來的卻還是一個個橫七豎八的“小蚯蚓”。唉，我腦海中浮現(xiàn)出了剛報書法時的決心和要考七級的夢想，不知怎么地，這些欲望竟在一瞬間揮之而去。
當(dāng)我再次因為寫不好字而煩惱時，心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起，又像一只被針扎的`大氣球，不停地泄氣。
我低著頭，慢吞吞地走到老師的面前，支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個字：“老……老師，我……我不想學(xué)了。”老師驚訝地看著我，眼神中含著對我放棄而失望的神情：
“你不是寫得挺好嗎？為什么要放棄？”
“因……因為有幾個字我總寫不好�！�
“難道你不想考你夢寐以求的七級了嗎？”
“嗯……”
“不要放棄，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？老師相信，你一定可以成功的！”
“可，可是我……”
“沒事，寫不好就再練！只要你用心去練這些字，總有一次你會寫漂亮！”
聽到這里，我頓時感覺熱血沸騰，既激動，又有一種重生的感覺，勇氣告訴我，書法并不困難，下功夫便能克服它！
于是，我拿出草稿紙，用毛筆一遍又一遍地寫來寫去，一次，五次，十次，漸漸地，那些曾經(jīng)的“小蚯蚓”，已經(jīng)逐步變?yōu)榱艘恢恢蛔杂娠w翔的小鳥，而我感覺變成了小天使，扇動翅膀在人間暢游著，夢動的音樂在天邊回響，幽雅的書香散落空氣中；一切都凝結(jié)了。
我不再討厭書法，不再覺得書法乏味，反到因為書法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級場上，我不怕攔路虎，一個個地消滅掉，我不怕寫不好，用心地攻克，我不怕考不上，全心投入地認(rèn)真寫好每一個筆畫。當(dāng)拿上七級書法證書時，那一份激動，比吃了蜜還要甜十倍，那個曾想放棄的我，早已被決心折服，消散出了我的腦海，頓時，我感到無比輕松，圓了三年級時小小的夢想。
是��！書法讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
跟著老師學(xué)知識
以前，英語對我來說，充滿了神秘感，好像是禁區(qū)，我被禁止通行。是Miss 陳，幫我解除了禁令。在她的循循善誘下，26個字母變得那么生動有趣，單詞點也不枯燥，語法點也不麻煩。到了四年級，Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語社團(tuán)，我開始學(xué)習(xí)動畫片配音，老師教我們把自己當(dāng)成是電影中的角色，用他的視角來傳情達(dá)意，不能死板地照著臺詞讀，要講究技巧，融入情感，這樣的配音，才是好配音！在英語社，我學(xué)到了很多的知識和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上，我跟著湯老師學(xué)寫作，跟著陳老師學(xué)解題，跟著宋老師徐老師學(xué)才藝，跟著鄭老師鍛煉身體……
學(xué)習(xí)，讓我擁有了飛翔的翅膀！
跟著媽媽學(xué)手藝
小時候，我是個手很拙的笨小孩，而老媽則心靈手巧。在醫(yī)院，她特別擅長打針，是醫(yī)院里的工作能手；在家里，她特別擅長做飯，是家里的全能煮婦！于是，我就開始跟著老媽學(xué)手藝。可能是我屬狗的緣故吧，我特別喜歡吃包子，所以我下定決心，要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉，萬事俱備，立馬動手！我學(xué)著老媽的樣子，先擰下團(tuán)面粉，在手心搓成個圓，在桌上壓扁了，再用搟面杖碾壓面團(tuán)。老媽搟的面皮又大又圓又薄，像張玉色的荷葉。再看我壓的面團(tuán)，已經(jīng)變成了長方形，活像塊黑板擦！唉，技不如老媽啊！于是，我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”，搶過老媽的玉色荷葉，開始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒，堆在面皮上，然后學(xué)著老媽的樣子，將面皮點點地聚攏。由于我太貪心，肉餡兒放得太多，結(jié)果皮包不住肉了！于是只得再加張面皮，最終做成了個肉餅！
第個包子，以失敗告終。于是，我停下忙碌的雙手，仔細(xì)觀察老媽怎樣包包子，然后再動手嘗試。第二個，第三個……我終于學(xué)會包包子啦！
學(xué)習(xí)，讓我嘗到了成功的`喜悅！
跟著老爸學(xué)做人
老爸很喜歡朗誦，經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽，他在上虞也算是個小有名氣的主持人。在爸爸的影響下，我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺得老爸對我影響最大的不是朗誦，也不是主持，而是樂觀的生活態(tài)度！
在我面前，老爸的臉上，始終掛著燦爛的笑容，像個大大的向日葵。不論工作有多忙，壓力有多大，他總是樂觀地面對。爺爺去世以后，我曾傷心地問老爸：“老爸，人為什么會有生老病死？”老爸瞪大眼睛望了我會兒，然后拍拍我的肩膀，說：“兒子，別難過，人有生老病死，就好比年有春夏秋冬，草木有興盛衰敗，這是自然規(guī)律，每個人都無法避免。”“爺爺走了，難道你不悲傷嗎？”“當(dāng)然傷心！但是爺爺如果在天有靈，他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子�！闭f完，笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中，讀懂了他對爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對我的希望——希望我能夠樂觀地面對生活，笑看人生風(fēng)雨！
學(xué)習(xí)，讓我懂得了人生的真諦！
生活更美好作文 篇3
人而無信，不知其可。意思是說一個人如果沒有誠信，不明白他怎樣去做人。誠信，有很多人不守誠信，比如我。
那是在三年級的時候，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)沒稿紙了。我問爺爺要了五元去小賣部買稿紙去了。到了小賣部，我拿了兩本稿紙，給了店主五元，店主以為我只拿了一本兒，給我找了四元，我拿過錢來就回家了�；氐郊液螅瑪�(shù)了一下錢，才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元，我想：“還是別還回去了吧，以后還能夠多買一個好吃的呢�！本瓦@樣，我沒把錢還回去。
第二天，爺爺看見我有兩本稿紙，還剩四元，就問我：“不是一本稿紙一元嗎？你買了兩本怎樣還剩四元呢？”我只要把事實如實地告訴了爺爺，爺爺說：“你就打算這樣瞞下去？這樣你就成了一個不守誠信的`人了，大家要是明白了，都會瞧不起你的，還是快去認(rèn)錯吧�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑捄�，腦子一亂，不明白是還還是不還，左右兩難，不知選哪邊。無奈之下，我問了媽媽。媽媽說：“傻孩子，當(dāng)然是還啦，你想想，如果你拿兩本兒，一本一元，兩本兩元，可是你兩本只給了一元，那老板不虧了一元嗎？你還是快去還了吧�！蔽衣犃藸敔敽蛬寢尩脑捄�，決定還老板一元。我跑到小賣部，把一元交給了老板，說了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒有罵我，還夸我守誠信。我笑呵呵地跑回家了，爺爺說：“這才對嘛。”
讓我們每一個人都守誠信吧，誠信，讓生活更完美，讓世界變得更完美。
生活更美好作文 篇4
對于科技，我一直沒有一個準(zhǔn)確的理解，它深奧，好像遙不可及。它似乎是大人的事，跟我沒有一點關(guān)系。然而，一次小小的旅游，讓我意識到自己大錯特錯，而且錯得離譜。其實，科技就在我們身邊，與我們息息相關(guān)。
去年暑假，爸爸終于可以抽出時間帶我們一起去旅游了，我們準(zhǔn)備到武漢玩。我們先開著汽車來到高鐵站，只見老爸掏出手機(jī)一頓操作下來，只聽自動打印機(jī)“嗡嗡嗡”幾聲，眨眼間票就到手了。
啥？這還是我?guī)啄昵叭リ兾鲙X口時經(jīng)過的車站嗎？記憶中以前的售票廳又小又悶，連電扇都沒有，吃飯得去幾十公里外的'縣城。現(xiàn)在售票大廳中裝上了中央空調(diào)，一臺臺自動售票機(jī)、檢票機(jī)全力工作，工作效率提升了好幾倍。餐廳、賓館隨處可見；潔凈明亮的商店里各種商品應(yīng)有盡有。如果車站里沒有你喜歡吃的東西，只需輕點屏幕，外賣小哥就會把各種美味送到你身邊。
檢票完畢，我們登上了高鐵。列車像一條銀白色巨龍，時而在波濤洶涌的水面掠過；時而在幽暗的隧道中滑行；時而從高聳的山脈間穿行。在巨龍腳下，河水、隧道、山脈都無比馴順，不會讓列車有一絲顛簸。列車員開始推著小車在車廂里售賣飲料和零食，我突然發(fā)現(xiàn)：咦，支付寶和微信都可以支付，出門不用帶一堆零錢了。
不到兩個小時，高鐵就平穩(wěn)地來到了武漢。上次開車來足足花了我們六個小時呢，而高鐵卻大大節(jié)約了我們的時間。這就是科技的力量，我有些震驚，這才對科技有了一點清晰的概念。
到了武漢，爸爸手機(jī)傳出了電子合成音：“高德地圖為您導(dǎo)航”。我們在手機(jī)的指引下來到了酒店。接下來的幾天手機(jī)可立了大功。武漢那么大，今天去城東明天去北郊，還有長江大橋限行。沒了手機(jī)，人生地不熟，能不能回去都是問題，更不要提旅游了。
平時我在家和學(xué)校的兩點一線里，不了解科技。這次旅游讓我明白了：科技與我們每個人的生活都息息相關(guān)，給我們帶來了大量便利。肚子餓了，找外賣小哥；坐公交車、地鐵，準(zhǔn)確定位，告訴你坐幾路車最快，步行多少米；就連想去廁所，也有導(dǎo)航指引。可以說：手機(jī)在手天下我有。
科技像一種夢幻的東西，它無處不在，融入了我們的生活之中；甚至連燈、圓珠筆、汽車、家電都進(jìn)入了“物聯(lián)網(wǎng)時代”。它在不知不覺中造福了人類，讓我們生活更加美好，我們也要學(xué)習(xí)科技，探索科技，讓我們一起一起加油吧！
生活更美好作文 篇5
借我一場秋的思念，躲開夏的不安；借我一片春的芬芳，躲開冬的寒；借我曾經(jīng)的碎片，讓我想起年少記憶里的愛的剪影。
“唉，又考砸了！”我一路踢著小石子，垂著頭走在回家的路上。風(fēng)和日麗，溫暖不了我內(nèi)心濕漉漉的憂傷。一個“愁”字道不盡我的悲傷。
敢問誰道少年不識愁滋味！
鑰匙插入門，進(jìn)家。我沒好氣地關(guān)上，任門重重地摔在墻上。
“回來啦？喝湯！”溫暖的家里，一如既往的有著溫柔的媽媽，和一碗熱乎的雞湯。沒由來的，我鼻一酸，趕緊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來：這雞湯，怎么像白開水一樣平淡無味！
仿佛聽出了我內(nèi)心的.疑惑，媽媽笑道：“你也發(fā)現(xiàn)不同了，知道他們迥然不同的原因嗎？平時的雞湯燉三個小時，而今日的只燉了一個小時�！蔽姨ь^望了望媽媽，那似秋水一般的雙眼除了清澈，還蕩漾著幾絲神秘莫測。暗想：區(qū)區(qū)兩個小時的差異，會有這樣香醇和無味的天差地別嗎？
我低頭細(xì)細(xì)品味這雞湯，品讀這些話語，聽媽媽講到：“在這2小時里，雞湯會不斷積蓄香氣，而雞肉和里面的蔬菜會盡自己的一切能力去為雞湯添色添味，在沸水中翻騰，忍受刺骨的疼痛，只為給人們獻(xiàn)上自己最美的光彩�！被秀遍g，懂了一切：“我的一次失敗就像是沸水中的磨練，必須輸?shù)闷�，才會贏得起！才會展現(xiàn)自己的光彩！”媽媽笑而不語。
幾分鐘在靜謐中消失，媽媽突然說：“還記得去年秋天的游玩嗎？你當(dāng)時還撿起一片落葉說可惜，但我說過了，他們是從枝頭飄落了，但他們絕不是消極的逃避，他們已經(jīng)風(fēng)風(fēng)光光地走完了自己的一生，他們堅信‘化作春泥更護(hù)花’！你是一片精力旺勝的樹葉，哪能經(jīng)不起一點波瀾呢？”我一下子明白了媽媽的良苦用心，堅定地說：“媽媽，我會在失敗中等待花開的！”
借我一雙長矛，憑我一顆堅定的心，隨身后那永遠(yuǎn)支持我的媽媽，用那永不言敗的誓言，蔑視一切困難，在失敗中等待花開！
謝謝您，媽媽。謝謝您教會我愈是磨練，愈是芬芳與香醇。
生活更美好作文 篇6
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
小時候，不知作者表達(dá)的情感，從來都是一目十行的看書，直到后來，我了解到書的有趣，開始更精細(xì)的讀書。
在看《西游記》時，我為孫悟空被誤會而悲傷，為唐三藏的'無知而咬牙切齒，那驚險刺激的情節(jié)也吸引著我一遍遍閱讀。在看《三國演義》時，我佩服趙子龍的武藝，崇拜諸葛亮的智慧，惋惜典韋的死亡，這一一個個鮮活的任務(wù)讓我在漫長的時光中不再寂寞。
到了四年級，我接觸到了更多書。比如《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒克服困難，創(chuàng)造生命的奇跡，在這其中的困難與艱辛是常人無法想象的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金勇于獻(xiàn)身嫉惡如仇，愛憎分明。讓我學(xué)到了堅韌不拔的精神。
只要看書，總能讓我學(xué)到知識，學(xué)到道理，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇7
如果說生活是一條船，而書則是不可缺失的白帆；如果說生活是一碗面，而書則是一瓶調(diào)味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時候總渴望早一點到晚上，這樣就可以聽媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣火柴的小女孩而感到悲傷……
當(dāng)我上一年級時，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過它，我知道了大禹治水，盤古開天辟地……
漸漸的，我愛上了小說。從無名之輩到鼎鼎大名的小說我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的`《裝在口袋里的爸爸》，個個情節(jié)突出，讓人久久回味。
到了五六年級，我又愛上了歷史書和國學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運(yùn)低頭。
后來，我又愛上讀詞。從李白的“小時不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩深深的打動。每一句詩，都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書而變得更美好！
生活更美好作文 篇8
現(xiàn)在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強(qiáng)，但在學(xué)校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的`改錯戰(zhàn)爭。每當(dāng)吳老師一聲令下的時候，一大堆同學(xué)爭先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發(fā)吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學(xué)號吧？”我點了點頭，然后說：“你盯著點陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了�！标惸贿呎fOK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了，陳默走了過來說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯。但人太多，白白雖說在后面排著呢，但實在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應(yīng)了，并說了聲女士優(yōu)先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰(zhàn)爭結(jié)束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎。
競爭使我的學(xué)校生活變得充實有趣，競爭當(dāng)真使生活更美好了，這讓新組更加團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。
生活更美好作文 篇9
隨著時代不斷的發(fā)展，人們不僅僅滿足于衣、食、住、行，而是追求更加舒適、高尚的生活。在這個高新技術(shù)的社會中，有一樣?xùn)|西被使用的很頻繁，那就是互聯(lián)網(wǎng)。人們和互聯(lián)網(wǎng)之前的關(guān)系，人們離不開它，就像魚兒離不開水一樣。
世界上任何一樣?xùn)|西，都有利就會有弊，互聯(lián)網(wǎng)也不例外。網(wǎng)絡(luò)上的游戲，使中學(xué)生和小學(xué)生著迷于它。他們在課下，討論的不一定是學(xué)習(xí)或難題，但一定討論的是游戲。他們甚至?xí)诜艑W(xué)后，跑到網(wǎng)吧或自家的電腦上，玩幾個小時。他們的成績就跟捏在手中的沙一樣，一點一點的往下掉。到最后想要抓，都抓不住了。
但是互聯(lián)網(wǎng)的好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的壞處。
在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以查詢到我們所需要的各種資料，這些學(xué)習(xí)資料，不僅可以讓我們對要學(xué)的東西進(jìn)行了解，而且還可以開拓我們的課外知識，讓我們的腦袋里，儲備更多的知識。農(nóng)民可以再網(wǎng)上查找，近幾天的天氣預(yù)報，讓他們能在合適的天氣下種菜，提早做好安排。
在網(wǎng)上，我們首先看到的是各種各樣的新聞事件，新聞事件能讓我們多知道，多了解，現(xiàn)在中國是朝著什么方向前進(jìn)，國外是什么樣的情況。從前的交流方式，有打電話、寫信或者親自探望。打電話雖然能進(jìn)行交流，但沒有親切感。寫信很麻煩，要很久之后信才回到收信人手里。親自來探望不是最好的.方式�，F(xiàn)在的方式有網(wǎng)上發(fā)郵件，用QQ與人聊天，或者網(wǎng)上視頻對話。這些方式讓人在家就能與遠(yuǎn)方的親人、朋友，面對面對話，讓那一份親情、友情依存。
人們在網(wǎng)上使用最頻繁的就是網(wǎng)上購物，網(wǎng)上所賣的一些東西比外面便宜，在便宜之中也有物美價廉的很多衣服。這些東西在訂購之后，會郵寄到你自己家門口，讓你足不出戶，就能買到物有所值的好東西。在網(wǎng)上你還可以與名醫(yī)交流，可以向他們詢問一些知識，發(fā)現(xiàn)什么病之后，不知道該怎么做，可以向名醫(yī)詢問，詢問自己的病該怎么治。不用去醫(yī)院，就能咨詢。
現(xiàn)在的生活之所以這么美好，是因為有了互聯(lián)網(wǎng)。他讓我們原本枯燥、乏味的生活變得愉悅、快捷、舒適，讓我們的每一天都生活在幸福與快樂之中！
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